Учебно-тематический план на 2009-2010 учебный год гражданское право

Вид материала

Содержание

Учебные вопросы, выносимые на семинар
Задачи семинара
Решение вводных задач
Формы и методы контроля
Цель семинара
Решение вводных задач
Формы и методы контроля
Цель семинара
Решение вводных задач
Цель семинара
Решение вводных задач
Цель семинара
Решение вводных задач
Формы и методы контроля
Цель семинара
Задачи семинара
Решение вводных задач
Формы и методы контроля
Цель семинара
Решение вводных задач
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тема 3. Мена - 2 часа

^ Учебные вопросы, выносимые на семинар

Вступительное слово преподавателя
Вопрос 1. Понятие и особенности договора мены.
Вопрос 2. Соотношение договоров купли-продажи и мены
Вопрос 3. Момент перехода права собственности по договору мены
Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

Цель семинара: выработка у студентов знаний о понятии и особенностях договора мены, существенных условиях данного договора, моменте перехода права собственности по договору мены, усвоение лекционного, теоретического материала.

^ Задачи семинара: приобретение и формирование практических знаний по форме, содержанию, условиям договора мены.

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия мены, различать понятия «мена», «обмен», «бартер» б)знать содержание договора мены и уметь толковать нормативные акты, регулирующие данный договор купли продажи и уметь применять их на практике , в) изучить права, обязанности, ответственность сторон, г)усвоить момент перехода права собственности по договору мены.

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.48-49).

Задания на самостоятельную работу: 1 .Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5,3адание 1,2 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.49-50), составить проект договора мены.

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор мены (разрешение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции
Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ)Глава 31. "Мена"
Указ Президента РФ от 18 августа 1996 г. N 1209 "О государственном регулировании внешнеторговых
бартерных сделок" // Российская газета от 28 августа 1996 г.

Литература:

Кабалкин А. Договор мены // Российская юстиция, 1997 г., N 4
Белявский И. Обмен жилыми помещениями // Российская юстиция, N 2, февраль 2001 г.

Тема 4. Поставка - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

Вступительное слово преподавателя
Вопрос 1 Понятие и значение договора поставки

Вопрос 2 Порядок заключения договора. Срок в договоре поставки

Вопрос 3 Содержание договора поставки

Вопрос 4. Исполнение договора поставки

Вопрос 5 Ответственность за нарушение договора поставки

Вопрос 6 Договор поставки товаров для государственных нужд

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: усвоение лекционного, теоретического материала, углубление и расширение познаний студентов в рамках темы семинарского занятия

Задачи семинара: умение толковать и применять нормы гражданского права, юридически правильно оценивать и разрешать правовые ситуации по теме занятия .

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия договора поставки б)знать содержание, исполнение договора и уметь толковать нормативные акты, регулирующие данный договор купли продажи и уметь применять их на практике , в)

изучить права, обязанности, ответственность сторон, г)усвоить ответственность за нарушение договора поставки.

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр. 18-19).

Задания на самостоятельную работу: 1 .Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5,6 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002, Стр.20-21).

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском заиятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор поставки (разрешение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

1. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ)

Литература:

Анохин В. Договор поставки в рыночной экономике // Хозяйство и право. 1996. №9
Гончарова Н. Новое гражданское законодательство: договор поставки и ответственность // Хозяйство
и право. 1996. №7
Евтеев B.C. Доказывание наличия и размера убытков при поставках продукции // Законодательство,
2000. №7. С.25
Завидов Б. Срок как существенное условие договоров купли-продажи и поставки // Хозяйство и
право, 1997, N7
Крепкий Л., Яхнина Н. Поставки товаров из давальческого сырья // Хозяйство и право. 1996. № 4,5
Леонова Г.Б. Правовое положение государственного заказчика при поставке товаров для
государственных нужд // Законодательство, 2000. №7. С.22
Анохин В. Договор поставки в рыночной экономике // Хозяйство и право. 1996. № 9
Белоусов И.К. К вопросу о правовом регулировании отношений к договору поставки // Хозяйство и
право. 1995. № 3

Тема 5. Контрактация - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

Вступительное слово преподавателя
Вопрос 1 Понятие и договора контрактации
Вопрос 2 Права и обязанности сторон

Вопрос 3 Ответственность сторон за невыполнение обязанностей по договору

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: формирование знаний об особенностях договора контрактации, расширение познаний

студентов в рамках темы семинарского занятия

Задачи семинара: изучение существенных условий, содержания договора контрактации, формирование у

студентов навыков по применению норм гражданского права при рассмотрении правовых задач по теме

занятия.

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия договора контрактации б)знать содержание договора , в) изучить права, обязанности, ответственность сторон, г)усвоить ответственность за нарушение договора .

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.29-30).

Задания на самостоятельную работу: 1.Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4, Задание 1,2 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой. Москва, 2002. Стр.31. Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор контрактации (разрешение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

Федеральный закон от 31 марта 1999 г. N 69-ФЗ "О газоснабжении в Российской Федерации" //(в
редакции Ф.З. от 22.08.200г. №122-ФЗ)
Основные виды контрактных цен, применяемых при заключении государственных контрактов. Утв.
письмом Минэкономики России от 17.07.1995г. №ИМ-663 // Вестник ВАС 1995 г.№11

Литература:

Андреева Л. Правовое регулирование производства и сбыта сельскохозяйственной продукции //
Российская юстиция, 1998. №9. С.7
Ращевский Е.С. Частно-правовые вопросы регулирования газоснабжения // Законодательство, N 4,
апрель 2001 г.
Гудовичева Л., Скуратовский М. Контарактация или поставка? // Хозяйство направо. 1989. № 11

Тема 6 Энергоснабжение - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

Вступительное слово преподавателя

Вопрос 1 Понятие договора энергоснабжения.
Вопрос 2 Заключение, изменение, расторжение договора энергоснабжения

Вопрос 3 Права, обязанности, ответственность сторон

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: формирование знаний об особенностях договора энергоснабжения, расширение познаний студентов в рамках темы семинарского занятия

Задачи семинара: изучение существенных условий, содержания договора энергоснабжения, формирование у студентов навыков по применению норм гражданского права при рассмотрении правовых задач по теме занятия .

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия договора контрактации б)знать содержание договора , в) изучить права, обязанности, ответственность сторон, г)усвоить ответственность за нарушение договора .

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.33-34).

Задания на самостоятельную работу: 1.Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.35-36). Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор энергоснабжения (решение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

Федеральный закон от 14 апреля 1995 г. N 41-ФЗ "О государственном регулировании тарифов на
электрическую и тепловую энергию в Российской Федерации"(в редакции Ф.З. от 30.12.2004г. №211-
ФЗ)
Федеральный закон от 31 марта 1999 г. N 69-ФЗ "О газоснабжении в Российской Федерации "(в
редакции Ф.З. от 22.08.2004г. №122-ФЗ)

Литература:

Андреева Л. Энергоснабжению - четкое правовое регулирование // Российская юстиция, 2001. №8.
С.37
Куликова Л. О договоре энергоснабжения // Хозяйство и право. 1996. №6
Филиппова М.К. Договор снабжения электрической энергией: вопросы правового регулирования //
Журнал российского права, 1998. №10/11. С. 156

Тема 7. Рента. Пожизненное содержание с иждивением - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

1. Вступительное слово преподавателя

2.Вопрос 1 Общие положения о договорах ренты

Вопрос 2 Договор постоянной ренты

Вопрос 3 Договор пожизненной ренты

Вопрос 4 Договор пожизненного содержания с иждивением

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: формирование знаний об особенностях договора ренты, углубление познаний студентов в рамках темы семинарского занятия

Задачи семинара: изучение существенных условий, содержания договора ренты, обучение студентов навыков по применению норм гражданского права при рассмотрении правовых задач по теме занятия .

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия договора ренты б)знать содержание договора, в) умение отличать договор ренты от договоров купли продажи, аренды г)усвоить предмет и основания прекращения договора постоянной ренты, особенности договора пожизненной ренты

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.58-60).

Задания на самостоятельную работу: 1 .Повторить пройденный материал 2) Решить задания №1-2 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.60-61),составить сравнительную таблицу, характеризующую постоянную ренту, пожизненную ренту, пожизненное содержание с иждивением.

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор ренты (решение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

1. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ) Глава 33. "Рента"

Литература:

Ем B.C. Договор ренты // Законодательство, 1999. №5. С.8
Леонова Г.Б. Договор пожизненного содержания с иждивением // Законодательство, 1999. №8-9. С.7,
13
Мамаев А. Противоречивость конструкции договора ренты // Российская юстиция, 1999. №9. С. 17

Тема 8. Общие положения об аренде - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

\ 1. Вступительное слово преподавателя

2.Вопрос 1 Понятие и признаки договора аренды

Вопрос 2. Содержание договора купли-продажи

Предмет договора;
Срок договора;
Арендная плата.
Вопрос 2 Договор субаренды

Вопрос 3 Права и обязанности арендодателя и арендатора

Вопрос 4 Прекращение договора аренды

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: выработка знаний о понятии и условиях договора аренды формирование знаний о содержании и особенностях договора аренды, закрепление теоретического материала.

^ Задачи семинара: формирование у студентов навыков по применению норм гражданского права при рассмотрении практических задач по теме занятия .

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия договора аренды б)знать содержание договора, в) умение отличать договор субаренды от перенайма г)усвоить предмет и основания прекращения договора аренды, ответственность сторон .

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.62-63).

Задания на самостоятельную работу: 1.Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5,6 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.63-64), составить проект договора аренды.

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор аренды (решение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции
Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ) Глава 34. "Аренда"
Земельный кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 г. N 136-ФЗ (в редакции Ф.З. от
22.07.2005г.№117-ФЗ
Положение об аренде участков лесного фонда в Р.Ф., утв постановлением Правительства РФ от
24.03.1998г. №345

Литература:

Витрянский В. Общие положения об аренде // Хозяйство и право. 1996. №2
Витрянский В. Отдельные виды договора аренды // Хозяйство и право. 1996. №3
Орлова М. Ипотека (залог) права аренды // Российская юстиция, 1999. №5. С.21
Романец Ю.В. Договоры, направленные на передачу имущества во временное пользование //
Законодательство, 1999. №12. С.7
Витрянский В.В. Договор аренды и его виды. М.,1999

Тема 9. Аренда транспортных средств. Аренда зданий, сооружений. Аренда предприятий.- 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

1. Вступительное слово преподавателя 2.Вопрос1Особенности договора аренды транспортных средств.

Вопрос 2 Понятие и признаки договора аренды зданий, сооружений

Вопрос ЗАренда предприятий.

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: проверка и закрепление теоретических, лекционных знаний, расширение познаний студентов в рамках темы семинарского занятия.

Задачи семинара: изучение существенных условий, содержания договора аренды транспортных средств, аренды зданий, сооружений, предприятия, обучение студентов делать самостоятельные выводы и применять нормы гражданского права при рассмотрении практических задач.

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) знать особенности договора аренды транспортных средств договора, в) усвоить форму договора аренды, г)отличать договор субаренды от перенайма г)усвоить предмет договора аренду! предприятия, порядок передачи долгов предприятия в случае его аренды.

^ Решение вводных задач:

Решить задачи №1,2, (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.73-74).3адача 3 (стр.77),составить сравнительную таблицу, характеризующую аренду транспортных средств с предоставлением услуг по управлению и технической эксплуатации и без предоставления услуг по управлению и технической эксплуатации.

^ Задания на самостоятельную работу: 1.Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва , 2002. Стр78-79).задание 2 (стр.79)

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор аренды (решение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

1. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ) Глава 34. "Аренда"

Литература:

Баринов Н.А. Договор бытового проката. Саратов, 1980
Кабалкин А., Санникова Л. Договор проката // Российская юстиция, 2000. №6. С. 16
Комарова Т.Ю. Нежилые помещения как объект аренды // Законодательство, 1999. №12. С.12

Тема 10. Финансовая аренда (лизинг) - 2 часа

Учебные вопросы, выносимые на семинар

1. Вступительное слово преподавателя

2.Вопрос 1 Понятие и особенности договора финансовой аренды

Вопрос 2 Виды лизинга

Вопрос 3 Предмет договора

Вопрос 4 Права, обязанности и ответственность сторон

Решение вводных задач
Заключительная часть, подведение итогов

^ Цель семинара: проверка и расширение теоретических знаний в рамках темы семинарского занятия

Задачи семинара: приобретение и формирование практических знаний об особенностях, договора

финансовой аренды, форме, содержанию, условиям договора финансовой аренды.

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) знать понятие и особенности договора аренды финансовой аренды, в) усвоить виды лизинга и форму договора, г)знать права, обязанности, ответственность сторон.

^ Решение вводных задач:

Решить задачи № 1,2,3 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.80-81).

Задания на самостоятельную работу: 1 .Повторить пройденный материал 2) Решить задачи №4,5 (Практикум по гражданскому праву (часть вторая) под ред. И.Л.Корнеевой Москва, 2002. Стр.82-83),задание 1 (стр.83)

^ Формы и методы контроля: 1)Устный опрос студентов на семинарском занятии.2)Работа с нормативными актами, регулирующими договор аренды (решение правовых казусов). 3)Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Нормативные акты:

Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ(в редакции
Ф.З. от 18.07.2005г. №89-ФЗ) Глава 34. "Аренда"
Конвенция УНИДРУА о международном финансовом лизинге (Оттава, 28 мая 1988 г.) // Собрание
законодательства Российской Федерации от 9 августа 1999 г., N 32, ст 4040
Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ
Федеральный закон от 29 октября 1998 г. N 164-ФЗ "О финансовой аренде (лизинге)" (с изм. и доп. В
редакции Ф.З. от 18 июля 2005 г. № 90-ФЗ)
Постановление Правительства РФ от 27 июня 1996 г. N 752 "О государственной поддержке развития
лизинговой деятельности в Российской Федерации" (с изм. и доп. от 12 июля 1999 г., 6 июня 2002 г.)

Литература:

Газман В. Лизинг в малом предпринимательстве: организационно-правовое обеспечение // Хозяйство
и право, 1998, N7, 8
Евтеев B.C. Договор лизинга в Гражданском кодексе России // Гражданин и право", N 4, апрель 2001
г.
Кисель И. Договор в пользу третьего лица и лизинговые отношения // Российская юстиция, 2001.
№12. С.23
Коннова Т.А. Договор финансовой аренды (лизинга) // Законодательство, 1998. №9. С. 16
Пипник Т.Д., Федоренко Н.В. О некоторых проблемах регулирования лизинга // Законодательство,
1999. №12. С.16
Решетник И. Юридическая конструкция лизинга // Российская юстиция, 1997, N 12
Харитонова Ю.С. Арбитражная практика по спорам о лизинге // Законодательство, N 7, июль 2001 г.
Харитонова Ю.С. Правовой статус лизинговой компании // Законодательство, N 7, июль 2002 г.
Эрделевский A.M. Новое в законодательстве о лизинге // Законодательство, N 6, июнь 2002 г.

Blog

Учебно-тематический план на 2009-2010 учебный год гражданское право

Содержание