Консультации – по средам!

Вид материалаДокументы

Содержание


Консультации – по средам!
Посещение лекций обязательно
Задания для самостоятельной работы (на выбор)
Рекомендуемая литература по курсу «Семейная педагогика»
Темы дипломных работ
Подобный материал:
КУРС «СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА»

(Логика построения лекций 1 семестра)






Сайт: www.inter-pedagogika.ru

Преподаватель курса:

Хоменко Ирина Алексеевна

к.п.н., доц. зав.кафедрой педагогики и психологии семьи


(тел.д.:(812)-277-09-24)

Кафедра педагогики и психологии семьи:

Тел: 252-66-53, доб.207

E-mail:

kpps@yandex.ru

^

Консультации – по средам!




Примечание: тематика занятий может меняться в зависимости от образовательного контекста и пожеланий слушателей.
  1. Семейная педагогика в системе педагогического знания



Семейная педагогика в отечественной и зарубежной теории и практике. Становление теории семейного воспитания в России. (П.Ф.Каптерев, П.Ф.Лесгафт, К.Н.Вентцель, В.А.Сухомлинский и др.). Зарубежные исследования по семейной педагогике. Источники знаний о семейной педагогике.
  1. Методологические основания построения семейного воспитания

Теории личности как основа построения индивидуальной стратегии семейного воспитания. Психоаналитический подход. Когнитивный подход. Бихевиористский подход. Экзистенциально-гуманистический подход.
  1. Методологические основания построения семейного воспитания



Экзистенциально-гуманистический подход в семейном воспитании.
  1. Эволюция отношения к ребенку

Эволюция отношения к ребенку в разных культурах. Отражение проблемы семейного воспитания в культуре и искусстве. Отечественные и зарубежные исследования семейных укладов в теории и практике семейной педагогики: американская, европейская и азиатская модели. Национальные традиции как средство формирования родительской компетентности.
  1. Родительская позиция

Формирование родительской позиции. Факторы, влияющие на формирование стратегии семейного воспитания (общественно-социальные, психолого-педагогические, личностные). Влияние социокультурной среды на формирование родительской стратегии в семейном воспитании. Влияние прародителей и детского опыта на формирование родительской позиции. Влияние референтной группы на выбор стратегии взаимодействия с ребенком в семье. Влияние партнера по браку на характер взаимодействия с ребенком. Влияние личностных особенностей ребенка на формирование стиля взаимодействия с ним.
  1. Основные стратегии семейного воспитания

Основные стратегии семейного воспитания: отечественный и зарубежный опыт. Национальные традиции семейного воспитания. Стереотипы семейного воспитания
  1. Современные родители

Социально-психологическая характеристика современных родителей: ценности, стили родительского поведения, образовательные запросы, уровень психолого-педагогической компетентности.

  1. Зачет
^

  • Посещение лекций обязательно

  • Выполнение одного задания из предложенного списка
  • Выполнение второго задания по выбору преподавателя в случае пропуска более чем 1 семинара
  • Выполнение третьего задания по выбору преподавателя в случае пропуска творческой встречи.



^

Задания для самостоятельной работы (на выбор)


(объем работы 5-6 страниц)
  • Педагогический анализ воспитательных стратегий родителей (на примерах из жизни, кино, мультфильмов)
  • «Портрет» современной семьи (опрос респондентов разного возраста)
  • Микроисследование проблем семейного воспитания, взаимоотношений детей и родителей
  • Сравнительный анализ отечественных и зарубежных семейных укладов
  • Составление тезауруса и аннотированного списка литературы по дисциплине



Внимание! Все работы сдаются только в электронной версии!


^

Рекомендуемая литература по курсу «Семейная педагогика»



а) основная:
  1. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. – Р-н-Д, 1998
  2. Воспитание с любовью и логикой. – М.,1995
  3. Выготский Л.С. Лекции по педологии. – Ижевск. 2001.
  4. Еремеева В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки: два разных мира. - СПб, 1998
  5. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. Уч. пособие для студ. средн. пед.уч.завед. – М..1999
  6. Кволс К. Переориентация поведения детей. – СПб, 2000
  7. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. – М., 1991
  8. П.Ф.Каптерев о семейном воспитании: Уч. пособие для студ. высш. и средн. пед.уч.завед./Сост. и авт.коммент. И.Н.Андреева. – М., 2000
  9. Сатир В. Вы и ваша семья. Руководство по личностному росту. – М..2000
  10. Хоменко И.А. Философско-психологические модели взаимодействия детей и родителей (Материалы для лекций).- СПб, Изд-во РГПУ им.А.И.Герцена, 1995.


б) дополнительная:
  1. Каптерев П.Ф. Детская и педагогическая психология. – Воронеж, 1999
  2. Минияров В.М. Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект). – М., 2000.
  3. Практикум по гендерной психологии./Под ред.И.С.Клёциной. СПб, 2003
  4. Райгородский Р.Я. Подросток и семья. Уч.пособие для ф-тов психологии, социологии, экономики и журналистики). Самара, 2002.
  5. Райгородский Р.Я. Ребенок и семья. Уч.пособие для ф-тов психологии, социологии, экономики и журналистики). Самара, 2002.
  6. Райгородский Р.Я. Родители и дети. Уч.пособие для ф-тов психологии, социологии, экономики и журналистики). Самара, 2002.
  7. Семейное воспитание. Хрестоматия. - Уч. пособие для студ. высш. уч.завед./Сост. А.П.Лебедев. – М., 2001
^

Темы дипломных работ




  • Феномен родительства в науке и культуре
  • Развитие этнической толерантности в семейном воспитании
  • Эволюция семейных традиций (XIX –XXI вв)
  • Модели социализации в европейских а азиатских странах
  • Отражение принципов семейного воспитания в притчах и сказках
  • Исследования детско-родительских отношений: основные проблемы.
  • Ребенок как фасилитатор развития родителей
  • Проблема благодарности в семейном воспитании
  • Специфика воспитания детей в учительских семьях
  • Родительские форумы в Интернете: классификация
  • Психологические особенности виртуального консультирования
  • родителей
  • Проблемы семейного воспитания в семьях с «воскресным папой»
  • Основные модели семейного воспитания в современных семьях с высоким социальным статусом
  • Педагогическая роль бабушки в семейном воспитании
  • Особенности педагогического взаимодействия в межнациональных браках
  • Экзистенциальные аспекты в развитии личности ребенка в семье