Ответственный секретарь: иерей Игорь Киреев, зав
Вид материала | Документы |
СодержаниеШкола в xxi веке Ii направление Школа в xxi веке Ii направление Школа в xxi веке Ii направление Школа в xxi веке Ii направление Школа в xxi веке |
- Вспомогательные исторические дисциплины в пространстве гуманитарного знания, 60.56kb.
- Федоров Виктор Васильевич, президент Российской государственной библиотеки (ргб). Ответственный, 70.53kb.
- П. В. Анисимов Ответственный секретарь, 6038.72kb.
- О. С. Попова- ответственный секретарь > С. М. Сулейманов > К. Х. Папуниди, 51.84kb.
- Ответственный исполнитель проекта: зав лабораторией молекулярной эпидемиологии вирусов, 77.16kb.
- Мои встречи, 38.65kb.
- П. В. Анисимов Ответственный секретарь, 4241.29kb.
- Ю. М. Трофимова (отв ред.), К. Б. Свойкин (отв секретарь), Ю. К. Воробьев, А. Н. Злобин,, 4248.82kb.
- Ю. М. Трофимова (отв ред.), К. Б. Свойкин (отв секретарь), Ю. К. Воробьев, А. Н. Злобин,, 4361.13kb.
- Программа и пригласительный билет международной научной конференции профессорско-преподавательского, 239.43kb.
Председатель: Архиепископ Екатеринбургский
и Верхотурский Викентий.
Ответственный секретарь: протоиерей Борис Даниленко, директор
Синодальной библиотеки Московского Патриархата, настоятель Пат-
риаршего подворья в бывшем Андреевском монастыре, официальный
представитель РПЦ в рабочей группе по проблемам изучения истории и
культуры религии (Православия) в системе образования при Министерс-
тве образования и науки РФ, кандидат богословия.
2.1. Пленарное заседание направления
Председатель: Архиепископ Екатеринбургский и Верхотурский
Викентий.
Сопредседатель: протоиерей Борис Даниленко, директор Синодальной
библиотеки Московского Патриархата, кандидат богословия.
Время проведения: 30 января, 10.00–13.00.
Место проведения: Синодальная библиотека Московского Патриархата,
Андреевский монастырь, Андреевская наб., 2.
Проезд: м. «Ленинский проспект» (1-й вагон от центра), далее пешком в
сторону Москвы реки, м. «Воробьевы горы» (1-й вагон от центра), далее
пешком по Андреевской набережной в сторону центра.
1. Архиепископ Екатеринбургский и Верхотурский Викентий. «Духов-
ная основа развития российской школы XXI века».
2. Представитель Министерства образования и науки Российской Феде-
рации. «Взаимодействие Министерства образования и науки РФ
и Русской Православной Церкви в сфере образования и воспита-
ния учащихся».
3. Протоиерей Борис Даниленко, директор Синодальной библиотеки
Московского Патриархата, кандидат богословия. «О перспективах
изучения предмета «Православная культура» (ОПК) в российс-
кой общеобразовательной школе».
4. Белогубова Марина Николаевна, начальник департамента аппарата
полномочного представителя Президента РФ в Центральном феде-
ральном округе. «Об итогах Всероссийского конкурса “За нравс-
твенный подвиг учителя” в 2007 г.»
- 56 -
^ ШКОЛА В XXI ВЕКЕ
5. Нестеров Валерий Вениаминович, министр общего и профессиональ-
ного образования Свердловской области. «Социальное партнерство
Церкви и школы в решении задач образования и воспитания
учащихся детей и молодежи».
6. Петракова Татьяна Ивановна, вед. научный сотрудник Федерального
института развития образования, член рабочей группы по изучению
истории и культуры религии (Православия) в системе образования
при Министерстве образования и науки РФ, д. пед. н. «Изучение
православной культуры в регионах России».
7. Захарченко Марина Владимировна, зав. кафедрой Санкт-Петер-
бургской академии постдипломного педагогического образования,
д. пед. н. «Повышение квалификации педагогических работни-
ков в области знаний о православной культуре».
8. Троицкий Всеволод Юрьевич, академик Российской народной ака-
демии наук, профессор, член Комиссии по школьному образованию
РАН, д. филол. н. «Истина как критерий православных ценностей
и современное образование».
9. Каштанов Александр Николаевич, гл. научный сотрудник Почвенно-
го института им. В. В. Докучаева РАСН, академик Российской ака-
демии сельскохозяйственных наук. «Проблемы сельской школы и
пути их решения».
10. Меньшиков Владимир Михайлович, зав. кафедрой религиоведения и
теологии Курского государственного университета, д. пед. н. «Осно-
вы православной культуры в содержании общего образования и
воспитания детей в современной школе».
11. Метлик Игорь Витальевич, гл. научный сотрудник Государственного
НИИ семьи и воспитания РАО, член рабочей группы по изучению
истории и культуры религии (Православия) в системе образования
при Министерстве образования и науки РФ, д. пед. н. «О включении
в новое поколение общеобразовательных стандартов учебного
предмета “Православная культура”».
12. Андреев Евгений Андреевич, президент Национального фонда «Рус-
ская школа», вед. научный сотрудник РАН, д. ф.-м. н. «Русская шко-
ла как система воспитания и образования. Православные духов-
ные ценности в современной школе».
13. Волков Сергей Денисович, профессор, зав. кафедрой экономики и
права Ленинградского областного института развития образования,
академик Петровской академии наук и искусств, член научно-мето-
- 57 -
^ II НАПРАВЛЕНИЕ
дического совета Межвузовской ассоциации духовно-нравственного
просвещения «Покров», д. э. н. «Роль образования в формирова-
нии духовной среды в России».
14. Награждение победителей конкурса «Открывая книгу – от-
крываем мир».
2.2. Секция «Принципы православной педагогики,
как основание современной церковной школы»
Председатель: Ващенко Галина Семеновна, руководитель Отдела цер-
ковно-приходских школ Екатеринбургской епархии, бакалавр теологии.
Время проведения: 30 января, 14.00
Место проведения: Синодальная библиотека Московского Патриархата,
Андреевский монастырь, Андреевская наб., 2.
Проезд: м. «Ленинский проспект» (1-й вагон от центра), далее – пешком
в сторону Москвы-реки; м. «Воробьевы горы» (1-й вагон от центра), да-
лее – пешком по Андреевской набережной в сторону центра.
Тема: «Принципы православной педагогики, определяющие отно-
шение человека к Богу и Церкви»
1. Протоиерей Александр Зелененко, председатель Отдела религиозно-
го образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епар-
хии. «Основополагающие принципы православной педагогики.
Принципы христоцентричности и церковности».
2. Протоиерей Петр Мангилев, проректор по учебной работе Екатерин-
бургской Православной Духовной семинарии. «Единство и непре-
рывность церковного образования».
3. Ващенко Галина Семеновна, руководитель Отдела церковно-приход-
ских школ Екатеринбургской епархии, бакалавр теологии. «Реализа-
ция принципов православной педагогики в устроении церковной
школы».
4. Каримова Надежда Сергеевна, методист Екатеринбургской право-
славной духовной семинарии. «Подготовка учащихся церковно-
приходских школ и православных гимназий к поступлению в
Духовную семинарию».
- 58 -
^ ШКОЛА В XXI ВЕКЕ
Тема: «Принципы, определяющие отношение человека
к государству, культуре, миру»
1. Протоиерей Анатолий Кожа, председатель Комиссии по воскресным
школам г. Москвы. «Концепция воскресной школы как просвети-
тельского центра».
2. Зыкова Наталья Викторовна, преподаватель церковно-приходской
школы храма иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость»,
учитель МХК МОУ СОШ № 121 (г. Екатеринбург). «Светское и ре-
лигиозное осмысление художественной культуры в воспитании
юношества».
3. Мошкова Ирина Николаевна, директор воскресной школы «Живонос-
ный источник» в Царицыно (г. Москва). «Результат взаимодействия
науки и религии в воскресной школе».
Тема: «Принципы, определяющие педагогические отношения»
1. Иерей Виктор Титов, проректор по учебно-воспитательной работе
Верхотурского Православного Духовного училища, настоятель храма
во имя Святой Троицы г. Верхотурье. «Нравственные основы педа-
гогического общения».
2. Иерей Игорь Панов, настоятель храма во имя свт. Николая Чудотвор-
ца с. Мезенское, Екатеринбургская епархия. «Духовничество в ста-
новлении личности».
3. Богданова Алена Анатольевна, методист Отдела церковно-приходс-
ких школ Екатеринбургской епархии, бакалавр теологии. «Воспита-
ние любви как один из основных принципов преподавания Зако-
на Божия».
4. Иерей Андрей Канев, настоятель храма Владимирской иконы Божией
Матери г. Екатеринбурга. «Принципы, определяющие требования
воспитателя, предъявляемые к самому себе. Духовное состояние
педагога».
5. Иерей Григорий Антипенко, клирик храма во имя Державной иконы
Божией Матери г. Санкт-Петербурга. «Педагогическое служение в
Церкви».
2.3. Секция «Библия в школе»
Председатель: Селезнев Михаил Георгиевич, гл. редактор Российского
Библейского общества, вед. научный сотрудник Института восточных
культур и античности РГГУ.
- 59 -
^ II НАПРАВЛЕНИЕ
Время проведения: 30 января, 14.00.
Место проведения: Институт перевода Библии, Андреевский монас-
тырь, Андреевская наб., 2.
Проезд: м. «Ленинский проспект» (1-й вагон от центра), далее – пешком
в сторону Москвы-реки, или м. «Воробьевы горы» (1-й вагон от центра),
далее – пешком по Андреевской набережной в сторону центра.
1. Селезнев Михаил Георгиевич, гл. редактор Российского Библейс-
кого общества, ведущий научный сотрудник Института восточных
культур и античности РГГУ. «Библия в школе: Детская библия
или Библия?».
2. Протоиерей Борис Даниленко, директор Синодальной библиотеки
Московского Патриархата, кандидат богословия. «Детское воспри-
ятие жанров евангельского повествования».
3. Десницкий Андрей Сергеевич, консультант проектов Института пе-
ревода Библии, научный сотрудник Института востоковедения РАН,
к. филол н. «Библеистика для всех?».
4. Курников Николай Александрович, помощник исполнительного ди-
ректора Российского Библейского общества. «Благотворительный
проект РБО “Библия в образовании”».
5. Иерей Виктор Титов, проректор Верхотурского Духовного училища.
«Личностный подход в преподавании Нового Завета».
6. Зайцева Вера Александровна, завуч церковно-приходской школы хра-
ма во имя св. прав. Симеона Верхотурского г. Екатеринбурга. «Мето-
дика преподавания учения о Царствии Божием в Евангельских
притчах».
7. Павлова Елена Юрьевна, методист Отдела церковно-приходских
школ Екатеринбургской епархии. «Открытый урок по теме “Сим-
вол веры”».
8. Зыкова Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы
(учитель высшей категории) МОУ СОШ № 143 г. Екатеринбурга.
«Библейская тематика на уроках литературы».
9. Доброва Ольга Игоревна, педагог истории искусств (учитель первой
категории) Детской художественной школы. «Преподавание истории
искусств в школе в контексте духовной истории человечества».
10. Иерей Сергий Ермаков, духовник Лицея духовной культуры во имя
прп. Серафима Саровского АНО. «Опыт изучения библейской ис-
тории в Лицее духовной культуры».
- 60 -
^ ШКОЛА В XXI ВЕКЕ
11. Цыплакова Ангелина Николаевна, преподаватель Закона Божия в
школе «Ретро». «Изучение Библии на примере православных
праздников (праздник Рождества Христова)».
12. Попова Зоя Ивановна, апробатор чувашского проекта Института пе-
ревода Библии, учитель Киршкасынской общеобразовательной шко-
лы. «Опыт изучения Библии в чувашской школе».
2.4. Секция «Пути развития православных
общеобразовательных учреждений»
Председатель: Епископ Балтийский Серафим.
Сопредседатель: иеромонах Иероним (Миронов), директор православ-
ной гимназии во имя святых Царственных Страстотерпцев г. Екатерин-
бурга.
Время проведения: 30 января, 14.00.
Место проведения: Синодальная библиотека Московского Патриархата,
Андреевский монастырь, Андреевская наб. 2.
Проезд: м. «Ленинский проспект» (1-й вагон от центра), далее – пешком
в сторону Москвы-реки; м. «Воробьевы горы» (1-й вагон от центра), да-
лее – пешком по Андреевской набережной в сторону центра.
1. Иеромонах Иероним (Миронов), директор православной гимназии во
имя святых Царственных Страстотерпцев г. Екатеринбурга. «Воспи-
тательный потенциал православной культуры и его реализация
в современном общем образовании».
2. Протоиерей Петр Мангилев, проректор по учебной работе Екатерин-
бургской Православной Духовной семинарии, специалист религиове-
дения. «Православные ценности в образовании».
3. Вайсова Татьяна Николаевна, директор православной средней обще-
образовательной школы во имя св. страстотерпца царевича Алексия
г. Екатеринбурга. «Опыт и проблемы внедрения православного
компонента в общеобразовательные предметы».
4. Качалкова Людмила Анатольевна, преподаватель православной гимна-
зии во имя свв. Царственных Страстотерпцев (г. Екатеринбург). «Под-
готовка к православным праздникам на уроках Закона Божия».
5. Селянина Наталья Николаевна, методист муниципального инфор-
мационно-методического центра, учитель истории МОУ СОШ №72
(г. Н. Тагил). «Воспитание средствами христианского искусства
на факультативе “Святыни Отечества”».
- 61 -
^ II НАПРАВЛЕНИЕ
6. Горлова Светлана Ивановна, зам. директора по воспитательной ра-
боте православной средней общеобразовательной школы во имя св.
страстотерпца царевича Алексия (г. Екатеринбург). «Православное
воспитание в игровой деятельности учащихся».
7. Булкина Татьяна Владимировна, зам. директора по учебной работе
в православной гимназии во имя свв. Царственных Страстотерпцев
(г. Екатеринбург). «Роль учителя филолога в духовно-нравствен-
ном воспитании подрастающего поколения».
8. Палкина Татьяна Андриевна, зам. директора по воспитательной ра-
боте православной гимназии во имя свв. Царственных Страстотерп-
цев (г. Екатеринбург). «Проект “Истоки просвещения” как форма
интеграции учебных предметов и внеклассной работы учащихся
православной гимназии».
9. Тишкаева Елена Николаевна, учитель биологии и географии право-
славной гимназии во имя свв. Царственных Страстотерпцев (г. Екате-
ринбург). «Особенности экологического воспитания в православ-
но-ориентированном образовательном процессе».
10. Колмакова Наталья Аркадьевна, учитель русского языка и литерату-
ры православной гимназии во имя свв. Царственных Страстотерпцев
(г. Екатеринбург). «Православный подход к преподаванию литера-
туры».
11. Иерей Владислав Нечаев, доцент кафедры теологии РГППУ, к. пед. н.
«Реализация воспитательных задач через функционирование
православных групп продленного дня».
12. Нечаева Наталья Владимировна, руководитель направления право-
славной группы продленного дня Катехизаторского отдела Екатерин-
бургской епархии. «Православная группа продленного дня в сис-
теме воспитания общеобразовательной школы».
13. Янушкявичене Ольга Леонидовна, доцент Вильнюсского педагоги-
ческого университета, автор учебных пособий по этике и православ-
ной культуре, к. ф.-м. н. «Сравнительный анализ феномена учени-
чества в Средневековье и в наше время».
14. Лосева Ольга Викторовна, директор Ноосферного образовательного
центра, к. пед. н. (г. Москва). «Учебный курс “Русская география”
для детей и юношества: православные ценности и образователь-
ные инновации (с мультимедийной презентацией эксперимен-
тальной программы для образовательных учреждений и демонс-
трацией фрагментов урока)».
- 62 -
^ ШКОЛА В XXI ВЕКЕ
2.5. Секция «Дополнительное образование детей
и молодежи: пути духовной, психологической,
социальной поддержки»
Сопредседатели: Синягина Наталья Юрьевна, директор Федерального
государственного научного учреждения «Центр исследования проблем
воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики
наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи»
(ФГНУ «ЦПВ и СППДМ»), д. психол н.;
Евладова Елена Борисовна, зам. директора ФГНУ «ЦПВ и СППДМ»,
д. пед. н.
Кураторы: протоиерей Алексий Шевчук, руководитель Отдела по делам
молодежи Тверской епархии, настоятель храма Вознесения г. Кимры.
Власова Елена Ивановна, ст. научный сотрудник Института средств и
методов обучения (ИСМО) РАО, к. пед. н.
Время проведения: 30 января, 10.00.
Место проведения: Храм Боголюбской иконы Божией Матери, Высоко-
Петровский монастырь, ул. Петровка, д. 28/2.
Проезд: м. «Пушкинская», «Чеховская».
1. Березина Валентина Александровна, начальник Отдела воспитания,
охраны здоровья и социальной защиты детей Министерства образо-
вания и науки РФ, к. пед. н. «Дополнительное образование – сфера
защиты и социально-педагогической поддержки детей и молоде-
жи».
2. Герасимова Лидия Леонидовна, зам. Министра образования Респуб-
лики Марий Эл, к. пед. н.; Ефремова Надежда Вениаминовна, дирек-
тор Дворца творчества юных г. Йошкар-Олы. «Развитие системы
духовно-нравственного воспитания образовательных учрежде-
ний Республики Марий Эл (на примере комплексной программы
по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи “Воз-
рождение”)».
3. Иерей Алексий Шевчук, зав. Отделом по работе с молодежью Тверс-
кой епархии. «Свт. Григорий Богослов об образовании и воспита-
нии».
4. Золотарева Ангелина Викторовна, зав. кафедрой управления школой
Ярославского государственного педагогического университета им.
К. Д. Ушинского, д. пед. н. «Развитие социального потенциала до-
полнительного образования детей и молодежи».
- 63 -
^ II НАПРАВЛЕНИЕ
5. Власова Елена Ивановна, ст. научный сотрудник ИСМО РАО, к. пед. н.
«Электронный журнал “Здравница” – межрегиональный медиа-
проект по духовно-нравственному воспитанию молодежи».
6. Попова Светлана Юрьевна, доцент кафедры истории и политологии
Тверского государственного технического университета, к. психол. н.
«Проектная деятельность студентов в условиях современного
вуза: личностно-ориентированный подход».
7. Иеродиакон Валерий (Рублев), клирик храма Архангела Михаила в
Тропарево г. Москвы. «Духовно-нравственное воспитание челове-
ка средствами древнерусской духовной музыки».
8. Кудицкая Светлана Витальевна, начальник Отдела культуры адми-
нистрации Балахнинского района Нижегородской области. «Опыт
учреждений культуры и дополнительного образования Балах-
нинского района по гражданско-патриотическому воспита-
нию».
9. Гладких Любовь Петровна, ст. научный сотрудник ИСМО РАО,
к. пед. н. «Студенческий клуб как форма духовно-нравственного
воспитания молодежи».
10. Балахонова Людмила Григорьевна, зам. директора по организаци-
онно-воспитательной работе школы № 981 ЮАО г. Москвы, руко-
водитель театральной студии. «Духовно-нравственное воспитание
школьников через театральную деятельность».
11. Зайцева Наталья Викторовна, зам. директора ФГНУ «ЦПВ и СППД»,
к. пед. н. «Работа с одаренными детьми в России».
12. Орлова Ольга Дмитриевна, ГОУ СОШ № 1007 г. Москвы, педагог-
психолог. «Психологические аспекты генезиса ксенофобии в под-
ростковом возрасте и некоторые проблемы ее профилактики».
13. Лекарева Елена Евгеньевна, Федеральный центр детско-юношеско-
го туризма и краеведения, методист. «Социально-психологическая
адаптация и реабилитация детей и подростков средствами ту-
ристско-краеведческой деятельности».
14. Новицкая Марина Юрьевна, зав. лабораторией содержания и стан-
дартов начального общего образования ФИРО, к. филол. н. «Цен-
ностная составляющая внеурочной деятельности в рамках курса
«Окружающий мир».
15. Пика Татьяна Ивановна, педагог дополнительного образования ЦР-
ДЮТ «Планета» (г. Москва). «Через голос и движение – к душе ре-
бенка».
- 64 -
^ ШКОЛА В XXI ВЕКЕ
16. Райфшнайдер Татьяна Юрьевна, научный сотрудник ФГНУ «ЦПВ и
СППД» (г. Москва). «Условия организации эффективной психоло-
гической поддержки девиантных подростков в образовательных
учреждениях».
17. Максимова Виктория Дмитриевна, директор Центра детского твор-