Конкурс на лучшего читателя «Лучики» среди специальных (коррекционных)
| Вид материала | Конкурс |
- Провести областной конкурс на лучшего по профессии среди операторов машинного доения, 142.2kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Теоретические основы школьного курса математики, 492.61kb.
- Методические рекомендации по обучению и воспитанию детей с задержкой психического развития, 203.26kb.
- «Читать престижно!» Любимые книги участников областного конкурса на лучшего молодого, 373.54kb.
- Межрайонный литературно краеведческий конкурс среди учащихся общеобразовательных школ, 242.89kb.
- Э. Я. Развитие сенсорной сферы детей Программа курса, 298.16kb.
- Методические рекомендации о порядке организации обучения учащихся по программе специальных, 176.8kb.
- Программа пришкольного оздоровительного лагеря «Лучики солнца», 238kb.
- О проведении совещания руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, 15.43kb.
- Образования на начало учебного года представлена 1081 учреждением, подведомственным, 82.33kb.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ НА ЛУЧШЕГО ЧИТАТЕЛЯ КНИГ «ЛУЧИКИ»
Конкурс на лучшего читателя «Лучики» среди специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида г. Челябинска проводится при содействии Челябинского областного отделения Российского детского фонда.
- Цель конкурса
Конкурс на лучшего читателя «Лучик» проводится с целью пропаганды книги, формирования читательских интересов учащихся разных возрастных категорий и выявления наиболее талантливых и активных читателей школьной библиотеки.
^ 2. Сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в II этапа:
- I этап (в рамках ОУ) - с 14 по 20 марта 2011 г.;
- II этап (городской) – 25 марта 2011 года
^ 3. Место проведения городского конкурса
МСКОУ № 60: ул. Дзержинского, 94 (Ленинский район, остановка «Кинотеатр «Аврора»)
4. Участники конкурса
В конкурсе принимают участие учащиеся коррекционных школ г. Челябинска
5. Номинации
Конкурс проводится по 3 номинациям;
- Слово о книге – отзыв о прочитанной книге, сочинение-эссе, презентация книги в электронном варианте.
- Наша семейная полка – презентация домашней библиотеки, рассказ о любимой книге/любимых книгах членов семьи.
- Любимый герой – презентация любимого героя в любой творческой форме: поделки, иллюстрации, письмо литературному герою и т.п.
- «Психологический портрет литературного героя» - читатель, анализирует персонаж/и одного из своих любимых художественных произведений, не входящего в обязательный и дополнительный перечень школьной программы.
- Книжки-малышки в иллюстрациях. Читатель представляет иллюстрированное содержание книги.
^ 6. Порядок проведения конкурса
6.1. Информационно-организационная работа по подготовке и проведению городского этапа Конкурса осуществляется МСКОУ № 60
6.2. Заявки на участие в конкурсе направляются до 20.03.11по адресу: Дзержинского, 94., по факсу 256-10-31, по электронной почте: chernova_irina60@mail.ru для Коч Л.А.
6.3. Школьники, желающие принять участие в конкурсе, готовят творческие работы по избранной ими номинации.
6.4. Конкурсные работы направляются 20 марта 2011г. в помещение библиотеки МСКОУ № 60 по адресу: Дзержинского, 94. телефон: 256-10-31
^ 7. Требования к творческим работам
7.1. К участию в Конкурсе допускаются работы, выполненные индивидуально, направленные в срок, соответствующие предложенным номинациям и указанным ниже требованиям.
7.2. Работа может быть выполнена в любой творческой форме: (рисунки, поделки, сочинение-эссе, отзыв о прочитанной книге, фотоматериалы).
7.3. Каждый участник может направить одну или несколько своих работ, выполненных на русском языке.
7.4. Объем одной рукописи или работы, набранной на компьютере, не должен превышать 10 страниц (не считая титульного листа).
7.5. Иллюстрации и приложения могут занимать до 5 дополнительных страниц. Они должны быть также пронумерованы и обозначены.
7.6. Титульный лист содержит наименования Конкурса и номинации, название работы, Ф.И.О. автора, класс и образовательное учреждение.
7.7. К работе прилагается отзыв учителя литературы (изо, трудового обучения и др. - в зависимости от избранного направления) с указанием фамилии, имени, отчества учителя.
^ 8. Жюри конкурса
8.1. Члены жюри:
8.2.Жюри оценивает поступившие на Конкурс работы, определяет победителей. Общее количество победителей составляет 10 человек (по 2 в каждой номинации).
^ 9. Награждение победителей
9.1. Победители Конкурса награждаются дипломами и ценными подарками и приглашаются на фестиваль для участия в торжественной церемонии награждения и фестивальных мероприятиях.
9.2. Фестиваль проводится 25.03.11, с 10 до 12 час. в МСКОУ № 60
9.3. Участников – конкурсантов сопровождают педагоги или родители.
^ 10. Финансовое обеспечение
Победители конкурса награждаются книгами, предоставленными благотворительным фондом Челябинского областного отделения «Российского детского фонда» и грамотами Управления по делам образования г. Челябинска. Педагоги, подготовившие детей к городскому конкурсу на лучшего читателя награждаются благодарственными письмами Управления по делам образования г.Челябинска
Приложение 1
^ I. Подготовка и организация конкурса
1.1. Подача заявки на участие в конкурсе
До 21.03.11 с 10-00 до 16-00 в МСКОУ № 60 (ул. Дзержинского, 94)
сдать:
- заявки на участие в конкурсе, выполненные по форме и заверенные директором;
- творческие работы - не более 10 работ от школы;
- заявки на участие педагогов в работе экспертной комиссии, заверенные директором
Заявка МСКОУ № _____
на участие в Городском конкурсе на лучшего читателя
| Ф.И.О. участника, домашний адрес, телефон | № ОУ, возраст участника | Номинация | Форма и название конкурсной работы | Форма представления в финале (компьютерная презентация, устное выступление, печатная работа, оформление стенда и пр.) | Ф.И.О., должность научного руководителя |
| | | | | | |
Заявка МСКОУ № ________
на участие в работе экспертной комиссии
| Ф.И.О. | Должность | Стаж работы в данной должности | Категория | Контактный телефон |
| | | | | |
Членами Экспертной комиссии могут быть педагоги, психологи, дефектологи- 1 человек от МСКОУ.
Состав экспертной комиссии и председатель утверждаются решением учредителей конкурса.
- ^ Требования к оформлению творческих работ
Художественные работы выполняются на бумаге, холсте, формат А-4,
А-3 и обрамляются рамкой. Техника выполнения: графика или акварель, тушь, перо, карандаш, уголь, станковая живопись и т.д.
Техника выполнения работ декоративно-прикладного характера:
бисероплетение, работа с тканью и нитками (роспись по ткани, вязание, вышивка, плетение, аппликация), работа по дереву (резьба, роспись, выжигание), композиции из любых природных материалов (коллаж, икебана, гербарий; композиции на морскую тематику), лепка (пластилин, глина, солёное тесто).
На обратной стороне работы указывается автор и название литературного произведения, по которому выполнена работа; фамилия, имя конкурсанта; № учебного заведения; Ф.И.О. и должность руководителя.
Работы, выполненные в литературных жанрах: сочинение-эссе, отзыв о прочитанной книге, письмо литературному герою, - выполняются в формате А-4. Размер шрифта – 12 кегель, через 1,5 интервала между строками, на одной стороне листа.
- ^ Состав комплекта материалов, представленных на конкурс
В состав комплекта материалов входит сама работа как таковая либо ее описание. К работе прилагаются сопроводительные материалы, содержащие отзывы на творческую работу, и другие сведения, характеризующие творческую деятельность автора.
Комплект материалов размещается в отдельной папке, на которой указывается название конкурса, секция, тема работы, сведения об авторе (ф.и.о., учебное заведение, возраст участника), ф.и.о. и должность научного руководителя).
Несвоевременно поданные или неправильно оформленные работы снимаются с участия в конкурсе.
^ II. Отборочный тур
Отборочный тур состоится 23.03.11 г. в МСКОУ № 60 (ул. Дзержинского, 94). Начало работы экспертной комиссии – 10-00
В задачи экспертной комиссии входит осуществление согласованной политики в проведении всех этапов конкурса; экспертиза материалов, представленных на конкурс; выдвижение участников очного конкурса; экспертиза заявлений участников конкурса, опротестовывающих какое-либо решение жюри по процедуре конкурса.
^ 2.1. Оценка конкурсных работ, представленных на отборочный тур
Оценка творческих работ участников, представленных на отборочный тур, осуществляется каждым членом Конкурсной комиссии методом экспертной оценки по пятибалльной системе. Голосование членов Конкурсной комиссии производится в один тур. Итоговая оценка формируется путем суммирования оценок по каждому из критериев, указанных в экспертной карте.
Презентация и последующая защита творческих работ осуществляется на предметных секциях. Каждая из секций имеет свою экспертную карту и соответствующие критерии оценки, но максимальная сумма баллов по каждой карте не превышает 15, что обеспечивает равные условия для всех конкурсантов.
^ Секция «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»
Презентация и защита творческих работ в номинациях: «Любимый герой», «Книжки-малышки»
Жюри оценивает работы по следующим параметрам: соответствие работы тематике конкурса и литературному произведению; качество выполнения; творческий подход: композиция; образ и замысел; цветовое решение.
^ Секция «Литературоведение»
Презентация и защита творческих работ в номинациях: «Слово о книге»; «Психологический портрет литературного героя»
Творческие сочинения оцениваются по следующим критериям: соответствие жанру и теме литературного произведения; полнота раскрытия темы; самостоятельность мышления ( присутствие элементов анализа и обобщения, формулирование основных выводов). Максимальное количество – 15 баллов
^ Секция «Библиобраз»
Презентация и защита творческих работ в номинации «Наша семейная полка», «Письмо литературному герою».
Работа оценивается по 3 критериям: соответствие тематике конкурса, качество и творческий подход к выполнению работы. Максимальное количество баллов – 15
^ Подготовка к финалу
23.03.11 в ОУ поступит сообщение о работах, вышедших в финал.
Подготовка к финалу включает разработку механизмов и форм презентации, оформление сценария выступления и пакета сопроводительных документов.
Рекомендуемая форма представления – компьютерная презентация + устное выступление + печатная работа (описание).
Публичное выступление содержит комплексную характеристику работы и деятельности по ее подготовке.
Мультимедийная презентация может содержать в себе текстовые материалы, фотографии, видеоролики, рисунки, слайд-шоу. Ко всему этому можно добавить звуковое оформление, дикторское сопровождение, анимацию, трехмерную графику.
Пакет сопроводительных документов на каждого участника оформляется в отдельную папку и содержит: сведения об авторе, ксерокопию работы, либо ее техническое описание (для декоративно-прикладных жанров), сценарий презентации, либо тезисы выступления.
^ III. Финальный тур конкурса
Финальный тур конкурса состоится 25 марта 2011 г. в МСКОУ № 60 (ул. Дзержинского, 94) Начало конкурса – 10-00 Начало регистрации – 9-30
Регистрация производится по секциям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»», «Литературоведение», «Библиобраз»
^ Программа проведения Конкурса
10-00 -10-20 – Торжественное открытие. Распределение участников по секциям.
10-20 – 11-30 – Работа секций.
11-30-12-00 – Посещение выставки. Обед. Подведение итогов.
12-00-12-30 – Награждение победителей. Закрытие Конкурса
^ 3.1. Процедура защиты творческой работы
Представление работ будет проходить в виде публичной защиты на одной из предметных секций:
Литературоведение –
номинации: «Психологический портрет любимого героя», «Слово о книге».
^ Изобразительное и декоративно - прикладное искусство –
номинации: «Любимый герой», «Книжки-малышки»
Библиобраз –
номинации «Наша семейная полка», «Письмо литературному герою».
Регламент выступления каждого участника до – 10 минут. Использование технических средств и наглядных пособий при публичной защите приветствуется, но должно быть заранее согласовано с оргкомитетом конкурса.
^ 3.2. Оценка конкурсных работ
Оценка творческих работ, вышедших в финал, осуществляется каждым членом Конкурсной комиссии методом экспертной оценки по 10-балльной системе.
^ Главными критериями оценки являются: оригинальность презентации, использование ИКТ, грамотность изложения и умение отвечать на вопросы жюри.
Экспертиза финальных работ проводится по единой экспертной карте. Итоговая оценка творческой работы каждого участника формируется путем суммирования оценок по каждому из критериев, указанных в экспертной карте.
Приложение 2
Единая экспертная карта финального тура
| № ОУ, Ф.И. конкурсанта, возраст | Секция Название работы | Творческий подход к выполнению работы – до 10 баллов | Оригинальность презентации, использование ИКТ – до 10 баллов | Стиль, грамотность изложения при защите – до 10 баллов | Общее количество баллов – до 30 | Ф.И. О. научного руководителя |
| | | | | | | |
Приложение 3
Экспертные карты отборочного тура
^ Экспертная карта
секции «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»
| № ^ ОУ Ф.И. участника, возраст | Название и форма работы | Соответствие литературному произведению – до 5 баллов | Творческий подход – до 5 баллов | Эстетическое оформление, завершенность работы. до 5 баллов | ^ Общее количество баллов – до 15 баллов | Ф.И. О. руководителя |
| | | | | | | |
^ Экспертная карта секции «Библиобраз»
| № МСКОУ, Ф.И. участника, возраст | ^ Название и форма работы | Соответствие тематике конкурса – до 5 баллов | Творческий подход – до 5 баллов | Эстетическое оформление, завершенность работы. – до 5 баллов | ^ Общее количество баллов – до 15 баллов | Ф.И. О. руководителя |
| | | | | | | |
^ Экспертная карта секции «Литературоведение»
| № ОУ Ф.И. участника, возраст | Название и форма работы | Тематическое и жанровое соответствие – до 5 баллов | Полнота раскрытия темы – до 5 баллов | Самостоятельность мышления – до 5 баллов | Общее количество баллов – до 15 баллов | Ф.И. О. руководителя |
| | | | | | | |
^ ЖЮРИ КОНКУРСА
Председатель жюри Кутепова Наталья Георгиевна – начальник отдела по обеспечению развития дошкольного, общего и специального (коррекционного) образования ГУО
^ Зам. председателя Г.В.Яковлева – зав. кафедрой специального (коррекционного образования) ЧИПКРО
Члены жюри:
1.Лаврова Г.Н. - профессор кафедры специального (коррекционного образования) ЧИПКРО
2.Ратанова Н.Я.- старший преподаватель кафедры специального (коррекционного образования) ЧИПКРО
3.Чены жюри по одному человеку от каждой школы, фамилии передадут завтра.
- Гусева Наталья Анатольевна – руководитель МО, учитель высшей категории МСКОУ школа №7.
- Телакова Светлана Владимировна – учитель логопед высшей категории школа-интернат №9
- Макарова Елена Николаевна – учитель начальных классов 1 категория, МСКОУ школа №57.
- Зверева Ольга Петровна – руководитель МО, учитель высшей категории МСКОУ школы №60.
- Воронова Алена Викторовна – зам.директора по ВР, высшая категория МСКОУ школа №72.
- Николаева Елена Васильевна – зам.директора по УВР, высшая категория МСКОУ школа №83.
- Синчук Ольга Борисовна – зам.директора по ВР, высшая категория МСКОУ школа №119.
ОРГКОМИТЕТ
Председатель Манекина Лариса Юрьевна – заместитель начальника Управления по вопросам обеспечения реализации государственных образовательных стандартов и общим вопросам.
Зам.председателя Чернова И.М. – директор МСКОУ школы №60
- Кожевникова О.М. – библиотекарь МСКОУ школы №57
- Сачевская Вера Александровна - библиотекарь МСКОУ школы №83
- Соронвашина О.В. - библиотекарь школы-интернат №9
- Баландина Н.А. - библиотекарь МСКОУ школы №7
- Князева О.А. - библиотекарь МСКОУ школы №7
- Иванова С.М. - библиотекарь МСКОУ школы №7
- Коч Л.А. - библиотекарь МСКОУ школы №60