План факт Герой художественного произведения. 1

Вид материала

Урок

Содержание Т «Герой литературного произведения»(6) Мир путешествий и приключений. Путешествия и приключения в нашем чтении. Литература XX века. XX век и культура чтения

Подобный материал:

• Примерный план характеристики художественного образа-персонажа, возможный план разбора, 776.74kb.
• План анализа художественного произведения. История создания, 38kb.
• Схема анализа литературно-художественного произведения, 52.82kb.
• Перспективы учителя в обучении ученика сочинению-характеристике персонажа художественного, 17.88kb.
• Темы рефератов (конкретизация тем по усмотрению учителя) Соотношение темы, фабулы, 10.95kb.
• План жанр деревенской прозы Василий Шукшин Своеобразие героев Шукшина Образ земли, 91.49kb.
• План ожид./факт план ожид./факт Норматив потерь (план) ожид., 73.08kb.
• Дополнительное задание. Сочинение. Прочитайте сочинение. Отредактируйте его (исправления, 25.49kb.
• Ясинская Светлана Георгиевна Композиционный анализ художественного текста на урок, 409.58kb.
• 1. Жанр деревенской прозы, 92.53kb.

Номер урока	Содержание (разделы, темы)	Коли-чество часов	Даты проведения		Оборудование урока
			план	факт
	Герой художественного произведения.	1
	Герой художест­венного произведения как организатор событий сюжета. Подросток — герой художественных произведений	1	02.09.10		^ Т «Герой литературного произведения»(6)
	Герои мифов, былин и сказок.	4
	Главные герои русского народного эпоса — былинные бо­гатыри. «На заставе богатырской». Герои былины.	1	03.09.10		Т. «Былина как произведение устного народного творчества»
	А.Н.Островский. «Снегурочка» (сцены). Главные герои сказки.	1	09.09.10
	Идеальное цар­ство берендеев.	1	10.09.10
	Могучий мир природы и юная героиня - Снегурочка.	1	16.09.10		Т «Роль пейзажа в литературном произведении»
	Литература XIX века	47
	В.А.Жуковский. Тематика и герои его произведений.	1	17.09.10		Т. «Как подготовиться к выразительному чтению стихотворения» (6)
	Трагические события баллады «Лесной царь».	1	23.09.10		Т. «Баллада как жанр литературы».
	Незабываемый мир детства и отрочества
	С.Т.Аксаков. «Детские годы Багрова-внука». Герой произведения как читатель.	1	24.09.10
	С.Т.Аксаков «Буран» как одно из самых ярких описаний природы в русской литературе XIX века.	1	30.09.10		Т. «Как подготовиться к пересказу текста»
	И.А.Крылов. «Два мальчика». Школа жизни подростка в баснях Крылова.	1	01.10.10		Т. «Басня как жанр литературы»
	Басня «Волк и Ягненок». Обличение неспра­ведливости, жестокости и наглого обмана.	1	07.10.10
	В.Ф.Одоевский. «Отрывки из журнала Маши». Сюжет и особенности повествования.	1	08.10.10
	Дневник и его автор.	1	14.10.10		Т. «Требования к устному развернутому ответу»
	Герои и героини днев­ника Маши.	1	15.10.10
	А.С. Пушкин. Тема юношеской друж­бы в ранней лирике Пушкина и в последующие годы.	1	21.10.10		ВФ «А.С.Пушкин Лицейские годы»
	М.Ю.Лермонтов. Тема одиночества в стихотворениях Лермонтова.	1	22.10.10
	«Панорама Москвы» — патрио­тическая картина родной столицы.	1	28.10.10
	И. С. Тургенев.
	И.С.Тургенев. «Бежин луг». Природа и быт россий­ской лесостепи	1	29.10.10		Т «Роль пейзажа в литературном произведении»
	«Бежин луг» — один из самых популярных рассказов	1	11.11.10
	Павлуша, Ильюша, Костя, Ванечка и Федя — герои рассказа. Сравнительная характеристика ге­роев.	1	12.11.10		Т. «Способы раскрытия характера героя литературного произведения»
	Утверждение богатства ду­ховного мира крестьянских детей.	1	18.11.10
	Р.р. Подготовка к сочинению	1	19.11.10
	Р.р. Сочинение по рассказу Тургенева «Бежин луг»	1	25.11.10		Т12.«Характеристика героя литературного произведения» (8кл.)
	Н. А. Некрасов. Тема детства в произведениях Некрасова	1	26.11.10		Т15 (5-11)
	Л. Н. Толстой.
	Л.Н.Толстой.«Отрочество» как часть автобиографической трилогии. «Пустыня отрочества».	1	02.12.10		АК «Толстой Л.Н. «Отрочество»
	Отрочество Николеньки Иртеньева.	1	03. 12.10
	Формирование взглядов подростка, его мечты и планы	1	09. 12.10
	Ф. М. Достоевский
	Ф.М.Достоевский. «Мальчики» Герои эпизода	1	10. 12.10		Т12 (8кл.)
	Трагизм судеб героев	1	16.12.10
	Глубина сопереживания автора при рассказе о судьбах своих героев.	1	17. 12.10
	Р.р. Подготовка к сочинению.	1	23. 12.10
	Р.р.Сочинение по эпизоду из романа Ф.М.Достоевского	1	24. 12.10
	А.П.Чехов. «Ха­мелеон», «Толстый и тонкий». Смысл заголовков. Поступок героя и характер.	1	13.01.11		АК «Чехов А.П. Рассказы»
	Вн.чт. А.П.Чехов. Герои сатирических рассказов. Говорящие фамилии.	1	14.01.11		Т. «Юмор в литературном произведении»
	Н. Г. Гарин-Михайловский.
	Н.Г.Гарин-Михайловский. «Детство Темы». Отрочество героя в главах повести.	1	20.01.11
	Годы учебы как череда тяжких ис­пытаний в жизни подростка	1	21.01.11
	Предательство и муки совести героя. Преодоление героем собственных слабостей в главе	1	27.01.11		Т. «Способы раскрытия характера героя литературного произведения»
	Р.р.Подготовка к домашнему сочинению по произведению Гарина-Михайловского	1	28.01.11
	^ Мир путешествий и приключений.	14
	^ Путешествия и приключения в нашем чтении.
	Далекое прошлое человечества на страницах художе­ственных произведений (беседа по материалам само­стоятельного чтения)	1	03.02.11
	Марк Твен. «Приключения Гекльберри Финна» как вторая часть автобиогра­фического повествования.	1	04.02.11
	Странствия Гека и Джима по полноводной реке Миссисипи.	1	10.02.11		Т «Роль пейзажа в литературном произведении»
	Гек и Том: ста­новление и изменение характеров	1	11.02.11
	Ж.Берн.«Таинственный остров» — одна из самых популярных «робинзонад».	1	17.02.11
	Герберт - юный герой среди взрослых товарищей по несчастью	1	18.02.11
	Роль дружбы и дружеской заботы о младшем в романе великого фантаста.	1	24.02.11
	О. Уайльд.
	О.Уайльд. Рассказ «Кентервильское привидение» как остроумное разоблачение мистических настрое­ний и суеверий.	1	25.02.11		Т. «Юмор в литературном произведении»
	Юные герои и воинствующее Кентервильское привидение.	1	03.03.11
	Забавный поединок и победа юных героев.	1	04. 03.11
	Остроумная и доброжела­тельная концовка «страшной» истории.	1	10. 03.11
	О. Генри. «Дары волхвов». Истинные и ложные ценности.	1	11. 03.11
	А. Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Герой сказки и ее сюжет.	1	17. 03.11
	Ответственность как основа взаимоотно­шений людей. Философское звучание сказки.	1	18. 03.11
	^ Литература XX века.	15
	^ XX век и культура чтения
	Роль художественной литературы в становлении характера и взглядов подростка.	1	24. 03.11
	А.А.Блок Отражение высо­ких идеалов в лирике. И.А.Бунин. Лирический образ живой природы	1	25. 03.11		Т. «Как подготовиться к выраз. чтению стихотворения» (6)
	К.Д.Бальмонт. Лирика. Б.Л.Пастернак. Необычность мира природы.	1	07.04.11
	А. Т.Аверченко. «Смерть африканского охот­ника». Герой рассказа и его любимые книги.	1	08.04.11
	М.Горький.«Детство»(фрагмент). Изображение внут­реннего мира подростка.	1	14.04.11
	Активность авторской позиции.	1	15.04.11
	А.С.Грин. «Гнев отца». Преданность сына отцу-путе­шественник	1	21.04.11
	К.Г.Паустовский. «Повесть о жизни». Глава «Гардемарин». Благородство поведения гардемарина.	1	22.04.11
	Главы повести как этапы рассказа о становлении ха­рактера.	1	28.04.11
	Ф.А.Искандер. «Детство Чика». Яркость изображения характера героя.	1	29.04.11
	Великая Отечественная война в лирике и прозе
	Лирические произведения о жизни и подвигах подростков в годы Великой Отечественной войны.	1	05.05.11
	Прозаические произведения о подвигах подростков в годы Великой Отечественной войны. Б. А. Лавренев. «Разведчик Вихров».	1	06.05.11
	Р.р. Подготовка к сочинению.	1	12.05.11
	Р.р. Сочинение «Дети и война».	1	13.05.11
	Песни военных лет.	1	19.05.11
	Итоги	1
	Герой художественного произведения и автор. Тема защиты природы в литературе. Рекомендации по самостоятельному чтению во время летних каникул.	1	20.05.11		Т «Герой литературного произведения»