Игра проводится по правилам, сходным с правилами игры «Риск-версия», которую на Белорусском телевиде­нии проводит профессиональный ведущий Леонид Кли­мович

Вид материалаДокументы

Содержание


Поет на мотив детской песни
Дети находят наклейки и получают выигрыш.)
Выходят шесть человек.
Ведущая поет на мотив песни
Проводится аукцион по столикам, выявляется столик-победитель.
Проводит конкурс, демонстрируя
Раздает слова детям. Поет на мотив
3 мероприятие Путешествие в сказку
Добрая фея
Добрая фея
Добрая фея
Добрая фея
Кот: (игра со зрителями)
Добрая фея
Добрая фея
Добрая фея
Добрая фея
Подобный материал:
№1 мероприятие Веселая «Риск -версия»


Игра проводится по правилам, сходным с правилами игры «Риск-версия», которую на Белорусском телевиде­нии проводит профессиональный ведущий Леонид Кли­мович.

В игре участвуют 4 команды. В каждом туре играют две команды. Победители I и II тура играют в III туре. Право первого хода разыгрывается по жребию. Каждой команде задается блок из 4 вопросов и один вопрос «из шляпы». Помощник ведущего выносит на сцену склеенную из картона большую шляпу, в которой ле­жит предмет, являющийся ответом на вопрос. После того, как ведущий задал вопрос, команда имеет право «рисковать» или «играть». Если команда «риску­ет», т.е. отвечает сразу, без обсуждения, она получает 2 балла за правильный ответ. Если команда «играет» — она обсуждает ответ на вопрос в течение 25 секунд. В этом случае команда получает 1 балл за правильный ответ. Если игроки дали неправильные ответы, то команда соперника имеет право ответить и получить 1 балл при правильном ответе.


I игра

Первый блок вопросов


1. Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса.)

2. Пожилая и подлая помощница злой ткачихи и ко­варной поварихи. (Баба Бабариха.)

3. Очень богатый преступник с необычной особой приметой. (Синяя Борода.)

4. Наряд, изготовленный двумя проходимцами для одного дурака. (Наряда не было, Г.-Х. Андерсен «Новый наряд короля»).


Второй блок вопросов


1. Герой этот прошел огонь и воду, выиграл четыре сражения, а в пятом трагически погиб. (Колобок.)

2. За этот предмет была назначена цена в 100 поце­луев. (Трещотка, Г.-Х. Андерсен «Свинопас».)

3. В каком произведении автора по его же соб­ственным правилам назвали бы ВЕРАБУГ ЙИЛАТИВ? (Виталий Губарев «Королевство кривых зеркал».)

4. Какой рост был у девочки, спавшей в ореховой скорлупе? (2,5 см, «Дюймовочка».)


Первый вопрос «из шляпы»


Очень правдивая вещь (из сказки А. С. Пушкина). (Зеркальце.)


Второй вопрос «из пилим»


Очень стойкая вещь (из сказки Г.-Х. Андерсена). (Стойкий оловянный солдатик.)


Тайм-аут


Номера художественной самодеятельности показывают болельщики первой и второй команд.


II игра

Третий блок вопросов


1. В какой сказке девица молвит: «А такая в том нужда, что не выйду никогда за дурного, за седого, за беззубого такого»? (А. Ершов «Конек-горбунок».)

2. В какой сказке есть страна жевунов? (А. Волков «Волшебник изумрудного города».)

3. Этот герой не стал ни поэтом, ни доктором, ни ма­стером. И вообще, я не знаю, кем он стал. (Незнайка.)

4. Рост этого героя мама определила в 5,5 см, а шестилетняя Лидочка - в 3 см. и, что интересно, они обе правы! (Мальчик-с-пальчик.)


Четвертый блок вопросов


1. Кусал женщин то в глаз, то в нос. А еще князь! (Гвидон, «Сказка о царе Салтане».)

2. Кого не могли поймать ни молодец Гаврила, ни молодец Данила, а Иван, хоть и сел задом наперед, но поймал. (Кобылица, «Конек-горбунок».)

3. Если этот герой начнет снимать одежду, то будет трудно удержаться от слез. (Чиполлино.)

4. Руководитель государства, а ходил - подслушивал под окнами! (Царь Салтан, «Сказка о царе Салтане».)


Третий вопрос «из шляпы»


Универсальное лечебное средство, по мнению докто­ра из ароматного сказочного города. (Касторка, Доктор Пилюлькин из Цветочного города.)


Четвертый вопрос «из шляпы»


Универсальное сказочное средство для проверки благородства происхождения. (Горошина, Г.-Х. Андер­сен «Принцесса на горошине».)


Тайм-аут.

Номера художественной самодеятельности по­казывают болельщики третьей и четвертой команд.


III игра

Пятый блок вопросов


1. Эта героиня немного болтлива, что чуть было не привело к гибели и героини, и ее бабушки. (Красная Шапочка.)

2. Этот кровожадный владелец замка пострадал от собственного умения перевоплощаться. (Людоед, Ш. Перро «Кот в сапогах».)

3. Что пел золотой петушок из сказки А. С. Пушки­на? («Ку-ка-ре-ку! Царствуй, лежа на боку!»)

4. Сказке дала название интересная борода этого короля. («Король Дроздобород».)


Шестой блок вопросов


1. Этот герой имел связи в мире искусства и в пре­ступном мире, хотел прославиться, исполняя на сцене роль самого себя. (Буратино.)

2. Честной купец, а подарочек для младшей дочери украл! («Аленький цветочек».)

3. Рецепт значительного омоложения, но при непра­вильном употреблении можно и погибнуть. (Котел хо­лодной воды, котел кипящей воды, котел кипящего молока.)

4. Назовите музыкантов сказочного ВИД. (Кот, Осел, Петух, «Бременские музыканты».)


Пятый вопрос « из шляпы»


Вещь из этого хрупкого материала помогла главному герою сказки найти таинственную незнакомку. (Хрус­таль, «Золушка».}


Шестой вопрос «из шляпы»


Сказочная красавица с необычной внешностью, кото­рая любила всех воспитывать. (Мальвина, кукла с голу­быми волосами.)


Примечание:


В состав команды входят 6 человек.

Если команды набирают равное количество баллов, тог­да проводится игра «6x6». Игроки выходят по одному к столу и письменно отвечают на вопросы.


Вопросы уди «Дуэли 6x6»


1. Как звали дочь противного Абажа? (Анидаг.)

2. Как звали героиню сказки «Щелкунчик»? (Мари.)

3. Кто ел неправильный бутерброд? (Дядя Федор.)

4. Кто помог главному герою добыть жар-птицу, коня - золотогрива и Елену Прекрасную? (Серый Волк.)

5. Когда он вертит цветной зонтик, детям снятся цветные сны. (Оле - Лукойе.)

6. Любовь к этим трем фруктам едва не довела ге­роя до гибели. («Три апельсина».)


№2 мероприятие Холодок на палочке


Выходит Ведущая в образе продавщицы мороженого — в высоком накрахмаленном колпаке, кокетливом переднике, с большой ложкой. Ее могут сопровождать аниматоры Эскимо и Пломбир — большие поролоновые куклы.


^ Поет на мотив детской песни

«Неприятность эту мы переживем».


В небесах высоко ярко солнце светит!

До чего хорошо жить на свете детям!

Ведь каникул пора наступает летом.

Неприятность эту мы переживем!


Можно вам отдыхать — ни к чему уроки,

Солнце светит в окно из небес высоких!

Выйдем мы погулять, солнышком согреты.

Неприятность эту мы переживем!


Если вкусный пломбир вас к прилавку манит,

Шоколад и ваниль, верьте, не обманут,

Каждый хочет лизнуть сладость из брикета.

Неприятность эту мы переживем!


Знаю, знаю! Вы все очень огорчены тем, что летом не нужно ходить в школу, что вам, бедненьким детям, придется без устали плескаться в речке и объедаться мороженым. Я угадала? (Ответы де­тей.)

Я так и думала, что не угадала, потому что я, продавщица мороженого, знаю о вас, детях, все-все. И знаю, что вы — маленькие сладкоежки — просто обожаете мороженое: ореховое, шоко­ладное, ванильное, клубничное...

Какое мороженое вы любите еще? (Ответы детей.) Вот видите, как много на белом свете сортов мороженого! И все это придумано специально для вас, чтобы летние каникулы казались вам сладкими-пресладкими!

Но не только дети бывают сладкоежками, взрослые тоже. Самуил Яковлевич Маршак сочинил о мороженом вот такое стихотворение:


Взял мороженщик лепешку,

Сполоснул большую ложку,

Ложку в банку окунул,

Мягкий шарик зачерпнул,

По краям пригладил ложкой

И накрыл другой лепешкой!


Вкусно, правда? А если вкусно — почему сидите? Кричите громко: «Мне мороженого! Побольше! Клубничного! Малинового! Шоколадного! С кокосом, шоколадом, ванилью, орешками, взби­тыми сливками и вишенкой!» И вам немедленно его принесут! Не верите? Ну-ка, попробуйте!


(Дети кричат, выходят официантки с подносами, на которых стоит мороже­ное. На двух креманках наклеены бирки «Мороженое» и «Много мороженого».


Кто-то из вас мороженое уже съел, и ему, наверное, показалось мало. Или нет? Тогда суперприз для двух счаст­ливчиков. Кто же станет счастливчиком-сладкоежкой? Сейчас узнаем — стоит лишь заглянуть под блюдце. Кто счаст­ливый сегодня?


^ Дети находят наклейки и получают выигрыш.)


Ого! Настоящий праздник мороженого для юного везунчика! Но каждый из вас сегодня попробует много мороженого, ведь праздник впереди! Вас ждут игры и интересные вопросы. Например: Очень любят дети холодок в пакете, Холодок, холодок, дай лизнуть тебя разок! Что это? Правильно, мороженое. А из чего его делают? Поднимаем руки, кто знает!


Я бел, как снег, в чести у всех,

Я нравлюсь вам во вред зубам! (Сахар.)


Жидко, а не вода,

Бело, а не снег, (Молоко.)

В белом мешочке — желтый комочек. (Яйцо.)


Это основное, из чего делают насто­ящее вкусное мороженое. А иногда туда кладут


Мальчика-крошку в костяной одежке. (Орех.)


На лесной полянке красуется Татьянка,

Алый сарафан, просится в стакан. (Земляника, клубника.)


Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой,

На солнце почернела я,

Совсем я стала спелая. (Вишня.)


Всех, кто правильно ответил, я при­глашаю на соревнования любителей мороженого.


^ Выходят шесть человек.


Любят мороженое на всей земле — от Чукотки до Африки. Мы совершим путешествие в Японию, где мороженое едят палочками, и попробуем сделать это по-японски.


Проводится конкурс: кто быстрее съест мороженое палочками. Можно использо­вать китайские палочки для еды или па­лочки от эскимо. Победитель получает приз — порцию мороженого.


^ Ведущая поет на мотив песни

«По секрету всему свету».


Всем, всем, всем и каждому скажу:

Я, я, я секретов не держу,

Шо-шо-шоколад вам не вредит,

И он не портит аппетит.

Кто, кто, кто-то любит оливье,

Вам, вам нужен только крем-брюле,

Ведь, ведь, ведь мороженому рад

Ты лето целое подряд!

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,

Ля-ля-ля, жу-жу-жу,

По секрету всему свету

О мороженом скажу,

По секрету всему свету

О мороженом скажу,

жу-жу-жу!


Счастливые вы дети! Знаете почему? Потому что мороженое было не всегда. Бедное, несчастное человечество домороженого периода! Оно не знало, как это вкусно! Ведь нет ничего вкуснее мороженого! Разве что мороженое с орехами? А еще вкуснее — с орехами и шоколадом! А еще вкуснее... Ой-ой-ой! Я снова увлеклась! Лучше вы расска­жите мне, с чем мороженое становится еще вкуснее. Сначала то, что можно добавить в мороженое, называет пер­вый столик. Следующее — второй столик, дальше — третий, пока какой-то столик не сможет продолжить.


^ Проводится аукцион по столикам, выявляется столик-победитель.


Вы знаете, почему мороженое «эскимо» получило такое холодное название? Потому что первое мороженое людям продавали в кинотеатре, где шел фильм про эскимосов. Люди ели мороженое и смотрели на вечные льды. Так и ро­дилось название «эскимо». Мы отправ­ляемся в страну, где лежат вечные льды и люди ходят зимой и летом в теплых рукавицах. И, конечно же, едят моро­женое! Почувствуйте себя эскимосами!


Выносятся на подносе блюдца с разными сортами мороженого для выигравшего столика. Игрокам завязывают глаза, предлагая угадать, какое мороженое они пробуют. Угадавшие переходят во вто­рой тур — пробуют из второго блюдца и т. д.


(Поет на мотив «Песенки о мед­ведях».)


Где-то на белом свете, там, где всегда мороз,

В блюдце, фольге, пакете что же лежит — вопрос.

Хочется нам проверить, и в холодильник мы,

Срочно откроем двери — и будто нет зимы!

Да-да-да-да-да-да-да, вкусно будет нам всегда,

Мы-мы-мы-мы-мы-мы-мы в мороженое влюблены!

Эх, шоколадный шарик, вишня и абрикос,

Белая пена сливок, яблоко и кокот...

Много сортов на свете, всех их не перечесть,

Как повезло же детям — чудо на свете есть!

Да-да-да-да-да-да-да, вкусно будет нам всегда,

Мы-мы-мы-мы-мы-мы-мы в мороженое влюблены!


В книге Гиннесса зарегистрирован рекорд поедания мороженого. 16 июля 1986 года, почти двадцать лет назад, американец Тони Даутсвелл проглотил 1530 грамм мороженого, знаете, за сколько? За 31,67 секунды! При этом мороженое, которое он ел, даже не успело растаять!


Так в какую страну мы сейчас отправимся? В Америку! Ведь американцы — большие фанаты моро­женого. У них так же, как у нас сегодня, существует праздник мороженого, который отмечается в июле. Если вам будет интересно, могу сказать, что в среднем американец съедает в год 23 килограмма мороженого! А у нас, в России, россиянин съедает примерно в среднем килограмма три-четыре. Но вы-то, наверняка, попробовали все.


^ Проводит конкурс, демонстрируя

обертку от мороженого с заклеенным

названием. Угадавший получает

обертку, по количеству которых

определяется победитель.


Ура победителям — сладкоежкам! А пока победители выходят ко мне, по­ближе к мороженому, я расскажу вам еще одно стихотворение взрослого человека, Агнии Барто, которая так же, как вы, любит мороженое.


Лето настало — московское лето!

Больно глазам от солнца, от света,

Новые липы раскинули ветки,

Выдали в школе ребятам отметки.

Лето... Цветы на любом перекрестке,

Рядом — зима в белоснежном киоске,

Мороженщик утром привозит сюда

Куски голубого, прозрачного льда!


А в этом льду рождается сладостный, райский снежок!


Знаете, как его де­лают? Из чего можно сделать целую тонну мороженого? Вот вам рецепт: 500 килограмм натурального молока, 190 килограмм сливок, 50 килограмм сухого молока, 160 килограмм сахара, 2 кило­грамма агароида — это такой сгус­титель, как желатин, 16 килограмм обезжиренного сухого молока, 2 кило­грамма ванилина, 8 литров воды.

Пробуйте, дерзайте, и вы станете моро­женщиками! Вас будут любить все друзья, особенно летом!


А теперь соревнования на звание са­мого классного мороженщика в нашем кафе! Задание будет таким: вам сейчас вынесут в блюдцах порции мороженого, а также дадут все, что необходимо настоящему кулинару, чтобы украсить их. Тот кулинар, чье мороженое ока­жется самым красивым, да еще и получит название, победитель! Тогда за дело!


Проводится конкурс кулинаров: ребя­там предлагаются порции мороженого, взбитые сливки в баллоне, орешки, фрукты, жидкий шоколад, сироп. Все получают мороженое, которое укра­шали, победитель — приглашение в кафе.


Подходит к концу наш вкусный празд­ник, пахнущий ванилью и сиропом, политый шоколадом и взбитыми слив­ками. Подходит к концу день рождения самого вкусного в мире лакомства — мороженого. А чтобы ваше настроение оставалось всегда таким же празд­ничным, ванильно - клубничным, я пред­лагаю спеть песню о мороженом.


^ Раздает слова детям. Поет на мотив


«Пусть бегут неуклюже», дети под­певают.


Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Нам не жалко — мы солнышко ждем,

А когда жарко будет, эскимо много купим,

В гости всех мы друзей созовем.


Припев.

Играет кто-то на гармошке

У прохожих на виду,

Эскимо едим мы ложкой!

И не раз в году!


Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете,

Но кино мы смотреть не хотим,

Лучше пусть нас поздравит и подарок оставит —

Пачек сто за минуту съедим!


Припев.


^ 3 мероприятие Путешествие в сказку


Кот:

Здравствуйте мои маленькие герои.

Сегодня мы с вами попадем в страну сказок.

Нас с вами ожидают приключения, интересные встречи со сказочными героями, а также различные испытания, которые мы с вами должны пройти.

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем гостье: «Заходи»!


А кто это к нам идет? Это злая волшебница!


Злая фея:

Здравствуйте. Вы ждете праздника? Ха-ха. Я тут посмотрела… что многие из вас вредничали, ссорились с родителями, братиками и сестренками. А пока вы это делали, я забрала все ваши добрые чувства и спрятала их в этот сундучок.


Кот:

Ребятишки, что происходит. Злая фея забрала все наши добрые чувства и спрятала их в этот сундучок. Что нам делать? Кто нам поможет? Смотрите, смотрите это добрая фея к нам идет, она нам и поможет.


^ Добрая фея:

Здравствуйте ребята. Пока я шла к вам в гости, сказочные лесные зверюшки рассказали, что у вас случилось. Давайте попробуем договориться со злой феей.

Что ты хочешь от ребят?


Злая фея:

Но впрочем, ребятки, вы можете его купить у меня! Ваш сундучок с добрыми чувствами.


^ Добрая фея:

Конечно, мы его купим, но как нам это сделать?


Злая фея:

Своими знаниями, находчивостью, интуицией, смекалкой! … и жетонами.

Кот, ты говорил, у тебя команды смелых детей есть, которые со мной хотят силами померяться?


Кот:

Да у меня есть две команды, которые хотели посоревноваться с тобой и вернуть свои потерянные чувства. Ребята вы готовы, тогда выходите. (Выходят команды, представляются).


Злая фея:

Это вы самые умные? добрые? дружные? Вы думаете, что сможете справиться с моими трудными заданиями? Ну, хорошо. Давайте проверим. За каждое задание вы будете получать жетоны. Та команда, которая наберет жетонов, получит сундучок. Договорились?

И так 1 задание: спорим, что вы не знаете ни одного доброго сказочного героя!


^ Добрая фея:

Ребята, мы с вами должны по очереди, не выкрикивая называть добрых сказочных героев. Кто правильно будет называть, сказочного героя, получит от кота жетон.

(проходит игра)


Злая фея:

Ну что ж. убедили.


Кто приходит в каждый дом

В шубе, с посохом, с мешком?

У кого есть красный нос?

Это точно… (Дед Мороз.)

Самый добрый герой это конечно Дед Мороз! 2 задание. Кто же быстрее и лучше его нарисует из команд?


^ Добрая фея:

Ребята этот конкурс легкий. Правела игры, слушайте все внимательно. Команды должны построится друг за другом, напротив каждой команды стоят стулья, на стульях есть листок бумаги и фломастеры, вы должны за 2 минуты нарисовать Деда Мороза. Каждый игрок рисует одну деталь Деда Мороза. Пример: 1 – голову, 2 – глаза, 3 – нос и т. д. пока на рисунке не появится Дед Мороз. Начали.


Злая фея:

Ну, хорошо. Я немного отдохну, а пусть наши зрители покажут себя. Знают ли они сказки. Кот, а ну ко испытай их.


^ Кот: (игра со зрителями)

Пусть наши участники отдохнут. А мы посмотрим, как подготовились болельщики, знают ли они сказочных героев.


(Доскажите имя литературного героя).

- Кот (В сапогах, Леопольд, Матроскин.)

- Домовенок (Кузя.)

- Папа (Карло.)

- Дед (Мазай, Мороз.)

- Баба (Яга.)

- Старик (Хоттабыч.)

- Старуха (Шапокляк.)

- Дядя (Степа, Федор.)

- Почтальон (Печкин.)

- Доктор (Айболит.)

- Маленький (Принц, Мук.)

- Барон (Мюнхгаузен.)

- Принц (Лимон.)

- Пудель (Артемон.)

- Крокодил (Гена.)

- Али (Баба.)

- Винни (Пух.)

-Трусливый (Лев.)

- Иванушка (Дурачок.)

- Кристофер (Робин.)

- Красная (Шапочка.)

- Иван (Царевич.)

- Марья (Царевна, Искусница.)

- Железный (Дровосек.)

Молодцы ребятишки, хорошо подготовились.


Злая фея:

Ну а вот добрых песен вы точно не знаете!3 конкурс.


^ Добрая фея:

Злая фея думает что мы и песен никаких добрых незнаем. Ребята давайте не просто назовем, но еще и с поем. По очереди каждая команда исполняет песню. За каждую правильную песню команда получает жетон. Начнем?

Злая фея:

И песни они знают. 4 конкурс. А вот следующий конкурс посложнее. Да это телеграммы. Почтальон обронил и не заметил, а я подобрала и не сказала.

Ну, берите, только вы все равно не догадаетесь для кого они. Даже я не знаю.


^ Добрая фея:

По четыре телеграмме для каждой команды. Ко мне по очереди подходят игроки из команд и вытягивают телеграмму, я зачитываю, одна минута на размышление и называете правильный ответ. За правильный ответ команда получает жетон.

Телеграммы:
  1. Купил семена, приезжайте тянуть.

(Дед из сказки «Репка»)
  1. Хвост нашли, плакать перестал.

(Ослик Иа)
  1. Помни, все исчезнет после 12 ночи.

(Фея из сказки «Золушка»)
  1. Ушел от зайца, волка и медведя.

(Колобок)
  1. Купила самовар. Приглашаю к чаю.

(Муха - Цокотуха)
  1. Ключ достал. Скоро буду.

(Буратино)
  1. Обязуюсь впредь мыть посуду.

(Федора)
  1. В гости не прилечу. Мотор забарахлил.

(Карлсон)


Злая фея:

Надо же. Догадались. Ой, устала я с вами. Заморить меня совсем решили. Отдохнуть хочу. Загадки для зрителей.


Кот:

«Узнай сказку»

У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? – Вот вопрос.

«Золотой ключик»


Был похож на мяч немножко

И катался по дорожкам.

Укатился ото всех,

Кроме «рыжей», вот так смех!

«Колобок»


Красна девица, грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжела!

Слезы льет бедняжка.

«Снегурочка»


Лисичка дом себе нашла,

Мышка добрая была.

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов.

«Теремок»


А дорога – далека,

А корзина – нелегка.

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

«Маша и медведь»


По тропе, шагая добро,

Сами воду тащат ведра.

«По щучьему велению»


Хвост засунул в прорубь волк.

И какой же в этом толк.

«Лиса и волк»


Колотил да колотил

По тарелке носом.

Ничего не проглотил

И остался с носом.

«Лиса и Журавль»


Злая фея:

5 конкурс. А вот мозаику мою все равно не соберете. Не люблю я эти картинки яркие!


^ Добрая фея:

Ребята, давайте мы соберем мозаику, для злой феи. Может она подобреет и отдаст нам сундучок с добрыми чувствами.


Злая фея:

Я называю слово, а вы должны превратить его в ласковое название: -

Солнце – солнышко.

Кошка, русалка, друг, заяц, птица, комар, маска, дед, брусника, курица, петух, сестра, туфля, цветок, таракан, дочка.


Злая фея:

Какие вы молодцы! И правда, все знаете, все умеете. И сердце у вас доброе! Задам последнюю задачу. Самую трудную! Справитесь – отдам сундучок. Кто быстрее превратится в сказочного героя, при помощи товарищей. Тогда поверю, что вы достойные.


Опять справились! Пройдется слово держать. А кому же мне сундучок-то отдать? Помните мое условие? Набрать жетонов? Набрали? Нет! Значит не получите сундучок!

^ Добрая фея:


Злая фея:

Ладно. Свое я получила, берите и вы свое.


№4 мероприятие Конкурсная программа

«Такие старые слова»

В конкурсе участвуют две команды.

Оборудование:
  • два игровых поля 3x3 сектора (на магнитной доске);


  • фишки (по 9 штук у каждой команды);
  • карточки со словами;
  • ручки и листы для участников.

Ход конкурса:
  • Команды по очереди выбирают карточки со словами.
  • Учитель дает два варианта толкования слова.
  • Команда выбирает один из вариантов. Если ответ дан, верно, на игровом поле появляется фишка данной команды.
  • Выигрывает та команда, у которой на игровом поле больше фишек.

Слова:
  1. Отопки - это несгоревшие дрова или стоптанные
    башмаки?
  2. Книгочей - это любитель чтения или библиотекарь?
  3. Пыльник - это пылесос или легкое летнее пальто?
  4. Вертун - это вертлявый человек (непоседа) или
    ветряная мельница?

  5. Весёлка - это смешливая девчонка или лопатка для
    размешивания жидкого теста?
  6. Катанки - это санки или валенки?
  7. Каракуль - это ценный мех или непонятная запись?
  8. Танцулька - это танцовщица или танцевальный вечер?
  9. Светёлка - это лампа или небольшая комнатка?
  10. Сирый - это волк или сирота?
  11. Чашник - это поднос или человек, ведавший на­питками?
  12. Армяк - это житель Армении или крестьянская одежда?
  13. Фирман - это модно одетый человек или указ султана?
  14. Хмарь - это темнота, пелена тумана или преступник?
  15. Тараторка - это тот, кто много говорит или сорока?
  16. Тамтам - это домовой или музыкальный инстру­мент?
  17. Сушняк - это засохшие деревья или жаркая, сухая погода?
  18. Карла - это ворона или человек маленького роста?


Победившей команде предлагается выиграть Главный приз конкурса. Капитан команды должен, верно, ответить на три вопроса.

Вопросы:
  1. Что такое балдахин? Это высокая шапка или нарядный навес из ткани над троном?
  2. Что такое чуни? Это лапти или дома чукчей?
  3. Что значит «шамкать»: есть не спеша, или говорить
    невнятно?