Geum.ru

Рабочая программа по литературному чтению создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, примерной программы министерства образования по математике 2006 года,

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Календарно-тематическое планирование 4 класс
Тема урока
Внеклассное чтение
Чудесный мир классики (18 часов)
Внеклассное чтение
Внеклассное чтение
Внеклассное чтение.
Поэтическая тетрадь ( 11часов)
Внеклассное чтение.
Внеклассное чтение.
Литературные сказки (11часов)
Внеклассное чтение.
Внеклассное чтение
Делу время - потехе час (7 часов)
Страна далекого детства (7 часов)
Рассказы А.Е.Шилина
Поэти­ческая тетрадь (5 часов)
Внеклассное чте­ние
Приро­да и мы (11ч)
Внеклассное чтение
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



^ Календарно-тематическое планирование 4 класс



Дата
№

урока
№

темы
^ Тема урока
Виды и формы контроля

Лето­писи. Были­ны. Жития (8 часов)




1
1
Летописи. «И по­весил Олег щит свой на вратах Царьграда»
Устный, индивидуальный, фронтальный




2
2
Летописи. «И вспомнил Олег коня своего». Сравнительный анализ летописи и стихотворения А. С. Пушкина
Устный, индивидуальный, фронтальный




3
3
Былина-жанр устного народного творчества. «Иль­ины три поездочки»
Устный, индивидуальный, фронтальный




4
4
Былина «Ильины три поездочки»
Устный, индивидуальный, фронтальный




5
5
Былина «Садко»
Устный, индивидуальный, фронтальный




6
6
«Житие Сергия Радонежского» -памятник древне­русской литера­туры
Устный, индивидуальный, фронтальный




7
7
^ Внеклассное чтение: «Житие Сергия Радонежского». Характери­стика главного героя
Устный, индивидуальный, фронтальный




8
8
Обобщение по разделу «Летопи­си, былины, жи­тия»
Устный, письменный - тест, фронтальный

^ Чудесный мир классики (18 часов)




9
1
Чудесный мир классики. П. Ершов «Конёк-Горбунок» (отрывок)
Устный, индивидуальный, фронтальный




10
2
Характеры главных героев в сказке П. Ершова «Конёк-Горбунок»
Устный, индивидуальный, фронтальный




11
3
Сходство русских народных сказок и авторской сказ­ки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»
Устный, индивидуальный, фронтальный




12
4
^ Внеклассное чтение: А. С. Пушкин. Стихи об осени. Настрое­ние, выраженное в стихах
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




13
5
А. Пушкин. Стихи «Няне», «Туча», «Унылая пора!..»
Устный, индивидуальный, фронтальный




14
6
А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
Устный, индивидуальный, фронтальный




15
7
Волшебные сказки: народные и литературные. А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




16
8
А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». По­ступки и действия как основное средство изобра­жения персонажей
Устный, индивидуальный, фронтальный Картинный план




17
9
^ Внеклассное чтение. Стихи И.С.Кучина






18
10
М. Ю. Лермонтов. Олицетворение -прием изображе­ния действитель­ности в стихотво­рении «Дары Те­река»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




19
11
М. Ю. Лермонтов. «Ашик-Кериб» (турецкая сказка). Хорошие и плохие поступки людей
Устный, индивидуальный Выр чтение по ролям




20
12
Средства художественной выразительности, язык, сравнения в сказке М. Лермонтова «Ашик-Кериб»
Устный, индивидуальный, фронтальный




21
13
Главы из автобио­графической по­вести Л. Н. Тол­стого «Детство»
Устный, индивидуальный, фронтальный




22
14
Л. Толстой «Как мужик убрал камень». Умный и находчивый герой
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




23
15
Отличие рассказа от сказки. Сравнение характеров главных дейст­вующих лиц в рассказе А. П. Чехова «Мальчики»
Устный, индивидуальный Пересказ от лица героев




24
16
^ Внеклассное чтение. В мире приключений
Устный, индивидуальный Пересказ




25
17
А. П. Чехов «Мальчики». Составление плана
Устный, индивидуальный Составление плана




26
18
Обобщение по разделу «Чудесный мир класси­ки»
Диагностика навыка чтения

^ Поэтическая тетрадь ( 11часов)




27
1
Тоска по родине и красоте родной природы в лирике Ф. И. Тютчева. «Еще земли печа­лен вид...
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




28
2
Ф. Тютчев «Как неожиданно и ярко...»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




29
3
А. Фет. Своеобразие ритма и построения строк в стихотворении «Бабочка», «Весенний дождь»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




30
4
^ Внеклассное чтение. Произведения А.Д.Жарикова
Устный, индивидуальный, фронтальный Пересказ




31
5
Картины весенней природы и настроение в стихах Е. А. Баратынско­го «Весна, весна! Как воздух чист!..», «Где сладкий шепот...»
Устный, индивидуальный, фронтальный/ Выраз. чтение




32
6
Картина сельского быта. А. Н. Плещеев «Дети и птичка»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




33
7
Тема любви к Родине в стихотво­рении И. С. Никитина «В синем небе плывут над полями...»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




34
8
Тема детства в стихах Н. А. Некрасова «Школьник», «В зимние сумерки нянины сказки...»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




35
9
Неповторимый красочный образ Родины в стихотворении И. А. Бунина «Листопад»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




36
10
^ Внеклассное чтение. Ожившие страницы прошлого. Книги о жизни трудового народа
Устный, индивидуальный Пересказ




37
11
Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»
Устный, письменный - тест, фронтальный

^ Литературные сказки (11часов)




38
1
Научно- познавательная сказка. Сочетание реальных и фантастических собы­тий в сказке В. Ф. Одоевского «Городок в таба­керке»
Устный, индивидуальный, фронтальный Выраз.чтение




39
2
Особенности поведения, внешнего облика, речи героев сказки В. Ф. Одоевского «Городок в таба­керке»
Творческий пересказ




40
3
Описание. Его роль в раскрытии характеров глав­ных героев в сказке В. М. Гаршина «Сказка о жабе и розе»
Устный, индивидуальный Пересказ




41
4
Сказка П. П. Бажова «Серебряное копытце». Отраже­ние в сказке ре­альной жизни
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




42
5
^ Внеклассное чтение. Из истории нашей Родины. Книги о событиях и людях, остав­шихся в памяти народа на века
Устный, индивидуальный Пересказ




43
6
Особенности речи героев сказа П. П. Бажова «Се­ребряное копыт­це»
Устный, индивидуальный Чтение по ролям




44
7
Народные волшебные сказки и сказки литератур­ные. С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




45
8
Персонажи сказки, фантастиче­ские события, вол­шебные предметы в сказке С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»
Устный, индивидуальный Чтение по ролям




46
9
Борьба добра и зла, торжество справедливости в сказке С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»
Устный, индивидуальный Пересказ




47
10
Обобщение по разделу: «Литературные сказки»
Устный, индивидуальный, фронтальный




48
11
^ Внеклассное чтение. Вчера и сегодня. Книги о нау­ке и технике, ма­шинах и вещах и об их творцах - ученых и изобре­тателях
Устный, индивидуальный Пересказ

^ Делу время - потехе час (7 часов)




49
1
Авторская литера­турная сказка Е. Л. Шварца «Сказка о поте­рянном времени»
Устный, индивидуальный, фронтальный




50
2
Поучительный смысл «Сказки о потерянном времени» Е. Л. Шварца
Устный, индивидуальный, фронтальный




51
3
В. Ю. Драгунский. «Главные реки». Средства создания комического эффекта
Устный, индивидуальный Чтение по ролям




52
4
Многозначность слова как средство выразительности и создания коми­ческого эффекта в рассказе В. Ю. Драгунско­го «Что любит Мишка»
Устный, индивидуальный Чтение по ролям




53
5
Авторское отно­шение к герою в рассказе В. В. Голявкина «Никакой я горчицы не ел»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




54
6
Внекл. чтение: «В путь, друзья!». Книги о путешествиях и путешественниках, настоящих и вымышленных
Устный, индивидуальный Пересказ




55
7
Обобщение по разделу «Делу время - потехе час»
Устный, письменный - тест, фронтальный

^ Страна далекого детства (7 часов)




56
1
Б. С. Житков «Как я ловил человечков». Плохое и хорошее в по­ступках людей
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




57
2
Б. С. Житков «Как я ловил человечков». Взаимоот­ношения детей и взрослых
Устный, индивидуальный Пересказ




58
3
К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Поступки как средство характеристики героев
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




59
4
Средства художественной выразительности (срав­нение, олицетво­рение), исполь­зуемые в рассказе К. Г. Паустовско­го «Корзина с ело­выми шишками»
Устный, индивидуальный Пересказ




60
5
Внеклассное чтение. ^ Рассказы А.Е.Шилина
Устный, индивидуальный Пересказ




61
6
М. М. Зощенко «Елка». Комиче­ское в рассказе, средства его со­здания
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




62
7
Обобщение по разделу «Страна детства»
Устный, письменный - тест, фронтальный

^ Поэти­ческая тетрадь (5 часов)




63
1
Тема детства в произведениях В. Я. Брюсова «Опять сон», «Детская»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




64
2
Стихи о счастли­вых днях детства. С. А. Есенин «Ба­бушкины сказки»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




65
3
Тема природы и Родины в стихах М. И. Цветаевой «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




66
4
Обобщение по разделу «Поэти­ческая тетрадь»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




67
5
^ Внеклассное чте­ние: «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погиб­нет». Книги о рат­ных подвигах родного народа
Устный, индивидуальный


^ Приро­да и мы (11ч)




68
1
Отношения человека и птицы в рассказе Д.Н.Мамина - Сибиряка «Приемыш»
Устный,

Выраз.чтение




69
2
Роль рассуждений и диалогов в рассказе Д. Н. Мами­на-Сибиряка «Приемыш»
Устный, индивидуальный,творческий пересказ




70
3
А. И. Куприн «Барбос и Жулька». Характери­стики и портреты животных в рассказе

индивидуальный Выраз.чтение




71
4
Тема самопожертвования в рассказе А. И. Куприна «Барбос и Жулька»
Устный, индивидуальный Творческий пересказ




72
5
^ Внеклассное чтение: «Где? Что? Как? Почему?». Рассказы - загадки про зверей и птиц

, индивидуальный Пересказ




73
6
Писательская наблюдательность М. М. Пришвина в рассказе «Вы­скочка»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




74
7
Рассказ о животных Е. И. Чару­шина «Кабан». Юмор в произве­дении
Устный, индивидуальный





75
8
Тема природы в рассказе В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип»
Устный,

Выраз.чтение




76
9
Научно- естественные сведения о природе в рассказе В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




77
10
Обобщение по разделу «Природа и мы»
Устный, письменный - тест, фронтальный




78
11
^ Внеклассное чтение. Творцы книг. Рассказы о ху­дожниках-иллюстраторах книг и о тех, кто книги печатает
Устный, индивидуальный,творческий пересказ

^ Поэтическая тетрадь (7 часов)




79
1
Настроение, выраженное в стихах Б. Л. Пастернака «Золотая осень»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




80
2
Весна как врем пробуждения и обновления природы в стихах С. А. Клычкова «Весна в лесу»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




81
3
Настроение, выраженное в стихах Д. Б. Кедрина «Бабье лето»
Устный, индивидуальный Чтение наизусть




82
4
Тема природы и Родины в стихах Н. М. Рубцова «Сентябрь»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




83
5
Иносказательный смысл произведения С. А. Есенина «Лебедушка»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




84
6
^ Внеклассное чтение. Стихи В.Т.Дорожкиной
Устный, индивидуальный,творческий пересказ




85
7
Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»
Устный, письменный - тест,

^ Родина (5 часов)




86
1
Тема любви к Ро­дине и ее героическому прошлому в стихах И. С. Ни­китина «Русь»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




87
2
Патриотическое звучание, выразительность стихотворения С. Д. Дрожжина «Родине»
Устный, индивидуальный


наизусть




88
3
Красота и величие природы в стихотворении А. В. Жигулина «О, Родина! В неярком бле­ске»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




89
4
Тема войны в произведении Б. А. Слуцкого «Лошади в океа­не»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




90
5
Обобщение по разделу «Родина»
Диагностика навыка чтения

^ Страна Фантазия (З часа)




91
1
Внеклассное чтение. В мире фантастики.
Устный, индивидуальный

Пересказ




92
2
Е. С. Велтистов «Приключения Электроника»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




93
3
Кир Булычев «Путешествие Алисы»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение

^ Зару­бежная лите­ратура (9 часов)




94
1
Фантастические события, персонажи в произве­дении Д. Свифта «Путешествие Гулливера»
Устный, индивидуальный Выраз.чтение




95
2
Персонажи сказки Г.-Х. Андерсена «Русалочка»
Устный, индивидуальный

Творческий пересказ




96
3
^ Внеклассное чтение. В стране ли­тературных героев
Устный,





97
4
Поступки, дейст­вия как основное средство изображения персонажей в сказке Г.-Х. Андерсена «Русалоч­ка»
Устный,





98
5
Тема первой любви в произведениях М.Твена «Приключения Тома Сойера»
Устный, индивидуальный

Пересказ




99
6
Характеристика персонажей в со­ответствии с ав­торским замыс­лом. М. Твен

«Приключения Тома Сойера»
Устный,





100
7
Библейские сказа­ния. С. Лагерлеф «Святая ночь»
Устный,





101
8
Сказания о Хри­сте. С. Лагерлеф «В Назарете»
Устный,





102
9
Внеклассное чте­ние. В стране ли­тературных героев





.