Программа вступительного экзамена по русской литературе махачкала 2012
| Вид материала | Программа |
- Программа вступительного экзамена по физике махачкала 2012, 79.91kb.
- Программа вступительного экзамена по английскому языку махачкала 2012, 108.96kb.
- Программа вступительного экзамена по литературе экзаменационные вопросы вступительного, 43.72kb.
- Программа вступительного экзамена мгимо(У) мид россии по русскому языку и литературе, 163.17kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по русской литературе, 479.51kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению 080200 менеджмент профиль, 68.45kb.
- Программа вступительного экзамена по литературе литературоведческие знания и умения, 174.88kb.
- Примерная программа вступительного экзамена по литературе (сочинение), 36.02kb.
- Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 449.45kb.
- Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 464.74kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор ДГУ
___________М.Х. Рабаданов
___ _____________ 2012г.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
МАХАЧКАЛА 2012
На экзамене по литературе поступающий должен показать:
а) знание изучаемых текстуально произведений русской литературы XIX-XX веков (указанных ниже), творческого пути их авторов;
б) понимание художественного, нравственно-философского и общественного значения литературного произведения;
в) понимание общих закономерностей историко-литературного процесса.
По теории литературы от экзаменующегося требуется владение следующими понятиями:
1.Тема и идея произведения.
2. Героическое, трагическое, сатира, юмор, ирония, гротеск.
3.Конфликт, сюжет, композиция произведения. Художественно — речевые
средства: эпитет, метафора, сравнение, антитеза, гипербола.
4.Основные стихотворные размеры.
5.Художественный образ, характер, лирический герой.
6.Род литературных произведений.
7.Романтизм и реализм.
Абитуриенты должны знать и уметь анализировать следующие литературные произведения
I. Русская литература XIX века
^ А. С. Грибоедов. «Горе от ума»
А. С. Пушкин. Лирика: «К морю», «К Чаадаеву», «Вольность», «Арион», «Анчар», «Пророк», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный...», «Я вас любил...», «19-е октября (1825)», «Зимнее утро», «На холмах Грузии...», «К***», «Я помню чудное мгновенье...», «Осень», «Вновь я посетил». «Капитанская дочка». «Медный всадник». «Евгений Онегин».
^ М. Ю. Лермонтов. Лирика. «Парус», «Смерть поэта», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал...»), «Кинжал», «Бородино», «Дума», «Родина», «Как часто пестрою толпою окружен...», «И скучно и грустно...», «Выхожу один я на дорогу...». «Мцыри». «Герой нашего времени».
^ Н. В. Гоголь. «Мертвые души». «Ревизор»
А. Н. Островский.«Гроза»
И. А. Гончаров. «Обломов».
И. С. Тургенев. «Отцы и дети».
Н. А. Некрасов. «В дороге», «Тройка», «Коробейники», «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога», «На Волге», «Родина», «Элегия», «Пускай' нам говорит изменчивая мода...», «Нравственный человек», «Тишина», «Памяти Добролюбова». «Кому на Руси жить хорошо».
^ Л. Н. Толстой. «Война и мир».
Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание».
А. П. Чехов. «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Человек в футляре», «Ионыч». «Вишневый сад».
^ II. Русская литература XX века.
И. А. Бунин. «Антоновские яблоки»,. «Деревня», «Суходол», «Господин из Сан-Франциско».
A. А. Блок. «Фабрика», «Незнакомка», «О, весна без конца и без краю...», «На железной дороге», «О, я хочу безумно жить...», «Россия», «На поле Куликовом» («Река раскинулась...»), «О доблестях, о подвигах, о славе...», «Осенняя воля», «Скифы». «Двенадцать».
^ М. Горький. «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе», «На дне».
С. А. Есенин. «Береза», «Песнь о собаке», «Не бродить, не мять в кустах багряных...», «Мир таинственный, мир мой древний», «Неуютная жидкая лунность...», «Гой ты, Русь, моя родная», «Русь Советская», «Каждый труд благослови, удача...», «Не жалею, не зову, не плачу...», «Письмо матери». «Анна Снегина».
^ B. В. Маяковский. «Послушайте!», «Нате!», «Мама и убитый немцами вечер», «О дряни», «Прозаседавшиеся», «Товарищу Нетте, пароходу и человеку», «Необычайное приключение», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину», «Юбилейное», «Во весь голос». «Клоп».
^ М. А. Булгаков. «Собачье сердце». «Мастер и Маргарита».
А. Т. Твардовский. «Василий Теркин».
М. А. Шолохов. «Судьба человека».
А.А. Ахматова. «Реквием».
А. И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор».
^ Изображение русской деревни в произведениях Ф. Абрамова, В. Астафьева, В. Белова, В.Шукшина, В.Распутина, Б.Можаева (по выбору абитуриента).
Человек на войне в произведениях К. Симонова, В. Гроссмана, В. Кондратьева, Ю. Бондарева, Б. Васильева, В.Некрасова, К.Воробьева (на примере 2-х произведений).
Русская лирика 2-й пол. XX в.: А. Вознесенский, Б. Окуджава, Н. Рубцов, И.Бродский, В.Высоцкий (по выбору абитуриента).
^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Лебедев Ю. В. Литература. Учебное пособие для учащихся 10-х классов. В 2-х ч. – М., 1994.
Литература. 11 класс. Учебник для образовательных учреждений. В 2-х частях. Под ред. В. Г. Маранцмана. – М., 2002.
Роговер Е. С. Русская литература 1-й половины XIX века. – М.–СПб., 2005.
Роговер Е.С. Русская литература 2-й половины XIX века. – М.–СПб., 2005.
Роговер Е. С. Русская литература XX века. – М., 2004.
Русская классическая литература в оценке критиков и писателей 19 в.: учеб пособие. Под ред Т. М. Балыхиной и Е. Н. Барышникова. – М., 2000.
Русская литература ХХ века: 11 класс. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. В 2-х частях. Под ред. В. В. Агеносова. – М., 1998.
«Сквозь даль времен». Учебник по литературе для 10 класса в 2-х томах (под ред. В. Г. Маранцмана). – СПб., 1996.
Торкунова Т. В. Как писать сочинение. – М., 2001.
Председатель приемной комиссии
зав. кафедрой русской литературы Горбанев Н.А.