Программа вступительного экзамена по литературе экзаменационные вопросы вступительного экзамена по литературе должны проверять следующие знания и умения выпускников

Вид материала

Программа

Содержание Список произведений Рекомендованная литература

Подобный материал:

• Программа вступительного испытания по литературе вопросы вступительного испытания, 38.07kb.
• Программа вступительного экзамена по литературе литературоведческие знания и умения, 174.88kb.
• Программа вступительного экзамена мгимо(У) мид россии по русскому языку и литературе, 163.17kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру перечень примерных вопросов вступительного, 543.36kb.
• Примерная программа вступительного экзамена по литературе (сочинение), 36.02kb.
• Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 449.45kb.
• Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 464.74kb.
• Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 565.01kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру перечень примерных вопросов вступительного, 510.66kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению «Педагогическое образование», 97.69kb.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ


Экзаменационные вопросы вступительного экзамена по литературе должны проверять следующие знания и умения выпускников.

Знания:

• содержание изученных литературных произведений;
  
• основных фактов жизни и творчества писателей-классиков XIX – XX вв., этапов творческой эволюции писателей-классиков;
  
• основных литературных методов, направлений, течений, основных закономерностей историко-литературного процесса; сведений об отдельных периодах его развития;
  
• основных теоретико-литературных понятий и терминов.
  

Умения:

• анализировать и интерпретировать литературное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (художественная структура, тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, художественного времени и пространства, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);
  
• соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; выделять черты литературных направлений и течений при анализе произведения;
  
• определять жанрово-родовую специфику литературного произведения;
  
• определять основные элементы содержания и художественной структуры изученных произведений (тематика и проблематика, герои и события, художественные приемы, различные виды тропов и т.п.);
  
• сопоставлять литературные произведения, а также их различные художественные, критические и научные интерпретации; выявлять авторскую позицию, характеризовать особенности стиля писателя.
  

В тестах по литературе проверяется, в какой степени выпускники освоили такие виды деятельности, как

• определение принадлежности литературного (фольклорного) текста к тому или иному роду и жанру, творческому методу или литературному направлению (течению), историко-литературному периоду;
  
• анализ текста, выявляющий авторский замысел и различные средства его воплощения; определение мотивов поступков героев, сущности конфликта и т.д.;
  
• выявление художественных приемов и средств художественной изобразительности, определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения;
  
• самостоятельный поиск ответов на проблемные вопросы.
  

Список произведений

«Слово о полку Игореве»

А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»

А.С. Грибоедов. «Горе от ума».

А.С. Пушкин. Лирика: «К морю», «Вольность», «Анчар», «Пророк», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…», «Я вас любил…», «Поэт», «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…» и др.). «Евгений Онегин». «Медный всадник».

М.Ю. Лермонтов. Лирика: «Смерть поэта», «Дума», «Родина», «Выхожу один я на дорогу…», «Молитва», «Пророк», «Когда волнуется желтеющая нива…». «Мцыри». «Герой нашего времени».

Н.В. Гоголь. «Мертвые души». «Ревизор».

А.Н. Островский. «Гроза».

И.А. Гончаров. «Обломов».

И.С. Тургенев. «Отцы и дети».

Ф.И. Тютчев. Лирика: «О, как убийственно мы любим…», «Умом Россию не понять…», «Silentium!», «Весенние воды».

А.А. Фет. Лирика: «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь, луной был полон сад…», «Я тебе ничего не скажу…».

Н.А. Некрасов. Лирика: «Поэт и гражданин», «Элегия», «Вчерашний день часу в шестом…», «Блажен незлобивый поэт…», «Я не люблю иронии твоей…». «Кому на Руси жить хорошо». «Тройка».

Л.Н. Толстой. «Война и мир».

Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание».

А.П. Чехов. «Ионыч». «Вишневый сад».

А.И. Бунин. «Господин из Сан-Франциско», «Темные аллеи» и другие рассказы (по выбору абитуриента).

А.А. Ахматова. Лирика: «Песня последней встречи», «Творчество», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне голос был…». «Реквием».

М.И. Цветаева. Лирика: «Моим стихам, написанным так рано…», «Домики старой Москвы», «В Париже», «Белая гвардия – путь твой высок…», «Молитва», «Лучина».

А.А. Блок. Лирика: «Незнакомка», «О, весна без конца и без краю…», «На поле Куликовом». «Двенадцать».

М. Горький. «На дне».

С.А. Есенин. Лирика: «Песнь о собаке», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Гой ты, Русь, моя родная», «Письмо женщине», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Я последний поэт деревни».

В.В. Маяковский. Лирика: «Послушайте!», «Прозаседавшиеся», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Юбилейное». «Облако в штанах».

М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита».

А.Т. Твардовский. Лирика: «Я убит подо Ржевом…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины…». «Василий Теркин».

М.А. Шолохов. «Тихий Дон».

Б.Л. Пастернак. Лирика: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Снег идет», «Зимняя ночь», «Во всем мне хочется дойти…».

А.И. Солженицын. «Матренин двор».

В.Л. Кондратьев. «Сашка».

В.В. Быков. «Сотников».

Б.Л. Васильев. «Завтра была война».

В.Г. Распутин. «Прощание с Матерой».

Ю.В. Трифонов. «Обмен».

В.М. Шукшин. «Раскас», «Чудик», «Беспалый», «Медик Володя», «Как зайка летал на воздушных шариках».


Рекомендованная литература

1. 
   Учебники по литературе для 9-11 классов, имеющие гриф «рекомендовано Министерством образования и науки РФ».
   
2. История русской литературы XIX века (вторая половина): учебник / под ред. Н.Н. Скатова. – М., 1991.
   
3. Краткая литературная энциклопедия: в 9 т.- М., 1962 – 1978.
   
4. Лион П.Э., Лохова Н.М. Литература: для школьников и поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 2000. – (В помощь абитуриенту).
   
5. Минералов Ю.И. История русской литературы XIX века (40-60-е годы): учебное пособие. – М., 2003.
   
6. Минералов Ю.И., Минералова И.Г. История русской литературы ХХ века. 1900-1920-е годы. – М., 2004.
   
7. Роговер Е.С. Русская литература второй половины XIX века: учебное пособие. – СПб., 2004.
   
8. Русская литература XIX века. 1840-1860-е годы: Воспоминания, литературно-критические статьи, письма: учебное пособие / под ред.
   В.Н. Аношкиной. – М., 2003.
   
9. Русская литература XIX — XX веков: в 2 т. Т.1: Русская литература XIX в. Литературоведческий словарь: учебное пособие для поступающих в вузы / сост. и научн. ред. Б.С. Бугров, М.М. Голубков. – 9-е изд. – М.: Изд-во МГУ, 2008.
   
10. Русская литература XIX — XX веков: в 2 т. т. 2: Русская литература XX в. Литературоведческий словарь. учебное пособие для поступающих в вузы / сост. и научн. ред. Б.С. Бугров, М.М. Голубков. – 9-е изд. – М.: Изд-во МГУ, 2008.
    
11. Русская литература ХХ в. / сост. Г.С. Меркин. В 2 ч. – Смоленск, 1994.