.php>
Содержание: "Методическая разработка по подготовке и работе на лабораторном занятии №21 для студентов медицинского факультета Тема: Специфическая профилактика и терапия инфекционных заболеваний. Сыворотки и иммуноглобулины"
Методическая разработка по подготовке и работе на лабораторном занятии №21 для студентов медицинского факультета Тема: Специфическая профилактика и терапия инфекционных заболеваний. Сыворотки и иммуноглобулины
1.2. Цели изучения темы 1.2.2. Цель конкретная 1.3. Обеспечение исходного уровня знаний-умений. Иммунные сыворотки Классификация сывороточных препаратов гетерологические (животные) гомологические (человеческие) биотехнологические (гибридомы) антибактериальные (противосибиреязвенная, противочумная) антивирусные (противоэнцефалитная, противооспенная) получают из сыворотки крови доноров, волонтеров, реконвалесцентов Иммуноглобулин G Биоглобулин Вейноглобулин (бимолекула Ig G) Гаммавенин (Ig G без Fc-фрагменту) 1.4.2. Перечень теоретических вопросов 1.4.3. Источники учебной информации 3. А.И. Коротяев, С.А.Бабич. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. Санкт-Петербург, 2002, с. - 224-227. 5. И.Л.Дикий. Микробиология. Руководство к лабораторным занятиям. Харьков 2002. с.224-231. 1.7.Короткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. Место изготовления вакцины Вид вакцины Срок годности Группа (классификация) 1.7.2. Организационная структура лабораторного занятия Автор: доцент, к.м.н. З.М.Прокопчук 1. Актуальность темы. 2. Цели изучаемой темы. 3. Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. Критерий оценки задания № 1. Критерий оценки задания № 2. Критерии оценки задания № 3. Шкала оценки занятия в целом Актуальность темы Цель изучения темы. Обеспечение исходного уровня знаний-умений. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. 3. Содержание обучения. 4. Источники учебной информации. 6. Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. Организационная структура проведения лабораторного занятия. Автор: ассистент, к.м.н. Бойко В.М. Тема: Методы индикации и идентификации виру сов. Принципы диагностики вирусных заболеваний. Цель изучения темы. Обеспечение исходного уровня знаний-умений. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. 3. Содержание обучения. 4. Источники учебной информации. 5. Ориентировочная основа действия структуры вирусологического исследования патологического материала 6. Система контрольных заданий. 7. Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. 8 . Организационная структура проведения лабораторного занятия. Автор: ассистент, к.м.н. Бойко В.М. Тема: : Серологические реакции в диагностике вирусных инфекций. Цель изучения темы. Обеспечение исходного уровня знаний-умений. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. 3. Содержание обучения. 4. Источники учебной информации. 5. Ориентировочная основа действия структуры вирусологического исследования патологического материала 6. Система контрольных заданий. 7. Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. 6. Система обучающих заданий. 7. Кратки методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. 8. Организационная структура проведения лабораторного занятия. Автор: ассистент, к.м.н. Бойко В.М. Тема: Вирусы бактерий (фаги). Строение и свойства. Практическое использование фагов. Цель изучения темы. Обеспечение исходного уровня знаний-умений. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. 3. Содержание обучения. 4. Источники учебной информации. 6. Система контрольных заданий. 7. Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. 8. Организационная структура проведения лабораторного занятия. Автор: ассистент, к.м.н. Бойко В.М. Тема: Вирусы гриппа, парагриппа, кори. Биологические свойства. Методы лабораторной диагностики заболеваний. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. Содержание обучения. Вирус парагриппа Разведение сыворотки Разведение сыворотки Организационная структура проведения лабораторного занятия. Автор: доцент, к.б.н. А.В.Крижановськая Тема: Вирусы полиомиелита, ЕСНО, Коксаки. Биологические свойства. Методы лабораторной диагностики заболеваний. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. Содержание обучения. Система целевых обучающих задач. 7. Короткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. Разведение сыворотки Тип вируса Организационная структура проведения лабораторного занятия. Методическая разработка 1. Актуальность темы. 3.2. Тесты на исходный уровень знаний-умений. Характеристика возбудителей вирусных гепатитов Picorna- viridae Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии. Разведение сыворотки Разведение сыворотки Организационная структура проведения лабораторного занятия.
