Примерная программа наименование дисциплины Гистология, эмбриология, цитология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия

Вид материала

Примерная программа

Содержание Примерная тематика рефератов Примеры тестовых заданий Реабсорбция воды в собирательных трубочках и дистальных канальцах зависит от Ii. выберите, при каком условии верно данное утверждение Iii. подберите соответствующие ответы (пары) Примеры ситуационных задач Визуализированные задачи На препарате почки стрелкой указано плотное пятно. Его локализация

Подобный материал:

• Примерная программа наименование дисциплины гистология, эмбриология, цитология рекомендуется, 497.04kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Гистология, эмбриология, цитология гистология, 499.39kb.
• Примерная программа наименование дисциплины «цитология, гистология и эмбриология» Рекомендуется, 748.39kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Гистология, эмбриология, цитология Рекомендуется, 700.97kb.
• Примерная программа фгос-3 Наименование дисциплины Гистология, эмбриология, цитология, 700.89kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Химия Рекомендуется для направления (ий), 371.07kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для, 907.24kb.
• Примерная программа наименование дисциплины история медицины рекомендуется для направления, 274.55kb.
• Рабочая программа по курсу гистология, цитология и эмбриология для студентов, обучающихся, 126.19kb.
• Цитология, гистология, эмбриология Специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная, 88.69kb.

Вариант внедрения Интернет технологий.


Использование гистологического сайта: ссылка скрыта.

Структура сайта отражает теоретические, практические вопросы занятий, лекционный курс; историю и современность кафедры. На сайте имеется гостевая книга и адрес электронной почты (e-mail), что делает возможным обратную связь со студентами.

В разделе «Практические занятия» представлена структура курса, программа курса и экзаменационная билетная программа. В настоящее время по теме большинства практического занятия представлены описания препаратов и оригинальные качественные микрофотографии, сделанные со специально отобранных гистологических препаратов с помощью микроскопа с цифровой фотонасадкой (фирма OPTON и LEICA). Изучение препаратов с помощью сайта не может полностью заменить работу студента с препаратами, однако является полезным при подготовке к практическим занятиям, к зачётам (диагностикам) и к экзамену.

Указаны разделы, посвященные диагностике тканевых структур и правильному описанию препаратов.


Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:


^ ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:


Клеточные мембраны. Барьерно-рецепторная и транспортная системы клетки.

Нарушения митотического цикла. Остановка деления клетки на одной из фаз, структурные изменения хромосом.

Гемограмма и лейкоцитарная формула. Понятие о резус-факторе и группах крови.

Роль фибробластов в заживлении ран, грануляционной ткани и образовании рубцов.

Реакция нейронов и их отростков на травму.

Гистологическое строение наружного уха Ушная раковина, ее кожный покров, хрящевая основа. Наружный слуховой проход, функции, строение. Барабанная перепонка.

Строение «тонкой» и «толстой» кожи. Особенности иннервации и кровоснабжения.

Нос как орган. Морфофункциональные особенности кожного покрова, хрящевой основы крыльев и перегородок, а также оболочки полости носа.

Критические периоды в эмбриогенезе человека.


^ ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ:

1. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
   

«НАЛЕТ» НА ЯЗЫКЕ СВЯЗЫВАЮТ С

вкусовыми почками

нервными окончаниями

листовидными сосочками

грибовидными сосочками

нитевидными сосочками +


^ РЕАБСОРБЦИЯ ВОДЫ В СОБИРАТЕЛЬНЫХ ТРУБОЧКАХ И ДИСТАЛЬНЫХ КАНАЛЬЦАХ ЗАВИСИТ ОТ

альдостерона

ренина

антидиуретического гормона +

простагландинов

кининов


^ II. ВЫБЕРИТЕ, ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ ВЕРНО ДАННОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ


АГРАНУЛЯРНАЯ эНДОПЛАЗМАТИЧЕСКАЯ СЕТЬ ВЫПОЛНЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ:

синтез липидов +

участие в метаболизме углеводов +

депо ионов Са²⁺ +

синтез белков


^ III. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОТВЕТЫ (ПАРЫ)

Форменные элементы крови нейтрофилы эозинофилы базофилы лимфоциты тромбоциты

участвуют в… свертывании крови 4) обеспечении клеточного и гуморального иммунитета 2) ограничении местных воспалительных реакций, инактивации гистамина 3) регуляции свертывания крови, проницаемости кровеносных сосудов 1) фагоцитозе бактерий

^ ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ:


Задача 1. Клетки, выстилающие кишечник, имеют щеточную каемку. При некоторых болезнях она разрушается. Чтобы выяснить, какая функция клетки пострадает при этом, ответьте на следующие вопросы:

1. 
   Какие выросты может образовывать плазмолемма на поверхности клеток?
   
2. Как называются выросты цитоплазмы, ограниченные клеточной оболочкой и имеющие вид цилиндров с закругленной вершиной?
   
3. Что такое щёточная каёмка, её структура?
   
4. Какую функцию она выполняет?
   
5. Какая функция клетки пострадает при ее разрушении?
   

Ответы:

1. 
   Микроворсинки, реснички, жгутики.
   
2. Микроворсинки.
   
3. Щеточная каемка - система микроворсинок на апикальной поверхности клеток кишечного и почечного эпителия, увеличивающая его всасывающую поверхность.
   
4. Увеличивает всасывающую поверхность эпителия.
   
5. Всасывание.
   

Пострадает способность к всасыванию.


Задача 2. У ребенка 12 лет диагностирована глистная инвазия. Чтобы выяснить ожидаемые изменения в лейкоцитарной формуле, ответьте на следующие вопросы:

1. 
   Дайте общую характеристику и классификацию лейкоцитов.
   
2. Что такое лейкоцитарная формула и её показатели?
   
3. Каково строение и форма ядер гранулоцитов?
   
4. Какие функции выполняют гранулоциты?
   
5. Каково строение, значение и % содержание эозинофилов в норме?
   

Ответы:

1. 
   Агранулоциты – моноциты; лимфоциты. Гранулоциты – базофилы, эозинофилы. Белые кровяные клетки, представляющие собой группу морфологически и функционально разнообразных подвижных форменных элементов, циркулирующих в крови и участвующих в различных защитных реакциях после миграции в соединительную ткань
   
2. Процентное соотношение лейкоцитов: Нейтрофилы – 65-75%;эозинофилы – 1-5%; базофилы – 0,5-1%; лимфоциты – 20-35%; моноциты – 6-8%
   
3. Сегментоядерные – 60-65 %, дольчатое ядро; юные 0-0.5%, бобовидное ядро; палочкоядерные – 3,5-5%, ядро – изогнутая колбаска.
   
4. Базофилы, эозинофилы, нейтрофилы. Уничтожение микроорганизмов, разрушение и переваривание поврежденных клеток и тканей, участие в регуляции деятельности других клеток, защитная гомеостатическая иммунорегуляторная
   
5. 1-5% Эозинофильные гранулы, 2-3 сегмента в ядре. Функции – защитная, антигистаминная, антипаразитарная, иммунорегуляторная.
   

Ожидаемые изменения в лейкоцитарной формуле - повышение числа эозинофилов (эозинофилия).


^ ВИЗУАЛИЗИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ:

^ На препарате почки стрелкой указано плотное пятно. Его локализация: стенка проксимального канальца стенка дистального канальца + стенка приносящей и выносящей артериолы внутренний листок капсулы мезангиум

Разработчики:

Место работы	Занимаемая должность	Инициалы, фамилия
ГОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Акад. И.П.Павлова	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	В.Л. Быков
ГОУ ВПО Московский государственный медико-стоматологический университет	Профессор каф. гистологии, эмбриологии, цитологии, профессор	В.В. Гемонов
ГОУ ВПО Российский государственный медицинский университет	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	Т.К. Дубовая
ГОУ ВПО Московский государственный медико-стоматологический университет	Зав. каф. гистологии, эмбриологии, цитологии, профессор	Л.М. Ерофеева
ГОУ ВПО Московская государственная медицинская академия им. И.М.Сеченова	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	С.Л. Кузнецов
ГОУ ВПО Ярославская государственная медицинская академия	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	А.В. Павлов
ГОУ ВПО Волгоградская государственная медицинская академия	Профессор каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	Р.П. Самусев
ГОУ ВПО Омская медицинская академия	Профессор каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	В.В. Семченко
ГОУ ВПО Тверская государственная медицинская академия	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	В.А. Соловьев
ГОУ ВПО Рязанский государственный медицинский университет	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	Ю.И. Ухов
ГОУ ВПО Казанский государственный медицинский университет	Зав.каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	Ю.А. Челышев
ГОУ ВПО Московская государственная медицинская академия им. И.М.Сеченова	Профессор каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, профессор	А.Н. Яцковский
ГОУ ВПО Московская государственная медицинская академия им. И.М.Сеченова	Доцент каф. гистологии, цитологии и эмбриологии, доцент	Л.Г. Гарстукова
ГОУ ВПО СПбГПМА Росздрава	Заведующий кафедрой гистологии и эмбриологии, профессор	Э.И.Валькович
ГОУ ВПО СПбГПМА Росздрава	Доцент кафедры гистологии и эмбриологии, доцент	Т.Д.Батюто
ГОУ ВПО СПбГПМА Росздрава	Доцент кафедры гистологии и эмбриологии, доцент	Н.И.Чурилова

Редактирование примерной программы дисциплины проведено Федеральным государственным образовательным учреждением «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».

Эксперты:

Место работы	Занимаемая должность	Инициалы, фамилия