Содержание
1. Введение. Основные понятия.
2. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на них организма студентов.
3. Изменение состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий обучения.
4. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внешних и внутренних факторов.
4.1. Влияние на работоспособность студентов периодичности ритмических процессов в организме.
4.2. Общие закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения.
5. Средства физической культуры в регулировании умственной работоспособности, психоэмоционального и функционального состояния ст
5.1 Использование физических упражнений как средства активного отдыха.
5.2. "Малые формы" физической культуры в режиме учебного труда студентов.
5.3 Учебные и самостоятельные занятия по физической культуре в режиме учебно-трудовой деятельности.
|
