Программа «Одаренные дети» Исследовательский проект: от теории к практике Бурятский научный центр Сибирского отделения ран
| Вид материала | Программа |
- Тел./факс 360-84-65, 16.65kb.
- Программа Конгресса будет формироваться из докладов молодых ученых и специалистов., 59.34kb.
- Нформационное сообщение 1 VIII международная конференция, 36.52kb.
- Решением Центрального Совета, 287.4kb.
- Маклашова Елена Гавриловна канд полит наук, научный сотрудник Института гуманитарных, 212kb.
- Оценка естественной реактивности организма беременных женщин и их новорожденных, проживающих, 352.39kb.
- Лабыгина альбина Владимировна, 720.76kb.
- «Создание технологических основ получения и промышленного производства наноразмерных, 168.21kb.
- Подпрограмма «Одарённые дети» Республиканской программы «Дети Татарстана» на 2008-, 147.98kb.
- Санкт-Петербургский Научный центр ран, 20.36kb.
Исследование микроклимата кабинетов гимназии
^ Бадмаева Алтана
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Одним из необходимых условий нормальной жизнедеятельности человека является обеспечение в помещениях нормальных метеорологических условий, оказывающих существенное влияние на тепловое самочувствие человека. Метеорологические условия в помещениях, или их микроклимат, зависят от теплофизических особенностей технологического процесса, климата, сезона года, условий вентиляции и отопления.
В процессе исследования были изучены работы Гейгера Р. «Микроклимат» (1960), Голода В.М. «Методика исследования микроклимата» (1974), Дублянского В.М., Соцковой Л.М. «Методики микроклиматических исследований» (1981), Дублянского В.М., Соцковой Л.М. «Микроклимат» (1977).
Проведенное исследование позволило нам сделать важные выводы.
Микроклимат - это комплекс физических факторов внутренней среды помещений, оказывающий влияние на тепловой обмен организма и здоровье человека. Параметрами микроклимата являются температура окружающей среды, скорость движения воздуха и относительная влажность воздуха. В соответствии с СанПиН 2.2.4.548 – 96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» температура и относительная влажность не должны превышать 18–22 градусов и 50–70% соответственно.
Параметры микроклимата оказывают непосредственное влияние на тепловое состояние человека. Например, понижение температуры и повышение скорости движения воздуха, способствует усилению конвективного теплообмена и процесса теплоотдачи при испарении пота, что может привести к переохлаждению организма. При повышении температуры воздуха возникают обратные явления.
Температура воздуха измеряется термометром, относительная влажность - переносными аспирационными психрометрами, скорость движения воздуха определяется крыльчатыми или чашечными анемометрами.
Кабинеты гимназии имеют различный температурный режим, на который воздействуют разные условия: этажность кабинета, наличие пластиковых окон, расположение кабинетов, проветривания кабинетов. В кабинетах №9 и №15 температура воздуха превышает гигиенические нормы, поэтому следует перед уроками проветривать кабинеты не менее 5 минут. В дальнейшем мы хотим изучить относительную влажность и температуру воздуха в разные времена года.
^ Сравнение оптических свойств страз Сваровски и драгоценных камней
Андриевская Юлия
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Ювелирные изделия из драгоценных камней во все времена были излюбленным украшением людей и свидетельствовали о социальном статусе их владельцев. В конце девятнадцатого века появились стразы Сваровски, которые внешне практически не уступали драгоценным камням. В последние годы изделия с ними получили самое широкое распространение. Чем различаются оптические свойства драгоценных камней и стразов Сваровски, а в чем они сходны? Почему драгоценные камни стоят дороже? Дань ли это моде, или все-таки оптические свойства, которые и определяют красоту ювелирных изделий, у драгоценных камней лучше? Конкретно сравнением оптических свойств страз Сваровски и оптических свойств драгоценных камней никто не занимался. Ученые занимались только изучением оптических свойств драгоценных камней, то есть кристаллов.
Кристаллы – твёрдые тела, в которых ссылка скрыта расположены закономерно, образуя трёхмерно-периодическую пространственную укладку — ссылка скрыта. Составляющие данное твёрдое вещество частицы образуют кристаллическую решётку.
Во втором параграфе указывается, что такое оптические свойства. Оптические свойства - свойства вещества, связанные с взаимодействием со светом, например, отражение, поглощение, преломление, дисперсия и другие. Оптические свойства драгоценных камней: цвет; изменение цвета; блеск и игра света; дисперсия цвета; двойное лучепреломление.
Я сравнила стразы Сваровски по тем параметрам, как и у драгоценных камней и сделала следующие выводы. Оптические свойства кристаллов таковы, что именно их люди издавна использовали для создания ювелирных изделий. Основными оптическими свойствами драгоценных камней, определяющими их ценность и красоту, является: цвет; изменение цвета; блеск и игра света; дисперсия света; двойное лучепреломление. Последнее время широко используются в ювелирных изделиях так называемые кристаллы Сваровски, которые по внешнему виду так же очень красивы. Стразы Сваровски со временем не тускнеют и не меняют свою окраску.Они могут быть произведены самых различных цветов. Блеск кристаллов Сваровски можно сравнить с блеском уникальных бриллиантов. Дисперсия света страз Сваровски также определяется зависимостью показателя преломления от длины волны. Стразы Сваровски преломляется, и одновременно расщепляются на два луча.
^ Исследование возможного влияния цветов для коррекции поведения ученического коллектива
Павлова Анастасия
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Цвет – феномен загадочный. Он сопровождает нас повсюду, каждое мгновение. Даже во сне и с закрытыми глазами мы не перестаем видеть цвета. Цвет - источник многих парадоксов мышления.
Цвет является объектом изучения во многих дисциплинах, иногда весьма далеких от психологии: в психофизике, колориметрии, светотехнике, оптике, психофизиологии, анатомии глаза и т.п. Уже этот перечень знаменует практическую значимость проблематики, связанной с цветом, которая все возрастает с появлением новых средств его воспроизведения и новых способов использования. Все эти науки изучают закономерности возникновения цветовых ощущений, цветоразличия и цветопередачи. Кэллот де Хербоиз в своей монографии «Каллор» считает, что «… в мире наших ощущений, цвета являются интервалом между светом и тьмой, так и в мире наших чувств мы имеем внутреннюю радугу, которая рождается между внутренним светом и внутренней тьмой. Именно в эту сферу мы вступаем, когда имеем дело с цветом, ибо Цвет и Чувство – две стороны одной медали». Каждый цвет обладает своими физическими характеристиками, тем самым определенным образом влияет на человека. В связи с этим приобретает актуальность использования цвета для воздействия на эмоциональное и психофизиологическое состояние людей.
В процессе исследования были изучены работы И.В. Гёте «Учение о цвете» (1810), И. Ньютона «Физика цвета» (1672). Методы исследования – изучение и анализ литературы, и эксперимент, рассматривающий влияние разных цветов на поведение класса во время уроков.
Что же такое цвет? Прежде всего, цвет - понятие физическое. В ходе исследования были изучены такие физические характеристики цвета, как яркость, насыщенность, светлота, цветовой тон. Мы выяснили, что яркость - это световая величина, характеризующая плотность светового потока, отраженного окрашенным предметом в направлении наблюдателя. Насыщенность - это величина, характеризующая степень выраженности цветового тона хроматических цветов. Светлота - это степень близости цвета к белому. Цветовой тон - это совокупность цветовых оттенков, сходных с одним и тем же цветом спектра.
Изучив физические характеристики цветов, мы можем сказать, что благодаря именно этим характеристикам определенный цвет влияет на психофизическое состояние человека. Например, у красного длина волны самая большая, поэтому его влияние максимально. Этот цвет возбуждающий, согревающий, активный и энергичный.
На протяжение эксперимента "Влияние различных цветов на поведение ученического коллектива во время уроков" мы изучали влияние различных цветов на поведение класса и пришли к выводу, что действительно каждый цвет определенно влияет на психологическое и физическое состояние человека, определенным цветом можно корректировать поведение учащихся. Следовательно, можно разработать рекомендации по использованию цветовых пятен для коррекции поведения ученического коллектива во время уроков.
При составлении рекомендаций мы учитывали наблюдения автора, мнения педагогов и мнения самих учащихся насчет того, как на класс влиял определенный цвет, и пришли к выводу, что на класс более благоприятно влияют спокойные цвета. Это голубой, синий и фиолетовый. Эти цвета успокаивают и повышают работоспособность. И так же мы установили, что яркие цвета, наоборот, неблагоприятно влияют на состояние человека. Это красный и оранжевый цвета. Эти цвета снижают работоспособность, утомляют, а красный даже вызывает агрессию и раздражимость. И также был сделан вывод, что самый успокаивающий цвет - это зеленый. Этим цветом можно успокаивать очень активных учеников.
В дальнейшем мы продолжим исследования. Можно провести опыты с использованием других цветов, составить более подробные рекомендации для учителей по использованию цветовых пятен для коррекции поведения ученического коллектива во время уроков. Также возможно на примерах изучения физического и психологического влияния цветов на школьников провести оценки воздействия цветов с целью коррекции их поведения в школе.
^ Исследование возможностей постройки высотных
зданий в г. Улан-Удэ
Лихачев Владислав
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Исследование постройки высотных зданий связанно с тем, что многие люди хотят покорить высоту, стоя на земле. Первые шаги к этой мечте произошли 1885 году в Чикаго, где был построен первый небоскрёб. С тех пор здания начинали строить всё выше, и перед инженерами возникали новые проблемы. В наше время из-за многочисленных строений и дорогих земель под постройку, здания начинают строить высотой более 100 метров. В связи с чем возникает проблемы безопасности здания, комфортности проживания людей в этих зданиях и безопасности строителей при постройке здания. Проблемы строительства зданий не часто обсуждаются в обществе. Некоторые даже и не думают о подобных проблемах, безоговорочно доверяя проектировщикам и строителям. На самом деле, стопроцентную гарантию безопасности никто не может предоставить.
Так же исследовали возможности постройки высотных зданий и их проблемы в сфере аэродинамики такие профессора как: проф. Ф. Л. Серебровского, проф. Э. И. Реттера, проф. С. И. Стриженова, академик Н. М. Томсон. Этим занимался институт ЦНИИЭП - центральный научно-исследовательский и проектный институт жилых и общественных зданий.
Решение каких-либо проблем при строительстве высотного здания могут быть различным, и их может быть много. Например, решения сейсмической активности стали, сухая кладка стен и различные виды инерционного демпфера, с помощью которых у инженеров появилась возможность делать самые смелые проекты высотных зданий, связанные с высотой здания. Так как здания стали строить всё выше нужен был материал такой материал, что бы можно было легко доставлять его на очень высокую высоту, и бетон стал решением этой проблему. Инженеры стали изобретать самые различные смеси бетона, которые бы удовлетворяли потребности в строительстве.
С помощью таких решений инженеры смогли воплотить в реальность многие смелые проекты небоскребов.
Исследуя многие небоскребы, мы с уверенностью можем утверждать, что в Республике Бурятия можно возводить высотные здания, применив к проблемам, которые будут стоять перед инженерами, те решения, которые уже зарекомендовали себя в строительном сообществе. Это, например, строительства Тайбэя 101, где решением ветровых угроз и сейсмической активности стал инерционный демпфер. Так же можно использовать и другие решения таких проблем, ведь их уже много. Благодаря этим решениям в нашей Республике возможно строительство высотных зданий. В нашем районе максимальная скорость ветра, которая была зарегистрирована, была примерно около 40 м/с, а наибольшая сейсмическая активность равнялась 9 баллам. Возможно, таким проблемам подойдет решение установки инерционного демпфера. Экономика Бурятии не позволяет себе такие решения, поэтому в Республике строятся пятиэтажные здания семиэтажные здания. Самое высокое здание в Бурятии расположено на виадуке. Это восемнадцатиэтажный жилой дом, который достигает примерно 60 метров высоту.
^ Исследование свойств продукции «Никкен», защищающих от воздействия электромагнитных волн
Дабаева Арюна
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Каждый человек независимо от своего места нахождения находится под влиянием электромагнитных волн источников информационного вещания, сотовых сетей, компьютеров, бытового оборудования и даже энергосберегающих ламп. Все это оказывает на человека негативное воздействие, прежде всего на его здоровье, приводит к ухудшению функционирования практически всех органов тела.
Термин «глобальное электромагнитное загрязнение окружающей среды» официально введен в 1995 году Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), включившей эту проблему в перечень приоритетных для человечества. В числе немногих всемирных проектов ВОЗ реализует Международный электромагнитный проект (WHO International EMF Project), что подчеркивает актуальность и значение, придаваемое международной общественностью этой теме. В последнее время появились изделия массового потребления, предназначенные для защиты от воздействия электромагнитных волн, в частности, фирмы «Никкен».
Проведение исследования позволило нам сделать некоторые открытия и важные выводы. Электромагнитные волны - это распространяющиеся в пространстве возмущения (изменения состояния) электромагнитного поля (то есть взаимодействующих друг с другом электрического и магнитного полей). К электромагнитному излучению относятся радиоволны инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое, рентгеновское и жесткое (гамма-)излучение (в зависимости от длины). Шкала электромагнитных волн условно разделена на шесть диапазонов: радиоволны (длинные, средние, короткие), инфракрасные, видимые, ультрафиолетовые волны, рентгеновское и гамма-излучение. В этой части подробно изучено вредное воздействие электромагнитных волн на организм человека в целом. Под влиянием ссылка скрыта и излучений наблюдаются: общая слабость, повышенная усталость, потливость, сонливость, а также расстройство сна, головная боль, боль сердца. Появляется раздражение, потеря внимания, повышается граница обонятельной чувствительности. У людей, находящихся в зоне облучения непрерывно, возникают изменения в структуре костного мозга в сторону увеличения скорости регенерации. Через один-три года у некоторых появляются чувство внутренней напряженности, суетливость. Поля сверхвысоких частот могут оказывать воздействие на глаза, приводящее к возникновению катаракты (помутнению хрусталика). Нарушаются внимание и память. Существуют способы защиты от вредного воздействия электромагнитных волн на организм человека, одним из них является способ экранирования, с помощью которого есть возможность защитить от электромагнитного воздействия жилые помещения, научно-исследовательские лаборатории, радиостанции. Принцип действия всех экранов, кроме поглощающих, основан на отражении энергии электромагнитного поля.
Во второй части исследовательской работы были проведены эксперименты, подтверждающие защитные свойства продукции «Nikken» от вредного воздействия электромагнитных волн. Эксперимент №1 подтверждает вредное воздействие электромагнитных волн на организм человека и компенсирование магнитного поля человека стельками фирмы «Nikken». Эксперимент №2 подтверждает достоверность рекламированных свойств магнитных стелек, а именно их магнитное действие с обеих сторон изделия. В эксперименте №3 было установлено, что вода, очищенная фильтром фирмы «Nikken», обладает свойствами, которые способствуют улучшению функциональности всех систем органов человека. В эксперименте №4 было выявлено, что фольговая основа магнитных стелек фирмы «Nikken» отличается более плотной структурой поверхности, в отличие от обычной фольги.
В связи с развитием научного прогресса, происходит увеличение электромагнитного излучения, обусловленного вредным воздействием на организм человека, поэтому столь важно и необходимо иметь возможность обезопасить себя, и свою семью, во благо здорового образа жизни.
^ Исследование поверхностей денежных купюр различного достоинства методом СЗМ
Оцимик Анастасия
МОУ «Гимназия №33», 9 «а» класс, г. Улан-Удэ
научный руководитель Будаева О.В.
Фальшивомонетничество – одна из древнейших преступных профессий – как только появились деньги, так тут же появились люди, которые их стали подделывать. Ежегодно в России количество обнаруженных фальшивок растет на 20-30%. В связи со стремительным развитием новых технологий, начали широко применяться, так называемые «нанотехнологии». Они могут применяться в защите важных документов, свидетельств, а так же банкнот крупного достоинства от подделки. В данной работе дается краткая информация о нанотехнологиях и возможностях их применения в защите документов, в частности – денежных купюр.
Нанотехнологии — это технологии работы с веществом на уровне отдельных атомов. Традиционные методы производства работают с порциями вещества, состоящими из миллиардов и более атомов. Переход от манипуляции с веществом к манипуляции отдельными атомами — это качественный скачок, обеспечивающий беспрецедентную точность и эффективность.
Нанотехнологии нашли применение и в защите документов.
В целях предотвращения обнаружения у себя поддельных денежных знаков, каждому гражданину необходимо знать о некоторых отличительных признаках бумажных купюр (на примере 1000 рублевой купюры):
1. ^ Герб, выполненный цветопеременной краской, цвет которой меняется при рассматривании банкноты под разными углами с малинового на золотисто-зелёный.
2
4
. ^ При рассматривании банкноты на просвет на купонных полях видны многотоновые, водяные знаки. На узком купонном поле изображено цифровое обозначение номинала, на широком — фрагмент сюжета лицевой или оборотной стороны. Водный знак, расположенный на широком купонном поле, имеет плавные переходы тона от светлых участков к тёмным.
3. ^ Скрытые радужные полосы. На лицевой стороне банкнот расположено поле, заполненное тонкими параллельными линиями. При рассматривании банкноты на расстоянии 30-50 см перпендикулярно направлению взгляда поле выглядит однотонным. При рассматривании банкноты под острым углом на поле возникают многоцветные (радужные) полосы.
4. ^ Рельефное изображение. Текст «Билет банка России» в верхней правой части лицевой стороны банкнот и метка для людей с ослабленным зрением в нижней части узкого купонного поля имеют рельеф, воспринимаемый на ощупь.
5. ^ Скрытое изображение. На орнаментальной ленте банкнот при горизонтальном их расположении света видны буквы «РР».
6. Микроперфорация. При рассматривании банкноты против источника света на ней видно цифровое обозначение номинала, сформированное микроотверстиями, которые выглядят яркими точками. Бумага в месте расположения микроотверстий не должна восприниматься шероховатой на ощупь.
7. ^ Ныряющая металлизированная нить. В бумагу банкнот внедрена металлизированная защитная нить, которая видна на оборотной стороне банкнот в виде блестящих прямоугольников, образующих пунктирную линию. При рассмотрении банкнот на просвет защитная нить выглядит сплошной тёмной полосой.
8. ^ Микротекст, который состоит из букв «ЦБР» и цифрового обозначения номинала. Находится с оборотной стороны на полосах, обрамляющих изображение церкви, на нижней полосе повторяющийся текст «ЦБР 1000», на верхней цифровое изображение номинала.
9. ^ Защитные волокна, хаотично расположенные на банкноте.