Фонетика в каком ряду во всех словах есть звук [ц]?
Вид материала | Документы |
- Автор – Громов Иван Анатольевич, 247.59kb.
- Daewoo matiz 0,8i mx – sound, 671.68kb.
- Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год), 193.34kb.
- Задачи: Коррекционные: закрепить звук р, р’ в словах, словосочетаниях, предложениях;, 36.17kb.
- Рабочая программа по дисциплине «теоретическая фонетика» методические рекомендации, 327.76kb.
- Тема наших занятий гипноз. Мы могли бы тут же затеять спор, есть ли вообще такая вещь,, 4052.79kb.
- Курс "Латинский язык и основы медицинской терминологии", 2819.24kb.
- Фонетика Лекция 2, 152.6kb.
- Теория и практика мультимедиа. Звук, интерактивность. Андрей Смирнов, 282.55kb.
- Приложение №1 Загадки По теме «Инструменты и приспособления», 111.5kb.
Вариант 1
ФОНЕТИКА
1. В каком ряду во всех словах есть звук [ц]?
- циркуль, облицевать, консультировать
- огурцы, оконце, рассердился
- напиться, сердцевина, колодец
- глянцевый, цыплята, консульство
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Ударение
2. Ударение поставлено неправильно в одном из слов ряда:
- премировАть, Обжиг, досУг
- исчЕрпать, кадЕт, газопрОвод
- корЫсть, откУпорить, намЕрение
- баловАть, диспансЕр, закУпорить
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Нормы сочетаемости слов
^ 3. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях
- возглавить движение
- номера для командировочных
- заведующий магазином
- вопреки общего мнения
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
^ 4. В каком ряду во всех словах выделяется приставка ОБ-?
- обгоревший, необдуманный, обезьянка
- обвенчаться, обвести, обвинитель
- обвисший, оберегать, обедать
- обворованный, обидчивый, обаятельный
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слов
^ 5. Лексическое значение слова указано неверно в примере
- МЕТАФОРА – перенос названия с одного явления на другое на основании их сходства.
- ИНВЕРСИЯ – нарушение «естественного порядка» слов с целью выделения слова во фразе, создания ритмико-мелодической организации речи.
- ЭПИФОРА – повторение слов или выражений в конце смежных отрывков (фраз).
- АССОНАНС – повторение в тексте одинаковых или похожих согласных, которое служит для создания звукового образа, усиливает выразительность поэтической речи.
ЛЕКСИКА. Употребление слов в несвойственном значении
^ 6. В каком предложении вместо слова БУДНИЧНЫЙ нужно употребить БУДНИЙ?
- Мне стало неловко за свой обычный БУДНИЧНЫЙ костюм.
- Большинство людей не затрудняет себя выбором наиболее подходящего слова в БУДНИЧНОЙ, обиходной речи.
- Иван Петрович уже в спокойном БУДНИЧНОМ настроении сидит за столом против повара.
- Люди всё приходили и приходили к квартире поэта, несмотря на БУДНИЧНЫЙ день.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание приставок
^ 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- бе…крайний, …бить, ра…деваться, во…хождение
- пр…увеличить, пр…бывать (в городе), пр…имущество, пр…мировать
- ни…вергаться, во…дать, ра…чётливый, …дешний
- пр…града, пр…морский, пр…наряженный, пр…лестный
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных О, Е после шипящих и Ц
^ 8. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
- массаж…р, ч…каться, прож…рлив, яйц…м
- печ…нка, ж…лоб, крюш…н, ш…рты
- изж…га, трущ…ба, холщ…вый, чащ…ба
- ш…мпол, ч…тки, ц…коль, обожж…нный
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных И, Ы после приставок и шипящих
^ 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- меж…здательский, ц…ц, ж...раф, ц...корий
- танц…, дез…нформация, ц…гарка, ресниц…
- тенденц…я, ц...вилизац...я, сверх…дейный, малыш…
- Птиц…н, ц…кады, ц…тата, ш…рота
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных в корне слова
^ 10. В каком ряду во всех словах ряда пропущена одна и та же буква?
- соч…тание, заст…лать, ум…рать, ст…лить
- лаб…ратория, ш…кировать, к…снуться, пром…чить (ноги)
- ким…но, выр…щенный, уг…релая, ск…чок
- покл…ниться, наск…чил, пол…жить, подр…стает
ОРФОГРАФИЯ. Правописание слов с двойными согласными в корне
^ 11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется удвоенная согласная?
- и…ледовать, э…ективный, импре…ионизм, депре…ия
- продю…ер, марке…инг, параллелогра…, и…итация
- це…офан, гу…анист, га…ерея, и…юстрация
- ра…читать, ко…оквиум, кла…ика, кава…ерия
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Ъ и Ь
^ 12. В каком случае во всех словах ряда пишется Ь?
- обез..янничать, волеиз...явление, вар...ировать, пен...юар
- фортеп...яно, об...ёмистый, раз...езжать, суб...ективный
- отреж…, возьмёш…ся, пят…сот, суб…ективно
- медал…он, настеж…, пилиш…, береч…ся
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Н и НН в разных частях речи
^ 13. В каком случае во всех словах ряда на месте пропусков пишется -НН- ?
- исправле…ый ответ, закупле...ые продукты, переписа…ое сочинение
- дикови...ая вещь, смышлё...ый мальчуган, броше…ая палка
- миграцио...ый комитет, травы скоше...ы, мороже...ые в холодильнике овощи
- некраше...ая шерсть, посажё…ый отец, кова…ый сундук
ОРФОГРАФИЯ. Правописание НЕ с различными частями речи
^ 14. В каком примере НЕ пишется раздельно со всеми выделенными словами в ряду?
- никем (НЕ)ПОНЯТЫЙ; (НЕ)ПРИНЯТО во внимание
- остатки (НЕ)РАСТАЯВШЕГО снега; (НЕ)ПРОСТОЙ, но важный выбор
- (НЕ)ДОЛЖЕН был молчать; (НЕ)СМОТРЯ на жару
- (НЕ)ЗАБЫВ; вовек (НЕ)ПОБЕДИМАЯ гвардия
ОРФОГРАФИЯ. Правописание частиц НЕ и НИ
^ 15. Частица НЕ пишется в предложении
- Кто бы ты н… был, всё равно обязан соблюдать правила поведения.
- О чём н… спроси, он всё знает.
- Мы ждали отца до самого рассвета, пока н... потеряли надежду увидеть его.
- За всю свою жизнь я не состояла н... в одной партии.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание производных предлогов
^ 16. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
- В/СЛЕДСТВИЕ усталости мы вынуждены были задержаться и отдохнуть.
- Но, как вихрь, летит упряжка В/СЛЕД за северной совой.
- Наш класс пригласили НА/ВСТРЕЧУ с чемпионом округа по национальным
видам спорта.
- Я сбежал с насыпи влево и пошёл В/ДОЛЬ реки навстречу ее течению.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание союзов
^ 17. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- (ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой травой.
- Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго выбирал, ЧТО(БЫ) ему почитать.
- Пришлось отказаться (ОТ)ТОГО, что было задумано, так как деньги (НА)СЧЁТ не поступили.
- Поколебавшись минуту, он шагнул к краю обрыва, остановился и (С)НАЧАЛА посмотрел (В)НИЗ.
Грамматическая основа предложения
^ 18. В каком предложении грамматическая основа определена неверно?
- Лёд не может вынести такого ветра.
- Один из мужчин кидал превосходно тынзян.
- Княгиня выходила из себя.
- Здесь вода при солнечном освещении имеет изумрудный цвет.
СТИЛИСТИКА
^ 19. В приведённом ниже художественном тексте присутствуют элементы другого стиля речи. Определите, какого именно.
Исправник вынул из кармана довольно замаранный лист бумаги, развернул его с важностью и стал читать нараспев:
«Приметы Владимира Дубровского, составленные по сказкам бывших его дворовых людей. От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Приметы особые: таковых не оказалось» (А.Пушкин).
- научного
- публицистического
- разговорного
- официально-делового
^ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ
20. В каком предложении цитата неправильно оформлена?
- „Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов”, – говорил К.Г. Паустовский.
- По словам М. Горького, „искусство должно облагораживать людей”.
- Председатель Госдумы РФ Б. Грызлов сказал: „На Севере добывается значительная часть полезных ископаемых, поэтому освоение Ямала – задача очень важная”.
- Наполеон однажды заметил, что „я могу проиграть эту битву, но не могу потерять минуту”.
ПУНКТУАЦИЯ. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
^ 21. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы (А.Чехов).
- И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам, голову сломя.
- Немногие ямальцы знают, что в столице округа, Салехарде, находится один из известнейших в мире археологических памятников – Усть-Полуйский.
- Иногда человек совершенно неожиданно изменяет свои политические взгляды, наносит смертельное оскорбление лучшему другу, или уходит в монастырь, или начинает писать стихи.
ПУНКТУАЦИЯ. Знаки препинания перед союзом КАК
^ 22. В каком случае перед КАК ставится запятая? (Знаки препинания не расставлены.)
- А каждый читатель КАК тайна как в землю закопанный клад. (А.Ахматова.)
- Хорошая книга КАК друг.
- Брат и сестра похожи КАК две капли воды.
- Любовь выскочила перед нами КАК из-под земли выскакивает убийца и поразила нас сразу обоих. (М.Булгаков.)
^ ПУНКТУАЦИЯ. ТИРЕ
23. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)
- Повесть Р. Ругина «Гул далёкой буровой» первое произведение писателя в котором отразились его глубокие размышления о губительных последствиях технического прогресса о варварском разорении тундры.
- Все ожидали увидеть его на балу он бросил всё неожиданно и уехал в дальнюю деревню.
- Скепсис вещь полезная но ведь мы все равно не узнаем как это было на самом деле.
- На камнях на земле на берегу рос мох.
^ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
24. В каком предложении нет речевой ошибки?
- В магазине на видном месте висит прейскурант цен.
- Люди, алчные и злые, убирают друг друга с дороги, причём безвозвратно.
- Мудрость и красота литературы открываются только перед человеком просвещённым
и знающим.
- Мы напряженно готовились и возлагали надежды к приезду правительственной делегации.
^ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
25. В каком примере в качестве средства выразительности использована антитеза?
- Театр – это такая кафедра, с которой можно много сказать миру. (Н. Гоголь)
- Джентльмены не говорят о деньгах – джентльмены имеют деньги. (NN)
- Человеку не нужно ничего сверх того, что дала ему природа. За исключением денег. (Ю. Бестер)
- Мысль – двигатель всякой нации, предводитель всякой армии, артиллерия во всякой войне. Не будь мысли, даже глупость утратила бы значение. (Папини)
Вариант 2
ФОНЕТИКА
^ 1. В каком ряду во всех словах есть звук [т’]?
- тенденция, лебедь, тембр
- патефон, местный, теннис
- термодинамика, патент, термин
- компетенция, термос, тест
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Ударение
^ 2. В каком ряду есть неправильно поставленное ударение?
- каталОг, соболЕзнование, ходАтайство
- трАпеза, (он) звонИт, тортЫ
- сосредотОчение, цемЕнт, щавЕль
- придАное, жалюзИ, закУпорить
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Нормы сочетаемости слов
^ 3. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях
- производить впечатление
- возразить замечанию
- жаждать успеха
- директор магазином
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
^ 4. В каком ряду во всех словах выделяется приставка ДО-?
- догоняющий, дотация, донорский
- достроенный, доверху, доломанный
- довоенный, должностной, добропорядочный
- доисторический, доукомплектованный, документ
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слов
^ 5. Лексическое значение слова указано неверно в примере
- АНТИТЕЗА – резкое противопоставление образов и понятий, с помощью которого автор более чётко высказывает своё отношение к описанному явлению.
- ПАРАЛЛЕЛИЗМ – сходное расположение элементов текста, которые соотнесены по смыслу и создают единый поэтический образ.
- МЕТОНИМИЯ – замена одного слова другим на основании смежности двух предметов, понятий и т.д.
- ОМОФОНЫ – слова, которые звучат и пишутся одинаково, но не связаны между собой по смыслу.
ЛЕКСИКА. Употребление слов в несвойственном значении
^ 6. В каком предложении вместо слова ПРЕЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ПРЕЗРЕННЫЙ?
- Его ПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ отношение к нам чувствовалось во всём.
- ПРЕЗРИТЕЛЬНАЯ усмешка скользнула по его лицу.
- Он относился к этому делу с ПРЕЗРИТЕЛЬНЫМ спокойствием.
- Этот предатель — ПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ существо.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание приставок
^ 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- пр…общить, пр…мник (традиций), пр…стегнуть, пр…бывать (в город)
- пр…дыдущий, пр…сытиться, пр…одолеть, пр…имущество
- бе…укоризненно, …бросил, ра…ахалась, бе…шабашный
- …экономить, во…требованный, ра…ворот, …десь
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных О, Е после шипящих и Ц
^ 8. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
- больш…го, ш…пот, нож…м, прож…рлив
- ноч…вка, овц…й, размеж…вывать, ч…ткий
- ранч…, ж…нглёр, ож…говое (отделение), ш…к
- беж…вый, свеж…, обожж…нный, волч…нок
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных И, Ы после приставок и шипящих
^ 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ц…вилизация, ресниц…, куц…й, нац…я
- на ц…почках, ц…рк, ц…гарка, ц…ферблат
- без…дейный, птиц…, о ц…ганах, бубенц…
- провоц…ровать, ш…фер, страниц…, вз…мать
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных в корне слова
^ 10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- сд…рает, бл…стательный, прим…рила (детей), соч…тание
- м…взолей, возр…ст, пор…вняться, р…вноправие
- упр…щённый (разбор), прик…саться, скл…нять, пл…вчиха
- р…скошный, оч…ровательный, погл…щение (влаги), оз…рение
ОРФОГРАФИЯ. Правописание слов с двойными согласными в корне
^ 11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется удвоенная согласная?
- ко...юнике, и...унитет, зу...ер, ко…ентарий
- диле...а, ко...ерция, гри...аса, экстре...ист
- дра...а, ко...уна, програ...ирование, га...а
- диагра...а, гра...атика, гра…ота, гу…анизм
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Ъ и Ь
12. В каком случае во всех словах ряда пишется Ь?
- ^
в…юга, колюч…, четырёх…ярусный, хорош…
- мелоч…, раз…ярённый, обез…яна, с крыш…
- восем…сот, меж…языковой, любиш…, в…явь
- стереч…, наотмаш…, нареж…, син…ор
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Н и НН в разных частях речи
^ 13. В каком случае во всех словах ряда на месте пропусков пишется -НН- ?
- дистиллирова...ая вода, нерешё...ый вопрос, оловя…ый солдатик
- солдаты ране...ы в бою, недюжи...ые способности, назва…ый брат
- бесприда...ица, ошибки исправле…ы, связа…ый мамой шарф
- сад выглядел запуще...о, кожа…ый тынзян, сваре…ый борщ
ОРФОГРАФИЯ. Правописание НЕ с различными частями речи
^ 14. В каком примере НЕ пишется раздельно со всеми выделенными словами в ряду?
- (НЕ)ДОБРАТЬСЯ до села; работа (НЕ)ЗАЧТЕНА
- (НЕ)ВЫНОСИМЫЙ ребёнок; (НЕ)РЖАВЕЮЩАЯ на воздухе (сталь)
- (НЕ)ДАЛЕКО; ничем (НЕ)ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЙ фильм
- (НЕ)УЖЕЛИ; (НЕ)СЛЫХАННАЯ тишина
ОРФОГРАФИЯ. Правописание частиц НЕ и НИ
^ 15. Частица НЕ пишется в предложении
- Нет н… копейки денег.
- Этот поэт всегда эпатирует публику, где бы н... выступал.
- Я никогда так н... плакала, как в то утро.
- Честно говоря, мы не ожидали от вас н... помощи, н... одобрения.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание производных предлогов
^ 16. В каком примере выделенные слова пишутся раздельно?
- В/СЛЕДСТВИЕ дождей дорогу размыло.
- Ночью войска двинулись НА/ВСТРЕЧУ друг другу.
- В/ВИДЕ этом было что-то сказочное.
- НЕ/СМОТРЯ на запрещение Печорина, Бэла вышла из крепости к речке.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание союзов
17. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- ^
Не (ЗА)ТО волка бьют, что сер, а (ЗА)ТО, что овцу съел.
- Все следили (ЗА)ТЕМ, ЧТО(ЖЕ) происходило на арене.
- Я ТАК(ЖЕ) беден, как природа, и ТАК(ЖЕ) прост, как небеса, и призрачна моя
свобода, как птиц полночных голоса.
- На то вам и красное лето дано, ЧТО(БЫ) вечно любить это скудное поле, ЧТО(Б) вечно вам милым казалось оно.
Грамматическая основа предложения
^ 18. В каком предложении грамматическая основа определена неверно?
- Пришла пора учить других.
- Мать с дочерью оставались в тревоге.
- Товарищи предложили ему доказать своё искусство.
- Я взяла себя в руки и осталась на месте.
СТИЛИСТИКА
^ 19. В приведённом ниже художественном тексте присутствуют элементы другого стиля речи. Определите, какого именно.
Честь имею донести вашему благородию, что в Михалковской роще близ старой балки, перейдя мостик, усмотрен мною без всяких признаков жизни повесившийся труп мёртвого человека, назвавшийся, как видно из бумаг, отставным рядовым Степаном Качаговым 51 года.
- научного
- разговорного
- газетно-публицистического
- официально-делового
^ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ
20. В каком предложении цитата неправильно оформлена?
- По мнению Н.А. Добролюбова, Печорину „не нужно подбирать слова и блистать мишурным знанием: и без этого язык у него как бритва”.
- Достоевский писал: „Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих”.
- Всем с детства твердят, что „чтение – лучшее учение”, но всё реже ученики в школе читают программные произведения.
- А.П.Чехов подчёркивал, что „Праздная жизнь не может быть чистой”.
ПУНКТУАЦИЯ. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
^ 21. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- Душа моя – я помню – с детских лет чудесного искала (М.Лермонтов).
- Море на сотни миль вокруг, казалось, пустынным.
- Современник Чехова, Гиляровский по характеру своему был, конечно, человеком не тогдашнего, чеховского времени (К.Паустовский).
- Находясь на далёком Ямале, который не без основания называют “краем земли”, я вспомнил прочно вошедшую в быт поговорку о том, что человек, посадивший в своей жизни хотя бы одно дерево, – хороший человек.
ПУНКТУАЦИЯ. Знаки препинания перед союзом КАК
^ 22. В каком случае перед КАК ставится запятая? (Знаки препинания не расставлены.)
- А каждый читатель КАК тайна как в землю закопанный клад. (А.Ахматова.)
- Понурив голову он шёл на экзамен КАК на смерть.
- Он был беден КАК церковная крыса.
- Развалившись КАК звери в берлоге облака в беспорядке лежат.
^ ПУНКТУАЦИЯ. ТИРЕ
23. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)
- И гладь воды и песчаный берег чуть брезживший в предвечерней мгле всё
было спокойно и невесомо.
- Полярный Урал одно из удивительных мест ямальского Севера.
- Праздник это всегда таинственное ожидание чуда предвкушение сказки.
- Грош цена теории которая фиксирует одни шаблоны.
^ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
24. В каком предложении нет речевой ошибки?
- Через всю повесть красной линией проходит мысль о необходимости духовного обновления.
- Трудно иметь дело с человеком, когда знаешь, что он настоящая ханжа.
- Мир пушкинской любовной лирики, делая всё вокруг богатым и прекрасным, побуждает нас становиться лучше, добрее и гуманнее.
- Моего племянника считали в городе наиболее талантливейшим пианистом.
^ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
25. В каком примере в качестве средства выразительности использован оксюморон?
- Если у вас нет денег, вы всё время думаете о деньгах. Если у вас есть деньги, вы думаете уже только о деньгах. (П. Гетти)
- В поэтическом произведении предпочтительнее вероятное невозможное, чем невероятное, хотя и возможное. (Аристотель)
- Одна женщина может быть сильнее тысячи мужчин. (Колетт)
- Решительность: настойчивость в достижении цели, которую вы одобряете. Упрямство: настойчивость в достижении цели, которую вы не одобряете. (А. Бирс)
Вариант 3
ФОНЕТИКА
^ 1. В каком ряду во всех словах есть звук [б’]?
- батут, прорубь, бетономешалка
- голубь, хлебный, взахлеб
- разобьется, бюрократизм, подберезовик
- подбить, микроб, вглубь
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Ударение
^ 2. В каком ряду есть неправильно поставленное ударение?
- экстЕрн, договОр, процЕнт
- освистАть, метонИмия, красивЕе
- проклЕить, санитарИя, христианИн
- бюрокрАтия, ходАтайствовать, цемЕнт
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Нормы сочетаемости слов
^ 3. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях
- повысить требования
- повысить успехи
- повысить дисциплину
- рецензия о книге
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
^ 4. В каком ряду во всех словах выделяется приставка ИС-?
- искупление, ископаемые, искрометный
- искалеченный, исклёванный, исколесить
- искореженный, искоса, искательница
- искривлённый, искуситель, исключительный
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слов
5. Лексическое значение слова указано неверно в примере
- ^ АССОНАНС – повторение в тексте одинаковых или похожих гласных, которое служит для создания звукового образа, усиливает выразительность поэтической речи.
- ПУБЛИЦИСТИКА – вид литературы, посвященный злободневным общественно-политическим вопросам современности.
- ПАРАЛЛЕЛИЗМ – сходное расположение элементов текста, которые соотнесены по смыслу и создают единый поэтический образ.
- ОМОГРАФЫ – слова, которые звучат и пишутся одинаково, но не связаны между собой по смыслу.
ЛЕКСИКА. Употребление слов в несвойственном значении
^ 6. В каком предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить ВОДЯНИСТЫЙ?
- На месте ВОДНОЙ глади часто возникает грязная болотная трясина, которая постепенно зарастает лесом.
- Со временем ВОДНАЯ поверхность озера становится зеленоватой или красноватой: в ней поселяются мириады клеток микроводорослей.
- ВОДНЫЙ стадион – гордость района и излюбленное место горожан, куда они приходят семьями в выходные дни.
- Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с ВОДНЫМИ стеблями.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание приставок
^ 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ра…деваться, ра…франтиться, …дёрнуть, …делка
- пр…следовать, без пр…увеличения, пр…одолеть, пр…вышает
- пр…городная, пр…ручил, пр…дать (друга), пр…лестный4) во…звание, ра…считать, …гинуть, ра…писание
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных О, Е после шипящих и Ц
^ 8. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
- нипоч…м, ш…рник, жж…т, печ…т
- сч…т, трещ…тка, сторож…м, распаш…нка
- горяч…, обж…ра, ч…порный, маж…рный
- пч…лы, мыш…нок, ч…рт, облиц…вка
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных И, Ы после приставок и шипящих
^ 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Голиц…н, публиц…стический, куц…й, с…здавна
- стаж…ровка, ц...корий, грац…я, устриц…
- демонстрац…я, ц…тата, дез…нформация, контр…гра
- ц…трусы, ресниц…, пред…нфарктный, панц…рь
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных в корне слова
^ 10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ум…лять (достоинства), прик…сновение, сл…гаемые, пор…вну
- упл…тить, к…сательная, возр…стной, обм…кнуть (в воду)
- экск…ватор, дог…рать, выск…чка, оз…рение
- пост…рать, ст…лется, бл…стит, уп…рающийся
ОРФОГРАФИЯ. Правописание слов с двойными согласными в корне
^ 11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется удвоенная согласная?
- кири…ица, би…ектриса, криста..., иди...ия
- сте…аж, ба...он, бе...етристика, пье…а
- а...оэ, нове...а, а...юминий, мирово…рение
- бю…етень, гу…анизм, а...онанс, а…ордеон
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Ъ и Ь
^ 12. В каком случае во всех словах ряда пишется Ь?
- спряч…, об…ёмный, пейзаж…, р…яный
- настеж…, дремуч…, в…явь, нет чудовищ…
- фортеп…яно, с…ёжиться, нич…я, замуж…
- береч…, поможеш…, шест…сот, руж…ё
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Н и НН в разных частях речи
^ 13. В каком случае во всех словах ряда на месте пропусков пишется -НН- ?
- деревя…ый хорей, восторже…ый взгляд, племе…ой олень
- берестя…ая люлька, звери…ый рёв метели, мыши…ая возня
- листья багря…ы, традицио…ный промысел, ветре…ый день
- подли…ый героизм, серебря…ые украшения, жела…ое предложение
ОРФОГРАФИЯ. Правописание НЕ с различными частями речи
^ 14. В каком примере НЕ пишется раздельно со всеми выделенными словами в ряду?
- (НЕ)ЗАЩИЩЁННОЕ от ветра озеро; Как вам (НЕ)СОВЕСТНО!?
- (НЕ)ЖАЛЬ; (НЕ)ПРОХОДИМЫЕ заросли
- (НЕ)ТРОНУТЫЕ краской осени; (НЕ)УСПЕВАЮЩИЙ ученик
- (НЕ)ДОУМЕВАЮЩИЙ взгляд; отнюдь (НЕ)ЯСНЫЙ ответ
ОРФОГРАФИЯ. Правописание частиц НЕ и НИ
^ 15. Частица НЕ пишется в предложении
- О чём н… спроси, он всё знает.
- Где бы мы н… встречались, всегда приветствовали друг друга.
- Это было едва ли н... самое заветное мое желание.
- На небе нет н… облачка.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание производных предлогов
^ 16. В каком примере выделенные слова пишутся раздельно?
- Тропинка шла В/ДОЛЬ высокого прибрежного обрыва.
- НЕ/СМОТРЯ на свою силу, дуб – дерево нежное, боится крепких морозов.
- Он шёл, НЕ/СМОТРЯ себе под ноги.
- Вследствие спора НА/СЧЁТ того, кто лучше знает математику, мы просидели за
учебниками весь день.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание союзов
^ 17. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- Нет, судите наш народ не (ПО)ТОМУ, что он есть, а (ПО)ТОМУ, чем он желал бы стать.
- Мандельштам обижался (ЗА)ТО, что он некрасив, беден, (ЗА)ТО, что стихов его не слушают, над пафосом смеются.
- Один только месяц все ТАК(ЖЕ) блистательно плыл в необъятных пустынях роскошного неба, и ТАК(ЖЕ) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске.
- Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЁМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны.
Грамматическая основа предложения
^ 18. В каком предложении грамматическая основа определена неверно?
- Это был Коля, гимназист, брат Анны Семёновны.
- Здесь вода при солнечном освещении имеет изумрудный цвет.
- Громкая музыка мешает учить стихи.
- Самое лучшее в вашем положении – бежать отсюда.
СТИЛИСТИКА
^ 19. В приведённом ниже художественном тексте присутствуют элементы другого стиля речи. Определите, какого именно.
М-да... – начал дядя, закуривая папиросу. – Женился ты, стало быть... Так-с... С одной стороны, это хорошо.... Милое существо около, любовь, романсы; с другой же стороны, как пойдут дети, так пуще волка взвоешь! Одному сапоги, другому штанишки... и не приведи бог!
- научного
- газетно-публицистического
- официально-делового
- разговорного
^ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ
20. В каком предложении цитата неправильно оформлена?
- По мнению Д.С. Лихачёва, „ум без доброты – хитрость”.
- „Молодость счастлива тем, – писал Н.В. Гоголь, – что у неё есть будущее”.
- Председатель Госдумы ЯНАО С.Н. Харючи считает, что „нельзя отделять себя от своей земли, нельзя разрушать то, что не понимаем, не нужно покорять природу, нужно её почитать”.
- Губернатор говорил, что „Японскому глазу больно видеть чужие суда в портах Японии”.
ПУНКТУАЦИЯ. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
^ 21. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- О Родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя (В.Жуковский).
- После знойного лета, после августовских, тёплых дней наступила золотая осень.
- И всё это: и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка – напоминали мне далёкие дни (А.Первенцев).
- У ненцев не принято охотиться осенью: в это время молодняк поднимается "на крыло", птица готовится к перелёту в тёплые края, чтобы вернуться весной назад.
ПУНКТУАЦИЯ. Знаки препинания перед союзом КАК
^ 22. В каком случае перед КАК ставится запятая? (Знаки препинания не расставлены.)
- Держится он КАК ни в чём не бывало.
- Везде где бы он ни бывал он чувствовал себя КАК дома.
- Вышло КАК нельзя лучше.
- Лицей дал России таких людей КАК Пушкин Пущин Дельвиг.
^ ПУНКТУАЦИЯ. ТИРЕ
23. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)
- Смерти бояться на свете не жить.
- Бедняку не хватает многого алчному решительно всего.
- Средний возраст населения Ямало-Ненецкого округа 28,7 лет (средний возраст россиянина 36 лет).
- Он порча он чума он язва здешних мест.
^ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
24. В каком предложении нет речевой ошибки?
- Читая газетную заметку, у нее появилось желание написать автору рубрики.
- Вся страна от малого до великого поднялась на борьбу с врагом.
- «Золотое слово» Святослава занимает центральное место в произведении.
- Природа мстит человеку за уничтожение природных богатств.
^ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
25. В каком примере в качестве одного из средств выразительности использован параллелизм?
- Раньше мужчина начинал с поручика, теперь — с «мерседеса». (В. Ленц)
- Бедняку не хватает многого, алчному – решительно всего. (Публий Сир)
- Тощая свобода лучше жирного рабства. (Т. Фуллер)
- Люди одиноки, потому что вместо мостов они строят стены. (Л. Фейербах)
Вариант 4
ФОНЕТИКА
^ 1. В каком ряду во всех словах есть звук [г]?
- гегемония, сегодня, рейтинг
- педагог, гитарист, простого
- также, гражданство, вокзал
- метеорология, экзамен, каталог
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Ударение
^ 2. В каком ряду есть неправильно поставленное ударение?
- эпилОг, стеногрАфия, обеспчЕние
- каучУк, катАлог, псевдонИм
- аргумЕнт, назвАный (брат), агЕнт
- компромИсс, экспЕртный, мусоропровОд
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Нормы сочетаемости слов
^ 3. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях
- уверенность в победе
- отзыв на книгу
- вера в победу
- согласно договора
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
^ 4. В каком ряду во всех словах выделяется окончание -Е?
- междуречье, олицетворение, вдвойне
- чудовище, торможение, четыре
- вызывающе, глубже, преддверие
- многоводье, вкратце, сверхдальние
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слов
^ 5. Лексическое значение слова указано неверно в примере
- ГИПЕРБОЛА – художественное преувеличение свойств предмета или явления.
- ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ – особое членение текста, при котором части одного предложения оформляются как несколько самостоятельных предложений для придания фразе большей выразительности.
- АЛЛЕГОРИЯ – иносказание: запечатление идеи в предметном образе.
- ЛИТОТА – художественное преувеличение свойств предмета или явления.
ЛЕКСИКА. Употребление слов в несвойственном значении
6. В каком предложении вместо слова СТАТУС можно употребить СТАТУТ?
- СТАТУС депутата не позволял ему отвечать грубостью на грубость.
- Посёлок Тарко-Сале недавно получил СТАТУС города.
- Дипломатический СТАТУС отца ко многому обязывал.
- У каждого университета есть свой СТАТУС.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание приставок
^ 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ра…ворот, и…бить, …тащить, …доровье
- пр…рвать, пр…вращенный, пр…ображается, пр…возмочь
- и…пробовать, ни…падать, …десь, ра…считать
- пр…дворные, пр…сыщение, пр…ступить (к работе), пр…ткновение
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных О, Е после шипящих и Ц
^ 8. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
- щ…голь, ч…кнутый, стереж…т, ч…ткость
- ж…лтый, свеч…й, ч …рточка, распаш…нки
- галч…нок, ш...винизм, ож...г (руки), еж…вый
- ещ…, трещ…тка, переж…вывать, ц…коль
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных И, Ы после приставок и шипящих
^ 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- грац…озный, пост…мпрессионизм, ц…ц, ш…ны
- Куриц…н, ц…клевать, ц…русовый, белолиц…й
- публиц…стический, спорт…нвентарь, ц…гарка, ц…рк
- пред…нфарктный, ц…нк, грац…я, устриц…
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных в корне слова
^ 10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- обл…котиться, задр…жать (от страха), к…сательная, ск…чок
- покл…ниться, к…нспект, подр…внять (волосы), разм…кать
- прот…рали, зап…рли, вн…мать, заж…г
- миф…логия, эв…куация, отр…стить, благотв…рительность
ОРФОГРАФИЯ. Правописание слов с двойными согласными в корне
^ 11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется удвоенная согласная?
- кла…ицизм, су…икс, стюарде…а, ко…едж
- ко…ичество, ко…ега, ю…ый, а…аше
- а…отация, гости…ица, три…ион, агре…ивный
- сгру…ировать, ко…ектор, а…иби, кири…ица
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Ъ и Ь
^ 12. В каком ряду во всех словах Ь не пишется?
- нян…чить, п…едестал, кур…ёз, транс…европейский
- сер…ёзный, сем…сот, спряч…тесь, настеж…
- шест…надцать, сентябр…ский, в…явь, павил…он
- январ…ский, могуч…, врач…, невтерпёж…
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Н и НН в разных частях речи
^ 13. В каком случае во всех словах ряда на месте пропусков пишется -НН- ?
- степе…ый юноша, исти…ый ценитель, дли…ая малица
- сви…ой окорок, смышлё…ый малыш, стру…ый ансамбль
- высокообразова…ый человек, детская искре…ость, большая гости…ая
- водя…ой двигатель, детская искре…ость, ветре…ый вечер
ОРФОГРАФИЯ. Правописание НЕ с различными частями речи
^ 14. В каком примере НЕ пишется раздельно со всеми выделенными словами в ряду?
- (НЕ)НАПИСАННОЕ к сроку сочинение; (НЕ)ЛЮБЯ
- (НЕ)ШИРОКАЯ, но глубокая река; (НЕ)СОРОКОВОЙ год
- это (НЕ)ПРАВДА; далеко (НЕ)ВСЕГДА
- спел (НЕ)ЛУЧШЕ; (НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩАЯСЯ борьба
ОРФОГРАФИЯ. Правописание частиц НЕ и НИ
^ 15. Частица НИ пишется в предложении
- Н… говори о том, чего н… понимаешь.
- Я н… предупреждала об опасности, зная, что он н… послушает.
- Где бы н… остановилась, всюду узнают.
- Он н… старался понравиться, но его слушали внимательно.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание производных предлогов
^ 16. В каком примере выделенные слова пишутся слитно?
- В/ЗАКЛЮЧЕНИЕ доклада диссертант вынес публичную благодарность институту, любезно предоставившему ему свою лабораторию.
- Мальчик бежал, НЕ/СМОТРЯ на догоняющих сзади.
- В/ПОСЛЕДСТВИИ я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки.
- В/ВИДЕ этом было что-то сказочное.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание союзов
^ 17. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- Я решил пойти один на болото караулить — пошёл на ТО(ЖЕ) место и всё ТАК(ЖЕ) сделал, как тогда.
- (ВО)КРУГ беседки посадили сирень, и (В)ТЕЧЕНИЕ целого месяца мы ощущали её нежнейший аромат.
- И ЧТО(БЫ) она ни делала, за ЧТО(БЫ) она ни принималась – всё выходит у нее красиво.
- В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка.
Грамматическая основа предложения
^ 18. В каком предложении грамматическая основа определена неверно?
- Читать за кофе – это моя непобедимая привычка.
- Декабрь лишь начало зимы.
- Я предлагаю продать имение.
- Вдруг я увидел бруснику, она была мороженая.
СТИЛИСТИКА
^ 19. В приведённом ниже художественном тексте присутствуют элементы другого стиля речи. Определите, какого именно.
Исправник вынул из кармана довольно замаранный лист бумаги, развернул его с важностью и стал читать нараспев:
«Приметы Владимира Дубровского, составленные по сказкам бывших его дворовых людей. От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Приметы особые: таковых не оказалось» (А.Пушкин).
- разговорного
- публицистического
- научного
- официально-делового
^ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ
20. В каком предложении цитата неправильно оформлена?
- Прочитав комедию "Горе от ума" А.С. Грибоедова, А.С. Пушкин сказал: „О стихах не говорю – половина должна войти в пословицы”.
- „Ямал – край больших перспектив”, – утверждал И.М. Губкин, один из основателей северной нефтяной геологии.
- Всем с детства твердят, что „чтение – лучшее учение”, но всё реже ученики в школе читают программные произведения.
- По мнению Н.А. Добролюбова, Печорину „Не нужно подбирать слова и блистать мишурным знанием: и без этого язык у него как бритва”.
ПУНКТУАЦИЯ. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
^ 21. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- Совершенно невозможно было вселить Мандельштама к матери Георгия Иванова, чопорной и аристократичной даме.
- Сейчас брызнет майский дождь, и начнётся гроза.
- Мы, ямальцы, знаем, что Север с его величественным и бездонным небом, молчаливой гладью тундры, вольными поющими ветрами и редкой души людьми достоин лучших в мире стихов и песен.
- Всё, что осталось хорошего от прошлых времён, мы соберём, и наше богатство будет выше всех богатств, какие знали люди (К.Паустовский).
ПУНКТУАЦИЯ. Знаки препинания перед союзом КАК
^ 22. В каком случае перед КАК ставится запятая? (Знаки препинания не расставлены.)
- Богат хорош собою Ленский везде был принят КАК жених (А.Пушкин).
- Всё шло КАК по маслу.
- Да и вёл он себя не КАК интеллигентный человек.
- И подлинно КАК жар червонец заиграл.
^ ПУНКТУАЦИЯ. ТИРЕ
23. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)
- Хочешь избежать критики ничего не делай и не говори.
- Мужские нарты имеют только заднюю спинку у сиденья женские ещё переднюю и боковую чтобы было удобно ездить с детьми.
- Художественная обработка дерева у народов Севера самый развитый и наиболее древний вид искусства.
- Пруд как блестящая сталь.
^ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
24. В каком предложении нет речевой ошибки?
- Чацкого называют сумасшедшим, потому что его ум не вписывается в рамки ума фамусовского общества.
- Катерина сбросилась с моста, пробив искусственно возведённую стену непонимания.
- Стремление человека взять от жизни всё, получить как можно больше удовольствий любыми способами приводит к разрушению жизни, приближает экологический кризис.
- Эта книга описывает о событиях десятилетней давности.
^ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
25. В каком примере в качестве средства выразительности использована метафора?
- Недоверчивость – мудрость дурака. (Б. Шоу)
- Женщины и вороны нападают стаей. (М. Жванецкий)
- Принцы мечтают о Золушках-замарашках. В сказках. (Л. Кумор)
- Слабый пол силен ввиду слабости сильного пола к слабому полу. (С. Лец)
Вариант 5
ФОНЕТИКА
^ 1. В каком ряду во всех словах есть звук [з]?
- заморозки, союз, грузчик
- сгореть, берёзка, грузин
- сгубить, звонить, сдача
- скользкий, Кузьма, земля
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Ударение
^ 2. В каком ряду есть неправильно поставленное ударение?
- агЕнтство, цЕнтнер, ритОрика
- положИть, фенОмен, Эксперт
- столЯр, принУдить, орфоЭпия
- фОрзац, шАрфы, киломЕтр
КУЛЬТУРА РЕЧИ. Нормы сочетаемости слов
^ 3. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях
- играть роль
- нет пятерых женщин
- оказывать влияние
- самый добрейший
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
^ 4. В каком ряду во всех словах выделяется приставка О-?
- огрубелый, оглядеться, оглобля
- оглушительный, оглавление, оголодать
- огарок, огнедышащий, огорчительный
- оглашать, ограничительный, огуречный
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слов
^ 5. Лексическое значение слова указано неверно в примере
- ГРАДАЦИЯ – стилистическая фигура, состоящая в таком расположении слов, при котором каждое последующее усиливает (реже ослабляет) предыдущее.
- ОКСЮМОРОН – сжатая антитеза: сочетание несовместимых по значению слов.
- АЛЛИТЕРАЦИЯ – повторение в художественном тексте, чаще поэтическом, согласных, создающих звуковой образ, усиливающих выразительность поэтической речи.
- ЗАВЯЗКА – творческий набросок писателя, намечающий основу его произведения; первоначальная общая схема будущего произведения.
ЛЕКСИКА. Употребление слов в несвойственном значении
^ 6. В каком слове вместо слова ВОСПОМИНАНИЯ нужно употребить НАПОМИНАНИЯ?
- Прекрасная вещь – ВОСПОМИНАНИЯ, это почти как желание, о котором сожалеешь.
- ВОСПОМИНАНИЯ прервали ход моих мыслей, и я погрузился в сладостный, далекий от дня сегодняшнего мир.
- К.С. Станиславский несколько лет работал над ВОСПОМИНАНИЯМИ, в результате получилась интересная книга.
- Это происшествие служит нам серьезным ВОСПОМИНАНИЕМ о том, что надо соблюдать правила поведения на дороге.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание приставок
^ 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- бе…прецедентный, ни…падать, ра…торгнуть, в…бодрить
- пр…рывисто, пр…обладать, пр…ступить (закон), пр…дыдущий
- бе…умный, и…дали, …менить, и…пробовать
- пр…слушиваться, пр…ображается, пр…бавка, пр…вратился
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных О, Е после шипящих и Ц
^ 8. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
- нипоч…м, снеж…к, жгуч…, кумач…м
- ж…нглёр, тяж…лая, ж…лудь, горш…к
- ч…порный, ц…котуха, зайч…нок, горяч…
- разлуч…н, окольц…ванный, ч…лка, особняч…к
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных И, Ы после приставок и шипящих
^ 9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- сверх…дейный, Спиц…н, провоц…ровать, стаж…ровка
- дез…нформация, птиц…, ц…кады, ш…фер
- ц…тата, ц…вилизац…я, ц…линдр, меж…гровой
- с…знова, куц…й, пред…стория, оц…нкованное
ОРФОГРАФИЯ. Правописание гласных в корне слова
^ 10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- зад…рёт, сж…мать, соб…ру, нач…нать
- пром…кательная (бумага), кан…нада, распол…жение, скл…нять
- к…сательная, обн…жить (пороки), п…вильон, подск…чить
- выг…рки, тв…рение (мастера), пок…яние, бак…лавр
ОРФОГРАФИЯ. Правописание слов с двойными согласными в корне
^ 11. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется удвоенная согласная?
- бе…етристика, стюарде…а, бю…етень, ко…едж
- апе…яция, ко…ичество, а…егория, ко…ега
- ми…ионер, гости…ица, три…ион, экспре…ия
- сгру…ировать, ко…ектор, а…олитичный, о…онент
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Ъ и Ь
^ 12. В каком случае во всех словах ряда пишется Ь?
- замуж…, наоташ…, об…ёмный, ад…ютант
- решаеш…, береч…, могуч…, сем…сот
- явар…ский, с…ёмка, фортеп…яно, ар…егард
- руж…ё, спряч…ся, настеж…, р…яный
ОРФОГРАФИЯ. Правописание Н и НН в разных частях речи
^ 13. В каком случае во всех словах ряда на месте пропусков пишется -НН- ?
- жела...ый ребенок, нечая...ая радость, клюкве...ый морс
- некормле...ый скот, сви…ая тушёнка, нежда…ое известие
- оловя…ые детали, серебря...ый кувшин, газирова...ая вода
- асфальтирова...ое шоссе, безветре...ый день, румя...ый малыш
ОРФОГРАФИЯ. Правописание НЕ с различными частями речи
^ 14. В каком примере НЕ пишется раздельно со всеми выделенными словами в ряду?
- отнюдь (НЕ)МОЛОДОЙ поэт; (НЕ)СЛИШКОМ удачлив
- (НЕ)ИСКРЕННЕ улыбался; (НЕ)ЗАЧЕМ огорчаться
- (НЕ)ДОБРАТЬСЯ до стойбища; (НЕ)ДОСТЁТ ума
- (НЕ)СЧАСТНЫЙ человек; черты, (НЕ)СВОЙСТВЕННЫЕ нашему поколению
ОРФОГРАФИЯ. Правописание частиц НЕ и НИ
^ 15. Частица НИ пишется в предложении
- Кто н… читал этот роман, ничего о нём н… может сказать.
- Н… говори о том, чего н… понимаешь.
- Куда он только н… обращался, везде встречал сочувственное отношение.
- Я бы н… поехала в деревню, если бы там н… было моей бабушки.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание производных предлогов
^ 16. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
- Из-за дождя дороги были размыты, В/СЛЕДСТВИЕ чего поезда остановились.
- Из-за ненастья число вылетов сократилось и беспокоиться НА/СЧЁТ билетов
следовало заранее.
- Он, конечно, имел В/ВИДУ недостатки воспитания.
- НЕ/СМОТРЯ на холодные ночи, из-под снега показались цветы подснежника.
ОРФОГРАФИЯ. Правописание союзов
^ 17. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
- Все белится Лукерья Львовна, все ТО(ЖЕ) лжёт Любовь Петровна, Иван Петрович ТАК(ЖЕ) глуп, Семен Петрович ТАК(ЖЕ) скуп.
- Нет, судите наш народ не (ПО)ТОМУ, что он есть, а (ПО)ТОМУ, чем он желал бы стать.
- Наши деды и прадеды (ЗА)ТО воевали, ЧТО(БЫ) мы жили в мире и согласии.
- Надо много читать, ЧТО(БЫ) быть образованным человеком, ПРИ(ЧЁМ) выбор книги для чтения – большое искусство.
Грамматическая основа предложения
^ 18. В каком предложении грамматическая основа определена неверно?
- Суметь добиться этого – вот задача правильного воспитания.
- Кто-то из мужчин выстрелил.
- Сын уехал в деревню работать в школе и учить детей.
- Талант у него – дай Бог каждому!
СТИЛИСТИКА
^ 19. В приведённом ниже художественном тексте присутствуют элементы другого стиля речи. Определите, какого именно.
М-да... – начал дядя, закуривая папиросу. – Женился ты, стало быть... Так-с... С одной стороны, это хорошо.... Милое существо около, любовь, романсы; с другой же стороны, как пойдут дети, так пуще волка взвоешь! Одному сапоги, другому штанишки... и не приведи бог!
- научного
- официально-делового
- газетно-публицистического
- разговорного
^ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЧУЖОЙ РЕЧЬЮ
20. В каком предложении цитата неправильно оформлена?
- „… Если добро имеет причину, это уже не добро; если добро имеет следствие – то это уже не добро. Добро вне следствия и причин”, – писал Л.Н. Толстой в своих дневниках.
- Живет Саша "на хлебах" в мещанском доме.
- Ф.М. Достоевский писал: „Любовь столь всесильна, что перерождает и нас самих”.
- В.Г. Белинский писал, что „Натура Татьяны немногосложна, но глубока и сильна”.
ПУНКТУАЦИЯ. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
^ 21. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
- Некоторые думают, что современному человеку можно обойтись без художественной литературы, – это глубочайшее заблуждение.
- Ни холод, ни пурга, ни нагромождение льдов, никакие преграды не остановили полярников.
- Он не просто шёл, а, боясь опоздать, почти бежал по дороге в школу.
- Всю технику (это были персональные компьютеры), которую брали на прокат, так и не вернули.
ПУНКТУАЦИЯ. Знаки препинания перед союзом КАК
^ 22. В каком случае перед КАК не ставится запятая?
(Знаки препинания не расставлены.)
- Деревья КАК и люди имеют свою судьбу.
- По дороге КАК всегда мы забежали в кафе.
- Тебя КАК первую любовь России сердце не забудет!
- Эта тема затронута КАК в поэзии так и в прозе.
^ ПУНКТУАЦИЯ. ТИРЕ
23. В каком предложении необходимо поставить тире?
(Знаки препинания не расставлены.)
- Обращение к мифу фольклору сказке является одной из характерных черт литературы второй половины ХХ века.
- Обращение Р.Ругина к фольклору не случайно.
- Мифы легенды сказки родного народа у Р.Ругина осмыслены с позиций мировой культуры и литературы.
- Его легенды и сказки не примитивный пересказ услышанных когда-то преданий а серьёзная мировоззренческая и художественная их переработка.
РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
^
24. В каком предложении нет речевой ошибки?
- Чичикову не без труда пришлось убедить Манилова, что ему это выгодно.
- Львиная часть работы была уже выполнена.
- Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина.
- Сколько много лет знаю этого спортсмена, он всегда стремился достигнуть самых высочайших рекордов.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
25. В каком примере в качестве средства выразительности использована парцелляция?
- Прежде чем приказывать, научись повиноваться. (Солон)
- ХХI век должен стать чистым веком. Веком нравственной чистоты. Веком чистоты планеты. Веком чистоты космоса. (Н.Хаэри)
- Правительство – паруса, народ – ветер, государство – корабль, время – море. (Берне)
- Сорок – старость молодости, пятьдесят – молодость старости. (В.Гюго)