Образовательный стандарт по направлению бакалавриата 550200 [220200]«Автоматизация и управление» Рабочая программа

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


Составитель рабочей программы
Цели и задачи учебной дисциплины
Таблица3.1. Лабораторные работы
6. Лист дополнений и изменений внесенных, в рабочую программу
7. Протокол согласования рабочей программе с другими дисциплинами.
Волжский политехнический институт филиал
Методика рейтингового контроля
Подобный материал:
Федеральное агенство по образованию

Волжский политехнический институт (филиал)


Волгоградский государственный технический университет


Кафедра « Автоматики, электроники и вычислительной техники »


Утверждаю

Зам. директора по

учебной работе

___________Тишин О.А.

«__» _____________2004 г


Образовательный стандарт

по направлению бакалавриата 550200 [220200]«Автоматизация и управление»


Рабочая программа

По дисциплине: «Общая электротехника »


Факультет: Автомеханический


Курс 2 3

Семестры 4 5

Всего аудиторных занятий (час). 51 68

Лекций (час). 34 34

Лабораторных (час). 17 17

Практические (час) - 17

СРС, всего часов по учебному плану 34 51

ОргСРС (час). - -

Курсовая работа (семестр) - -

Экзамен (семестр) - -

Зачет (семестр) 4 5


Волжский 2004 г.

Рабочая программа составлена на основании учебного плана по направлению 550200 «Автоматизация и управление»

^

Составитель рабочей программы


к.т.н., доцент ________________ Л.Б. Иванов


Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Автоматики, электроники и вычислительной техники»


« ___» ___________________ 2001 г.


Заведующий кафедрой _____________Шевчук В.П.


Одобрено научно-методическим советом инженерно-экономического факультета ВПИ ВолгГТУ


« ___» ___________________ 2001 г.


Председатель

научно-методического совета ___________ В.Н. Тышкевич


Декан факультета ___________ В.Н. Тышкевич


  1. ^ Цели и задачи учебной дисциплины


Дисциплина «Общая электротехника» является основной в программе подготовки специалистов в области автоматизации, в процессе изучения которого студенты получают знания в области электрических цепей постоянного и переменного тока, магнитных цепей и электромагнитных аппаратов, электрических машин, основ электропривода и разомкнутых систем управления электроприводами.

Изучение дисциплины ставит задачей также получение студентами практических навыков работы с электрическими аппаратами и машинами, составления и снятия схем электроустановок с использованием стандартов Единой системы конструкторской документации и современных образцов электрооборудования.

Дисциплина «Общая электротехника» базируется на фундаментальных дисциплинах «Физика», «Математика»


  1. Содержание дисциплины



Таблица 2.1. Содержание учебной дисциплины «Общая электротехника»




темы

Название темы, наименование вопросов, изучаемых на лекциях

Лекций, час

Практич.

занятий, час

Лаб. раб.

час

Метод. указ

Форма контроля

1.

Линейные электрические цепи постоянного тока

5




2




зачет

1.1

Определения, топология, элементы, источники ЭДС и тока, напряжение на участке цепи. Законы Ома, Кирхгофа. Мощность электрических цепей, баланс мощностей

2













1.2.

Методы расчета электрических цепей постоянного тока – преобразования в электрических цепях, метод прямого применения законов Кирхгофа, метод контурных токов, метод узловых напряжений, метод наложения.

3













2.

Линейные электрические цепи синусоидального тока

10




6




зачет

2.1.

определения, основные величины, характеризующие синусоидальный ток, среднее и действующее значения, формы представления синусоидальных функций в электротехнике

2













2.2.

Элементы цепей синусоидального тока. Мгновенная мощность. Синусоидальный ток в цепи с активным сопротивлением, емкостью, индуктивностью. Уравнение электрического состояния цепи. Последовательное соединение элементов. Реактивные сопротивления в цепи синусоидального тока.

1













2.3.

Параллельное соединение элементов. активная, реактивная и полная проводимости. Мощность цепи синусоидального тока – полная, активная , реактивная

2













2.4.

Комплексный метод расчета электрических цепей синусоидального тока. изображение на комплексной плоскости, комплексная амплитуда, комплекс действующего значения, сложение и вычитание синусоидальных функций на комплексной плоскости, векторная диаграмма. Закон Ома в комплексной форме, комплексное сопротивление и проводимость. Законы Кирхгофа в комплексной форме



3













2.5.

Резонанс в электрических цепях. Понятия резонансных цепей, резонанс токов, напряжений

2













3.

Трехфазные цепи

5




3




Зачет

3.1.

Элементы трехфазных цепей. Способы изображения симметричной системы ЭДС. Способы соединения фаз трехфазных источников питания. Фазные и линейные напряжения. Классификация и способы включения приемников в трехфазную цепь

2













3.2.

Соединение элементов трехфазной цепи звездой и треугольником. Примеры несимметричных режимов в трехфазных цепях. Мощность трехфазных цепей . Коэффициент мощности симметричных трехфазных приемников и способы его повышения.

3













4.

Переходные процессы в линейных электрических цепях

4




3




Зачет

4.1.

Определение. Приведение задачи о переходном процессе к решению линейного дифференциального уравнения с постоянными коэффициентами. Принужденные и свободные составляющие токов и напряжений. Законы коммутации. Начальные условия. Уравнение для свободных составляющих токов и напряжений. Характеристическое уравнение.



2













4.2.

Классический метод расчета переходных процессов. Определение постоянных интегрирования в классическом методе.



2













5.

Магнитные цепи и электрические аппараты

8




3




зачет

5.1.

Основные понятия, параметры магнитных цепей. Законы магнитных цепей. Элементы магнитных цепей. расчет магнитных цепей

2













5.2.

Электрические аппараты. назначение, классификация. Электрические контакты. Электромагнитные механизмы, статические и механические характеристики. Электрические реле, магнитные пускатели, автоматические выключатели. Герконы.

6













6.

Трансформаторы. Назначение, области применения. Устройство и принцип действия однофазного трансформатора. Уравнение электрического и магнитного состояния. Режимы работы. Схемы замещения. Векторные диаграммы. Опыты холостого хода и короткого замыкания.

4




3




отчет, зачет

7.

Асинхронные машины. Устройство и принцип работы трехфазных асинхронных двигателей. Электромагнитный момент. Схема замещения. Механическая характеристика в двигательном и тормозном режимах. Пуск и регулирование скорости асинхронных двигателей.

6

3

2




Отчет, контр. раб.

8.

Электрические машины постоянного тока. Устройство и принцип действия. ЭДС и электромагнитный момент. Классификация. Характеристика генераторов постоянного тока- рабочая и механическая. Способы пуска двигателей постоянного тока. способы регулирования скорости. тормозные режимы.

6

3

3




отчет, контр. раб, зачет

9.

Основы электроники

10




2




отчет, зачет

9.1.

Характеристики, параметры полупроводниковых резисторов, диодов, транзисторов, тиристоров. Интегральные микросхемы.

2




2







9.2.

Выпрямители. электрические фильтры, стабилизаторы тока, напряжения.

2













9.3.

Системы управления тиристорами – общие сведения, элементы, работа.

4













10.

Основы электропривода

10

17

7




отчет, контр. раб., зачет

10.1.

Понятие и определение электропривода. Основы механики электроприводов. Уравнение движения. Приведение моментов и сил сопротивления, масс и моментов инерции. Механические характеристики механизмов и электродвигателей. активные моменты. Статическая устойчивость.

2













10.2.

Переходные процессы в электроприводах.

2













10.3.

Энергетика электроприводов. Нагрузочные диаграммы. Номинальные режимы работы электроприводов. Выбор мощности электродвигателей.

4

11










10.4.

Регулирование координат электропривода. Структуры систем электроприводов: тиристорный преобразователь- двигатель, преобразователь частоты- асинхронный двигатель.

2















  1. Учебно-методические материалы.
^

Таблица3.1. Лабораторные работы




семестр

Наименование работы


Объем в часах

1.

4

Исследование сложных резистивных цепей постоянного тока.

2

2.




исследование цепей синусоидального тока при последовательном соединении R, L, C

3

3.




исследование цепей синусоидального тока при параллельном соединении R, L, C

3

4.




Исследование трехфазных цепей при симметричных режимах

3

5.




Исследование работы электромагнитных реле и магнитных пускателей

3

6.




исследование переходных процессов в цепях с R, L, C

3

7.

5

Исследование однофазного трансформатора

3

8.




Исследование асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором

2

9.




Исследование двигателя постоянного тока

3

10.




Исследование работы тиристора

2

11.




Определение момента инерции электропривода методом свободного выбега.

3

12.




Исследование теплового режима асинхронного электродвигателя.

4


Таблица 3.2. Практические занятия



Семестр

Наименование темы занятия

Объем в часах

1.

5

расчет механических характеристик электродвигателей постоянного тока

3

2.




Расчет механических характеристик асинхронных электродвигателей

3

3.




Построение нагрузочных диаграмм электроприводов

3

4.




Расчет мощности и выбор двигателей по нагрузочным диаграммам и условиям работы электропривода

8


Таблица 3.3. Организуемая самостоятельная работа студентов

Форма ОргСРС

№ семестра

Наименование

Срок

выполнения

Время на

выполнение

Семестровое задание

4

Расчет линейной сплошной цепи постоянного тока

8 неделя

8

Семестровое задание

5

Расчет мощности электродвигателя по нагрузочной диаграмме

15 неделя

10



  1. Рекомендуемая литература



  1. Волынский Б.А. и др. Электротехника \ Б.А. Волынский, Е.Н. Зейн, В.Е. Шатерников: Учебное пособие для вузов.- М.: Энергоатомиздат., 1987.- 528 с.
  2. Бессонов Л.А. Теоретические основы электротехники. Изд. 6-е перераб. и доп. Учебник для студентов энергетических и электротехнических вузов.- М.: Высшая школа, 1973.- 752 с.
  3. Электромеханические аппараты автоматики: Учеб. для вузов по спец. «Электрические аппараты»\ Б.К. Буль, О.Б. Буль, В.А. Занов, В.Н.- М.: Высшая школа, 1988 – 303 с.
  4. Желтоногов А.П, Шевчук В.П. Электрические машины в системах автоматического регулирования: учеб. пособие. – Волгоград.: ВолгГТУ, 1996 г.
  5. Чиликин М.Г.Сомдлер С.А. Общий курс электропривода- М._ Энергоатомиздат, 1982.
  6. Москаленко В.В. Электрический привод: Учеб. для электротехнических спец. техн. – М.: Высшая школа, 1991 – 430 с.
  7. Жеребцов М.П. Основы электротехники – Л.: Энергоатомиздат, 1998.



  1. Рейтинговый контроль изучения дисциплины

Виды занятий

Баллы

4 семестр

5 семестр

Практические занятия

-

20

Лабораторные занятия

36

30

Семестровое задание

24

10

Зачет

40

40

Итого

100

100

^ 6. Лист дополнений и изменений внесенных, в рабочую программу.


Дополнения и изменения

Номер протокола. Дата пересмотра. Подпись зав. каф.

Дата утверждения и подпись декана










^ 7. Протокол согласования рабочей программе с другими дисциплинами.


Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину

Кафедры

Предложения об изменениях и пропорциях материала ( порядок изложения и т.д. )

Принятое решение (протокол, дата ) кафедры разработавшей программу.















^

Волжский политехнический институт филиал


Волгоградского Государственного технического университета


Кафедра «Автоматики, электроники и вычислительной техники»


Утверждаю

зав. кафедрой ВАЭ и ВТ

В.П. Шевчук

«___» _______ 2001 г.


^

Методика рейтингового контроля


знаний студентов по дисциплине «Общая электротехника»

Направление 550200 «Автоматизация и управление»


Курс 2,3


Семестры 4,5


Разработал

к.т.н., доцент кафедры ВАЭ и ВТ Л.Б. Иванов


Волжский 2001

Рейтинговая оценка включает оценку теоретической части, лабораторного практикума и практических занятий , семестровых заданий.

Распределение баллов по видам занятий и семестрам приведены в таблице 1


Таблица 1

Вид занятий

распределение баллов по семестрам

4 семестр

5 семестр

MIN

MAX

MIN

MAX

Лабораторные занятия

24

36

18

30

Практические занятия

-

-

16

20

Семестровое задание

17

24

7

10

Зачет

20

40

20

40

Итого

61

100

61

100


Методика рейтинговой оценки лабораторных работ приведена в таблице 2.


Таблица 2




4 семестр

5 семестр

Объем работ, часов

17

17

Количество лабораторных работ

6

6

Оценка лабораторных работ при выполнении и отчете в срок, баллов

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»



6

5

4



5

4

3



За выполнение или отчет выполненные не в срок, а также при повторном отчете оценка снижается на 0,5 балла.


Методика рейтинговой оценки за выполнение семестровых работ приведена в таблице 3.


Таблица 3

Оценка

4 семестр

5 семестр

«отлично»

24

10

«хорошо»

20

8

«удовлетворительно»

17

7

Методика рейтинговой оценки практических занятий приведена в таблице 4


Таблица 4

Наименование работы

Оценка

Семестр 5

Контрольная работа

по темам практических занятия № 1 и №2

«отлично»

10

«хорошо»

9

«удовлетворительно»

8

Контрольная работа по темам практических занятий № 3 и № 4

«отлично»

10

«хорошо»

9

«удовлетворительно»

8