Примерный график изучения дисциплины эмм и пм для студентов 3 курса специальности бу

Вид материалаСамостоятельная работа

Содержание


1. Гармаш А.Н., Орлова И.В., Федосеев В.В., Половников В.А.
3. Орлова И.В.
5. Орлова И.В.
6. Половников В.А., Гармаш А.Н., Орлова И.В., Федосеев В.В., Дайитбегов Д.М.
7. КОПР3- Компьютерные обучающие программы для студентов 3-го курса
Подобный материал:
Примерный график изучения дисциплины ЭММ и ПМ

для студентов 3 курса специальности БУ


№ лекции/ количество часов

Тема

Самостоятельная работа – теоретические вопросы, изучаемые после лекции

Самостоятельная работа - задания, выполняемые после лекции

1/4 часа

Тема 1. Оптимизационные экономико-математические модели.

Тема 2. Методы получения оптимальных решений.

  1. Экономико-математическая модель (ЭММ). Понятие, пример, общая классификация ЭММ.
  2. Общая задача линейного программирования, основные элементы и понятия.
  3. Общая запись оптимизационной ЭММ (задача оптимального программирования). Основные элементы и понятия.
  4. Графический метод решения задачи линейного программирования.
  5. Особые случаи решения ЗЛП графическим методом.
  6. Каноническая форма записи ЗЛП. Способы приведения ЗЛП к каноническому виду.
  7. Экономический смысл основных и дополнительных переменных в канонической форме задачи об оптимальном использовании ограниченных ресурсов.




Задача № 1 - Решить графическим методом типовую задачу оптимизации.


2/4 часа

Тема 1. Оптимизационные экономико-математические модели.

Тема 2. Методы получения оптимальных решений.

  1. Решение систем линейных уравнений методом Жордана - Гаусса. Общее решение, частное, базисные и опорные решения СЛУ.
  2. Основные свойства задачи линейного программирования. Основы симплекс-метода: общая схема алгоритма метода.
  3. Алгоритм симплексного метода с естественным базисом.
  4. Алгоритм симплексного метода с искусственным базисом.
  5. Особые случаи решения ЗЛП симплексным методом.




Задача 2. Решение пункта 1).

3/4 часа

Тема 1. Оптимизационные экономико-математические модели.

Тема 2. Методы получения оптимальных решений.

  1. Правило построения двойственной задачи, математическая запись. Теоремы двойственности и их использование для анализа оптимальных решений.
  2. Экономический смысл задачи, двойственной к задаче оптимального использования ресурсов.
  3. Экономическая интерпретация ЗЛП: задача об оптимальном использовании ограниченных ресурсов, двойственная задача и ее экономическое содержание
  4. Двойственные оценки в ЗЛП, интервалы устойчивости двойственных оценок. Свойства двойственных оценок и их использование для анализа оптимальных решений.
  5. Двойственные опенки как мера влияния ограничений на целевую функцию.




Задача 2. Использовать аппарат теории двойственности для экономико-математического анализа оптимального плана задачи линейного программирования.


4/2 часа

Тема 1. Оптимизационные экономико-математические модели.

Тема 2. Методы получения оптимальных решений.

  1. Постановка и экономико-математическая модель открытой транспортной задачи
  2. Постановка и экономико-математическая модель закрытой транспортной задачи.
  3. Задача о назначениях, постановка и экономико-математическая модель
  4. Задачи дискретной (целочисленной) оптимизации, пример (постановка задачи и ее ЭММ).




Подготовка к лабораторной работе

4/2 часа

Тема 3. Балансовые модели.

  1. Экономико-математическая модель межотраслевого стоимостного баланса (модель Леонтьева).
  2. Коэффициенты прямых и полных материальных затрат, связь между ними, методы расчета.
  3. Матрица прямых материальных затрат, ее продуктивность. Признаки продуктивности
  4. Определение объемов валовой и конечной продукции по модели Леонтьева
  5. Матрица коэффициентов полных материальных затрат, способы ее определения.

Задача 3. Используя балансовый метод планирования и модель Леонтьева построить баланс производства и распределения продукции предприятий.


5/4 часа

Тема 4. Методы и модели анализа временных рядов.

Тема 5. Прогнозирование эконом. процессов с использованием временных рядов

  1. Структура временных рядов экономических показателей.
  2. Требования, предъявляемые к исходной информации при моделировании экономических процессов на основе временных рядов.
  3. Основные этапы построения моделей экономического прогнозирования.
  4. Выявление и устранение аномальных наблюдений во временных.
  5. Предварительный анализ временных рядов. Проверка наличия тренда.
  6. Предварительный анализ временных рядов. Сглаживание временных рядов.
  7. Предварительный анализ временных рядов. Вычисление количественных характеристик развития экономических процессов.
  8. Построение моделей кривых роста. Оценка параметров кривых роста с помощью метода наименьших квадратов (МНК).




Задача 4. Исследовать динамику экономического показателя на основе анализа одномерного временного ряда.


6/2 часа

Тема 4. Методы и модели анализа временных рядов.

Тема 5. Прогнозирование эконом. процессов с использованием временных рядов

  1. Временной ряд, тренд, трендовая модель. Получение трендовой модели средствами Excel.
  2. Оценка качества моделей прогнозирования. Проверка адекватности и оценка точности.
  3. Оценка адекватности модели кривой роста.
  4. Оценка точности модели кривой роста, выбор наилучшей кривой роста.
  5. Прогнозирование на основе кривой роста.




Задача 4. Исследовать динамику экономического показателя на основе анализа одномерного временного ряда (окончание).


6/2 часа

Тема 6. Производственные функции.

Тема 7. Методы м модели управления и принятия решений в экономических системах.

  1. Производственные функции: понятие, общая классификация и формальные свойства.
  2. Назначение и область применения сетевых моделей. Основные элементы сетевой модели
  3. Имитационное моделирование, основные понятия и примеры применения.
  4. Основные понятия теории игр, игры с природой.
  5. Основные понятия о системах массового обслуживания, примеры их применения.







Итого:







Контрольная работа – 4 задачи.

6 лекций/

24 часа







Лабораторная работа на ПЭВМ - две задачи.


ЛИТЕРАТУРА


Учебно-методическая литература (ЦБ ВЗФЭИ)


^ 1. Гармаш А.Н., Орлова И.В., Федосеев В.В., Половников В.А.

Экономико-математические методы и прикладные модели: Учебное пособие для вузов -2-е изд. Переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям. Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник»

в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям М.: ЮНИТИ-ДАНА.-2005.

2. Экономико-математические методы и прикладные модели Задания для выполнения контрольной работы для студентов III курса всех специальностей (кроме специальности 060200 (080104) "Экономика труда") и лабораторной работы для студентов III курса всех специальностей. М: ВЗФЭИ, 2006




^ 3. Орлова И.В.

Экономико-математическое моделирование: Практическое пособие по решению задач. М.: Вузовский учебник, 2004.


4. Экономико-математические методы и прикладные модели. Методические указания по выполнению контрольной работы, темы и задачи. Для студентов III курса по специальностям 060400 -«Финансы и кредит» и 060500 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». М: ВЗФЭИ, 2002.


^ 5. Орлова И.В.

Экономико-математические методы и модели. Выполнение расчетов в среде ЕХСЕL / Практикум: Учебное пособие для вузов. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям М.:ЗАО Финстатинформ, 2000


^ 6. Половников В.А., Гармаш А.Н., Орлова И.В., Федосеев В.В., Дайитбегов Д.М.

Экономико-математические методы и прикладные модели: Учебное пособие для вузов. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям М.: ЮНИТИ, 1999.


Компьютерные обучающие программы (Web-сайт ВЗФЭИ)


^ 7. КОПР3- Компьютерные обучающие программы для студентов 3-го курса:

- Экономико-математические методы и модели (для специальностей 06.05, 06.04)
- Экономико-математические методы (для специальностей 06.10, 06.11, 06.15)
- Экономико-математические модели и прогнозирование рынка труда


Электронные материалы (Web-сайт ВЗФЭИ, сервер ВЗФЭИ)

Образцы решения типовых задач:
  • Выявление аномальных наблюдений;
  • ЗЛП – задача о коврах;
  • Тема 3 – МОБ – решение задач;
  • Темы 4, 5- ВР – решение задач;
  • ТЗ – задача о доставке молока
  • Задача об инвестициях.