Рабочая программа по дисциплине «Прикладная информатика» для специальностей 080504 2 курс 3 курс
| Вид материала | Рабочая программа |
- Учебно методический комплекс по дисциплине «Менеджмент», 1078.42kb.
- Программа дисциплины математический анализ и обыкновенные дифференциальные уравнения., 139.76kb.
- Рабочая программа По дисциплине "Методы оптимизации " Для направления 010500 «Прикладная, 109.25kb.
- Рабочая программа дисциплины для студентов магистратуры, обучающихся по направлению, 120.54kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Информатика» семестр 1, 2 для специальностей: 080102, 200.09kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Технико-экономический анализ деятельности предприятий", 356.09kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Имитационное моделирование экономических процессов", 207.47kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Математическая экономика» для специальности 080801, 222.52kb.
- Рабочая программа по дисциплине «принятие управленческих решений» (по выбору) для специальности, 89.25kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Финансы и кредит" Для специальности 080801 Прикладная, 181.17kb.
Федеральное агентство по образованию РФ
Амурский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УНР
________Е.С. Астапова
«___»___________200_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Прикладная информатика»
для специальностей 080504
| | 2 курс | 3 курс |
| 3 семестр | 5 семестр | |
| дневное | заочное | |
| Лекции | 18 | 6 |
| Лабораторные занятия | 36 | 10 |
| Самостоятельная работа | 46 | 84 |
| Зачет | + | + |
| Всего | 100 | 100 |
Составитель Лебедь О.А., ассистент
Факультет МиИ
Кафедра ОМиИ
2006г.
Рабочая программа составлена на основе авторских разработок.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общей математики и информатики
«___»_____________200_ г., протокол №______
Заведующий кафедрой _________________ Литовка Г. В.
Рабочая программа одобрена на заседании УМСС кафедры экономической теории и гос. управления (специальность «Государственное и муниципальное управление»)
«___»_____________200_г., протокол № ______
«СОГЛАСОВАНО»
Начальник УМУ _________ Торопчина Г.Н.
Председатель УМСС ЭкФ _________ ___________
Заведующий выпускающей кафедрой (080504) __________ Бунина С.А.
Рабочая программа переутверждена на 200__/200__ учебный год на заседании кафедры от «____» ___________ 200__ г., протокол № ____
Заведующий кафедрой _________ Литовка Г. В.
Заведующий выпускающей кафедрой (080504) __________ Бунина С.А.
^ Цели и задачи учебной дисциплины «Прикладная информатика» и ее место в учебном процессе.
1.1.Цели преподавания учебной дисциплины «Прикладная информатика».
Преподавание дисциплины «Прикладная информатика» ставит своей целью:
- формирование личности студента, развитие его интеллекта и способностей к логическому мышлению;
- обучение основным методам, необходимым для анализа и моделирования, процессов и явлений при поиске решений.
^ 1.2. Задачи изучения дисциплины:
- научить студентов приемам исследования и решения, математически формализованных задач;
- выработать умения анализировать полученные результаты;
- привить навыки самостоятельного изучения литературы по информатике;
- научить студентов приемам работы с программными средствами реализации информационных процессов.
^ 1.3. После изучения дисциплины студент должен знать и уметь использовать:
- электронные таблицы при решении финансовых задач;
- принципы графического анализа данных (построения диаграмм) средствами Ms Excel;
- использовать средство Подбор параметра, Поиск решения;
- создавать и применять сценарии, создавать отчеты по сценариям;
- применять средства Excel для сортировки и фильтрации информации в базе данных;
- подводить промежуточные итоги;
- работать со сводными таблицами;
- использовать средства MathCAD для решения прикладных задач;
- представлять доклады и отчеты с помощью средств PowerPoint.
^ 2.Содержание учебной дисциплины «Прикладная информатика».
2.1. Темы дисциплины и их содержание.
Тема 1. Решение задач с использованием формул и функций в Ms Excel.
Формулы, функции, мастер функций. Работа с массивами и матрицами. Основные правила для работы с матрицами. Простейшие операции над массивами. Встроенные функции для работы с матрицами. Решение систем линейных уравнений и вычисление значений квадратичной формы. Решение задач на использование формул и функций массивов. Работа с текстовыми функциями.
^ Тема 2. Экономические расчеты в Ms Excel.
Финансово – экономические расчеты в Ms Excel: определение срока платежа и процентной ставки; расчет периодических платежей; определение будущей стоимости, текущей стоимости. Подбор Параметра. Правила использования Подбора параметра. Диспетчер сценариев.
^ Тема 3. Линейная оптимизация в Ms Excel.
Решение задач оптимизации с помощью надстройки Поиск решения. Постановка задачи оптимизации в общем случае. Построение математической модели задачи. Анализ решения задачи оптимизации.
^ Тема 4. Управление списками в Ms Excel.
Работа со списками. Сортировка данных. Отбор данных. Критерии отбора (фильтрация). Поиск с помощью формы данных. Поиск с помощью автофильтра. Поиск с помощью расширенного фильтра. Анализ данных. Структуризация рабочих листов. Автоматическое подведение итогов. Создание и форматирование сводной таблицы. Консолидация данных: по расположению; по категории.
^ Тема 5. Современные способы организации презентаций с помощью Ms PowerPoint.
Экранный интерфейс и настройки PowerPoint. Создание новой презентации и оперирование структурой. Оформление презентаций. Показ презентаций. Публикация презентаций. Презентационное оформление экономической документации средствами PowerPoint.
^ Тема 6. Алгоритмизация в среде MathCAD.
Основы работы с системой MathCAD. Построение графиков: графики в декартовых координатах, полярные графики, графики поверхностей, карты линий уровня, трехмерные гистограммы. Расширенные скалярные операторы: операции математического анализа, символьные вычисления. Действия с векторами и матрицами. Решение алгебраических уравнений и их систем. Прикладные задачи математической статистики.
^ 2.2. Распределение учебного времени по курсу
«Прикладная информатика».
| 3 семестр | Кол-во часов |
Тема | ^ Лекции (заочное) |
| Решение задач с использованием формул и функций в Ms Excel. | 2 |
| Экономические расчеты в Ms Excel. | 6 (4) |
| Линейная оптимизация в Ms Excel. | 2 (2) |
| Управление списками в Ms Excel. | 4 |
| Современные способы организации презентаций с помощью Ms PowerPoint. | 2 |
| Алгоритмизация в среде MathCAD. | 2 |
всего | 18 (6) |
Тема | Лабораторные занятия (заочное) |
| Решение задач с использованием формул и функций в Ms Excel. | 4 |
| Финансово – экономические расчеты в Ms Excel. | 6 (6) |
| Подбор Параметра. Диспетчер сценариев. | 2 (2) |
| Поиск решения. | 4 (2) |
| Управление списками в Ms Excel. | 4 |
| Консолидация данных. | 2 |
| Создание и форматирование сводной таблицы. | 2 |
| Современные способы организации презентаций с помощью Ms PowerPoint. | 6 |
| Алгоритмизация в среде MathCAD. | 6 |
| всего | 36 (10) |
^ 2.3. Темы для самостоятельного изучения.
| Тема | Количество часов | |
| отделение | ||
| дневное | заочное | |
| Тенденции развития вычислительных систем. | 2 | 2 |
| Классификация и кодирование информации. | 4 | 4 |
| Информационные системы. | 4 | 4 |
| Структура и классификация информационных систем. | 6 | 6 |
| Информационные технологии. | 4 | 4 |
| Виды информационных технологий. | 6 | 6 |
| Издательские системы. | 4 | 4 |
| Экспертные системы: структура и классификация. | 5 | 5 |
| Технология разработки экспертных систем. | 4 | 4 |
| Теоретические аспекты получения знаний. | 2 | 2 |
| Практические методы извлечения знаний. | 2 | 2 |
| Структурирование знаний. | 3 | 3 |
| Решение задач с использованием формул и функций в Ms Excel. | | 6 |
| Работа с текстовыми функциями в Ms Excel. | 2 | |
| Управление списками в Ms Excel. | 8 | |
| Консолидация данных: по расположению, по категории. | 4 | |
| Создание и форматирование сводной таблицы | 4 | |
| Построение графиков в среде MathCAD: графики в декартовых координатах, полярные графики, графики поверхностей, карты линий уровня, трехмерные гистограммы. | 6 | |
| Расширенные скалярные операторы: операции математического анализа, символьные вычисления. | 4 | |
| Современные способы организации презентаций с помощью Ms PowerPoint. | 4 | |
| всего | 46 | 84 |
^ 2.4. Формы текущего контроля знаний студентов.
Результативность работы обеспечивается системой контроля, которая при очной форме обучения включает опрос студентов и проведение самостоятельных работ по каждой теме лабораторной работы с использованием контрольных заданий, контрольных вопросов.
Студенты заочной формы обучения текущий контроль усвоения материала осуществляют самостоятельно по контрольным вопросами, заданиям контрольной работы. Контрольная работа для студентов заочников выдается в четвертом семестре.
Образец варианта контрольной работы для студентов дневного отделения.
Вариант 0
- Решить финансовые задачи:
- Определите, какая сумма окажется на счете, если вклад размером 900 000 рублей положен под 11% годовых на 20 лет, а проценты начисляются ежеквартально.
- Рассчитайте будущую стоимость облигации номиналом 100 000 рублей, выпущенной на восемь лет, если в первые два года проценты начисляются по ставке 17%, а в остальные шесть лет – по ставке 22% годовых.
- Фонд размером 200 000 рублей был сформирован за три года за счет отчислений по 7500 рублей в начале каждого месяца. Определите годовую процентную ставку.
- Определите, какая сумма окажется на счете, если вклад размером 900 000 рублей положен под 11% годовых на 20 лет, а проценты начисляются ежеквартально.
2. Для изготовления изделий типа A1 и A2 склад может выделить не более 80 кг металла. Деталей типа А1 завод может изготовить за сутки не более 30 штук, типа А2- не более 40 штук. Стоимость одного изделия типа А1 составляет 3 у.е., а типа А2- 5 у.е.
На изготовление одного изделия типа А1 идет 2 кг металла, типа А2 – 1 кг. Требуется найти такой план выпуска изделий, который позволит заводу получить максимальную прибыль.
- В бензине А-76 октановое число должно быть не ниже 76, а содержание серы не более 0,3%. Данные об используемых компонентах бензина приведены в следующей таблице.
| Показатель | Компоненты бензина | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Октановое число | 68 | 72 | 80 | 90 |
| Содержание серы, % | 0,35 | 0,35 | 0,30 | 0,20 |
| Ресурсы, т | 700 | 600 | 500 | 300 |
| Цена | 40 | 45 | 60 | 90 |
Требуется определить, сколько тонн каждого компонента нужно взять для получения 1000 тонн бензина А-76, чтобы при этом цена была минимальной.
- Определить общее количество некоторых видов товаров, проданных через магазины некоторой фирмы (Консолидация).
- Создать сводную таблицу, выводящую для данной темы книг общее количество страниц и средний тираж.
Название книги
Авторы
Тема книги
Место
издания,
город.
Кол.
страниц
Тираж
Цена
- Создать отчет по Сценарию: Рассчитать какая сумма окажется на счете, если 6000 рублей положить на 10 лет. Предлагается три варианта нормы: первый -13,5%; второй-12,2%; третий -13%.
- Используя команду «Подбор параметра», найти соответствующее значение (x;y;z), при котором формула возвратит указанный результат:
| Переменная | Функция | Результат | ||
| x | y | z | ||
| 3,16620656 | | 3,46 |  | 7,85 |
| | 2,31 | 1,28 |  | 14,43 |
- Постройте графики функций:
a) В декартовых координатах:
f(x)=x2+16/x-16 на интервале (1;4) если шаг =0,2
b) В полярных координатах:
c) Поверхности:
- трехмерную столбиковую диаграмму:
Образец варианта контрольной работы для студентов заочного отделения.
Вариант 0
Задание 1
Тема: «Персональные компьютеры: оперативная внешняя память»
Вопросы:
- Единицы измерения, принцип хранения данных, таблицы кодировок.
- Оперативная память: ее основные характеристики.
- Внешняя память: типы носителей.
- Классификация и характеристики дисковых устройств.
- Внешняя память на портативных устройствах (Micro Drive, Flash и другие)
Задание 2
Произвести расчет коэффициента стабильности кадров на предприятии:
.^ Таблица расчета коэффициента стабильности
| Шифр цеха | Численность уволившихся работников (  ) | Среднесписочная численность работников в предшествующем периоде (  ) | Численность вновь принятых работников (  ) | Коэффициент стабильности (  ) |
| 15 | 65 | 734 | 70 | |
| 16 | 19 | 158 | 18 | |
| 17 | 34 | 450 | 25 | |
| 18 | 27 | 210 | 25 | |
| 20 | 19 | 156 | 17 | |
| 21 | 45 | 367 | 43 | |
| 23 | 56 | 344 | 29 | |
| 25 | 23 | 245 | 20 | |
| ИТОГО | | | | |
- Используя встроенные функции Excel, определить наилучший цех по коэффициенту стабильности кадров.
- Задайте форматирование таблицы (Формат →Автоформат).
Дать пояснения выполненным действиям.
Задание 3.
Построить сводную таблицу (поместить поле «Страна» в область «Строка», «Год рождения» - в область «Данные»):
- подсчитать количество человек по каждой стране;
- для каждой страны определить самый максимальный и минимальный год рождения.
| Учетный номер | Фамилия | Имя | Отчество | Страна | Город | Год рождения |
| 107 - 001 | | | | | | |
| … | | | | | | |
| 107 - 011 | | | | | | |
Дать пояснения выполненным действиям.
^ 2.5. Итоговый контроль.
Студенты дневного отделения допускаются к сдаче зачета при условии посещения всех лекционных и лабораторных занятий, и выполнения ими на положительную оценку всех форм текущего контроля, предусмотренных программой.
Студенты заочной формы обучения допускаются к зачету при выполнении на положительную оценку контрольной работы.
Зачет проводится по билетам, содержащих 8 заданий по вопросам из различных разделов программы. Отметка зачтено ставится при выполнении не менее 5 заданий.
Вопросы к зачету.
- Электронная таблица Excel. Виды адресации ячеек.
- Электронная таблица Excel. Форматирование ячеек.
- Электронная таблица Excel. Принципы построения диаграмм.
- Электронная таблица Excel. Построение базы данных в электронных таблицах.
- Расчет срока платежа. Функция КПЕР.
- Расчет процентной ставки. Функция НОРМА.
- Расчет постоянных периодических выплат. Функция ППЛАТ.
- Расчет на основе постоянной процентной ставки. Функция БЗ.
- Расчет на основе переменной процентной ставки. Функция БЗРАСПИС.
- Определение текущей стоимости. Функция ПЗ.
- Определение текущей стоимости будущих периодических расходов и поступлений. Функция НПЗ.
- Определение текущей стоимости нерегулярных расходов и поступлений. Функция ЧИСТНЗ.
- Расчет платежей по процентам. Функция ПЛПРОЦ.
- Расчет суммы платежей по процентам по займу. Функция ОБЩПЛАТ.
- Расчет основных платежей по займу. Функция ОСНПЛАТ.
- Расчет суммы основных выплат по займу. Функция ОБЩДОХОД.
- Создание и форматирование сводной таблицы.
- Консолидация данных по расположению.
- Консолидация данных по категории.
- Область применения средства «Подбор параметра». Правила его использования.
- Надстройка «Поиск решения». Понятие «целевая функция». Задание ограничений. Настройка параметров.
- Диспетчер сценариев.
- Использование текстовых функций.
- Специальные функции для работы с матрицами.
- Перечислите основные правила для работы с матрицами.
- Что называется линейной оптимизацией.
- Анализ решения задачи оптимизации.
- Рекомендации по решению задач оптимизации с помощью надстройки Поиск решения.
- Для чего предназначено приложение PowerPoint.
- Что такое презентация. Что такое слайд.
- Назвать способы создания презентаций.
- Что такое шаблон. Какие существуют виды шаблонов в PowerPoint.
- Анимация и способы перехода слайдов.
- Решение алгебраических уравнений и их систем в MathCAD.
- Действия с векторами и матрицами в MathCAD.
- Символьные вычисления в MathCAD.
- Основы работы с системой MathCAD.
- Вычислительные особенности среды MathCAD.
- Построение графиков в MathCAD.
- Тенденции развития вычислительных систем.
- Классификация информационных систем по функциональному признаку и уровням управления.
- Этапы развития информационных технологий.
- Информационная технология экспертных систем.
- Обобщенная структура экспертной системы.
- Инструментальные средства построения экспертных систем.
^
3. Учебно-методические материалы
3.1. Основная:
- Лавренов С.М. Excel: Сборник примеров и задач. – М.: Финансы и статистика, 2003 – 336с.
- Плис А.И., Сливина Н.А. MathCAD 2000. Математический практикум для экономистов и инженеров. Учебное пособие. – М: Финансы и статистика,2000 – 656с.:ил.
- Рудикова Л.В. Microsoft Excel для студента. СПб.: БХВ – Петербург, 2005. – 368с.: ил.
3.2. Дополнительная:
- Додж М., Стинсон К. Эффективная работа с Microsoft Excel 2000. – СПб.: Питер, 2001. – 1056с.
- Комягин В.Б., Коцюбинский А.О. Excel 7.0 в примерах: Практ. пособ. – М.: Нолидж,1996.
- Рычков В.Самоучитель Excel 2000. –СПб.: Питер, 2001–336с.:ил.
- Черняк А.А., Новиков В.А., Мельников О.И., Кузнецов А.В. Математика для экономистов на базе MathCAD. – СПб.: БХВ – Петербург, 2003. – 496с.:ил.
- Экономическая информатика/под ред. П.В.Конюховского и Д.Н.Колесова. - СПб: Питер, 2000. - 560 с.: ил.
3.3.Методические разработки кафедры «Общей математики и информатики»:
- Войтенко Ю.В., Решетнева Т.Г.. Применение функций в электронных таблицах Excel: методическое пособие. – Благовещенск: АмГУ, 2002.
- Крохина Н.Г., Мельниченко О.П., Макарчук Т.А., Резниченко Е.С., Чугунова О.В. «Информатика» Часть 1. Учебно-методическое пособие. – Благовещенск: АмГУ, 2002.
- Крохина Н.Г., Мельниченко О.П., Макарчук Т.А., Резниченко Е.С., Чугунова О.В. «Информатика» Часть 2. Учебно-методическое пособие. – Благовещенск: АмГУ, 2002.