Эйдос-конспект «Мотив пути в повести» Английский язык 8А, 8Б

Вид материалаКонспект
Подобный материал:
Задания на каникулы для 8 класса



предмет

задание

Алгебра 8Б (учитель Шарикова А.С.)

Учебник п. 21 № 512 (устно), № 513 (устно)

№ 515, 517, 519, 521, 525, 528

№ 497, 494

Геометрия 8Б (учитель Шарикова А.С.)

Учебник п. 66, 67 в тетрадь таблицу на странице 152

№ 591, 592, 593, 601

Русский язык
  • § 24-27 – опорная схема
  • Упр. 156, 157, 161, 168, 171, 180, 183
  • ЗСП 1-7
  • Сочинение-рассуждение «Что значит быть воспитанным»

Литература
    1. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
    2. ответить на вопросы стр. 255-256
    3. Эйдос-конспект «Мотив пути в повести»

Английский язык 8А, 8Б (учитель Рогозина М.Е.)

Упр. 1 стр. 60 перевод

Ex. 2b ответить на вопросы письменно

Физика

Повторить § 30, 31, 32

! § 33 – знать условные обозначения применяемые на схемах

Химия

8А класс

§ 22 конспект, рисунок решетки, характеристика


8Б класс

§ 22, в печатной тетради по этой теме упр. 1, 2, 3, 4, 5

География
  1. Прочитать § 29 и выполнить задания на стр. 140
  2. Ознакомиться с § 30, выполнить задания с1 по 7.

ОБЖ
  1. Сообщение на тему: «Изменение состава атмосферы», «Изменение состава гидросферы», «Изменение состава суши»
  2. ТПО § 4 (стр. 7-8)

История
  • Ознакомиться с личностью Александра II;
  • Выписать предпосылки и причины отмены крепостного права в России в 1861 году
  • Вспомнить, что такое крепостное право и как к нему относился Николай I?

Биология
  1. стр. 122-126 (новый учебник) или стр. 112-115 (старый учебник), вопросы 1-7 (устно) стр. 126 новый учебник, стр. 114 старый учебник
  2. стр. 128-136, заполнить таблицу в тетради:




Компоненты внутренней среды

Местонахождение в организме

1. кровь




2. Тканевая жидкость




3. Лимфа






Заполнить схему в тетради:

Кровь






2.стр. 136-143 (новый учебник) или стр. 122-125 (старый учебник), записать группы крови в тетрадь, дать определение понятию иммунитет, резус-фактор.
  1. стр. 144-149 (новый учебник) или 126-129 (старый учебник)

Зарисовать и разобрать схему кровообращения в тетрадь стр. 146 (новый учебник) или стр. 127 (старый учебник)