Решение XVII международной научно-практической конференции

Вид материала

Решение

Содержание В качестве позитивных сдвигов в разрешении чернобыльских проблем участники конференции отмечают Одновременно участники Конференции выражают особую озабоченность Приоритетными направлениями деятельности междисциплинарного сообщества участники Конференции считают Участники конференции предлагают государственным структурам стран, пострадавших в результате Чернобыльской катастрофы

Подобный материал:

• Аннотации к докладам участников II международной научно-практической конференции, 2961.39kb.
• Программа международной научно-практической конференции 21 22 ноября 2006 г. Уважаемая(ый), 99.86kb.
• Пригласительный билет и программа международной научно-практической конференции Барнаул, 99.61kb.
• Решение международной научно-практической конференции, 48.27kb.
• Программа международной научно-практической конференции «Инновационные подходы в ветеринарии,, 111.61kb.
• Список використаних джерел І літератури Джерела Документи, 57.49kb.
• Труды международной научно-практической интернет-конференции, 6066.9kb.
• Программа международной научно-практической конференции Защитное лесоразведение в Российской, 223.71kb.
• Петербурге Девятой Международной научно-практической конференции: исследование, 65.99kb.
• Петербурге Девятой Международной научно-практической конференции: исследование, 53.36kb.

проект

РЕШЕНИЕ

XVII Международной научно-практической конференции

«Экология человека в постчернобыльский период»

Минск, 24-26 ноября 2009года


Международная научно-практическая конференция «Экология человека в постчернобыльский период» – традиционное место встречи ведущих ученых и специалистов, работающих в области выявления и разрешения междисциплинарных проблем с которыми человеческое сообщество сталкивается в постчернобыльской ситуации. За 20 лет полипрофессиональные дискуссии конференции объединяли специалистов из Беларуси, России, Украины, Литвы, Молдовы, Латвии, Германии, США, Великобритании, Болгарии, Франции, Израиля, Греции и других стран, жители которых непосредственно или опосредованно оказались вовлеченными в разрешение проблем здоровья и обеспечения устойчивого развития человека, местных сообществ и регионов. Результаты работы конференций содействовали изменению в 2002 году направленности стратегии ООН в преодолении последствий Чернобыльской катастрофы: от «ликвидации последствий катастрофы» к реализации стратегии «восстановления чернобыльских регионов».

В работе конференции 2009 года участвовали 132 специалиста, которые представили 121 доклад по проблемам здоровья человека, реабилитации и устойчивого развития; участвовали в работе выставки «Земля - наш дом» и подведении итогов VIII Республиканского Конкурса детских экологических научно-исследовательских и практических проектов «Земля — наш дом». Координацию работы конференции осуществляли участники полипрофессионального сообщества специалистов отдела антропологии и экологии Института истории НАН Беларуси, Белорусского государственного медицинского университета, Академии последипломного образования, Белорусского комитета «Дети Чернобыля», Международного Фонда Арника, гимназии № 20 г. Минска.

Объединение усилий исследователей из разных областей знания (философские, культурологические, биологические, социологические, экологические, медицинские, педагогические, психологические дисциплины) позволяет организовать научную работу по изучению роли антропогенных факторов и раскрытию механизмов их воздействия на состояние социобиологических систем. Наиболее значимые результаты участниками междисциплинарного сообщества получены:

в разработке методик, содействующих обеспечению устойчивого развития человека и региона: определении путей и условий поддержки новых образовательных практик, развитии местных сообществ;

в исследовании феномена повторного роста рака щитовидной железы у детей, рака молочной железы (в связи с его ростом у пострадавшего контингента) и поисках решений проблем репродуктивного здоровья;

в расшифровке механизмов радиоиндуцированных нарушений функции щитовидной железы, оценке роли ионизирующего излучения в развитии сердечно-сосудистых заболеваний и др.;

в определении методов и разработке препаратов для лечения метаболических заболеваний различного генеза на основе биологически активных природных материалов, включая широкое использование различных штаммов непатогенных микроорганизмов.

^ В качестве позитивных сдвигов в разрешении чернобыльских проблем участники конференции отмечают:

• поиск новых подходов в реабилитации пострадавшего населения;
  
• предпринимаемые шаги по оптимизации содержания образования и образовательных технологий, снижению учебной нагрузки, минимизации воздействий агрессивных факторов внешней среды, повышению уровня общей и экологической культуры, становлению здорового образа жизни в интересах сохранения и укрепления здоровья детей;
  
• изменение отношения к организации безопасной жизнедеятельности людей, которая должна базироваться на развитии общей и экологической культуры населения, стимулировании активного, действенного отношения к жизни, реализации в регионах приоритетов Человека и его Здоровья.
  

^ Одновременно участники Конференции выражают особую озабоченность:

• недооценкой реальных и вероятных медико-биологических эффектов Чернобыльской катастрофы, которая в существенной степени отразится на здоровье последующих поколений, что противоречит основным принципам гуманизма, дезориентирует мировое сообщество;
  
• напряженностью ситуации и различными клиническими проявлениями дезадаптации человека: ухудшение здоровья детей и молодежи, выраженная негативная возрастная динамика заболеваемости, ухудшение репродуктивного здоровья населения, уменьшение количества здоровых новорожденных и др., на наличие которых указывает накопленный феноменологический материал по биологическим и медицинским последствиям катастрофы;
  
• малой изученностью проблем здоровья групп населения, которые в ближайшие десятилетия определяют репродуктивное здоровье нации и ее генофонд: молодых людей, получивших высокие дозы облучения внутриутробно, в раннем детском, препубертатном и пубертатном возрасте, наиболее пострадавших в первый период катастрофы в силу возрастных особенностей организма; их детей, а также – представителей второго чернобыльского поколения, постоянно проживающих на загрязненных территориях и имеющих хроническое внутреннее облучение в малых дозах во все периоды развития организма. Кроме того, закрыты исследования проблем загрязненности материнского молока;
  
• отсутствием реальной преемственности в деятельности педагогов, педиатров и гигиенистов, что влияет на качество здоровья детей: в учреждениях образования не всегда выполняются требования школьной гигиены и гигиены питания детей; оценка качества деятельности педагогических коллективов и руководителей учреждений образования не зависит от динамики показателей здоровья детей;
  
• обострением проблем подготовки специалистов в области радиобиологии, радиоэкологии и радиационной медицины, отягощенных уходом из жизни ведущих ученых и специалистов, знающих Чернобыльские проблемы и пути их разрешения, профессионалов, прошедших «Высшую школу аварии», опыт которых бесценен для будущих поколений всей Планеты.
  

^ Приоритетными направлениями деятельности междисциплинарного сообщества участники Конференции считают:

• объединение усилий ученых, специалистов системы здравоохранения, образования, социальной защиты, культуры и др. для организации процессов комплексной реабилитации регионов;
  
• изменение приоритетов в распределении средств, выделяемых на преодоление последствий катастрофы: их переориентация на непосредственную поддержку, сохранение и укрепление здоровья людей с учетом групп риска;
  
• организацию постоянного мониторинга медицинских последствий Чернобыльской катастрофы с учетом результатов широкомасштабных исследований, практической деятельности и международной экспертизы, обсуждения полученных данных с привлечением независимых профессиональных экспертов для оперативного принятия управленческих решений;
  
• обеспечение альтернативных подходов в организации научных исследований: существование единственной точки зрения непозволительно – сужается поле исследований, масштабность научно-практического мышления, снижается качество принимаемых решений.
  

^ Участники конференции предлагают государственным структурам стран, пострадавших в результате Чернобыльской катастрофы:

I. Министерствам здравоохранения:

• нацелить научно-практические учреждения здравоохранения на изучение проблем здоровья населения в постчернобыльский период, поиск путей профилактики и реабилитации;
  
• обеспечить лечебные учреждения чернобыльских регионов методиками оценки индивидуальной радиочувствительности организма человека и эффектов сочетанного воздействия агрессивных факторов среды в условиях хронического низкодозового ионизирующего облучения;
  
• усилить контроль качества диспансеризации детей и подростков, особенно – жителей чернобыльских регионов, эвакуированных и переселенцев, обеспечить эффективную первичную и вторичную профилактику заболеваний, а также индивидуальный подход в организации «оздоровления» детей из загрязненных регионов в зависимости от состояния их здоровья;
  
• расширить пространство внедрения инновационных технологий в сферу обеспечения здоровья человека: организовать в Беларуси создание и разработку биотехнологических методов, включающих молекулярно-биологические исследования, клеточные технологии, генноинженерные биотехнологии, нанобиотехнологии; оснастить научно-исследовательские лаборатории новейшим оборудованием и создать биотехнологические производства для клонирования белков, получения моноклональных антител, нанобиопрепаратов.
  

II. Министерствам образования:

• обеспечить приоритетность и системность практик образования в интересах устойчивого развития как базы определения параметров качества образования и системы требований к деятельности учреждений образования; организовать систему поддержки их социально активной деятельности в интересах устойчивого развития регионов;
  
• обеспечить внедрение в практику деятельности образовательных учреждений и регионов теоретических оснований и методик реализации экологических подходов в создании открытой социально-педагогической развивающей среды;
  
• включить в содержание среднего и высшего образования спецкурсы по изучению философии и концепции устойчивого развития, освоению новой методологии деятельности, определению путей реализации приоритетов Национальных стратегий устойчивого развития в жизни людей и регионов (с учетом существующих проблем и выводов Национальных докладов Беларуси, Украины и России «20 лет Чернобыльской катастрофы: последствия и их преодоление»);
  
• организовать подготовку и переподготовку управленческих кадров и специалистов по вопросам развития образовательных практик в интересах формирования человеческих ресурсов устойчивого развития;
  
• содействовать широкому развитию экологических молодежных движений для включения молодежи в процессы принятия жизненно важных решений, стимулирования молодежных инициатив в области устойчивого развития, создания эффективных систем их поддержки.
  

III. Министерствам здравоохранения и образования:

• создать совместные «согласительные» комиссии для выработки решений по преодолению проблем экологии образования и воспитания в школах и дошкольных учреждениях, определению критериев оценки здоровья детей и путей формирования здорового образа жизни населения с участием детей и молодежи;
  
• согласовать действия служб Министерств для реализации оптимального сочетания требований школьной гигиены и задач образовательных процессов. Особое внимание обратить на организацию рационального, качественного питания; внедрение методик семейной психокоррекции для детей и подростков с хроническими заболеваниями и из групп риска в целях организации эффективной профилактики с учетом периодов повышенных нервных нагрузок (экзамены и др.);
  
• организовать комплексные научные исследования, направленные на разработку и внедрение в школьную практику условий и методик организации здоровьесберегающего образовательного процесса для обеспечения эффективной профилактики заболеваний и формирования основ здоровья нации;
  
• создать совместную экспертную полипрофессиональную группу ученых – медиков, педагогов, психологов, социологов, культурологов и др. – для проведения комплексной социокультурной, психолого-педагогической, гигиенической и психо-физиологической экспертизы всех инновационных педагогических методик и общеобразовательных программ.
  

IV. Департаментам по гидрометеорологии и преодолению последствий Чернобыльской катастрофы: конкретизировать работы по прогнозу загрязнения территорий ²⁴¹Am, его нарастающего вклада в дозовую нагрузку для населения загрязненных а - излучающими нуклидами регионов и граничащих территорий. (По прогнозам, к 2058 году доля ²⁴¹Am в удельной активности радионуклидов будет до 2 раз выше, чем активность всех плутониев).

V. Национальной комиссии по радиационной защите Беларуси: ускорить разработку и утверждение новых РДУ продуктов питания: согласовать с существующими в России допустимые нормативы загрязнения ¹³⁷Cs (молоко: Брянская область – 50 Бк/л, Беларусь – 100 Бк/л; говядина: Брянская область – 160 Бк/кг, Беларусь – 500 Бк/кг), разработать норматив по свежей рыбе.

VI. Департаменту по преодолению последствий Чернобыльской катастрофы и Министерству здравоохранения Республики Беларусь:

• создать Детский научно-практический центр противорадиационной защиты, по аналогии с Россией и Украиной, включающий научное, консультативно-диагностическое и реабилитационное отделения, имеющий единые базы данных по всем направлениям деятельности по наблюдению, лечению и реабилитации детей, пострадавших в результате Чернобыльской катастрофы (по данным Государственного регистра в Беларуси на начало 2009г. на учете состоит 265 871 ребенок, в России – 94 860);
  
• обеспечить поддержку общественного мониторинга загрязнения радионуклидами продуктов питания, кормов, лекарственного сырья и мониторинга накопления радионуклидов в организме жителей загрязненных территорий.
  

VIII. Научно-практическим центрам радиационной медицины:

• продолжить скрининговые исследования для изучения тонких механизмов ответа организма на действие малых доз облучения, обращая серьезное внимание на изучение проблем репродуктивного здоровья, здоровья детей и поиск методов и средств реабилитации пострадавших;
  
• развернуть широкие радиационно-эпидемиологические исследования для оценки риска онкологической и не онкологической патологии у различных категорий пострадавшего населения.
  

IX. Министерству информации и Госкомитету Республики Беларусь по радио- и телевещанию:

• на национальных телеканалах и радио организовать специальные экологические циклы передач для различных социальных групп и возрастных категорий населения по формированию у них экологической культуры и принятия идеи устойчивого развития;
  
• региональным СМИ организовать регулярное информирование населения в вопросах: организации безопасной жизнедеятельности в условиях загрязненения радионуклидами, требований радиационной гигиены, профилактики накопления радионуклидов в организме и обеспечения устойчивого развития пострадавших регионов.
  

X. Министерству природы Республики Беларусь: улучшить информационную и просветительскую работу с населением в области радиоэкологии и радиационной гигиены в соответствии с выполнением требований Орхусской Конвенции и Национальных законодательств о получении населением достоверной информации об окружающей среде;.

XI. Национальной академии наук Беларуси: поддержать проведение Международных междисциплинарных научно-практических конференций «Экология человека в постчернобыльский период» и издание ежегодника «Экологическая антропология».

XII. Оргкомитету конференции:

• обратить внимание на необходимость более широкого обсуждения вопросов здоровья пострадавшего населения с привлечением специалистов РНПЦ радиационной медицины и экологии человека;
  
• шире привлекать к сотрудничеству зарубежных ученых и специалистов;
  
• организовать работу специальной междисциплинарной секции молодых ученых для широкого привлечения молодежи к решению существующих проблем.
  

Председатель оргкомитета

Лауреат Государственной премии

Республики Беларусь,

доктор медицинских наук, профессор Л.И. Тегако