Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина

Вид материала

Программа

Содержание III. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ Для учащегося 10 класса Уставы Вооруженных Сил Республики Казахстан Тактическая подготовка Огневая подготовка Для учащихся 11 класса

Подобный материал:

• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 270.12kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 556.73kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 643.14kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 479.11kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 212.4kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 299.02kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 457.43kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 541.59kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарина, 263.07kb.
• Национальная академия образования имени ы. Алтынсарин, 268.32kb.

^

III. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ

Для учащегося 10 класса:

Вооруженные Силы на страже суверенитета Республики Казахстан

знают:

• конституционные основы устройства Республики Казахстан, суверенитет государства и его признаки;
  
• место и роль Вооруженных Сил Республики Казахстан в обеспечении национальной безопасности;
  
• Государственные символы Республики Казахстан, символы Вооруженных Сил Республики Казахстан и значение боевого знамени воинской части;
  
• виды и рода войск Вооруженных Сил Республики Казахстан, воинские звания офицерского и сержантского состава;
  
• принципы военной политики Казахстана и этапы развития Вооруженных Сил;
  
• конституционные и законодательные права и обязанности граждан Республики Казахстан по защите суверенитета и территориальной целостности государства.
  

^

Уставы Вооруженных Сил Республики Казахстан

знает:

• назначение уставов Вооруженных Сил Республики Казахстан;
  
• особенности и общее содержание требований Дисциплинарного устава Вооруженных Сил;
  
• особенности и общее содержание требований устава внутренней службы Вооруженных Сил;
  
• особенности и общее содержание требований устава гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил;
  
• особенности и общее содержание требований строевого устава Вооруженных Сил.
  

^

Тактическая подготовка

знает:

• общую характеристику современного боя;
  
• виды боя и их характеристику;
  
• организацию мотострелкового отделения и его вооружение;
  
• действие отделения в обороне, и в наступлении;
  
• организацию системы огня отделения;
  
• демаскирующие признаки мины;
  
• действия солдата в обороне и в наступлении;
  

умеет:

• составлять карточки огня отделения;
  
• передвигаться под огнем противника по любой местности;
  
• преодолевать препятствия (заграждения);
  
• выбирать место для наблюдения и стрельбы, а также самоокапываться в бою;
  
• действовать по сигналам «Радиационная опасность!», «Химическая тревога!», «Воздух!», «Отделение к бою!»
  

^

Огневая подготовка

знает:

• основы стрельбы стрелкового оружия;
  
• назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата (пулемета);
  
• назначение, боевые свойства ручных осколочных гранат;
  
• меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, при
  

обращении с гранатами;

умеет:

• выполнить неполную разборку и сборку автомата (пулемета);
  
• проверить исправность автомата (пулемета), его чистоту, смазку и готовность к стрельбе;
  
• устранять задержки, возникшие при стрельбе из автомата (пулемета).
  

Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия и метания ручных осколочных гранат

знает:

• меры безопасности при проведении стрельбы из стрелкового оружия (малокалиберной винтовки, автомата, пулемета) и при метании ручных осколочных гранат;
  
• изготовку к стрельбе из автомата (пулемета);
  
• установку прицела, целика, прикладку автомата (пулемета), прицеливание, спуск курка;
  
• порядок прекращения стрельбы;
  
• приемы стрельбы с упора и из-за укрытий;
  
• приемы стрельбы по воздушным целям;
  
• приемы метания ручных осколочных гранат;
  
• наблюдение в бою и определение расстояний.
  

умеет:

• выполнять приемы стрельбы (изготовка к стрельбе, прицеливание и спуск курка) из малокалиберной винтовки;
  
• выполнять приемы стрельбы из автомата (пулемета);
  
• принимать положения для стрельбы: лежа, с колена или стоя;
  
• метать гранату стоя с места;
  
• определять расстояние до целей (глазомером, биноклем, линейкой).
  

Строевая подготовка

знает:

• определения «строй» и «элементы строя»;
  
• команды для построения и движения строя, относительную разницу между предварительным и исполнительным командами;
  
• приемы выполнения движения строевым и походным шагом, повороты на месте и в движении;
  
• команды и порядок построения отделения в одну и в две шеренги, а также перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно;
  
• выполнение приемов по командам «Ремень опустить (подтянуть)!», «Автомат на грудь!», «Оружие - за спину!», «На ремень!», «Поправить оружие!»;
  
• команды и действия при выполнении приемов с оружием на месте, при выполнении поворотов и совершении движения с оружием;
  
• команды и действия при выполнении выхода из строя и возвращение в строй;
  
• команды и построение отделения в развернутый и подходный строй, перестроение отделения из развернутого строя в походный и обратно, из колонны по одному в колонну по два и обратно;
  

умеет:

• принимать строевую стойку, выполнять команды «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Заправиться!»;
  
• выполнять движение строевым и походным шагом, повороты на месте и в движении;
  
• выполнять движение выход из строя и возвращение в строй;
  
• выполнить построение отделения в развернутый и походный строй, перестроение отделения из развернутого строя в походный и обратно, из колонны по одному в колонну по два и обратно.
  

Военная топография

знает:

• общие понятия об ориентирах и ориентировании на местности;
  
• устройства компаса Адрианова;
  
• понятия об азимутах: истинный азимут – А, магнитный азимут – Ам, магнитное склонение – δ;
  
• способы определения сторон горизонта по компасу;
  
• сущность движения по магнитному азимуту;
  

умеет:

• ориентироваться на местности;
  
• определять направление магнитного азимута на ориентиры по компасу;
  
• двигаться на местности по магнитным азимутам.
  

Гражданская оборона (ГО)

знает:

• цели и задачи медицинской службы гражданской обороны;
  
• организацию ГО в учебных заведениях;
  
• задачи, и виды медицинской помощи;
  
• службы ГО;
  
• характеристики стихийных бедствий и организацию спасательных работ;
  
• работы санитарных дружин (постов) в очагах химического поражения и сильнодействующих ядовитых веществ;
  
• характеристики основных групп инфекционных болезней и очагов бактериологического (биологического) поражения, а также понятия о карантине и обсервации.
  

Основы медицинских знаний

знает:

• средства и способы наложения повязок, остановки кровотечений;
  
• виды кровотечений и их характеристику;
  
• причины ожогов и их степени тяжести, об ожоговой болезни;
  
• причины шока и степень его тяжести;
  
• мероприятия по предупреждению возникновения травматического шока;
  
• об асептике и антисептике;
  
• признаки и виды переломов, и их осложнений;
  
• о травматическом токсикозе и его признаках;
  

умеет:

• оказывать первую медицинскую помощь при ранениях, кровотечениях и ожогах;
  
• накладывать бинтовые повязки при различных видах поражения (ранения) на различные части тела;
  
• оказывать ПМП при открытых и закрытых переломах различных частей тела;
  
• оказывать ПМП при отморожении, солнечном и тепловом ударе, электротравме, при утоплении;
  
• оказывать ПМП при отравлениях ядовитыми растениями и грибами, при укусах ядовитых змей и насекомых.
  

^ Для учащихся 11 класса: