Образовательная программа «Комплексный бизнес тренинг на базе учебной фирмы» (114 часов)
| Вид материала | Образовательная программа |
- Мастер управления бизнес-тренинг для менеджеров высшего и среднего звена, 47.13kb.
- План тренинг-цикла «Бизнес-администрирование» Срок обучения 3 месяца Обучающий модуль-тренинг, 51.95kb.
- Семинар-тренинг от бизнес идеи к бизнес плану. Практический маркетинг в работе малого, 20.75kb.
- Программа экспресс-курса предпринимательства Продолжительность: 16 часов (2 дня), 52.03kb.
- Программа тренинга: 8 часов лекционно-практических занятий(1 день тренинга). Программа, 56.82kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5268.05kb.
- Центра Валентина Ковалева Тренер Тренинг (1 день 7 часов) лекция, 104.59kb.
- Центра Валентина Ковалева Тренер Тренинг (1 день 7 часов) лекция, 96.69kb.
- Центра Валентина Ковалева Тренер Тренинг (1 день 7 часов) лекция, 97.12kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080500., 523.22kb.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»
Образовательная программа
«Комплексный бизнес тренинг на базе учебной фирмы»
(114 часов)
Целевая аудитория
- Действующие руководители предприятий;
- Линейные руководители различных функциональных направлений;
- Предприниматели, чей бизнес требует применения современных технологий и методов управления предприятием в условиях кризиса;
^ Миссия программы
Содействовать развитию эффективного ведения бизнеса, путем перехода к современным формам, методам и технологиям управления, способствовать позитивным изменениям в структурах управления и производства в компаниях, в условиях финансовой нестабильности.
^ Аннотация программы
Целью программы является подготовка и повышение квалификации руководителей компаний, способных применять современные методы, технологии и инструменты управления. Обучение по технологии «учебно-тренировочная фирма» является эффективным способом практической подготовки руководителей различного уровня и предпринимателей по всем профилям деятельности современного менеджмента.
Главным принципом учебной фирмы является обучение, основанное на реальной экономике – обучение через практику. Обучение на учебной фирме проводится в форме деловой игры методом практических занятий по выполнению слушателями функциональных обязанностей должностных лиц предприятия, реализующего проект.
Программа обеспечивает получение необходимых компетенций, знаний, умений и навыков в области разработки и реализации проектов различного типа, диагностики существующей на предприятии системы управления, поиска наиболее оптимального решения проблем предприятия, разработки системы функционального управления предприятием в условиях изменяющихся задач и целей бизнеса
Обучение проходит без отрыва от основной деятельности.
Преподаватели программы - специалисты в области управления, практики, обладающие опытом реализации проектов в различных областях промышленности, техники, технологии.
По окончании программы выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.
^ Примерный план
| | Тема | Часов | |||
| Всего | Лекций | Практика | Сам. работа | ||
| 1 | Введение в управление проектами | 6 | 4 | | 2 |
| 2 | Инструменты эффективного управления проектами | 8 | 4 | 4 | |
| 3 | Практикум - Финансовый анализ проекта в Project Expert . Деловая игра: «Финансовый анализ проекта». | 4 | | 4 | |
| 4 | Практикум - Инструменты управления проектами. Планирование проекта в Microsoft Project. Деловая игра: «Разработка и анализ плана реализации проекта» | 4 | | 4 | |
| 5 | Как придумать бизнес идею? Подготовка презентации | 4 | 4 | | |
| 6 | Эфективная презентация. Деловая игра «Конкурс бизнес-идей» | 12 | 2 | 10 | 4 |
| 7 | Формирование команды, лидерство, креативность (деловые игры, тренинги). Формирование команд «Учебной фирмы» | 8 | | 8 | 4 |
| 8 | Основы бизнес-планирования проекта | 12 | 2 | 10 | |
| 9 | «Учебная фирма»: разработка инвестиционного и оперативного планов. Расчет и анализ финансовых показателей, точка безубыточности, анализ чувствительности. | 12 | | 12 | |
| 10 | «Учебная фирма»: планирование проекта (разработка графика реализации) | 8 | | 8 | |
| 11 | «Учебная фирма»: технические и финансовые риски проекта. Управление рисками. | 8 | | 8 | |
| 12 | «Учебная фирма»: оформление бизнес-плана, подготовка презентации проекта | 12 | | 8 | 4 |
| 13 | Деловая игра "Конкурс проектов учебной фирмы". | 8 | | 8 | |
| | Итого | 114 | 16 | 84 | 14 |
Содержание разделов программы
^ 1. Введение в управление проектами
Проектный подход как основа деятельности современного предприятия. Проект, как объект управления, классификации проектов. Жизненный цикл проекта. Окружение проекта. Участники проекта. Команда проекта, руководитель проекта. Риски проекта. Информационная система поддержки управления проектом.
^ 2. Инструменты анализа и планирования проектов
Инициация проекта, старт проекта, задачи менеджера проекта на данном этапе. Project Expert. Методика экономического анализа проекта. Финансовые характеристики проекта, показатели экономической эффективности (NPV, IRR, PB). Инвестиционный план, план производства, план сбыта, план по персоналу. Общие издержки. Определение потребности финансирования. Источники финансирования. Основные задачи менеджера проекта на этапе планирования проекта. План проекта. Назначение состав и содержание. Microsoft Project. Управление временем, стоимостью и ресурсами проекта. Методика разработки графика реализации проекта. Формирование и декомпозиция списка работ. Ресурсы проекта. Список ресурсов. Распределение и контроль загрузки ресурсов. Мониторинг проекта.
^ 3. Практикум "Инструменты управления проектами": Project Expert.
Определение целей, результатов и критериев успеха проекта.
Деловая игра "Анализ бизнес-идеи".
^ 4. Практикум "Инструменты управления проектами": Microsoft Project
Деловая игра "Разработка плана реализации проекта". Распределение ответственности по проекту. Матрица ответственности.
^ 5. Как придумать бизнес-идею?
Где найти бизнес-идею. Оценка потенциала бизнес-идеи. Продукт (услуга). Потребители. Реклама. Упаковка. Деловая игра "Разработка бизнес-идеи".
^ 6. Эффективная презентация
Цели и задачи презентации. Аудитория. Теория и практика проведения эффективной презентации. Дискуссия, ответы на вопросы. Деловая игра-конкурс "Представьте свою бизнес-идею".
^ 7. Формирование команды, лидерство, креативность
Тренинг по развитию креативности, навыков лидерства. Работа с персоналом, функции и задачи руководителя. Этапы формирования команды. Формирование команд на учебной фирме. Ролевая игра «Узкое место», тест «лидер», тест «Роли в группе», мини-тренинг «полет на Луну», работа с кейсами.
^ 8. Бизнес-план проекта
Бизнес-план. Инвестиционный бизнес-план и бизнес-план развития. Роль команды проекта. Тренинг по написанию бизнес-плана. Делова я игра «Бизнес план проекта»
^ 9. Анализ проекта
Разработка инвестиционного и оперативного планов, расчет и анализ финансовых показателей, точка безубыточности, анализ чувствительности.
^ 10. Планирование проекта
Управление временем, ресурсами и стоимостью проекта. Разработка графика реализации проекта. Составление и декомпозиция списка задач. Составление списка ресурсов. Назначение ответственных и распределение ресурсов. Анализ загрузки ресурсов.
^ 11. Риски проекта
Выявление рисков проекта и разработка мероприятий по их минимизации и преодолению последствий возникновения. Учет влияния рисков на план проекта. Деловая игра «Анализ рисков»
^ 12. Оформление бизнес-плана, подготовка презентации проекта.
Подготовка к коллективной защите проекта перед аудиторией, распределение ролей.
13. Деловая игра "Конкурс проектов". Подведение итогов
Финальная презентация всех команд проектов, дискуссия, обсуждение по итогам защит.
Подведение итогов комплексного бизнес-тренинга.
^ Форма проведения занятий
Комплексный бизнес-тренинг на базе учебной фирмы, представляет собой деловую игру, суть которой заключается в моделировании процесса разработки и реализации проекта, позволяет получить и закрепить на практике знания, необходимые для успешной реализации проектов различного типа.
На первом этапе, на примере конкретного проекта слушатели получают начальный навык использования инструментов управления проектами. Далее, после разработки и презентации индивидуальных бизнес-идей, по результатам конкурса отбираются проекты, для реализации которых из участников тренинга формируются команды (создаются учебные фирмы). Возглавляет команду проекта участник тренинга, представивший бизнес-идею, победившую в конкурсе. С целью получения практических навыков менеджера проводятся тренинги по самоменеджменту, навыкам лидерства и формированию команды. В ходе тренинга каждая фирма проводит маркетинговые исследования предполагаемого сегмента рынка, уточняет параметры бизнес-плана, организует управление, производственную и финансовую деятельность. В ходе тренинга предусмотрена ротация персонала учебной фирмы.
Разработка проекта осуществляется в учебном классе. На завершающем этапе тренинга «Учебная фирма» команда представляет разработанный бизнес-план. По результатам презентации комиссия принимает решении об успешном завершении тренинга, выбирает лучший проект (команду), выставляет индивидуальные оценки.
Методы проведения занятий
Интерактивные лекции; дискуссии; деловые игры; работа в малых группах