Терминологический словарь абсолютный слух

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   83

тесты интеллектуальные


методики психологической диагностики, предназначенные для выявления и характеристики интеллекта человека и его качеств.

тесты креативные


(от лат. creatio – сотворение, создание) – тесты по диагностике творческих способностей личности.

тесты кретериально-ориентировочные


методики пхологической диагностики, выявляющие в какой степени испытуемый владеет полученными знаниями, навыками умственных действий и умениями, необходимыми для решения разнообразных учебных или профессиональных задач определенных классов.

тесты личностные


психологические испытания, в результате которых оцениваются или описываются установка, интересы, черты характера, темперамента и др. особенности личности, устойчиво проявляющиеся в различных ситуациях.

тесты личностные


методики психодиагности, с помощью которых измеряются различные стороны личности индивида: установки, ценности, отношения, позитивные и межличностные свойства и т.д. Выделяют четыре группы л.т.: 1) личностные опросники со стандартизированными шкалами; 2) ситуативные тесты; 3) проективные тесты; 4) репертуарные тесты.

тип высшей нервной деятельности


(Тип нервной системы) – совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека и поведения животного. Понятие Т.в.н.д. ввел в науку И.П. Павлов. Им выделены свойства нервной системы – сила, подвижность и уравновешенность На этой основе И.П. Павлов определил четыре основных Т.в.н.д.: 1) сильный, неуравновешенный – или "безудержный"; 2) сильный, уравновешенный, инертный или медлительный; 3) сильный, уравновешенный, подвижный, или живой; 4) слабый.

толерантность (от лат. tolerantia – терпение)


терпеливость, выносливость, психическая устойчивость при наличии фрустраторов и стрессоров, сформировавшиеся в результате снижения чувствительности к их повторяющемуся воздействию.

травма психическая


(от греч. trauma – повреждение) – частичное или полное психическое отклонение от нормы в результате воздействия чрезвычайно сильного стрессора, фрустратора.

традиции


(от лат. traditio – передача) – сложившиеся на основе длительного опыта групповой деятельности и прочно укоренившиеся в повседневной жизни, передающиеся вновь приходящим в коллектив, социальную общность правила, нормы и стереотипы поведения, действий, общения людей, соблюдение которых стало общественной потребностью каждого.

требования к состоянию здоровья граждан


Медицинские показатели, которые характеризуют состояние их здоровья и физического развития и на основании которых определяются их категории годности к военной службе.

тревога


эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности, и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий. В эмпирических исследованиях различают Т. ситуативную, характеризующую состояние индивида в данный момент, и Т. как черту личности (тревожность) – повышенную склонность испытывать Т. по поводу реальных или воображаемых опасностей. Т. ослабляется с помощью защитных механизмов – вытеснения, замещения, рационализации, проекции и др.

тревожность


Склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующаяся низким порогом возникновения реакции тревоги; один из основных параметров индивидуальных различий. Т. обычно повышена при нервно-психических и тяжелых соматических заболеваниях, а также у здоровых людей, переживающих последствия психотравмы, у многих групп лиц с отклоняющимся поведением. В целом Т. является субъективным проявлением неблагополучия личности.

тревожность


склонность индивида к переживанию тревоги – психического состояния осознанного или неосознанного ожидания воздействия стрессора, фрустратора. Т. обычно предшествует страху.

труд


целесообразная деятельность людей, направленная на создание потребительских стоимостей; один из основных видов активности человека наряду с игрой, познанием, общением. Т. – конкретная разновидность деятельности.

убеждение


(в психологии): 1. система осознанных потребностей личности побуждающих ее поступать в соответствии с ее взглядами, принципами, мировоззрением; . высшая форма направленности личности подчиняющее себе познавательные эмоционально-волевые компоненты психической структуры личности; 3. сложный мотив, высшая форма идейности, уверенности. Убеждение личности связано со стремлением воплощения их в жизнь, активной жизненной позицией.

убеждение


форма направленности личности, выражающаяся в глубоко осмысленной потребности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями, органически сливающейся с чувствами и волей человека и получившей для него личностный смысл. Система у. человека отражает его мировоззрение.

удовлетворенность собой


чувство, которое является самой общей положительной оценкой своих действий, поступков, физического облика и умственных способностей.

узнавание


проявление памяти как воспроизведение образа и понятий при повторном восприятии объекта. У. – как знание, начальное умение характеризует низкий уровень усвоения материала, действий.

ум


обобщенная характеристика познавательных возможностей человека. В более узком смысле – индивидуально психологическая характеристика мыслительных способностей человека; Система знаний. Свойства У. – быстрота, ясность, критичность, глубина, гибкость, широта, творчество.