А. Л. Кузеванова // Вопросы культурологии. 2009. №11 (ноябрь). C. 49-52

Вид материала

Документы

Содержание О работе Оленье-Болотинской сельской библиотеки Удмуртской Республики. Общее библиотековедение. Часть II. Учение о библиотеке Общее библиотековедение. Часть II. Учение о библиотеке Общее библиотековедение. Часть III. Учение о библиотечном деле

Подобный материал:

• Программа по культурологии вопросы к государственному экзамену 2009-2010 уч г. По культурологии, 1026.77kb.
• Программа по культурологии вопросы к государственному экзамену по культурологии, 211.83kb.
• Пятый всероссийский конгресс политологов, москва, ноябрь 2009, 113.39kb.
• М. Б. Полтавская Т. Б. Сибирякова Л. В. Шамрай А. Л. Кузеванова программа, 616.89kb.
• «Вопросы культурологии», 54.91kb.
• План работы Общественной палаты Ивановской Области на период ноябрь 2010 ноябрь 2011, 171.57kb.
• Библиографический указатель новых поступлений в рнмб ноябрь декабрь 2009, 1761.21kb.
• Содержание дисциплины, 43.34kb.
• Маркетинговое исследование, 35.72kb.
• А. А. Радугина Х рестоматия по культурологии учебное пособие, 9479.15kb.

Сельские библиотеки

33. Булдакова А. Информационный оазис в глубинке // Библиотека. – 2008. - № 11. – С. 42-44. ^ О работе Оленье-Болотинской сельской библиотеки Удмуртской Республики.
    
34. Карасева И. Главный каталогизатор. Создание модельных библиотек в Республике Марий Эл // Библиотечное дело. – 2008. - № 18. – С. 32-33.
    
35. Матлина С. «Модельная» - значит образцовая…Проект «Модельные сельские библиотеки» // библиотечное дело. – 2008. - № 18. – С. 19-20.
    
36. Мишина Л. Чтоб росли в Золотце неболейки // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 20-23. Из опыта работы Золотецкой сельской библиотеки по пропаганде здорового образа жизни среди односельчан: работа тренажерного зала, проведение декад здоровья, реализация библиотечной программы "Быть здоровым - здорово" на 2007-2010 годы.
    

Детские библиотеки

37. Власова О. В. Сотворчество и содружество // Новая библиотека. – 2008. - № 11. – С. 31-33. Из опыта организации выставочной работы отдела обслуживания Курской областной библиотеки для детей и юношества.
    
38. Заболотских И. «Но всех лучше и милей – мамы песенка моей» // Хроники краеведа. – 2008. - № 5. – С. 27-30. О методической деятельности детских библиотек по краеведческой работе.
    
39. Лихачева Т. Трудный путь к слову: из опыта работы детской библиотеки // Библиотека. – 2008. - № 11. – С. 21-23. О мотивах появления и опыт внедрения в Миасской детской библиотеке программы «Путь к слову. Школа творческого чтения в детской библиотеке».
    
40. Парамонова В. Под крышей веселого дома // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 46-47. Опыт работы Приволжской детской библиотеки имени С. Т. Аксакова: проведение ярмарки библиотечных дел, деятельность школы юного книголюба, экологическое просвещение детей, краеведческая работа, оказание методической поддержки сельским библиотекам Приволжской ЦБС.
    
41. Телятникова Е. Рядом с бабушкой своей // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 48-53. О деятельности Детского отдела Тарской ЦРБ по работе с семьями. Обзор мероприятий, направленных на укрепление семьи и возрождение традиций семейного чтения.
    
42. Шеламова Г. Зачем родителям букварь // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 24-28. Взаимодействие детских библиотек с родителями как руководителями детского чтения. Аспекты семейного чтения и мотивы руководства чтением детей. Воспитательная работа с родителями и формы их информационно-методической поддержки как руководителей детского чтения.
    

Библиотеки высших и средних специальных учебных заведений

43. Свергунова Н. М. Информационные технологии в гуманитарной среде // Научные и технические библиотеки. – 2008. - № 12. – С. 19-24. Библиогр.: с. 24 (8 назв.) Применение информационных технологий в Научной библиотеке Орловского государственного технического университета с целью формирования гуманитарной среды.
    

Электронные библиотеки. Электронные ресурсы

44. Плешкевич Е. А. Соотношение понятий «тип документа» и «форма представления документа» на примере электронного документа // Библиография. – 2008. - № 5. – С. 23-29.
    
45. Полл Р. Оценка библиотечного веб-сайта: статистика и показатели качества // Новости Международной Федерации библиотечных ассоциаций и учреждений. - 2008. - N 5. - C. 21-26. О методах оценки качества домашней страницы библиотечных веб-сайтов.
    

Кадры библиотечных работников. Библиотечная профессия

46. Высоцкая Е. Профессионалы стареют, а молодые не задерживаются : кадровый потенциал сельских библиотек (2001-2006) // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 3-8. Анализ динамики сети сельских библиотек c 2001 по 2006 гг. в федеральных округах и некоторых субъектах Российской Федерации. Анализ состава кадров сельских библиотек: численность специалистов, текучесть кадров, образовательный уровень специалистов, возрастной состав. Предложения по решению проблем оптимизации кадров сельских библиотек.
    
47. Грекова Л. Дополнительное обучение: опыт развития // Библиотека. – 2008. - № 12. – С. 70-75. О переподготовке и повышении квалификации библиотечных специалистов в рамках дополнительного профессионального библиотечного образования в Белгородской области.
    
48. Гришина С. М. О культурном дрейфе и психосоматических проблемах библиотечной профессии // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 12-14.
    
49. Езова С. И уважать себя заставь: библиотекарь в ракурсе самоактуализации и инновационной деятельности // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 29-31. О теории самоактуализации личности. О результатах изучения уровня самоактуализации библиотекарей и их инновационной активности с помощью теста САМОАЛ и анкеты: основные шкалы теста, основные параметры, изучаемые с помощью анкеты, система координат, в которой представлены результаты исследования.
    
50. Езова С. Читатель «массовый» или «штучный»? В поисках библиотечных менеджеров и промоутеров // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 15-16. Библиогр. в сносках. О престиже библиотеки и библиотечной профессии.
    
51. Кудрина Е. Повышаем качество образования / Е. Кудрина, А. Гук // Независимый библиотечный адвокат. - 2008. - N 3. - C. 20-24. Управление качеством образования на примере Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
    
52. Матлина С. И это всё о нём. Попытка самоидентификации // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 2-7. Библиогр. в сносках. О профессиональном сознании библиотекарей.
    
53. Паршукова Г. Компетенции современного библиотекаря в контексте европейских квалификационных рамок // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 22-25. Библиогр. в сносках.
    
54. Сокольская Л. В. Библиотечная стезя пол сильный редко привлекала?.. или К проблеме феминизации профессии // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 8-11. Библиогр. в сносках. Портрет мужчины-библиотекаря в интерьере библиотеки.
    
55. Стрелкова И. Б. Нормативно-регламентирующая документация как средство формирования кадровых ресурсов // Научные и технические библиотеки. – 2008. - № 12. – С. 38-43. Библиогр.: с. 42-43. (8 назв.) Предложено улучшить качество формирования кадровых ресурсов путем использования профессиограмм.
    
56. Стрелкова И. Б. Секреты «бенчмаркинга»: учиться никогда не поздно // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 37-39. Библиогр. в сносках. О повышении квалификации библиотечных работников в рамках международной Зимней школы
    

Библиотечное дело в отдельных странах и регионах

57. Злобина М. Крупнейшее в мире собрание китайских книг. Национальная библиотека КНР // Библиотечное дело. – 2008. - № 16. – С. 4-5.
    
58. Мортенсен Х. А. Руководство по библиотечному обслуживанию людей, страдающих деменцией / Х. А. Мортенсен, Г. С. Нильсен // Новости Международной Федерации библиотечных ассоциаций и учреждений. - 2008. - N 5. - C. 14-20. Библиотечное обслуживание людей, страдающих деменцией (потерей памяти) на дому и в лечебных учреждениях.
    
59. Нильсен К. Л. Манифест ИФЛА о мультикультурной библиотеке / К. Л. Нильсен // Новости Международной Федерации библиотечных ассоциаций и учреждений. - 2008. - N 5. - C. 10-12. Основные принципы и задачи мультикультурных библиотек, управление и их основная деятельность.
    
60. Пушкова С. И все читают Солженицына...: модельные проекты как стимул повышения интереса к чтению // Библиополе. - 2008. - N 11. - C. 14-19. Об американском опыте разработки и успешной реализации модельных проектов, создаваемых по единому образцу и являющихся эффективным способом привлечения новых читателей (проекты "Одна книга" и "Большое чтение").
    
61. Угаров М. С. Обзор университетских и библиотечных проектов по оцифровке книжных фондов больших и средних размеров / М. С. Угаров, А. В. Шабанов // Библиосфера. – 2008. - № 4. – С. 57-62. Приведен сравнительный анализ основных целей современных проектов (2005-2008 гг.) по созданию цифровых библиотек больших и средних размеров, их отличительных особенностей и технологий.
    
62. Филиппова Т. Священный дуб Страны Басков. Библиотека Suncho el Sabio // Библиотечное дело. – 2008. - № 13. – С. 40-41.
    

Организация библиотечного обслуживания читателей

63. Езова С. Равнодушие – враг взаимопонимания. О некоторых аспектах отношений библиотекаря и читателя // Библиотечное дело. – 2008. - № 21. – С. 33-34.
    
64. Паклин А. Электронная доставка документов // Библиотека. – 2008. - № 12. – С. 32-35. Даны методические рекомендации по организации услуг ЭДД для читателей библиотеки.
    
65. Тикунова И. Shareware или Freeware? Как записать информацию на «библиотечную матрицу» // Библиотечное дело. – 2008. - № 20. – С. 26-28. Библиогр. в сносках. О платных услугах и имидже библиотек.
    

Библиотечные фонды

66. Федотова О. П. Эволюция форм взаимодействия библиотек в перераспределении малоиспользуемой литературы / О. П. Федотова, Г. И. Каратаева // Библиосфера. – 2008. - № 4. – С. 15-17.
    
67. Шабанов А. Факторы, влияющие на выбор технологии оцифровки русских старопечатных и рукописных книг / А. Шабанов // Библиосфера. – 2008. - № 4. – С. 46-48. Рассмотрены технические вопросы в создании цифровых библиотек русских старопечатных и рукописных книг.
    
68. Щербинина Г. С. Практические направления развития идентификации изданий в библиотеках // Библиосфера. – 2008. - № 4. – С. 18-21. Идентификация изданий – один из важнейших аспектов организации современных технологических библиотечных процессов, являющихся, в свою очередь, промежуточным и связующим элементом системы книжной сферы «автор - издатель – распространитель – библиотека - читатель». Автор описывает используемые в библиотечной практике идентификаторы документов, говорит об их преимуществах и недостатках. Особый акцент сделан на международной стандартной нумерации изданий.
    

Библиотечная работа с детьми и подростками

69. Соловьева Е. Гуманитарный центр читательских инициатив // Библиотека. – 2008. – С. 49-55. Работа Сафоновской РЦБС по продвижению чтения среди юных жителей города и района. Роль социального партнерства в воспитании духовно-творческой личности детей и подростков. Создание гуманитарного центра читательских инициатив на базе РЦБС.
    

Краеведческая работа библиотек

70. Захарова Г. Ведем летопись / Г. Захарова, Е. Зубова // Хроники краеведа. – 2008. - № 5. – С. 13-18. Окончание. Начало в № 3-4. Методические рекомендации по написанию летописей населенных пунктов.
    
71. Матвеева С. Учиться влиять на события // Хроники краеведа. – 2008. - № 5. – С. 39-41. О краеведческой работе Кунгурской ЦБС Пермского края.
    
72. Пирожков Г. Как и чем «начинать» картотеку // Хроники краеведа. – 2008. - № 5. – С. 7-9. Библиогр.: с. 9 (14 назв.). О методике составления краеведческого каталога.
    

Библиографическое обслуживание читателей

73. Брежнева В. Стандарты и регламенты: пути совершенствования информационного обслуживания // Независимый библиотечный адвокат. - 2008. - N 3. - C. 8-19. Объекты стандартизации и регламентации информационного обслуживания.
    

Новые книги, поступившие в фонд

Информационно-библиографического отдела НБ УР

74. Автономные учреждения: новое в законодательстве // Библиотекарь: юридический консультант. – 2008. - № 12. – 96 с. Законодательные и нормативно-правовые акты.
    
75. Авторское право и библиотеки / Я. Л. Шрайберг, А. И. Земсков, В. В. Терлецкий, В. Р. Фирсов. – М., 2007. – 48 с. Рассматриваются вопросы авторского права и нормативно-правовой деятельности в сфере библиотечного дела, в том числе в создании и функционировании электронных библиотек, а также проблемам охраны интеллектуальной собственности. Прокомментированы типовые ситуации из библиотечной практики, проанализированы действующие и новые законы, и нормативные акты.
    
76. Алешин Л. И. Проектирование зданий библиотек: учеб.-практ. – М., 2008. – 240 с. Рассматриваются основные теоретические и практические аспекты проектирования и строительства библиотечных зданий и помещений, их интерьера и дизайна.
    
77. Алтухова Г. А. Основы библиотечного имиджа: учеб.- метод. пособие. – М., 2008. – 224 с. Раскрываются понятия «библиотечный имидж», «имидж библиотекаря». Наряду с теоретическим обоснованием этих вопросов, пособие дает четкие практические рекомендации по созданию имиджа в современной библиотеке.
    
78. Арутюнов В. В. Защита информации: учеб.- метод. пособие для студентов ун-тов и вузов культуры и искусств. – М., 2008. – 56 с.
    
79. Бородина С. Д. Коммуникационная культура библиотек: науч.- практ. пособие. – М.,2008. – 128 с. Пособие представляет собой исследование коммуникационной культуры библиотек, то есть совокупности принципов деятельности, обеспечивающих успех у различных групп пользователей.
    
80. Гусева Е. Н. Типология библиотек: науч.-метод. пособие. – М., 2007. – 152 с. Автором предпринята попытка решения нескольких взаимосвязанных задач: установить место, значимость и специфику типологии как метода исследования в библиотековедении; уточнить сходство и отличие типологии от родственных методов исследования; воссоздать историю формирования проблемы типологии библиотек в отечественном библиотековедении на протяжении ХХ столетия; провести анализ состояния данной проблемы в библиотечной науке и практике за рубежом; теоретически обосновать типологию современных российских библиотек, адекватную сегодняшнему уровню развития библиотечной теории и практики.
    
81. ^ Общее библиотековедение. Часть II. Учение о библиотеке: хрестоматия. Том 2 / сост. А.А. Фомина, М.В. Шабалина, М.Н. Колесникова; науч. ред. Профессор А.Н. Ванеев. – М., 2008. – 544 с. Представлены работы отечественных библиотековедов ХХ – начала ХХI столетия, посвященные теоретическим вопросам развития и функционирования библиотек и библиотечных систем, анализа библиотечной деятельности, рождения и совершенствования профессии библиотекаря.
    
82. ^ Общее библиотековедение. Часть II. Учение о библиотеке: хрестоматия. Том 1 / сост. А.А. Фомина, М.В. Шабалина, М.Н. Колесникова; науч. ред. профессор А.Н. Ванеев. – М., 2008. – 312 с. Представлены работы отечественных библиотековедов ХХ – начала ХХI столетия, посвященные теоретическим вопросам развития и функционирования библиотек и библиотечных систем, анализа библиотечной деятельности, рождения и совершенствования профессии библиотекаря.
    
83. ^ Общее библиотековедение. Часть III. Учение о библиотечном деле: хрестоматия / сост. М. Н. Колесникова, Е. В. Мокшанова; науч. ред. профессор А.Н. Ванеев. – М., 2008. Представлены работы отечественных библиотековедов ХХ – начала ХХI столетия, посвященные вопросам развития библиотечного дела, закономерностям функционирования библиотек и библиотечных систем, созданию системы управления библиотечным делом и др.
    
84. Тюлина Н. И. Объяснение в любви: воспоминания библиотекаря со счастливой судьбой. – М., 2006. – 319 с. В книге собраны истории, случившиеся в течение долгой и плодотворной жизни автора, рассказывается о любви к главному делу своей жизни – Государственной библиотеке СССР им. Ленина, и любви к своим близким.
    
85. Фомина А. А. Рынок документной продукции: учеб.- метод. Пособие. – М.,2008. – 72 с. Новые реалии современного книжного рынка. В пособии отражены вопросы противостояния традиционного и электронного способа тиражирования изданий, рассмотрены методы использования информационных технологий субъектами российского рынка документов.
    
86. Царева А. Б. Библиотечно-информационное образование во Франции: науч.-метод. пособие. – М., 2007.- 184 с. Рассматривается структура и менеджмент библиотечно-информационного образования, проблемы и методы подготовки соответствующих специалистов во Франции. Охарактеризованы статус и эволюция библиотечно-информационной профессии, дана типология специализаций и должностей. Выявляется специфика французского образовательного процесса, программ, уровней обучения, проводится сравнительный анализ систем образования во Франции и России.