Положение о Совете по сотрудничеству в области образования государств-участников Содружества Независимых Государств (Москва, 17 января 1997 г.)
| Вид материала | Документы |
- Содружества Независимых Государств. 1 "Совет глав правительств" Совет глав правительств, 45.01kb.
- Содружества Независимых Государств» или «урок, 1100.65kb.
- Содружества Независимых Государств» или «урок, 188.21kb.
- Х Государств в Совет постоянных полномочных представителей государств участников Содружества, 326.13kb.
- Содружества Независимых Государств Руководители органов налоговых расследований государств-участников, 18.64kb.
- Содружества Независимых Государств о Программе сотрудничества государств-участников, 244kb.
- Постановление межпарламентской ассамблеи государств участников содружества независимых, 2689.01kb.
- Содружества Независимых Государств ряда рекомендаций и типовых закон, 28.46kb.
- Содружества Независимых Государств на период до 2005 года, утвержденной решение, 111.96kb.
- Содружество независимых государств совет глав правительств решение, 400.91kb.
СОГЛАШЕНИЕ О КООРДИНАЦИИ РАБОТ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
(Ашхабад, 22 ноября 2007 г.)
Правительства государств-участников настоящего Соглашения, именуемые в дальнейшем Сторонами, принимая во внимание положения Соглашения о сотрудничестве в области образования от 15 мая 1992 года и Соглашения о сотрудничестве по формированию единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств от 17 января 1997 года, учитывая возрастающую роль информационных и коммуникационных технологий в образовании, в целях координации дальнейшего взаимодействия в выработке согласованных подходов к интеграции образовательных ресурсов государств-участников Содружества Независимых Государств,
согласились о нижеследующем:
Статья 1
Используемые в настоящем Соглашении понятия означают:
"информатизация системы образования государства-участника СНГ" – приведение всей системы образования в соответствие с потребностями и возможностями информационного общества;
"межгосударственная сеть организаций дистанционных образовательных технологий" – сеть, объединяющая организации и их обособленные структурные подразделения, а также обучающихся, получающих посредством дистанционных образовательных технологий образование любого уровня, документы о котором признаются в установленном порядке Сторонами.
Статья 2
Стороны координируют выполнение работ, подготовку и реализацию проектов в области информатизации систем образования с учетом формирования единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств.
Статья 3
Стороны согласуют меры по организационной и иной поддержке прямого сотрудничества между организациями государств Сторон и его развития с применением информационных и коммуникационных технологий, дистанционных образовательных технологий и формирования на этой основе объединений и сети таких организаций.
Стороны содействуют организации деятельности структурных подразделений других государств Сторон на территориях государств Сторон на основе соответствующих международных договоров, действующих в рамках СНГ, и в порядке, установленном национальным законодательством.
Статья 4
Стороны содействуют обмену информационными материалами, результатами исследований в области информатизации систем образования и гармонизации требований к стандартам в области информатизации образования.
Статья 5
Стороны содействуют реализации совместных проектов и деятельности рабочих групп, направленных на решение задач информатизации образования.
Стороны при обмене учебными, методическими и иными материалами, а также при использовании информации руководствуются международными договорами и национальными законодательными актами своих государств о защите интеллектуальной собственности, авторских и смежных прав и организуют соответствующую защиту информации в межгосударственной сети организаций дистанционных образовательных технологий.
Статья 6
Стороны содействуют разработке и реализации мер по применению дистанционных образовательных технологий в подготовке, повышении квалификации, переподготовке специалистов в сфере образования по образовательным программам общего среднего и профессионального образования всех уровней в рамках межгосударственной сети организаций дистанционных образовательных технологий.
Статья 7
Настоящее Соглашение вступает в силу с даты сдачи на хранение депозитарию третьего уведомления о выполнении подписавшими его Сторонами внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.
Для Сторон, выполнивших указанные процедуры позднее, настоящее Соглашение вступает в силу с даты сдачи на хранение соответствующих документов депозитарию.
Статья 8
По взаимному согласию Сторон в настоящее Соглашение могут вноситься изменения и дополнения, которые оформляются отдельными протоколами.
Статья 9
Споры и разногласия относительно применения или толкования положений настоящего Соглашения разрешаются путем консультаций и переговоров заинтересованных Сторон.
Статья 10
Настоящее Соглашение действует в течение пяти лет с даты его вступления в силу и будет автоматически продлеваться на последующие пятилетние периоды, если Стороны не примут иного решения.
Статья 11
Каждая из Сторон может выйти из настоящего Соглашения, направив депозитарию письменное уведомление не менее чем за 6 месяцев до предполагаемой даты выхода и урегулировав обязательства, возникшие за время действия настоящего Соглашения.
Статья 12
Настоящее Соглашение после его вступления в силу открыто для присоединения любого государства-участника СНГ путем передачи депозитарию документа о присоединении.
Для присоединяющегося государства Соглашение вступает в силу по истечении 30 дней с даты получения депозитарием документа о присоединении.
Совершено в г. Ашхабаде 22 ноября 2007 года в одном подлинном экземпляре на русском языке. Подлинный экземпляр хранится в Исполнительном комитете Содружества Независимых Государств, который направит каждому государству, подписавшему настоящее Соглашение, его заверенную копию.
| За Правительство Азербайджанской Республики | За Правительство Республики Молдова |
| За Правительство Республики Армения | За Правительство Российской Федерации |
| За Правительство Республики Беларусь | За Правительство Республики Таджикистан |
| За Правительство Грузии | За Правительство Туркменистана |
| За Правительство Республики Казахстан | За Правительство Республики Узбекистан |
| За Правительство Украины | За Правительство Кыргызской Республики |
^ РЕШЕНИЕ
о Концепции развития дистанционного обучения в государствах-участниках Содружества Независимых Государств
Совет глав правительств Содружества Независимых Государств
решил:
1. Утвердить Концепцию развития дистанционного обучения в государствах-участниках Содружества Независимых Государств (прилагается).
2. Поручить Совету по сотрудничеству в области образования государств-участников Содружества Независимых Государств сформировать проект Плана взаимодействия государств-участников СНГ по расширению применения дистанционных образовательных технологий и внести его на рассмотрение Совета глав правительств Содружества Независимых Государств.
Совершено в г. Ашхабад 2007 года в одном подлинном экземпляре на русском языке. Подлинный экземпляр хранится в Исполнительном комитете Содружества Независимых Государств, который направит каждому государству, подписавшему настоящее Решение, его заверенную копию.
| За Правительство Азербайджанской Республики | За Правительство Республики Молдова |
| За Правительство Республики Армения | За Правительство Российской Федерации |
| За Правительство Республики Беларусь | За Правительство Республики Таджикистан |
| За Правительство Грузии | За Правительство Туркменистана |
| За Правительство Республики Казахстан | За Правительство Республики Узбекистан |
| За Правительство Кыргызской Республики | За Правительство Украины |
Утверждена
Решением Совета глав правительств
Содружества Независимых Государств
о Концепции развития дистанционного обучения в государствах-участниках
Содружества Независимых Государств
от 2007 года
КОНЦЕПЦИЯ
развития дистанционного обучения в государствах-участниках
Содружества Независимых Государств
1. Общие положения
Концепция развития дистанционного обучения в государствах-участниках Содружества Независимых Государств (далее – Концепция) разработана в соответствии с Решением о Межгосударственной программе реализации Концепции формирования единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств от 29 ноября 2001 года, на основе Соглашения о сотрудничестве по формированию единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств от 17 января 1997 года.
Основные понятия, используемые в Концепции:
- "дистанционное обучение (далее – ДО)" – целенаправленно организованный и согласованный во времени и пространстве процесс взаимодействия обучающих и обучающихся между собой и со средствами обучения с использованием педагогических, а также информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ);
- "технология дистанционного обучения" – совокупность методов и средств обучения, обеспечивающих проведение учебного процесса на расстоянии с использованием ИКТ.
2. Основные цели развития дистанционного обучения
Основными целями развития ДО являются:
- обеспечение доступности всех уровней образования путем использования ИКТ;
- создание условий для реализации образовательных программ с использованием технологий ДО;
- развитие национальных систем ДО и их интеграция в рамках единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств;
- гармонизация нормативно-правовой базы государств-участников СНГ в области ДО.
3. Основные принципы развития дистанционного обучения
Основные цели развития ДО реализуются в соответствии со следующими принципами:
- соответствие создаваемых национальных систем ДО задачам формирования единого (общего) образовательного пространства государств-участников Содружества Независимых Государств;
- государственная поддержка ДО;
- использование мирового опыта при создании национальных систем ДО.
4. Основные направления развития дистанционного обучения
Основными направлениями развития ДО являются:
- совершенствование нормативно-правового обеспечения ДО;
- совершенствование средств и методов ДО, создание учебно-методических комплексов и образовательных технологий, реализующих цели ДО;
- разработка стандартов ИКТ в области образования;
- создание совместимых информационно-технологических инфраструктур национальных систем ДО;
- создание организационных структур и финансово-экономических механизмов ДО;
- поддержка научных исследований и обменов в области ДО.
5. Этапы развития дистанционного обучения
Первый этап – развитие сотрудничества образовательных организаций государств-участников СНГ и обмен опытом применения дистанционных образовательных технологий.
Второй этап – согласование и гармонизация нормативно-правовых актов государств-участников СНГ, обеспечивающих реализацию образовательных программ на основе применения дистанционных образовательных технологий.
Третий этап – формирование социально-экономических и организационно-управленческих механизмов сотрудничества государств-участников СНГ в области применения дистанционных образовательных технологий.