Конспект урока по физической культуре для учащихся 8 класса Раздел: волейбол

Вид материалаКонспект
Подобный материал:
Конспект урока по физической культуре


для учащихся 8 класса

Раздел: волейбол

Задачи:1.учить технику нападающего удара

2.продолжать учить прием передачи мяча двумя руками снизу.

3.воспитывать коллективизм

Инвентарь: свисток, волейбольные мячи, сетка, тяжелые мячи

Место проведения: спортзал

Время провидения:40 минут

Дата проведения:

Часть урока

содержание

дозировка

Методическая рекомендация

Подготовительная часть 10 минут

1.вход в зал, построение, рапорт, приветствие.

2.сообщение задач урока

3.строевые приемы (пороты)

4.движение в обход упражнения на осанку
  • Ходьба на носках, руки вверх



  • Ходьба на пятках, рука за спину
  • В полуприседи



  • В приседе

5.бег.
  • Перемещение приставным шагом в стойке в/б правым боком
  • Перемещение приставным шагом в стойке в/б левым боком
  • Спиной вперед

6.ходьба, упражнение на восстановление дыхания
  1. руки вверх - вдох
  2. руки вниз - выдох

7. игра в «пионер» с ОРУ на месте
  1. построить
  2. рассчитать
  3. поделить на 2 команды
  4. дать название

30


10

10


20


20

10


10

2


10


10

10


20


6


Обратить внимание на учащихся.

Кротко, доступно.


Тянемся выше, спина прямая, ладони смотрят во внутрь

Во внутрь

Ноги слегка согнуты в коленях

Присед глубже


Проследить за правильным выполнением

Смотреть через правое плечо


Вдох и выдох глубже

Команды стоят друг против друга и выполняют ОРУ. У каждой команды по 2 мяча. По сигналу игроки перебрасывают мячи. Получают очко та команда, которая перебросит все мячи в чужую зону.




1.круговые движения в локтевом суставе

4 –вперед

4 – назад

2. круговые движения в плечевом суставе

4 – вперед

4 – назад

3.И. п. – руки за голову
  1. шаг левой, поворот влево
  2. И. п.
  3. шаг правой, поворот вправо
  4. И.п.

4. И. п. руки на пояс

1 – 3 – пружинистые наклоны

2 – 4 –И. п.

5. И.п. – руки на поясе
  1. наклон вперед
  2. упор присев
  3. наклон вперед
  4. И. п.

6. И. п. – руки на поясе
  1. выпад правой, руки в стороны
  2. И. п.
  3. выпад левой, руки в стороны
  4. И. п.

7. И. п. – руки на пояс. Прыжки

Подведение итогов.

4 – 5 р.


4 – 5 р.


5 – 6 р.


5 – 6 р.


4 -5 р.


4 – 5 р.


2 – 3 р.

Амплитуда больше


Амплитуда больше. Выполняем под счет.


Поворот резче


Наклон глубже


Выполняем под счет


Выпад глубже


Прыгаем чаще

Основная часть 24 – 26 минут

Задача №1. учить технику нападающего удара.
  1. Рассказ, показ техники нападающего удара
  2. имитация техники нападающего удара
  3. овладение ударным движением при помощи тяжелого мяча через сетку
  4. овладение ударным движением с собственного подбрасывания
  5. овладение ударным движением при помощи передачи партнера
  6. подведение итогов

10


30


5 р.


5 р.


10 р.


10 р.


10

Разбег делается коротким (3 – 4 м). наиболее удобен разбег под углом примерно 40 – 500. закончив разбег, выполняем толчек 2-мя ногами движение прямых рук вперед – вверх. Выносится предплечье, а затем кисть. Удар по мячу наносится вниз – вперед кистью прямой руки.




Задача № 2. продолжать учить прием передачи мяча двумя руками снизу.
  1. рассказ, показ техники мяча двумя руками снизу
  2. выполнение с собственного подбрасывания
  3. выполнение с передачи партнера
  4. выполнение передач в парах
  5. подведение итогов

8


30


10 р.


10 р.


10 р.

10

Туловище игрока наклонено вперед. Мяч принимается на внутреннюю часть сближений предплечий, ближе к лучезапястным суставам. Кисти при этом соединены и опущены вниз. Руки в суставах закреплены.




Задача № 3. воспитывать коллективизм.
  1. построить
  2. рассчитать
  3. поделить на команды
  4. дать название

подведение итогов

8

Следить за правильной игрой
  • игра в три касания
  • подача выполняется по свистку
  • нельзя касаться сетки
  • играть по установке

Заключительная часть 3 – 4 минуты
    1. построение



    1. игра на внимание «Коленочки». Играющие сидят вплотную друг к другу. Левая рука каждого лежит на правой коленке соседа слева, а правая на левой коленке соседа с справа. В процессе игры нужно быстро хлопать ладонью по колену, не нарушая последовательности в руках. Если кто-то хлопнул не в свою очередь или не той рукой, то он убирает руку, которая «ошиблась».
    2. подведение итогов



    1. домашнее задание

выпрыгивание с высокого приседа

юноши – 3*20

девушки – 3*15




Фронтальный метод.

В игре необходимо поддерживать высокий темп. Ведущий внимательно наблюдает за правильностью выполнения.


Оценить объективно



Конспект составила команда «Бланж». Сибирский Государственный Университет Физической культуры г.Омск.