Программа для расчета коэффициентов упругого нелинейного потенциала Джона для материала артерий, находящихся на различных стадиях атеросклероза под действием внутреннего давления, на основе экспериментальных данных с последующим построением графиков.

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17125

Собкин В.С., Адамчук Д.В. Исследование социокультурных барьеров, связанных с внедрением информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в сферу образования (аналитическая записка) / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 7

В рамках исследовательской работы «Социокультурные проблемы влияния техноэволюционных процессов на сферу образования» была проведена статистическая обработка данных, которые были получены с помощью электронного анкетирования слушателей и выпускников программы «Обучение для будущего». Исследование было направлено на выявление эффективности образовательной программы Intel «Обучение для будущего», а также на характеристику различных аспектов применения учителями ИКТ в своей повседневной педагогической практике. По данным исследования, для перехода педагога к активному использованию ИКТ нужно не так уж много времени. При этом особо важными оказываются не условия, связанные с материально-технической обеспеченностью, а методическая и организационная поддержка педагога, повышение его квалификации в области ИКТ, профессиональная педагогическая среда, где есть возможность обмена опытом по применению ИКТ.

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17126

Собкин В.С., Адамчук Д.В., Федотова А.В. ^ Выявление социальных факторов, влияющих на активизацию процессов самоуправления в различных социальных институтах сферы образования (аналитическая записка) / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 7

В работе рассмотрены проблемы, связанные со школьным родительским и ученическим соуправлением, в первую очередь уделено внимание наличию в школах органов соуправления и вопросам личного участия респондентов (родителей и учащихся) в их деятельности. Также затронут ряд вопросов, касающихся непосредственно содержания деятельности, осуществляемой органами школьного соуправления (самоуправления). Работа включает в себя результаты двух эмпирических исследований: проведенного в 2007 году социологического опроса 1943 родителей учащихся старших классов 22 московских школ и опроса 1918 учащихся 9-х, 10-х и 11-х классов московских школ, проведенного в мае 2009 г.

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17127

Собкин В.С., Иванова А.И. Выявление факторов, влияющих на трансформацию социальных функций системы современного дошкольного образования (аналитическая записка) / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 7

Работа посвящена исследованию вопросов, которые связаны с удовлетворенностью родителей различными аспектами деятельности детского сада на основании материалов опроса в 2008 году родителей детей дошкольного возраста, посещающих детские дошкольные учреждения Красноярского края. С целью обеспечения репрезентативности, выборка исследования формировалась с учетом поселенческой специфики Красноярского края: размещения крупных районных центров и сельских поселений. Опрос проводился в г. Красноярске, районных центрах Красноярского края (Ачинск, Дивногорск, Енисейск, Канск, Минусинск, Норильск, Тура) и сельских поселениях Березовского, Богучанского, Емельяновского, Канского, Минусинского, Назаровского и Шушенского районов. В результате опроса были получены данные по 2742 родителям детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения Красноярского края (1323 респондента в Красноярске, 979 — в районных центрах, 440 — в селах Красноярского края).

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17128

Собкин В.С. Выявление динамики изменений целевых установок и ценностно-нормативных ориентаций профессиональной деятельности современного учителя (аналитическая записка) / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 7

В работе рассмотрен ряд вопросов, затрагивающих особенности отношения учителя к своей профессии. К ним относятся: оценка учителем различных сторон педагогической профессии с точки зрения их привлекательности; степень уверенности учителя в своей профессиональной успешности; удовлетворенность учителя различными аспектами своей профессиональной деятельности. Настоящее исследование базируется на результатах проведенного в 2007 году социологического опроса 2334 учителей старшей школы, проживающих в четырех регионах РФ: Москве, Московской области, Красноярском и Ставропольском краях. Для выявления динамики произошедших на протяжении семнадцатилетнего периода (с 1991 по 2007 годы) изменений во мнениях учителей были привлечены материалы мониторинговых социологических исследований, проведенных сотрудниками ИСО РАО в предыдущие годы.

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17129

Собкин В.С., Мкртычян А.А., Федотова А.В., Баранова Е.В., Попкова Т.А., Ткаченко О.В. ^ Социология образования (сборник статей) / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 7

В настоящем сборнике представлены статьи, подготовленные сотрудниками Института социологии образования РАО по научно-исследовательским проектам, выполненным в рамках Научного направления приоритетных фундаментальных и прикладных исследований РАО «Социокультурные проблемы современного образования». Ряд статей сборника посвящен изучению своеобразия современной подростковой субкультуры. При этом основной областью исследований выступают содержательные особенности ценностных ориентаций, которые формируются на данном возрастном этапе. Данный материал позволяет построить и осуществить различные программы мониторинговых социологических исследований, используя в ходе опроса инвариантный социологический инструментарий, включающий одни и те же вопросы, которые задаются подросткам разных поколений. Так, например, одна из статей сборника посвящена сравнению политических ориентаций.

УДК 37:004

ОФЭРНиО № 17130

Собкин В.С., Маркина О.С. Герой и антигерой: к вопросу о понимании мотивационной структуры поведения киноперсонажа (по материалам восприятия фильма Р. Быкова «Чучело») / Учреждение Российской академии образования «Институт социологии образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 7

Работа посвящена особенностям понимания современными подростками фильма Ролана Быкова «Чучело», вышедшего на экраны более двадцати лет назад. Один из самых революционных фильмов переходного периода, поднимал такие темы как духовность и бездуховность, дружба и предательство, утверждение личности и конформизм. С целью разработки экспериментальной процедуры, позволяющей выявить особенности понимания зрителем внутреннего мира персонажа художественного фильма через приписывание ему тех или иных мотивов поведения, в настоящем исследовании мы обратились к психосемантической методике «атрибуции мотивов». Всего в исследовании, направленном на изучение мотивационной атрибуции поступков персонажей художественного фильма, приняли участие 149 человек (70 мальчиков и 79 девочек). Данная работа расширяет возможности традиционной кинокритики и одновременно может рассматриваться как шаг в направлении совершенствования методических процедур экспериментальной психологии искусства.

^ УДК 535 (075.8)

ОФЭРНиО № 17131

Калистратова Л.Ф., Калистратова Н.П. Мультимедийные лекции «Волновая и квантовая оптика» / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет»

Тип ЭВМ: Intel Pentium; Тип и версия ОС: Windows XP

Лекции «Волновая и квантовая оптика» представляют собой мультимедийную интерпретацию двух разделов курса физики в техническом вузе. Лекции разработаны по 7 темам: интерференция света; дифракция света; поляризация света; дисперсия света; тепловое излучение; квантовые свойства излучений; атом водорода по Бору. Лекции созданы в виде презентаций программы Power Point и стандартных программ Microsoft Office и Paint и занимают 4,47 Мб. Презентация каждой лекции содержит от 50 до 80 слайдов. Теоретический материал содержит исторические факты, физические явления, основные понятия, законы, поясняющие их графики, рисунки и формулы. Мультимедийные презентации могут быть использованы для самостоятельной подготовки студентов очной и дистанционной форм обучения.

^ УДК 531:530.145 (075.8)

ОФЭРНиО № 17132

Калистратова Л.Ф., Калистратова Н.П. Мультимедийные лекции «Квантовая механика. Физика атома и ядра» / ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет»

Тип ЭВМ: Intel Pentium; Тип и версия ОС: Windows XP

Лекции «Квантовая механика. Физика атома и ядра» представляют собой мультимедийную интерпретацию двух разделов курса физики в техническом вузе. Лекции разработаны по 8 темам: волновые свойства частиц; уравнение Шредингера; квантовомеханическая модель атома водорода; многоэлектронный атом; радиоактивность; строение ядра; энергия связи ядер; элементарные частицы. Лекции созданы в виде презентаций программы Power Point и стандартных программ Microsoft Office и Paint и занимают 2,46 Мб. Презентация каждой лекции содержит от 50 до 80 слайдов. Теоретический материал содержит исторические факты, физические явления, основные понятия, законы, поясняющие их графики, рисунки и формулы. Мультимедийные презентации могут быть использованы для самостоятельной подготовки студентов очной и дистанционной форм обучения.

^ УДК 616-036.82/.85

ОФЭРНиО № 17142

Великолуг К.А. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов, перенесших оперативные вмешательства на верхних и нижних отделах пищеварительного тракта

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows XP

Электронное пособие состоит из учебного Работа посвящена определению закономерности формирования инвалидности вследствие оперативных вмешательств на верхних и нижних отделах пищеварительного тракта и разработке научных принципов медико-социальной реабилитации; обоснованы и выделены основные принципы реабилитации больных и инвалидов с болезнями системы пищеварения на основе МКФ. В работе представлены характеристика инвалидности вследствие неспецифических воспалительных заболеваний кишечника, стомированных инвалидов; алгоритм оценки медико-социального статуса реабилитанта; информационная база, предназначенная для реабилитации инвалидов; модель эндоскопических исследований в системе реабилитации больных и инвалидов; оценочные шкалы уровня реабилитационного потенциала. Работа сопровождается рисунками, таблицами, «Картами оценки», фотографиями, анкетами, презентацией. Необходимым условием работы информационного ресурса, имеющего объем более 20Mb, является наличие операционной системы Windows ХР и выше, свободного пространства на жестком диске не менее 200 Мб, оперативной памяти 512 Мб, наличие пакета Office ХР и более поздних версий.

УДК 625.1

ОФЭРНиО № 17143

Исаков А.Л. ^ Программа расчета промерзания земляного полотна Freeze-1 / ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет путей сообщения»

Тип ЭВМ: IBM PC; Тип и версия ОС: Windows XP/7

Программа Freeze-1 предназначена для расчета нестационарного одномерного температурного поля земляного полотна железных дорог и, в частности, для получения оценок глубины промерзания и зоны морозного пучения грунтов основания земляного полотна по оси пути с учетом всех необходимых природных и техногенных факторов.

^ УДК 001.891.573

ОФЭРНиО № 17144

Горохов А.В., Малыгина С.Н., Маслобоев А.В. Программная система поддержки создания концептуальных моделей сложных систем / Учреждение Российской академии наук Институт информатики и математического моделирования Кольского научного центра РАН

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Разработана программная система поддержки создания концептуальных моделей сложных систем и синтеза адекватных им динамических моделей, обеспечивающая интеллектуальную поддержку ранних менее изученных с точки зрения формализации и алгоритмизации этапов динамического моделирования сложных систем. Система представляет собой интегрированную инструментальную среду для реализации интерактивного процесса создания концептуальных моделей социально-экономических систем в виде баз знаний и автоматического синтеза на их основе моделей системной динамики.

УДК 334.73

ОФЭРНиО № 17145

Чертыковцев В.К. Электронное учебное пособие «Логистика»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Электронное учебное пособие «Логистика» предназначено для студентов, аспирантов и специалистов, занимающихся исследованиями устойчивости и рисков логистических процессов. Отличительной особенностью учебного пособия является комплексный, дуалистический подход к вопросам исследования логистического процесса. Доказательная база основана на математическом аппарате теории катастроф. Учебный материал представлен в виде мультимедийного учебного пособия с использованием статического и динамического иллюстрационного материала. Основные элементы учебного пособия озвучены.

^ УДК 339.16 (04)

ОФЭРНиО № 17146

Касумова Л.Ф. Информационный научный ресурс «Учет себестоимости в строительстве»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Информационный научный ресурс «Учет себестоимости в строительстве» разработан с учетом специфики законодательства Азербайджана и может быть использован, помимо научной и учебной деятельности, в практике организаций, осуществляющих российско-азербаджанское сотрудничество в области строительства

^ УДК 330:002.6

ОФЭРНиО № 17147

Гусейнова А.Д. Электронная книга «Роль информационных ресурсов в создании инновационных систем»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Цель электронной книги «Роль информационных ресурсов в создании инновационных систем» состоит в теоретическом исследовании взаимосвязи информационных ресурсов и содержания инновационных интересов, хозяйствующих субъектов в рыночно трансформируемой экономике.

^ УДК 371:351.851

ОФЭРНиО № 17148

Шерайзина Р.М., Певзнер М.Н., Иванов Е.В., Игнатьева Е.Ю., Петряков П.А., Федото-

ва Г.А., Ширин А.Г. Информационный научный ресурс «Образовательный менеджмент: управление образованием или управление посредством образования»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

В ИНР раскрыта теоретическая сущность и прикладной потенциал образовательного менеджмента в контексте актуальных проблем общественного и экономического развития с учетом усиливающегося влияния процессов глобализации и интернационализации; осуществлен анализ различных точек зрения отечественных и зарубежных ученых по вопросам управления и корпоративного обучения персонала организации; представлена концептуальная модель многоуровневой подготовки образовательных менеджеров.

^ УДК 371:351.851

ОФЭРНиО № 17149

Шерайзина Р.М., Певзнер М.Н., Иван-

ов Е.В., Игнатьева Е.Ю., Петряков П.А., Федотова Г.А., Ширин А.Г. Образовательный менеджмент: электронное учебное пособие для магистратуры по направлению «Педагогика»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

В ЭУП впервые представлено целостное междисциплинарное рассмотрение образовательного менеджмента в его теоретическом и прикладном аспектах в контексте актуальных проблем общественного и экономического развития и процессов глобализации и интернационализации; дана характеристика профессиональным компетенциям образовательного менеджера и раскрыто содержание его подготовки на примере международной магистерской образовательной программы.

^ УДК 316:001.89

ОФЭРНиО № 17150

Шерайзина Р.М. Менеджмент в социальной сфере: электронное учебное пособие

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

В ЭУП представлена программа «Менеджмент в социальной сфере», содержание лекций, семинаров, практических занятий; задания для контроля. Оно адресовано студентам, обучающимся по специальности «Менеджмент организации», специализации «Менеджмент в социальной сфере», а также магистрантам программы «Образовательный менеджмент».

^ УДК 371:351.851

ОФЭРНиО № 17151

Шерайзина Р.М. Основы менеджмента: тексты для организации самостоятельной работы студента: электронное учебно-методическое пособие

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

В электронном учебно-методическом пособии использованы материалы различных учебных пособий по менеджменту. Оно адресовано студентам заочной формы обучения по специальности «Менеджмент организации», специализации «Менеджмент в социальной сфере» и очной – по магистерской программе «Образовательный менеджмент.

^ УДК 371:351.851

ОФЭРНиО № 17152

Шерайзина Р.М. Основы менеджмента: электронный учебно-методический комплекс

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Электронный учебно-методический комплекс включает рабочую программу курса, содержание лекций, семинаров, практических занятий, задания для контроля (тексты, вопросы для самоконтроля, ситуации для анализа); рекомендации для подготовки дипломной работы и проведения различных видов практик.

УДК 796.012.35, 796.012.656, 796.012.265

ОФЭРНиО № 17153

Борисова В.В., Овчинникова Г.В., Шестакова Т.А. Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов «Оздоровительный фитнес: франко-российский опыт» / ГОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов «Оздоровительный фитнес: франко-российский опыт» подготовлено в рамках совместных образовательных программ Года Франции в России и Года России во Франции. Пособие имеет целью представить и обобщить совместный опыт ведущих направлений и школ физической культуры и спорта во Франции и России и содержит богатый иллюстративный материал и комментарии к выполнению упражнений оздоровительного фитнеса. Пособие предназначено не только для студентов факультета физической культуры, но и для студентов факультета иностранных языков на занятиях по практике речи по теме «Спорт» и на занятиях по переводу при изучении данной терминосистемы. Может быть адресовано широкому кругу читателей.

УДК 796.07, 796.071.4, 796.071.43

ОФЭРНиО № 17154 Овчинникова Г.В., Петрушина Г.А., Фролов А.Ю. Учебно-методическое пособие «Франко-российская методика и тренинг в игровых видах спорта (на примере большого тенниса и баскетбола)» / ГОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Учебно-методическое пособие «Франко-российская методика и тренинг в игровых видах спорта (на примере большого тенниса и баскетбола)» предназначено для студентов изучающих дисциплины: «Физическая культура», «Спортивные игры», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Теория и методика преподавания предмета физическая культура». Может использоваться учителями физической культуры общеобразовательных школ, инструкторами по физической культуре системы дополнительного образования детей, тренерами-преподавателями детско-юношеских спортивных школ. Представляет интерес и для преподавателей, осуществляющих подготовку студентов по специальности «Физическая культура» и по направлению подготовки «Педагогика», профиль Физическая культура. В учебно-методическом пособии даются рекомендации по использованию интегративного подхода для становления точных параметров движений руками при бросках и передачах, включает в себя средства контроля знаний.

УДК 701

ОФЭРНиО № 17155

Богомазова Н.Л. Рабочая тетрадь по дисциплине «Эстетика и искусство» / ГОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС:

Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Электронные курсы образовательного назначения, в том числе реализованные в сетях, в настоящее время является одним из самых популярных средств обучения, функционирующим на базе информационных технологий. Использование электронных курсов особо актуально и при изучении дисциплин на факультете искусств гуманитарных и социальных наук. Курс «Эстетика и искусство» предназначен для студентов 4 курса направления «Искусства и гуманитарные науки» и затрагивает такие проблемы как: предмет эстетики, возможности эстетического и искусствоведческого исследования искусства, тенденции к расширению проблемного поля современной эстетики, интеграции эстетики с культурологией, социологией, психологией, философией, определение понятия художественного сознания, проблемы выделения типологии художественного процесса. Этот курс является завершающим в изучении истории художественных ментальностей и синтетической истории искусств.

Blog

Содержание