Geum.ru

Набор коллекций по зоологии. Коллекция: ″Вредители поля″. I. Изучение нового материала

Вид материалаУрок
Подобный материал:
Тема урока: Картофель. Место в севообороте.


Цель урока:

1. Вспомнить кратко признаки семейства ″Пасленовых″; историю появления картофеля в России.

2. Выявить значение работ селекционеров русских в выведении сортов картофеля; показать многообразие этих сортов.

3. Вспомнить агротехнику выращивания картофеля.

4. Выявить место картофеля в севообороте.

5. Показать, почему картофель является глобальной культурой в мировом сельском хозяйстве.


Оборудование:

1. Компьютер.

2. Дискеты с презентацией урока по теме: ″Картофель. Место в севообороте.″

3. Дискета учащегося ″Вредители картофеля.″

4. Таблицы: а)″Семейство Пасленовые.″

б)″Центры происхождения культурных растений.″

6. Клубни картофеля.

7. Йод.

8. Трафаретки с высказываниями.

9. Набор коллекций по зоологии. Коллекция: ″Вредители поля″.


I. Изучение нового материала.


Показываю закрытую коробку.

Что находится в коробке? (органы какого растения)

Читаю:

---------

1. Для выращивания высокого урожая его листья должны усвоить 300 кг СО2 на

1 га.

2. В пищу используют видоизмененные побеги. ( Ошибочно их считают плодами. )

3. В его семействе много ядовитых родственников.

Некоторые его органы ( плоды ) тоже ядовиты. Повсеместно выращивается из – за

его крахмалистых клубней.


Ответ: Это картофель.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 слайд: На экране (прочитаем) Это картофель.

2 слайд: Тема урока. Картофель. Место в севообороте.

3 слайд: Характеристика Пасленовых

4 слайд: Рисунок картофеля.

5 слайд: Очень хорошо сказал о картофеле Виктор Астафьев ( автор произведения ″Царь

- рыба.″)

6 слайд: Биологические часы.


Откуда же родом и как попала в Россию картошка?

Доклад: ″История происхождения картофеля.″

Таблица: ″Центры многообразия и происхождения культурных растений.″

Вот такова история происхождения картофеля, 4-е столетия шествует по России

картофель. И не только по России.

7 слайд: ″Районы возделывания″

Конечно, с тех времен он видоизменился, изменил цвет кожуры, внутренний

слой тоже изменился.

Сейчас выращиваются более высокоустойчивые сорта картофеля и к насекомым

- вредителям и к погодным условиям.


8 слайд: Селекционеры.

9 слайд: Сорта.

10 слайд: Сорта


Вспомним агротехнику выращивания картофеля


4 Фазы: 1. Всходы.

2. Бутонация.

3. Цветение.

4. Созревание.


Картофель светолюбив.

Корни картофеля: вглубь - 1,75м.

вширь – 40.5см.

Клубни прорастают при t = + 6°C, + 8°C

На посадку используют клубни размером 80 – 100 грамм

(размер куриного яйца)

Удобрения: Азот – для усиления роста ботвы (NH4NO3, NaNO3 и т.д.)

Много азотных удобрений вносить нельзя.

Калий - зола (K2CO3) - рост клубней.

Фосфор - суперфосфат [Ca(H2PO4)2]


На столы учащимся кладу памятку:


1 условие.

Хороший посадочный материал ( 80 – 100 г. - вес клубней .)

2 условие.

Хорошая осенняя обработка почвы. Лущение - мелкая пахота. Внести удобрения: органические ( навоз, торф, компост.)

3 условие.

Весной бороновать поле, чтобы влага не испарилась.

4 условие.

На глинистых - 7 - 8см в глубь.

На песчаных -10 -12 см в глубь.

5 условие.


Грядка.-------к--------к--------к--------к--------к---------------

60 - 70 см ( между грядками ).


Грядка.--к---------к--------к--------к--------к---------к---------


( к-------к ) → 30 - 40 см ( между клубнями ).

Практическое задание:

-----------------------------

( На столах по 1 клубню картофеля ).


1) Найдите место прикрепления столона.

2) Найдите верхушечную почку.

3) Как правильно клубень сажают в почву?


Прошедший 2008 год был объявлен Международным годом картофеля.

---------------------------------------------------------------------------------------------

11 слайд: Почему картофель?

12 слайд: Глобальные изменения.

13 слайд: Соотношение государств в мировом объеме производства картофеля.


Как же лучше и больше вырастить картофеля?

Одним из агротехнических мероприятий, которое способствует увеличению урожая является севооборот.


Доклад: Севооборот.


14 слайд. Место в севообороте.


Выращивание картофеля в севообороте дает высокий урожай клубней хорошего качества.


15слайд: 4,6,7,8,9-польный севообороты.


Мы рассмотрим 4-польный севооборот.


Его применяют, когда мало органических удобрений в почве.

Картофель в 4-польном севообороте хорошо разрабатывает почву и чистит поле от

сорняков.


16 слайд: Задание.


17 слайд: Проверка правильности выполнения задания.


Показываю примеры 7, 8, - польных севооборотов.


Вопрос: Почему же у нас на огородах картофель сажают из года в год на одном и

том же месте?

Ответ: Если нехватка площади, то картофель является бессменной культурой.

Но тогда с осени необходима хорошая обработка почвы с внесением

органических удобрений ( торф, навоз ), а также ежегодно менять

семена.


С урожаем картофеля из почвы с 1 га удаляется:

N ( азота) - 49,6 кг,

Р ( фосфора ) – 99 кг,


К ( калия ) - 340 кг.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Рассказ о значении картофеля ( Метод : Рассказ - беседа).

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Проводим опыт, доказывающий наличие крахмала в картофеле. ( Проводят ученики.)


Крахмал + Йод → Сине - фиолетовое окрашивание.


Рассказ – беседа: « Лечение картофелем.»


II. Закрепление.


18 слайд: Правильное ли чередование культур?

19 слайд: Проверим.


Вопросы:

1. Почему в местах повышенной влажности картофель сажают на гребнях?

2. Зачем рыхлят почву?

3. Зачем окучивают картофель?

4. Правильно ли чередование культур в севообороте: Тимофеевка – капуста – томат –

картофель?


А теперь посмотрим презентацию: ″Вредители картофеля″ которую подготовил ученик.


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------