Программа курса «отечественная история XX начала XXI века»

Вид материала

Программа курса

Содержание Переход от войны к долгожданному миру. От попытки реформ ТЕМА 8. «Холодная война». 5 ч Кризис «холодной войны» (50 – 60-ые г.г. ХХ в.). ТЕМА 9. Перестройка в СССР и «новое мышление». 10 ч Распад коммунистической системы и Советского Союза. Внешняя политика периода перестройки. ТЕМA 10. Судьбы государств и народов в составе России и СССР. 8 ч Развитие народов Украины, Белоруссии, Прибалтики, Закавказья и Средней Азии в XX в. ТЕМА 11. История современной России. 8 ч Политическое развитие России в 90-е гг. XX в Россия на грани веков. ТЕМА 12. Отечественная культура и наука в XX в. 10 ч Возникновение феномена двух культур. Культура и наука в 40—80-е гг. XX в. Современная культура и наука в России. Тематическое планирование к курсу «отечественная история xx— начала xxi века» для 11 класса общеобразовательных учреждений (проф Глава vi. Глава vii. Глава xi. Глава xii. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа курса «История России XX начала XXI вв.», 493.58kb.
• Тема «Серебряный век русской культуры», 336.83kb.
• Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 478.32kb.
• История России XX – начала XXI вв. 11 класс. 68 часов – 34 блока, 153.11kb.
• И. Г. Ильичева Е. Впетрова Рабочая программа курса, 497.71kb.
• Программа курса Автор-составитель кандидат исторических наук, доцент Шустов С. Г. Отечественная, 650.91kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины в «Отечественная история» Направление подготовки:, 822.33kb.
• Программа курса «Отечественная история», 141.22kb.
• Магистерская программа дс-03 Всеобщая история (Востоковедение последней четверти, 232.35kb.
• Программа история России. XX начало XXI века. 9 класс (68, 529.1kb.

ТЕМА 7. Послевоенная страна (1945—1985). 12 ч

^ Переход от войны к долгожданному миру. Последствия вой­ны и восстановление разрушенной экономики. 4-й пятилетний план восстановления и развития народного хозяйства СССР. Альтернативы развития страны. Поиски путей ускоренного раз­вития. Продолжение политики индустриализации. Наращива­ние военно-промышленного потенциала. Усиление диспропор­ции советской экономики. Трудности ускоренного восстановле­ния страны. СССР становится сверхдержавой. СССР — гарант мира. Народ-победитель и правящая элита. Концентрация вла­сти в руках И. В. Сталина. «Пора несбыточных надежд». Куль­тура послевоенного периода. Борьба партийно-бюрократической элиты против творческих поисков в науке, литературе, искус­стве. Создание министерства высшего и среднего образования. Новые отрасли науки и научные направления. И. В. Курчатов, И. Е. Тамм, Е. О. Патон и др. Дискуссия о космополитизме и формализме. «Лысенковщина». Постановления ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград». Критические настроения. Новая волна репрессий. Послевоенный ГУЛАГ и его обитатели. Смерть И.В. Сталина. Политический кризис после смерти Вели­кого «вождя народов».

«Наследники» Сталина и «хрущевская оттепель». Борьба за влияние в высших эшелонах власти (1953—1955). Претенденты на роль лидера (Н. С. Хрущев, Г. М. Маленков, Л. П. Берия) и возможные пути развития страны. Провозглашение курса на восстановление ленинских норм в партии, политике и общест­венной жизни. Преждевременность программы Г. М. Маленко­ва. Реорганизация органов контроля. Избрание Н. С. Хрущева Первым секретарем ЦК КПСС. Начало реабилитации жертв ре­прессий и конец ГУЛАГа. XX съезд партии. «Секретный док­лад» Н. С. Хрущева. Десталинизация. Либерализация жизни общества. «Оттепель» и новое состояние общественной и куль­турной жизни в стране. Разработка и принятие третьей Программы КПСС. Создание технократической утопии «светлого будущего». Нарастание противоречивости в развитии страны, общества, в культуре. Советский индустриальный и военный потенциал 50-х — начала 60-х гг. Создание ракетно-ядерного оружия в СССР. Реорганизация органов власти и управления, причины неудач экономических преобразований. Основные черты научно-технической революции и ее проявления в СССР. На­грады. Начало массового жилищного строительства. Аграрная политика. Освоение целинных и залежных земель. Меры по улучшению жизни на селе. Агрогорода. Противоречия в общественно-политической жизни и социальной политике. Внешняя политика СССР в 50—60-е гг. Взаимоотношения СССР социалистическими странами. Отставка Н. С. Хрущева. И. Брежнев. Оценка историками политического курса С. Хрущева.

^ От попытки реформ — к застою. Экономика и общественно-политическая жизнь страны второй половины 60-х — начала 80-х гг. СССР во второй половине 60-х гг. Реформы 1965 г. и их свертывание. Политический консерватизм. А. Н. Косыгин и его роль в экономических преобразованиях страны. Зарождение правозащитного движения. Этапы становления и основные достижения правозащитного и диссидентского движения. А. Д. Сахаров. Рост индустриального и научно-технического потенциала, развитие культуры. Политика стабилизации. Достижения и потери пятилетки. Советская страна в конце 60-х — первой полови-70-х гг. Свертывание процесса реабилитации жертв сталинского режима. Ресталинизация. XXIV съезд КПСС и Программа мира. События в Чехословакии и новый этап диссидентского движения. Экономика и социальная жизнь. Стройки века. Нефтедолларыы. Новые социальные сдвиги в стране. Новый виток НТР и последствия. Урбанизация и ее последствия. Характерные черты повседневной жизни, науки и культуры. Возникновение в литературе нового явления — «писателей-деревенщиков». Назревание духовного кризиса общества, крушение идеалов. Нарастание кризисных явлений в конце 70-х — начале 80-х гг. Теория и практика развитого социализма. «Золотой век» правящей элиты. Конституция 1977 г. — апофеоз идеологии «развитого социализма». «Серый кардинал» партии — М. А. Суслов. Борьба с инакомыслием. Назревание духовного кризиса общества, крушение идеалов. Негативные явления в жизни общества. Противоречия в развитии страны: достижения и провалы. Вырождение деревни. Нарастание кризисных явлений в экономике. Стагнация. Зигзаги застоя. Осложнение внешнеполитического положения и усиление внутриполитической напряженности. «Доктрина Брежнева». Повседневная жизнь. Непреходящие духовные и культурные ценности. Приход к власти Ю. В. Андропова и по­здние попытки преодоления кризиса системы. «Маятник надежды». Борьба с коррупцией и нарушениями трудовой дисциплины. Особенности внешнеполитического курса СССР в 1980-х гг. А. Громыко. Приход к власти К. У. Черненко. Новый виток ресталинизации. Политическое безвременье. Советское общество накануне перемен. Осознание необходимости реформирования административно-командной системы.

^ ТЕМА 8. «Холодная война». 5 ч

Происхождение «холодной войны». Раскол Европы. Разногласия между союзниками. Противоречивость представлений союзников о будущем Европы. Начало «холодной войны». Дискуссия о причинах и характере «холодной войны». Фултонская речь У. Черчилля. Первые послевоенные конфликты. Усиление конфронтации за счет противостояния блоков. Корейская война. Участие СССР в глобальных и локальных конфликтах 50-х – начала 60-х г.г. ХХ в.

^ Кризис «холодной войны» (50 – 60-ые г.г. ХХ в.). Разрядка (70-ые г.г. ХХ в.). «Первая разрядка». Циклы политики периода «холодной войны» и гонки вооружений. Основные направления и приоритеты внешней политики СССР в 50-е гг. ХХ в. Новое обострение международной обстановки. События в Венгрии. Новый этап в отношениях с Албанией, Китаем, Югославией. Конфликт на Ближнем Востоке. Карибский кризис. Визит Н.С. Хрущева в США. Новое обострение вокруг Берлина. Вторжение в Чехословакию. Начало разрядки. «Новая восточная политика» ФРГ. Хельсинкский Заключительный акт. Соперничество сверхдержав в «третьем мире». Ухудшение советско-китайских отношений. Война в Афганистане. «Холодная война» в лицах.

^ ТЕМА 9. Перестройка в СССР и «новое мышление». 10 ч

Начало перестройки в СССР. Истоки и причины перестрой­ки. М.С. Горбачев — идеолог и творец перестройки. Кризис сверхдержавы. Выбор стратегии реформ. Острота авторитарной модернизации. Политика «ускорения»: идеи, практика, итоги. XXVII съезд КПСС: курс на перестройку. Экономические рефор­мы. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчета. Созда­ние условий для развития предпринимательства и рыночной экономики. Эволюция взглядов руководства страны на концеп­цию перестройки. Политическая борьба в 1987—1988 гг. Поли­тика гласности, политического плюрализма по-советски. Отсут­ствие единства в выборе направления реформ. Механизм тормо­жения реформ. Усиление позиций консерваторов: «Не могу поступиться принципами». XIX партконференция. Ухудшение социально-экономической ситуации в стране. Падение авторите­та власти. Обновление правящей партийной элиты. Проект кон­ституционной реформы. Возникновение первых общественно-политических организаций. Неформальное движение и первые массовые выступления оппозиции. Подъем национальных дви­жений. Нарастание сепаратистских настроений.

^ Распад коммунистической системы и Советского Союза. Внешняя политика периода перестройки. Подъем гражданских движений. Либерализация политической власти. Введение ин­ститута президентства в СССР. Разделение партийных и госу­дарственных органов. Дискуссия о характере социально-полити­ческих перемен в конце 80-х гг. XX в. Многопартийность. Осо­бенности возрождения многопартийности. Становление гражданского общества в России. Ликвидация руководящей роли партии в жизни общества. Кризис межнациональных отношений и ослабление СССР. Обострение националистических настроений в республиках. «Парад суверенитетов». Начало распада системы социализма. Распад СССР. Б. Н. Ельцин — Президент России. Подготовка подписания нового Союзного договора. Августовский путч 1991 г.: идеи и реальность. Пути выхода из кризиса. Ново-Огаревский процесс. Образование СНГ. Уход Горбачева в отставку. «Новое мышление» во внешней политике. Конец гонки вооружений. Долгий путь к восстановлению сотрудничества со странами Запада. Дискуссия об особенностях внешней политики СССР в годы перестройки. Современные историки, политологи о сценариях выхода из кризиса, характере Ново-Огаревских событий.

^ ТЕМA 10. Судьбы государств и народов в составе России и СССР. 8 ч

Национальная политика и межнациональные отношения в России и СССР в XX в. (до 1991 г.). Национальный вопрос в России в начале XX в. Национальная политика Советского государства. Начало «национального строительства». Дискуссия о принципах образования единого государства. Формирование предпосылок распада СССР. Неравномерность развития союзных республик.

^ Развитие народов Украины, Белоруссии, Прибалтики, Закавказья и Средней Азии в XX в. Украина в дореволюционное время. Центральная рада Украины. Украина в советское время, Белоруссия до 1917 г. Белоруссия в 1917 г. Советская Белоруссия. Народы Прибалтики в составе Российской империи. Балтия в 1917—1940 гг. Республики Прибалтики в составе СССР. Закавказье до 1917 г. Закавказье в 1917—1922 гг. Закавказье в годы советской власти. Средняя Азия до 1917 г. Средняя в 1917—1922 гг. Средняя Азия в составе СССР.

^ ТЕМА 11. История современной России. 8 ч

Преобразования 90-х гг. XX в. Радикальная экономическая реформа: «шок» и «терапия». Экономическая реформа Е. Т. Гайдара: цели, методы, итоги. Либерализация цен: цели и последствия. Приватизация: методы и результаты. Е. Т. Гайдар: идеи и реальность. Развитие процессов социальной стратификации, Дискуссия о целесообразности «шоковой терапии» для России, социально-экономическое положение в середине 90-х гг. Структурная перестройка экономики, изменение отношений собственности. Экономическая нестабильность в стране. Рост внешнего долга. Дефолт и его последствия.

^ Политическое развитие России в 90-е гг. XX в. Обострение политической борьбы и Конституция 1993 г. Новый экономический курс премьера правительства В. С. Черномырдина. Попытка импичмента президента. Референдум о доверии президенту и Верховному Совету. Конституционное совещание. Роспуск Верховного Совета. Политический кризис. Военное противостояние ветвей власти и его результаты и последствия. Принятие новой Конституции РФ. Федеративный договор 1992 г. Президент, правительство и парламент в середине и второй половине 90-х гг. Выборы в Государственную Думу. Нестабильность политического курса. Поиск путей преодоления кризиса. «Мо­лодой реформатор» премьер-министр СВ. Кириенко. Е. М. При­маков. В. В. Путин — Президент России. М. М. Касьянов. Вой­на в Чечне. Нарастание террористического экстремизма на Кав­казе. Этапы чеченской войны, основные события и последствия для россиян.

^ Россия на грани веков. Внешняя политика. Векторы реаль­ного и перспективного сотрудничества СНГ. Направления, приоритеты и тенденции внешней политики. Роль России в формировании современной международно-правовой системы. Российская Федерация в ООН. Перспективы и трудности всту­пления РФ в Совет Европы. Россия и НАТО. Противоречивость современного мира. Россия на пороге XXI в. Политический курс Президента В. В. Путина. Совершенствование правовой базы ре­форм. Изменение социально-экономической ситуации в стране. Достижения и трудности.

^ ТЕМА 12. Отечественная культура и наука в XX в. 10 ч

Общие условия развития российской культуры и науки в XX в. Отечественная наука и культура начала XX в. Основные тенденции развития отечественной культуры XX в. «Ответы» русской культуры на цивилизационные «вызовы». Церковь и культура. Многообразие форм культурного и научного творчест­ва в России начала XX в. Тенденции развития искусства. Архитектура. Изобразительное искусство и литература. Рождение новых направлений и стилей. Серебряный век. Проблема куль­турного синтеза. Литературные направления. Издание книг и периодической печати. Философская мысль. Творческие объеди­нения. Новаторский театр. Наука и образование в начале XX в. Первые Нобелевские лауреаты. Связи российской науки с зару­бежной.

^ Возникновение феномена двух культур. Причины раскола в отечественной культуре и науке (1917—1922). Трудности разви­тия культуры в новых условиях. «Мозги шлифуем рашпилем языка». Мобилизационный характер культуры. Неприятие идей большевизма. Борьба с гуманитарной наукой и ее представите­лями. На платформе советской власти. Партийно-классовый подход к культуре. Социалистический реализм. Новые формы организации в сфере культуры и науки. Пролетарские органи­зации и творческие союзы 30-х гг. Укрепление государственно­го контроля. Борьба с культурным и духовным наследием про­шлого. «Философский пароход». Утверждение административ­но-командных методов управления культурой. Рождение совет­ской культуры и науки. Приоритеты в развитии культуры. Выдающиеся авторы и произведения советской литературы и изобразительного искусства. Культура и наука в условиях тоталитаризма. Вклад ученых в техническую реконструкцию народного хозяйства. Репрессии против деятелей культуры и науки. Деятели отечественной культуры и науки за рубежом. Феномен культуры русского зарубежья.

^ Культура и наука в 40—80-е гг. XX в. «Вставай, страна огромная!» Тема защиты советской Родины. Вклад ученых в общую победу. Достижения науки и военного производства. Изменения в идеологической политике. Возврат к старым идеалам ценностям. Война и российская эмиграция. Последствия войны для развития культуры. Самосознание представителей культуры в послевоенный период. Общая характеристика состояния культуры в послевоенный период. Патриотизм деятелей культуры и его значение. Достижения культуры и науки. Отношения между творческой интеллигенцией и государством в «позднесталинский период» (1945—1953). Деформация в развитии культуры. Усиление идеологического диктата. «Хрущевская оттепель». Либерализация культуры. Отказ от идеологического диктата. Ведущие темы художественного творчества. Противоречия в духовной жизни в период «оттепели». Культура «брежневского периода». Ресталинизация и культура. Новые течения и достижения в художественной культуре. Появление в литературе группы «писателей-деревенщиков». Новая волна вы­веденной эмиграции деятелей культуры. Нигилистические настроения в массовом сознании. Правозащитное движение и самиздат». Назревание духовного кризиса общества, крушение идеалов. Культура в повседневной жизни.

^ Современная культура и наука в России. Социально-культурные изменения. Радикальные сдвиги в массовом сознании. Новый этап либерализации культуры и его особенности. Переосмысление и новые оценки исторического прошлого. Свобода слова, творчества и самовыражения. Ликвидация цензуры. Поиск ориентиров в искусстве, духовной жизни. Постмодерн. Общая характеристика современной культуры и науки. Демократизация культуры. Многообразие культурных направлений и жанров, возвращение к духовным идеалам и ценностям прошлого. Условия становления в России информационного общества.

Темы для рефератов и творческого изучения

1. Либерализм в общественной жизни России: идеология и политика (вторая половина XIX в. — 1917 г.).
   
2. Участие России в Первой мировой войне.
   
3. Российские революции.
   
4. Становление парламентаризма в России.
   
5. От России к СССР.
   
6. Трагедия Гражданской войны в России (1918—1921).
   
7. Советское общество в 20—30-е гг.
   
8. И. В. Сталин на пути к пьедесталу вождя.
   
9. Природа и сущность тоталитаризма в СССР.
   

10. Подвиг и трагедия первых пятилеток.
    
11. Коллективизация: реальность и вымысел.
    
12. Новая экономическая политика как упущенная альтернатива. .Жертвы, герои и антигерои политических процессов
    20—30-х гг.
    
13. Религиозный и национальный вопросы в СССР.
    
14. Сталин и советская наука.
    
15. Героический подвиг советского народа в Великой Отече­ственной войне.
    
16. Полководческий талант советских военачальников в годы Великой Отечественной войны.
    
17. ГУЛАГ, власть и общество.
    
18. Создание ракетно-ядерного щита в СССР.
    
19. Внешняя политика СССР в послевоенный период.
    
20. «Хрущевская оттепель»: преодолевая стереотипы.
    
21. Советское общество и «развитой социализм».
    
22. Диссидентское и правозащитное движения (60—70-е
    годы).
    
23. Судьбы российской эмиграции.
    
24. Эпоха ресталинизации: достижения и противоречия.
    
25. М. С. Горбачев. Попытки «косметического» реформирования административно-командной системы.
    
26. Распад СССР и образование СНГ.
    
27. Политическая система современной России.
    
28. Россия и Запад: поиск новых ориентиров сотрудничества.
    
29. Поиск собственного пути: три России XX в.
    
30. Процесс глобализации и Россия на пороге XXI в.
    
31. Культура русского зарубежья.
    
32. Развитие российского образования и науки в XX в.
    
33. «Оттепель» в культуре с середины 50-х — до середины
    60-х гг. XX в.
    
34. Эпоха консерватизма в культуре.
    

^ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К КУРСУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ XX— НАЧАЛА XXI ВЕКА» ДЛЯ 11 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

№ урока	Название главы	Тема урока	Форма урока
1—2	ГЛАВА I. Россия на рубеже XIX— XX вв.	Особенности российской модернизации	Урок изучения нового материала с элементами практической работы
3		Экономическое развитие России в начале XX в.	Практическое занятие
4—5		Государство и общество в нача­ле XX в.	Учебная деловая игра
6		Семинар на тему «Государ­ство и общество в начале XX в.»	Семинар
7—8		Первый револю­ционный разлом. 1905—1907 гг.	Практическая работа в группах
9		Политические реформы. Первый опыт российского конституциона­лизма и парла­ментаризма	Учебная деловая игра
10— 11		Россия в период Первой революции	Семинар
12—13		Социально-эконо­мические преоб­разования: замы­сел и результаты	Школьная лекция
14		Социально-эконо­мические преоб­разования: замы­сел и результаты	Практическое за­нятие
15—16		Внешняя полити­ка России в начале XX в.	Урок с привлече­нием интерактив­ных форм работы
17—18		Главные вопросы внешней политики России в начале XX в.	Семинар
19		Россия в Первой мировой войне	Учебная деловая игра
20—21		Россия в Первой мировой войне	Практическое занятие
22		Россия на рубеже XIX—XX вв.	Повторительно-обобщающий урок к главе I
23	ГЛАВА П. Расколотая страна (рево­люция и Гражданская война. 1917— 1922 гг.)	Предпосылки и начало революции в России	Школьная лекция
24		Предпосылки и на­чало революции в России	Семинар
25—26		Новая расстановка политических сил	Практическая рабо­та на основе учеб­ника
27		Формирование большевистской диктатуры	Урок с элементами практической работы
28		Формирование большевистской диктатуры	Практическое занятие
29—30		Гражданская война	Лабораторно-практическая работа
31		Гражданская война	Семинар
32		Гражданская война	Защита проектов
33		Финал и итоги революции	Практическая работа на основе текста учебника
34—35		Расколотая страна в лицах	Урок системати­зации знаний
36-37	ГЛАВА III. Страна в 20-е гг. XX в.	Социально-экономичес­кое развитие в период нэпа	Урок с привлече­нием интерактив­ных форм работы
38—39		Политичес­кое развитие в период нэпа	Школьная лекция
40—41		Россия в изгнании	Урок с привлече­нием интерактив­ных форм работы
42		Страна в 20-е гг. XX в.	Повторительно-обобщающий урок к главе III
43	ГЛАВА IV. Становление советской мо­дели общества в 30-е гг. XX в.	Политическая система СССР 30-х гг.	Учебная деловая игра
44—45		Экономика СССР в 30-е гг.	Урок с элемента­ми практической работы
46—47		Экономика СССР в 30-е гг.	Семинар
48—49		Социальная сфера СССР в 30-е гг.	Урок с элемента­ми групповой ра­боты
50—51	ГЛАВА V. СССР на меж­дународной арене (20— 30-е гг. XX в.)	СССР и идеи «мировой револю­ции». Становление отношений между СССР и зарубеж­ными странами	Урок с элемента­ми практической работы
52—53		Приход нацистов к власти и проблемы международной безопасности	Практическая работа
54		СССР на международной арене (20— 30-е гг. XX в.)	Повторительно- обобщающий урок к главе V
55—56	^ ГЛАВА VI. Великая Отечественная война	Место Великой Отечественной войны в истории России. Начало Второй мировой войны	Учебная деловая игра
57—60		От нападения Германии на СССР до взятия Берлина (военные действия на советско-германском фронте)	Лабораторно-практическая работа
61—62		Дипломатия и внешняя поли- тика в годы войны. Экономика победы	Урок с привлечением интерактивных форм работы
63—64		Война и общество	Практическая работа
65—66	^ ГЛАВА VII. Послевоенная страна (1945— 1985)	Переход от войны к долгожданному миру	Урок с привлечением интерактивных форм работы
67—68		« Наследники » Сталина и «хрущевская оттепель»	Урок с элемента- ми учебной деловой игры
69—70		« Наследники » Сталина и «хрущевская оттепель»	Семинар
71—73		От попыток Реформ к застою	Учебная деловая игра
74	ГЛАВА VIII. «Холодная вой­на»	Происхождение «хо­лодной войны». Раскол Европы	Лабораторно-практическая работа
75		Происхожде­ние «холодной войны». Раскол Европы	Семинар
76—77		Кризис «холодной войны» (50— 60-е гг. XX в.). Разрядка (70-е гг. XX в.)	Урок с привлече­нием интерак­тивных форм работы
78		Кризис «холодной войны» (50— 60-е гг. XX в.). Раз­рядка (70-е гг. XX в.)	Семинар
79—81	ГЛАВА IX. Перестройка в СССР и «новое мышление»	Начало перестройки в СССР	Урок с преобла­данием практи­ческой работы
82		Начало перестрой­ки в СССР	Семинар
83—85		Распад комму­нистической системы и Советского Союза. Внешняя политика периода перестройки	Лабораторная работа с элемен­тами практичес­кой работы
86		Перестройка в лицах: М. С. Горбачев, А. Н. Яковлев, Е. К. Лигачев, Э. А. Шеварднадзе, Н.И. Рыжков, Б. Н. Ельцин	Повторительно-обобщающий урок
87—88	ГЛАВА X. Судьбы госу­дарств и наро­дов в составе России и СССР	Национальная политика и межнациональные отношения в России и СССР в XX в.	Лабораторная работа
89—91		Развитие народов Украины, Белоруссии, Прибалтики, Закавказья и Средней Азии в XX в.	Лабораторно-практическая работа; урок-лекция
92		Судьбы государств и народов в составе России и СССР	Повторительно- обобщающий урок к главе X
93—94	^ ГЛАВА XI. История современной России	Преобразования 90-х гг. XX в.	Практическая работа
95—96		Политическое развитие России в 90-е гг. XX в.	Учебная деловая игра
97—98		Россия на грани веков	Практическая и лабораторная работы
99—101	^ ГЛАВА XII. Отечественная культура и наука в XX в.	Общие условия развития российской культуры и науки в XX в. Отечественная культура и наука начала XX в.	Урок с использованием интернет-ресурсов
102—103		Возникновение феномена двух культур	Практическая работа
104—105		Культура и наука в 40— 80-е гг. XX в.	Презентация творческих работ
106--107		Современная куль- тура и наука в России	Урок с использованием элементов ИКТ
108—109		Отечественная культура и наука в XX в.	Повторительно- обобщающий урок к главе XII