Задача Разработка и содействие реализации моделей системы образования на региональном и муниципальном уровнях, способствующих достижению равенства доступа населения к качественным образовательным услуга

Вид материала

Задача

Содержание Дошкольное образование. Общее образование. Объем затраченных средств, тыс. руб. ОЦП «Развитие образования Воронежской области на 2006-2010 годы» ОЦП «Развитие дошкольного образования Воронежской области на 2009-2012 годы» Непрограммная часть

Подобный материал:

• Городская целевая программа Комплексный проект модернизации общего образования в городе, 555.06kb.
• Национальный план действий по достижению гендерного равенства в Кыргызской Республике, 1344.6kb.
• Имодействия организаций, а также разработка рекомендаций по использованию механизмов, 65.22kb.
• Национальный план действий по достижению гендерного равенства в Кыргызской Республике, 1422.1kb.
• Промышленной палаты Российской Федерации по инвестиционной политике, касающиеся проблем, 868.28kb.
• Лекция: Этапы проектирования ис с применением uml: Основные типы uml-диаграмм, используемые, 209.83kb.
• Системы мониторинга региональных финансов, 2350.21kb.
• 1 Министерство транспорта Российской Федерации, 206.25kb.
• Модернизация общего образования, 73.88kb.
• Публичный доклад по реализации мероприятий по модернизации системы общего образования, 67.55kb.

С П Р А В К А


по вопросу «Об итогах работы системы образования Воронежской области в 2009 году и задачах по реализации приоритетных направлений деятельности в 2010 году»


Цель 1. Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации в обществе

Задача 1.1. Разработка и содействие реализации моделей системы образования на региональном и муниципальном уровнях, способствующих достижению равенства доступа населения к качественным образовательным услуга


^ Дошкольное образование. Охват детей дошкольным образованием в 2009 году (значение регионального показателя эффективности развития муниципальных районов (городских округов) Воронежской области №8 «Доля детей в возрасте от 3 до 6,5 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от 3 до 6,5 лет») составил 59,4%. В 2005 году этот показатель составлял 47,6 %. К 2011 году планируется увеличить охват детей программами дошкольного образования до 63,5%. Это станет возможным за счет возобновления деятельности ранее закрытых детских садов, в том числе за счет восстановления помещений, закрытых ранее в связи с аварийным состоянием; введения в эксплуатацию помещений, находящихся на капитальном ремонте; освобождения помещений, переданных под начальные классы, занимаемых вечерними школами и другими учреждениями; открытия групп дошкольного воспитания в общеобразовательных учреждениях, имеющих для этого необходимые условия, а также за счет строительства новых зданий детских садов. Так в 2009 году в рамках областной целевой программы «Развитие дошкольного образования Воронежской области на 2009-2012 годы» из бюджета области были выделены финансовые средства в сумме 10,15 млн. руб. на реконструкцию ДОУ на 20 мест «Теремок» (г.Семилуки, Семилукский район). Реконструкция была осуществлена на условиях софинансирования – из местного бюджета Семилукского муниципального района было выделено 100 тыс. руб.

В 2010 году на финансирование капитального ремонта объектов дошкольного образования первоочередной необходимости из областного бюджета будет выделено 16,0 млн. рублей.

^ Общее образование. С целью максимального охвата детей в возрасте 7-15 лет программами основного общего образования департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области осуществляет постоянный мониторинг выполнения всеобуча. Ведется персонифицированный учет по каждому из не обучающихся детей с выявлением причин необучения и принятием конкретных организационных мер по возвращению ребенка в школу.

Осуществляется оптимизация сети общеобразовательных учреждений области с целью предоставления учащимся более качественных образовательных услуг.


Сведения об изменении сети образовательных учреждений в 2009

Образовательные учреждения	Ликвидировано		Реорганизовано		Введено новых образовательных учреждений на 31.12.2009г.
	всего	в т.ч.на селе	всего	в т.ч.на селе
1.Дошкольные образовательные учреждения	1	1	3	3	10
2.Общеобразовательные учреждения	16	15	25	22	2
3.Детский сад-начальная школа	-		1	1	-
4.Учреждения дополнительного образования детей	-		1		-

Доля учащихся учреждений общего образования, осваивающих на III ступени обучения программы профильного обучения, увеличилась с 28% в 2005 г. до 48% в 2009 году. Этому способствует функционирование сети 133 базовых сельских школ – ресурсных центров школьных образовательных округов. Для обеспечения транспортной доступности в школах области к концу 2009 года используется 331 автобус.

Решению вышеназванной задачи в 2009 году способствовало продолжение реализации на территории области приоритетного национального проект «Образование» и комплексного проекта модернизации образования.

На адресную поддержку талантливой молодежи в 2009 году было израсходовано 2,82 млн. руб., выделенных из федерального бюджета, и 2,08 млн. рублей – из областного.

Из областного бюджета профинансированы мероприятия, входящие в перечень «Региональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий Воронежской области», победители которых могут претендовать на присуждение премий для поддержки талантливой молодежи в рамках ПНПО» на сумму 1,08 млн. руб. из областного бюджета.

В 2009 году победителями конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями стало 158 педагогов.

На данное направление в 2009 году израсходовано 15,8 млн. рублей из федерального бюджета и 2,361 млн. рублей – из областного.

В 2009 году количество поддерживаемых классных руководителей составило 11 691 человек.

По направлению «Повышение уровня воспитательной работы в школах» израсходовано в 2009 году 140,101 млн. рублей из федерального бюджета и 48,693 млн. рублей – из областного.

По направлению «Внедрение современных образовательных технологий» в 2009 году израсходовано 20,837 млн. рублей из областного бюджета на поддержку 918 общеобразовательных учреждений.

В 2009 году Воронежской области в рамках реализации КПМО из федерального бюджета выделена субсидия в размере 268,5274 млн. руб.

Израсходовано в 2009 году:

№	Направление вида расходов	^ Объем затраченных средств, тыс. руб.
		из федерального бюджета	из бюджета Воронежской области
	Капитальный и текущий ремонт зданий образовательных учреждений	162777,6	29398,0
	Приобретение мебели и оборудования	3741,0	0
	Приобретение оборудования для медицинских кабинетов	2442,0	1222,0
	Приобретение технологического оборудования для организации школьного питания	14685,8	4238,0
	Противопожарные мероприятия	39388,7	14963,0
	Разработка информационного портала по реализации КПМО в Воронежской области	3787,0	0
	Приобретение автобусов для общеобразовательных учреждений	26140,0	0
	Разработка и внедрение электронного рейтинга муниципальных образований	2400,0
	Переоборудование автобусов	6508,3	0
	Программа «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов»	1499,0	0
	Разработка аналитических и методических материалов по реализации КПМО	3992,0	0
	Подготовка управленческих кадров	1166,0	0
	Введение новой системы оплаты труда	0	260000,0
ИТОГО:		268527,4	309821,0

Финансирование строительства, реконструкции и капитального ремонта учреждений образования различных форм собственности осуществлялось по трем программам:

1. ^ ОЦП «Развитие образования Воронежской области на 2006-2010 годы»
   

Лимит на 2009 год-272519 тыс.руб., в том числе ФБ-21400 тыс.руб., ОБ-246684,5 тыс.руб., МБ-4434,5 тыс.руб.

Освоено: всего- 268771.5 тыс.руб., в том числе ФБ- 21400 тыс.руб., ОБ- 244076,2 тыс.руб., МБ-3295,3 тыс.руб.

Введена в эксплуатацию школа на 1200 учащихся п.г.т.Подгоренский Подгоренского муниципального района.

2. ОЦП «Социальное развитие села на 2005-2010 годы»
   

Лимит на 2009 год-104946,9 тыс.руб., в том числе ФБ-0,0 тыс.руб., ОБ-101891,9 тыс.руб., МБ-3055,0 тыс.руб.

Освоено: всего-104960,3 тыс.руб., ФБ-0.0 тыс.руб., ОБ-101881,5 тыс.руб., МБ-3078,8 тыс.руб.

Введена в эксплуатацию школа на 280 учащихся в с.В.Хава В.Хавского муниципального района.

3. ^ ОЦП «Развитие дошкольного образования Воронежской области на 2009-2012 годы»
   

Лимит на 2009 год-10150,0 тыс.руб., в том числе ФБ-0,0 тыс.руб., ОБ-10000,0 тыс.руб., МБ-150,0 тыс.руб.

Освоено: всего-10150,0 тыс.руб., в том числе ФБ-0,0 тыс.руб., ОБ-10000,0 тыс.руб., МБ-150,0 тыс.руб.

4. ^ Непрограммная часть
   

Лимит на 2009 год-1080,0 тыс.руб., в том числе ФБ-0,0 тыс.руб., ОБ-840,0 тыс.руб., МБ-240,0 тыс.руб.

Освоено: всего-1080,0 тыс.руб., в том числе ФБ-0,0 тыс.руб., ОБ-840,0 тыс.руб., МБ-240,0 тыс.руб.


Задача 1.2. Создание условий для введения общенациональной системы оценки качества образования, направленной на адекватную и гласную оценку результатов работы образовательных учреждений

Практическое решение данной задачи обеспечивается за счет проведения единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) на всей территории Воронежский области. В 2009 году ЕГЭ - это основная форма государственной (итоговой) аттестации для выпускников школ, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

За 7-летний период проведения ЕГЭ количество сдаваемых общеобразовательных предметов возросло с 8-ми до 14-ти: русский язык, литература, математика, физика, химия, биология, информатика и ИКТ, география, обществознание, история, английский язык, французский язык, немецкий язык, испанский язык.

В 2009 году из 11426 выпускников средних общеобразовательных школ Воронежской области 97,5 % выпускников проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена, остальные 2,5 % выпускников из числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена.

В 2009 году для участников ЕГЭ было проведено 37049 экзаменов. Все выпускники сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и по математике.

149 выпускников (1,9 %) не сдали два обязательных предмета, тем самым не подтвердив свое право на получение аттестата о среднем (полном) общем образовании (в среднем по России – 2,2 %).

В целом в 2009 году были получены результаты, близкие к результатам прошлого года и они коррелируют с результатами мониторинговых исследований разных лет.

Общее количество участников ЕГЭ, получивших 100 баллов при проведении государственной (итоговой) аттестации в 2009 году составляет 93 человека.

На пунктах проведения единого государственного экзамена в 2009 году присутствовало 323 общественных наблюдателя из числа представителей попечительских советов общеобразовательных учреждений, органов власти различных уровней, профессиональных учебных заведений, общественных организаций, средств массовой информации.

По результатам государственной (итоговой) аттестации общее количество выпускников 2009 года, награжденных золотой медалью «За особые успехи в учении» составляет 401 человек, из них выпускников г. Воронежа – 108 человек.

Общее количество выпускников 2009 года, награжденных серебряной медалью «За особые успехи в учении» составляет 564 человека, из них выпускников г. Воронежа – 181 человек.

В рамках реализации комплексного проекта модернизации образования и построения региональной системы оценки качества образования в 2009 году общеобразовательные учреждения Воронежской области продолжили апробацию независимой системы оценки качества образования в период государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов, организованной региональной экзаменационной комиссией.

В 2009 году прошли аттестацию в условиях независимого оценивания 20556 выпускников 9 классов (96 % от общего количества девятиклассников) по русскому языку, алгебре (обязательные экзамены), биологии, физике, химии, истории и обществознанию (экзамены по выбору).

Задача 1.3. Повышение статуса педагогических кадров путем совершенствования механизмов оплаты труда


Тенденция изменения средней заработной платы учителей представлена в следующей таблице:

	2006	2007	2008	2009
Средняя заработная плата учителя	6470,5	7767	8978	9740
Темпы роста	-	1,2	1,16	1,1

Первоначальные результаты введения новой системы оплаты труда для педработников (кроме учителей) показали следующее:

- установлена взаимосвязь между результативностью труда педработника и уровнем его доходов;

- повышены стимулирующие функции оплаты труда;

- разработан механизм нормирования и учета всех видов деятельности педработников: почасовая аудиторная нагрузка; внеурочная работа по предмету; классное руководство; проверка тетрадей; заведывание учебными кабинетами и др. виды деятельности, определенные должностными обязанностями.

- внеурочная деятельность педагога полноправно входит в структуру оплачиваемой работы.

Не смотря на то, что переход на новую систему оплаты труда происходил без увеличения финансовых средств на эти цели, в целом по отрасли «Образование» наблюдается увеличение средней заработной платы:

- по административно-управленческому персоналу на 18%,

- по основному персоналу на 6,2%,

- по прочим работникам на 0,8%.

Увеличение средней заработной платы произошло за счет сокращения вакантных единиц, проведения оптимизации штатных расписаний.


Цель 2. Обеспечение новой структуры экономики кадрами необходимой квалификации на основе прогноза потребностей регионального рынка труда, создание условий для развития непрерывного образования

Задача 2.1. Приведение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров на разных уровнях профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда и перспективами развития экономики и общества, обеспечение реализации государственных интересов в сфере образования


В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2009 № 130 «О государственной поддержке в 2009 году подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы» семь областных учреждений начального профессионального образования Воронежской области, а также Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж принимали участие в конкурсном отборе победителей проекта в 2009 году.

Победителями были признаны:

-ОГОУ НПО ПЛ № 55 г. Россоши с общим объёмом финансирования – 60 млн. руб. (из них 49,5 млн. руб. за счёт средств федерального бюджета, 6,8 млн. руб. за счёт средств областного бюджета, 3,5 млн. руб. - средства социального партнёра ОАО «Минудобрение», 0,2 млн. руб.- внебюджетные средства лицея (финансирование инновационной программы будет производиться в 2010 году);

- Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж с общим объёмом финансирования – 60,0 млн. руб., из них: средства федерального бюджета – 30 млн. руб., средства социального партнёра – 30 млн. руб.

Также в 2009 году победителю дополнительного конкурсного отбора ПНПО 2008 года ПЛ № 6 г. Лиски были направлены финансовые средства в объёме 52,0 млн. руб. для внедрения инновационной образовательной программы, из них: 26,0 млн. руб. – средства федерального бюджета, 25,5 средства областного бюджета, 0,5 млн. руб. – собственные средства лицея.

В целях укрепления взаимовыгодного сотрудничества работодателей и учебных заведений в подготовке рабочих кадров и трудоустройстве выпускников, администрацией Воронежской области принято распоряжение от 21.01.2008 № 32-р «О совместной деятельности государственных образовательных учреждений начального профессионального образования и предприятий различной формы собственности по подготовке рабочих кадров для отраслей экономики региона».

Во исполнение письма Минобразования Российской Федерации от 06.08.2001 № 39-52-58ин/39-20 «О создании центров содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников учреждений высшего профессионального образования» в высших учебных заведениях области созданы и функционируют 22 центра. На базе 14 образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования области размещаются заказы Управления занятости населения для организации опережающего обучения высвобождаемого населения. В образовательных учреждениях разработаны модульные программы и программы для краткосрочной подготовки кадров по 27 профессиям Общероссийского классификатора со сроками обучения до 3-х месяцев.


Задача 2.2. Развитие непрерывного образования, в том числе дополнительного профессионального образования, как средства обеспечения текущих и перспективных социально-экономических потребностей в профессиональных кадрах необходимой квалификации.

В прошедшем учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования 8439 учителей и руководителей образовательных учреждений (план 5500 человек). Профессорско-преподавательский состав института постоянно обновляет содержание программ повышения квалификации работников образования. В настоящее время это содержание сформировано по блочно-модульному принципу, что позволяет в полной мере учитывать профессиональные запросы и потребности педагогов при организации их обучения.

Для того чтобы процесс последипломного образования стал действительно непрерывным, институт, помимо курсов повышения квалификации, проводит для работников образования семинары и консультации, научные и научно-практические конференции, профессиональные конкурсы и другие мероприятия. В прошедшем учебном году таких мероприятий проведено более 110, участвовали в них 11980 человек.


Задача 2.3. Модернизация системы мер адресной социальной поддержки и стипендиального обеспечения, обучающихся в учреждениях профессионального образования.

Департаментом образования, науки и молодёжной политики было подготовлено постановление правительства Воронежской области о присуждении областных стипендий аспирантам, студентам и учащимся учреждений профобразования на 2009-2010 учебный год от 05.11.2009 г. № 946, подготовлены списки кандидатов на присуждение стипендий.

Летний отдых учащихся учреждений НПО был организован на базе отдыха «Смена».

В летний оздоровительный сезон 2009г. на базе отдыха «Смена» отдохнуло: 150 человек, в т.ч. из числа:

• детей –сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 45 чел. (данная категории подростков находилась на базе весь оздоровительный сезон);
  
• преподаватели школ и училищ – 46 чел.;
  
• сопровождающие- 3 чел;
  
• частные лица – 56 чел.
  

На подготовку базы отдыха «Смена» было выделено 600 тыс.руб. из областного бюджета (ОЦП).


Цель 3: Создание условий для активного включения детей и молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества

Задача 3.1. Развитие молодёжной инфраструктуры, создание условий для вовлечения молодёжи в социальную практику

На реализацию вышеназванной задачи направлено 18846,96 тыс. руб., в том числе – 1390,96 тыс. руб. из областного бюджета (98,23% от запланированного по мероприятию). Из федерального бюджета выделено – 5600 тыс. руб., из местных бюджетов – 11065,24 тыс. руб., внебюджетные источники – 790,76 тыс.руб.

Средства областного бюджета в сумме 770 тыс. руб. направлены на поддержку деятельности оборонно-спортивных, профильных лагерей допризывной молодежи, в которых приняли участие 3000 человек.

Средства областного бюджета в сумме 169,96 тыс. руб. направлены на организацию летнего отдыха молодежи, в том числе «группы риска». Приняли участие - 150 человек.

Поддержаны две программы клубов молодой семьи в сумме 70 тыс. руб.и пять программ студенческих клубов на 115 тыс. руб.

Поддержаны четыре программы деятельности Центров и Домов молодёжи, информационных молодёжных центров в сумме 110 тыс. руб.

Поддержано шесть программ военно - патриотических, оборонно-спортивных клубов и центров, клубов по месту жительства (на конкурсной основе) в сумме 150 тыс. руб.

Поддержано пять программ деятельности студенческих клубов и центров в сумме 115 тыс.руб.

Средства в сумме 5951,6 тыс. руб. (ФБ – 5600 тыс. руб., ОБ – 6 тыс. руб., ВИ – 345,6 тыс.руб.) направлены на оплату путевок для участия детей в профильных сменах Всероссийского детского центра «Орленок». За 2009 год предоставлено 145 путевок.


Задача 3.2. Создание и совершенствование системы подготовки кадров по работе с молодежью и актива.

На реализацию задачи направлено 4409,80 ., в том числе – 1645 тыс. руб. из областного бюджета (83,5% от запланированного по мероприятию); из местных бюджетов – 2764,80 тыс. руб.

Средства областного бюджета направлены на проведение:

• мероприятий по подготовке и поддержке деятельности органов соуправления (самоуправления) старшеклассников (150 тыс. руб.). Приняли участие 150 человек;
  
• мероприятий по подготовке и поддержке деятельности органов соуправления (самоуправления) учреждений начального профессионального образования (100 тыс. руб.). Приняли участие 120 человек;
  
• мероприятий по подготовке и поддержке деятельности органов студенческого соуправления (самоуправления) студентов учреждений среднего профессионального образования (250 тыс. руб.). Приняли участие 150 человек;
  
• мероприятий по подготовке и поддержке деятельности органов студенческого соуправления (самоуправления) студентов учреждений высшего профессионального образования (250 тыс. руб.). Приняли участие 150 человек;
  
• зональных школ подготовки кадров и актива учреждений общего образования, начального и среднего профессионального образования (250 тыс. руб.). Приняли участие 740 человек;
  
• конкурса профессионального мастерства работников сферы государственной молодежной политики (30 тыс. руб.). Количество участников 50 человек.
  
• мероприятий по профилактике асоциальных проявлений в молодежной среде (15 тыс. руб.). Количество участников 50 человек.
  
• организация мероприятий по подготовке актива детских организаций (300 тыс. руб.) Количество участников 150 человек.
  
• проведение областного лагерного сбора вожатых и руководителей детских организаций «Звёздный» (300 тыс. руб.) Количество участников 150 человек.
  

Задача 3.3. Осуществление мер государственной поддержки деятельности молодёжных и детских общественных организаций (объединений) для реализации потенциала молодежи Воронежской области

На реализацию задачи направлено 7766,05 тыс. руб. в том числе – 4306,79 тыс. руб. из областного бюджета (85,47% от запланированного по мероприятию); из местных бюджетов – 2934,82 тыс. руб., внебюджетные источники – 524,45 тыс.руб.

Средства областного бюджета направлены на проведение:

• поддержу деятельности поисковых отрядов, направленной на организацию поиска останков воинов, погибших в годы войны, проведению «Вахт памяти» (100 тыс. руб.). Приняли участие 500 человек;
  
• мероприятий, направленных на предупреждение и профилактику асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде (112 тыс. руб.). Приняли участие 600 человек;
  
• мероприятий, направленных на развитие школьной и студенческой прессы: фестиваль детской прессы «Репортер» (30 тыс. руб.). Приняли участие 300 человек;
  
• мероприятий по реализации национального проекта «Образование» по выявлению талантливой, способной молодежи (355 тыс. руб.): областной фестиваль-конкурс патриотической песни «Красная гвоздика» (70 тыс. руб., приняли участие 6000 человек), областной конкурс лидеров детских общественных организаций (объединений) «Лидер Воронежской области 21 века» (25 тыс. руб., приняли участие 800 человек), «Золотой Фонд Воронежской области: «Новые лица» (40 тыс. руб., приняли участие 1500 человек), областная благотворительная акция «Весенняя неделя добра» (20 тыс. руб., приняли участие 3000 человек); финальное мероприятие награждения лауреатов нацпроекта «Образование» - 200 тыс. руб. (1000 человек).
  
• мероприятий по работе со студенческой молодежью (377 тыс. руб.): организация и проведение областного фестиваля творчества «Студенческая весна» среди учреждений высшего профессионального образования (279,8626 тыс. руб., приняли участие 20000 человек), среди учреждений среднего профессионального образования (79,80736 тыс. руб., приняли участие 10000 человек), среди учреждений начального профессионального образования (50 тыс. руб., приняли участие 15000 человек); День студента 30 тыс руб. – 500 чел.
  
• мероприятий, направленных на интеллектуальное, творческое развитие молодежи, организацию досуговой деятельности (80 тыс. руб.): областной чемпионат по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» (25 тыс. руб., приняли участие 700 человек), 14 международный фестиваль авторской песни «Парус надежды» (30 тыс. руб., приняли участие 2800 человек); Молодежный КВН – 35 тыс. руб. – 5000 человек.
  
• мероприятий по празднованию Дня молодежи (50 тыс. руб.). Приняли участие 5000 человек;
  
• областных мероприятий по реализации основных направлений государственной молодежной политики на территории Воронежской области (791,41 тыс. руб.): конкурс «Край Воронежский Православный» (235,28 тыс. руб., приняли участие 500 человек), Форум молодежи Воронежской области, посвященный открытию Года молодежи (100 тыс. руб., приняли участие 250 человек), курсы по подготовке инструкторов детско-юношеского туризма (60 тыс. руб., приняли участие 100 человек), региональный этап Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов «Моя страна – Моя Россия» (65 тыс. руб., приняли участие 18 человек), мероприятия в рамках поддержки молодежного предпринимательства (50 тыс. руб., приняли участие 230 человек), межрегиональный конкурс молодых модельеров и дизайнеров Центральной России «Экзерсис» (95 тыс. руб., приняли участие 800 человек), областной семинар «Обмен опытом по проведению оборонно-спортивных лагерей и организации работы военно-патриотических клубов» (12,328 тыс. руб., приняли участие 50 человек), мероприятия посвященные Дню Победы (50 тыс. руб.приняли участие 500 чел.) мероприятия по обеспечению поддержки работы молодежного интернет портала (30 тыс. руб.) и по обеспечению мероприятий символикой и атрибутикой молодежной политики (95 тыс. руб.);
  
  • мероприятий по поддержке общественно значимых молодежных инициатив в рамках проведения следующих конкурсов (55 тыс. руб.): на соискание Премии Воронежской молодежи имени Василия Кубанева в области литературы, искусства, архитектуры, журналистики и народного творчества (30 тыс. руб., приняли участие 45 человек), направленный на организацию работы с молодежью, занятой в аграрном секторе экономики «Лучший по профессии» (25 тыс. руб., приняли участие 55 человек).
    

Поддержаны 75 программ в рамках проведенных конкурсов молодежных инициатив на сумму 1800 тыс. руб. (в мероприятиях приняли участие более 38000 человек)

Принято участие во Всероссийских мероприятиях – 731,39 тыс. руб. (850 чел.).


Задача 3.4. Развитие системы информации и мониторинга

На реализацию задачи направлено 338,52 тыс. руб., в том числе – 265,08 тыс. руб. из областного бюджета (69,76% от запланированного по мероприятию); из местных бюджетов – 73,44 тыс. руб.

Средства областного бюджета, направлены на выпуск информационных материалов по реализации государственной (областной) молодежной политики.

Поддержаны 6 программ, направленные на создание информационной системы обеспечения реализации государственной молодёжной политики в сумме 170 тыс. руб.


Задача 3.5. Поддержка талантливой молодежи Воронежской области

Департамент образования, науки и молодежной политики осуществляет деятельность по реализации постановления администрации Воронежской области от 14.12.2006 г. № 1031 «Об областных премиях для поддержки талантливой молодежи», в соответствии с которым в целях государственной поддержки талантливой молодежи Воронежской области утверждается перечень региональных олимпиад и иных областных конкурсных мероприятий, по итогам которых ежегодно присуждается 50 премий в размере 20 000 руб. каждая. Общий объем финансирования мероприятий в рамках указанного постановления составляет 1000 000 руб. ежегодно.

По поручению губернатора Воронежской области А.В. Гордеева в 2009 году впервые на территории Воронежской области проводился областной конкурс среди выпускников общеобразовательных учреждений «Губернаторский резерв», организованный в целях создания необходимых условий для поддержки одаренных детей, привлечения молодежи к управленческой и организаторской деятельности, формирования и развития системы молодежного резерва кадров.

В конкурсе на добровольной основе приняло участие 56 выпускников общеобразовательных учреждений Воронежской области.

Конкурсная комиссия определила 7 победителей. Губернатор Воронежской области А.В. Гордеев вручил победителям конкурса сертификаты, удостоверяющие их право на получение одновременно с первым высшим образованием второго высшего образования по направлению «менеджмент» на экономическом факультете ВГУ. На проведение данного мероприятия и оплату за обучение победителей конкурса из областного бюджета было выделено 346, 5 тыс. руб.

В рамках областной целевой программы «Молодежь» реализован проект «Молодежная школа предпринимательства», участниками которой стали в Год молодежи более 300 человек.

Студенческими объединениями и общественными организациями организовано участие более 3000 молодых людей в деятельности студенческих трудовых отрядов в третьем трудовом семестре 2009 года.

В 2009 году департаментом образования науки и молодежной политики профинансировано 2000 тыс.руб. для организации общественных работ студентов в которых приняло более 500 человек.

В ноябре 2009 года сформирован экспертный совет Молодежного правительства Воронежской области, в который вошли 15 молодых людей. Работа по формированию данного молодежного института продолжится в 2010 году.

В 2009 году создан Совет молодых ученых и специалистов Воронежской области.

В 2009 году прошел областной конкурс научно-инновационных и бизнес проектов среди учреждений высшего профессионального образования, находящихся на территории Воронежской области.

Конкурс проводился в целях стимулирования инновационной предпринимательской активности студентов, аспирантов и работников учреждений высшего профессионального образования и создания новых предприятий малого бизнеса. Для конкурсных проектов устанавливаются следующие номинации: ИТ и телекоммуникации; нанотехнологии и новые материалы; электроника; медицина и биотехнологии; приборостроение; энергетика и энергоносители; экология и ресурсосбережение; инновации в социальной сфере; бизнес; инновации в аграрном секторе.

По итогам конкурса были определены 9 проектов, которые получили в 2009 году поддержку в размере 500 000 рублей каждый.

Итоги конкурса были подведены на Первом молодежном инновационном конвенте. Всего из бюджета правительства области было выделено 4,65 миллиона рублей.

Создана межведомственная комиссия по противодействию экстремизму в молодежной среде (постановление правительства Воронежской области от 18 декабря 2009 года № 1076).


Задача 3.6. Защита прав и интересов социально-незащищенных детей. Противодействие социальному сиротству, детской беспризорности и безнадзорности


Приоритетным направлением деятельности департамента образования, науки и молодёжной политики по обеспечению прав детей, оставшихся без попечения родителей, является развитие различных форм их устройства в семью, профилактика роста сиротства. Поэтому наиболее значимым событием 2008 г. стало принятие законов Воронежской области от 13.05.2008 № 27-ОЗ «О внесении изменений в Закон Воронежской области «О приёмной семье», от 04.06.2008 г. №38-ОЗ «О внесении изменений в статью 2 Закона Воронежской области «О размере и порядке выплаты денежных средств опекуну (попечителю) на содержание детей». Данные Законы Воронежской области направлены на улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Воронежской области, реализацию права ребенка жить и воспитываться в семье.

Выплата ежемесячного опекунского пособия в размере 5,0 тыс. руб. на питание и обеспечение одеждой и обувью на конец 2009 г. осуществлялась 3995 подопечным детям, проживающим в семьях опекунов (попечителей), и более 340 приёмным детям, проживающим в приёмных семьях, - осуществляется в соответствии с Законом Воронежской области от 22.12.2005г. № 83-ОЗ «О размере и порядке выплаты денежных средств опекуну (попечителю) на содержание детей».

Данное пособие выплачивается детям до достижения ими возраста 18 лет, а в случае их продолжения обучения в общеобразовательном учреждении среднего (полного) общего образования - до окончания обучения и получения среднего (полного) общего образования.

Преимущественной формой устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, является передача их в семью российских граждан.

На 10.01.2009г. в органах управления образованием, отделах опеки и попечительства муниципальных районов (городских округов) состояло на учете и контролировалось воспитание и содержание детей, проживающих в семьях:

опекунов (попечителей) – 4895 чел. (больше на 80 чел., чем в 2007году), из которых на 3938 чел. (80,5% от общего числа) назначено и выплачивалось ежемесячное опекунское пособие за счёт средств областного и федерального бюджетов (ежемесячно в размере 5,0 тыс. руб. на 1 ребёнка).

В 2009 г. органами управления образованием, опеки и попечительства муниципальных районов и городских округов выявлено и принято на учёт - 1119 детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из которых 834 чел. (74,5 %) передано на воспитание в семью российских граждан. И лишь 253 чел. (22,6 %), которым не представилась возможность подобрать семью, направлено на дальнейшее воспитание в государственные учреждения интернатного типа.

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов находится в поле постоянного внимания департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области. В области нет ограничений для поступления в образовательные учреждения детей с ограниченными возможностями здоровья. В общеобразовательных учреждениях области обучаются 1998 детей с ограниченными возможностями здоровья, для 764 - организовано обучение на дому.

Кроме этого, в Воронежской области существует сеть специальных образовательных учреждений: две специальные (коррекционные) школы-интерната для слепых и слабовидящих детей; три специальные (коррекционные) школы-интерната глухих детей; одна специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата; одна специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушением речи; тринадцать специальных (коррекционных) школ-интернатов для детей с нарушением интеллекта.

С 2009 года Воронежская область приступила к реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы. Это мероприятие реализуется для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому и не имеющих медицинских противопоказаний для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. В 2009-2010 учебном году в проект включены 29 детей-инвалидов, проживающих на территории г. Воронежа. В 2010-2012 годах планируется увеличение количества детей-инвалидов, охваченных технологиями дистанционного образования. В настоящее время создан Центр дистанционного образования. В рамках проекта предусмотрено обучение педагогических работников для реализации программ дистанционного обучения, приобретение комплектов учебно-методических пособий для организации обучения детей-инвалидов по различным учебным предметам и образовательным сферам.

Кроме этого департаментом образования, науки и молодежной политики с участием заинтересованных организаций изучаются другие возможности создания условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями в образовательных учреждениях.

В стадии разработки находится пакет документов по открытию областной опытно-экспериментальной площадки по теме «Отработка модели инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе общеобразовательной школы, дошкольного образовательного учреждения, учреждения дополнительного образования детей».


Цель 4. Создание условий для активизации инновационной деятельности образовательных учреждений, развития и эффективного использования вузовского научного потенциала

Задача 4.1. Повышение эффективности функционирования вузовской науки на основе концентрации ресурсов на приоритетных направлениях развития науки.


В целях развития гуманитарных научных исследований и распространения гуманитарных знаний в обществе, сохранения и развития научного и кадрового потенциала вузов воронежской области, главным управлением образования Воронежской области (с 2009 года – департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области) в рамках реализации областной целевой программы «Развитие образования Воронежской области» с 2002 года осуществляется софинансирование научно-исследовательских проектов Российского гуманитарного научного фонда (далее-РГНФ).

Научные исследования проводятся в соответствии с подписанными Соглашениями между администрацией Воронежской области и Российским гуманитарным научным фондом (последнее Соглашение от 14.07.2004 «О конкурсах проектов в области гуманитарных наук 2006-2010 гг.»). Данным Соглашением предусмотрено паритетное финансирование научных проектов (до 1,0 млн. руб. с каждой стороны по итогам региональных конкурсов).

В 2009 году воронежскими учеными выполнялись 14 проектов с общим объемом финансирования 1880 тыс. руб., в т.ч. 940, 0 тыс. руб. из средств областного бюджета и 940, 0 тыс. руб. из средств РГНФ.

На региональный конкурс РГНФ 2010 года учеными Воронежской области было представлено 16 проектов с общим объемом финансирования 3695,3 тыс. руб.

В настоящее время РГНФ проводит экспертизу представленных на конкурс проектов. Решение о поддержке прошедших экспертизу проектов будет принято в феврале т.г.

Областной конкурс на соискание премий в области науки и образования для ученых высших учебных заведений и научных организаций является традиционным и проводился уже на протяжении 18 лет.

Премии правительства Воронежской области за достижения в области науки и образования являются средством поощрения ученых, преподавателей и специалистов высшей школы и научных организаций за научно-исследовательские работы, получившие высокую оценку научного сообщества, в результате которых получен значительный экономический или социальный эффект, разработанные принципиально новые технологии, достигнуты другие достижения в области науки и техники, а также за внедренные инновационные разработки в сфере образования и науки, создание высококачественных учебников или учебных пособий для образовательных учреждений Воронежской области и Российской Федерации.

На конкурс было подано 118 работ (в 2008 году- 109 работ), в т.ч.:

46 учебников и учебных пособий, в т. ч. – 3 представлены молодыми учеными; 40 монографий, в т.ч. – 7 представлены молодыми учеными; 29 разработок, в т.ч. – 16 представлены молодыми учеными.

Среди представленных на конкурс работ новые учебники, учебные пособия (6 работ имеют грифы отраслевых министерств, 12 работ имеют рекомендации учебно-методических объединений) и актуальные научные разработки. Учебники и учебно-методические пособия рекомендованы для изучения: информационных технологий, микроэлектроники, экономики, радиолокации, природопользования.

Научные разработки посвящены: исследованиям наноматериалов, магнито-электрических нано- и микрокомпозитов, анализу неоднородных упругих систем, очистки промышленных газовых потоков и выбросов, обработке зерна, управления конкурентноспособностью предприятий региона, возобновляемых источников энергии, программных средств формирования единого информационного пространства АСУ, мониторингу наземной гидросферы, снижению вредных выбросов дизельных двигателей, нанобиотехнологиям, ресурсосберегающим технологиям в области комплексного использования вторичного молочного сырья, радиотехники, аварийной защиты и управления жидкостных ракетных двигателей, эксплуатации унифицированных турбонасосных агрегатов, эффективности использования тренажеров при подготовке летчиков и групп, обеспечивающих безопасность полетов и др. Лауреатам конкурса были вручены дипломы и премии. На данное мероприятие было затрачено из областного бюджета 1320, 0 тыс. руб.


Первый заместитель руководителя

департамента образования, науки и

молодежной политики М.С. Мовшина