М. А. Романенко Омский государственный университет

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Алексей Васильевич Романенко на конференции выступит с доклад, 583.97kb.
• 1. Общие сведения, 201.26kb.
• Российской Федерации «омский государственный технический университет», 1281.24kb.
• Л. А. Ступникова Омский государственный университет, г. Омск, 58.15kb.
• Омский государственный педагогический университет, 719.06kb.
• С. Г. Чухин этическое образование в современной школе учебно-методическое пособие, 1453.15kb.
• Процессы суверенизации в сибири (февраль 1917-1923 гг.), 731.71kb.
• На Чуаньлинь Трансформация политических партий в условиях переходного общества постсоветской, 467.79kb.
• Представления о пространстве и времени в картине мира декабристов, 1365.8kb.
• Экстралингвистическая обусловленность становления и развития немецкой экологической, 299.02kb.

Защита авторских прав
в сфере дистанционного образования

М.А. Романенко

Омский государственный университет

Вопросы защиты результатов творческого труда авторов уходят корнями в середину позапрошлого столетия. Впервые публично высказался за защиту своих авторских прав великий французский писатель Оноре де Бальзак. В 1834 году он адресовал французскому сообществу письмо, в котором раскрыл грабительскую деятельность издательств и выступил с предложением создать общество, отстаивающее интересы авторов [1].

С развитием современных цифровых технологий и средств телекоммуникаций в сфере авторского права сложилась ситуация «Mala herba cito crescit»¹. При этом проблема защиты интеллектуальной собственности получила статус государственной важности, что особенно актуально стало на фоне вступления России в ВТО.

Как сказано в ст. 44 Конституции РФ, интеллектуальная собственность в Российской Федерации охраняется законом. Кроме этого, защита авторских прав может осуществляться в гражданско-правовом, административно-правовом и уголовно-правовом порядке. При этом основные вопросы возникновения, передачи и использования авторских прав закреплены в федеральных законах РФ. Наиболее значимыми в этих вопросах являются закон РФ «Об авторском праве и смежных правах», а также закон РФ «О правовой охране программ для электронно-вычислительных машин и баз данных». Указанные законы в полной мере раскрывают сущность авторского права и определяют основные понятия в этой сфере.

Проблемы нарушения авторских прав могут возникать в разных сегментах общественной жизни: торговле, производстве, образовании. Наиболее новой и, как следствие, менее всего проработанной в вопросах авторского права является сфера дистанционного образования.

В связи с этим встает первоочередная задача: определить круг субъектов авторского права в сфере дистанционного образования и рассмотреть возможность их защиты в современных условиях.

В своей работе [2] канд. экон. наук Николай Дмитриевич Кликунов одним из рисков, порождаемых развитием дистанционного высшего образования, выделяет нарушения в сфере авторского права. С такой постановкой проблемы нельзя не согласиться. В подтверждение своих выводов в статье проводится ситуация, в которой один вуз может паразитировать за счет другого, разработавшего и внедрившего систему дистанционного образования. В действительности такая схема возможна, но с точки зрения практической реализации могут появиться неразрешимые препятствия.

Объясняется это, в первую очередь, множеством субъектов авторского права, труд которых будет использоваться в системе ДО. К ним относятся авторы содержательной части учебного материала, к которой могут быть отнесены текстовые пособия, слайд-проекты, видео- и звуковые лекции и т. д.

При полном копировании материала, с последующими косметическими доработками, плагиат будет виден явно, что упростит процедуру доказывания в суде. Кроме того, могут возникнуть этические препятствия со стороны профессорско-преподавательского состава. Очевидно, что вузы для насыщения содержательной части ДО будут задействовать лучших преподавателей, докторов и кандидатов наук. Перечисленная категория обладает высоким уровнем научной этики, поэтому привлечь их к плагиату представляется трудноосуществимым.

Во-вторых, в системе ДО появляется такой субъект авторского права, как лицо юридическое либо физическое, имеющее исключительное авторское право на всю систему ДО в рамках определенного подразделения. В лице этого субъекта могут заключаться авторские договора с преподавателями, докторами и кандидатами наук на использование их трудов в ДО. В таком договоре прописываются условия использования произведения, сроки, авторский гонорар и другие обязательные формальности [3]. Это же лицо должно обеспечивать защиту авторских прав как содержательной части ДО, так и системы в целом [4].

На современном этапе существует два вида защиты авторских прав. К таковым относится юридическая и техническая защита.

С точки зрения юридической защиты можно выделить процедуру, которая заключается в своевременной и правильной регистрации прав на произведение либо систему ДО, а также системы правоохранительных органов. Международное законодательство об авторском праве, впрочем, как и законодательство РФ, не обязывает авторов регистрировать права на свои результаты творческого труда. Однако такая регистрация упростит и ускорит процесс доказывания принадлежности авторских прав в суде. Всемирная конвенция об авторском праве устанавливает перечень юридических мер, необходимых для подтверждения права автора и правообладателя на произведение: депонирование экземпляров в специальных депозитариях, регистрация произведения в образованных для этих целей организациях, нотариальное удостоверение, изготовление и выпуск в свет экземпляров.

Технические способы защиты очень разнообразны и зависят от состояния технического прогресса. Одним из древнейших способов такой защиты от незаконного копирования является уведомление общества о принадлежности авторских прав, заключающееся в нанесении на каждый экземпляр произведения информации об авторе и правообладателе. Законодательство России предлагает уведомлять об авторских правах в виде:

– латинской буквы «С» в окружности;

– имени (наименования) обладателя исключительных авторских прав;

– года первого опубликования произведения.

В некоторых случаях оправдано нанесение на экземпляры произведений дополнительной информации этического и воспитательного характера.

Кроме этого, некоторые правообладатели применяют меры, предотвращающие несанкционированное копирование объектов авторских прав. На бумажном носителе могут применяться технологии печати, которые исключают сканирование либо ксерокопирование произведения. Это может также достигаться путем применения специальной бумаги или особой люминесцирующей краски. При распространении лицензионных продуктов на лазерных компакт-дисках либо DVD нередко используется голографические наклейки высокого качества, программные способы блокировки перезаписи, а также регистрация программных продуктов на сайтах правообладателя и т. д. В случае опубликования объектов авторского права в Интернете возможна программная блокировка копирования охраняемого материала на компьютер пользователя [5]. Хорошие результаты могут быть получены посредством использования программы клиентского места в совокупности с современными способами аутентификации.

Однако разработка способов защиты информации и авторских прав в сфере ДО – слабо реализованное направление, требующее четкой постановки задачи их решения. Для этого необходимо объединение усилий специалистов разных направлений и специальностей с четкой координацией действий.

___________________

1. Завидов Б.Д. Издательский (авторский) договор в дореволюционном и современном праве России // СППС «Консультант Плюс». 23.07.2003.

2. Кликунов Н.Д. Системные риски, порождаемые развитием дистанционного высшего образования в России // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 5/6(28). С. 78.

3. Петренко И. Решающие формальности в авторском праве // Бизнес-адвокат. 2003. № 19.

4. Максимова Л. Проблемы, связанные с неправильным заключением авторских договоров // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2002. № 4. С. 38.

5. net-law.ru/copyrighter/index.htm