1. Комп’ютерне моделювання. Основи алгоритмізації (5 год.)

Содержание

• поняття моделі, об’єкту, предметної області;
  
• типи моделей, їх характеристики;
  

• будувати інформаційну модель задачі
  

• поняття алгоритму;
  
• властивості алгоритмів;
  
• форми подання алгоритму;
  

• аналізувати алгоритм розв’язування задачі
  

• базові структури алгоритмів та їх особливості;
  

• призначення графічних схем базових структур алгоритмів;
  

• графічні схеми базових структур алгоритмів для опису алгоритмів;
  
• різні засоби подання алгоритмів;
  

• будувати графічні схеми найпростіших алгоритмів;
  
• формально виконувати алгоритми
  

• порядок складання алгоритмів;
  
• поняття методу розв’язування задачі;
  
• технологію комп’ютерного моделювання;
  

• етапи розв’язування задачі за допомогою комп’ютера;
  
• поняття програми
  

• будувати інформаційну модель задачі
  

• поняття електронної книги, аркушу, рядка, стовпця, клітинки, діапазону клітинок;
  
• способи навігації аркушем і книгою;
  
• формати даних: числовий, грошовий, текстовий, формат дати;
  
• способи введення даних різних форматів та керування форматом клітинок;
  
• призначення основних панелей інструментів табличного процесора та кнопок на них;
  

• переміщуватись аркушем і книгою;
  
• виділяти діапазони клітинок із заданою адресою;
  
• форматувати дані, клітинки та діапазони клітинок
  

• критерії визначення типу діаграми, яка оптимально відображатиме один або кілька рядів даних;
  

• автозаповнення клітинок для прискорення введення даних;
  
• майстер діаграм;
  

• вводити дані у клітинки та редагувати їх вміст;
  
• копіювати, переміщувати й видаляти вміст клітинок і діапазонів клітинок;
  
• визначати тип діаграми, що найкраще відображатиме один чи кілька рядів даних;
  
• змінювати тип діаграми;
  
• задавати діапазон вхідних даних для діаграми й діапазон даних для кожного ряду;
  
• налагоджувати параметри відображення діаграми, області даних та рядів даних
  

• вводити дані у клітинки та редагувати їх вміст;
  
• виділяти діапазони клітинок із заданою адресою;
  
• форматувати дані, клітинки та діапазони клітинок
  

• майстер діаграм;
  

• визначати тип діаграми, що найкраще відображатиме один чи кілька рядів даних;
  
• задавати діапазон вхідних даних для діаграми й діапазон даних для кожного ряду;
  
• налагоджувати параметри відображення діаграми, області даних та рядів даних
  

• види помилок під час уведення даних і формул та способи їх усунення;
  

• правила запису абсолютних, відносних та комбінованих посилань на клітинки та діапазони клітинок;
  
• правила запису формул і використання адрес клітинок і діапазонів у формулах;
  
• правила перетворення абсолютних, відносних та комбінованих посилань під час копіювання формул;
  

• вводити формули у клітинки;
  
• записувати абсолютні, відносні та комбіновані посилання на клітинки і діапазони клітинок
  

• вводити формули у клітинки;
  
• записувати абсолютні, відносні та комбіновані посилання на клітинки і діапазони клітинок
  

• алгоритмічну конструкцію розгалуження;
  
• призначення умовного форматування даних;
  

• математичних, статистичних, логічних функцій табличного процесора;
  

• застосовувати основні математичні, статистичні, логічні функції для аналізу й опрацювання даних;
  
• виконувати умовне форматування даних
  

• застосовувати основні математичні, статистичні, логічні функції для аналізу й опрацювання даних
  

• мету та способи фільтрації даних у таблицях;
  

• сортувати дані в таблицях за значеннями одного чи кількох полів;
  

• автофільтри для вибору даних з таблиць за простими критеріями
  

• сортувати дані в таблицях за значеннями одного чи кількох полів;
  

• автофільтри для вибору даних з таблиць за простими критеріями
  

• поняття моделі даних;
  
• поняття бази даних;
  
• поняття таблиці, поля, запису;
  
• особливості реляційної, мережної, ієрархічної та об’єктно-орієнтованої моделей даних;
  

• зв’язки між таблицями за множинністю та повнотою
  

• поняття ключа;
  
• призначення форми;
  

• призначення систем управління базами даних;
  

• типи даних в середовищі СУБД;
  

• реляційних СУБД;
  

• вводити дані у таблиці, дотримуючись обмежень, що накладаються структурою бази даних
  

• сортувати дані в таблицях бази за одним чи кількома полями;
  
• застосовувати засоби пошуку даних;
  
• фільтрувати дані в таблицях
  

• сортувати дані в таблицях бази за одним чи кількома полями;
  
• застосовувати засоби пошуку даних;
  
• фільтрувати дані в таблицях
  

• створювати таблиці у середовищі СУБД;
  
• створювати форми для введення даних у таблиці;
  
• застосовувати майстри для створення таблиць і форм;
  

• використовувати форми для введення даних;
  
• використовувати конструктор для змінення форм
  

• створювати таблиці у середовищі СУБД;
  
• створювати форми для введення даних у таблиці;
  
• застосовувати майстри для створення таблиць і форм;
  
• вводити дані у таблиці, дотримуючись обмежень, що накладаються структурою бази даних;
  
• використовувати форми для введення даних
  

• призначення запиту;
  

• запити: вибіркові та призначені для додавання, видалення чи оновлення даних;
  

• знаходити в базі дані за певними критеріями відбору, створюючи прості вибіркові запити в автоматизованому режимі;
  
• застосовувати майстер для створення запитів;
  
• використовувати конструктор для змінення запитів
  

• призначення звіту;
  

• застосовувати майстер для створення звітів;
  
• використовувати звіти для відображення даних
  

• знаходити в базі дані за певними критеріями відбору, створюючи прості вибіркові запити в автоматизованому режимі;
  
• застосовувати майстри для створення запитів і звітів;
  
• використовувати конструктор для змінення запитів;
  
• використовувати звіти для відображення даних
  

• поняття та особливості сайтів різних типів: статичних веб-сайтів, веб-спільнот, інтернет-магазинів, порталів;
  
• відмінності між веб-сторінками типу домашньої, веб-каталогу, форуму, чату, сторінкою розділу веб-сайту;
  
• дизайн та правила оформлення веб-сторінок;
  
• поняття хостингу;
  

• процес створення веб-сайтів;
  
• формати зображень, відео- та аудіокліпів, що публікуються на веб-сторінках;
  

• засобами безкоштовного сервера створювати статичні веб-сторінки різних типів, добирати їх оформлення;
  
• засобами безкоштовного веб-сервера створювати вміст веб-сайту й оновлювати його;
  
• розміщувати на веб-сторінках зображення й текст, настроювати параметри їхнього розташування, відображення та відтворення;
  
• створювати гіперпосилання на основі текстових фрагментів і зображень
  

• засобами безкоштовного сервера створювати статичні веб-сторінки різних типів, добирати їх оформлення;
  
• засобами безкоштовного веб-сервера створювати вміст веб-сайту й оновлювати його;
  
• розміщувати на веб-сторінках зображення й текст, настроювати параметри їхнього розташування, відображення та відтворення;
  
• створювати гіперпосилання на основі текстових фрагментів і зображень
  

• поняття блогу;
  
• призначення та типи сервісів Веб 2.0;
  
• призначення та особливості функціонування веб-спільнот;
  

• процес створення блогу й публікації повідомлень;
  

• створювати й адмініструвати блог
  

• відмінність між вставленням об’єкта в документ, вставленням посилання на об’єкт та зв’язуванням документа і об’єкта;
  

• завдань, що розв’язуються за допомогою кількох програм опрацювання даних електронних документів;
  

• вбудовувати та зв’язувати документи;
  
• зберігати електронні документи в різних форматах;
  
• імпортувати зображення в текстові документи, презентації та електронні таблиці;
  
• експортувати таблиці бази даних у середовище табличного процесора та в текстові документи;
  
• імпортувати книги електронних таблиць у бази даних;
  
• здійснювати обмін фрагментами документів і цілими документами між текстовим процесором, табличним процесором та програмою створення комп’ютерних презентацій;
  
• готувати до публікації текстові документи та презентації як веб-сторінки
  

• імпортувати зображення в текстові документи, презентації та електронні таблиці;
  
• здійснювати обмін фрагментами документів і цілими документами між текстовим процесором, табличним процесором та програмою створення комп’ютерних презентацій
  

• стратегію організації колективної роботи над завданням з опрацювання даних;
  
• правила опрацювання даних у середовищі для спільної роботи з документами;
  

• публікувати документ у середовищі для спільної роботи з документами, змінювати такий документ і керувати правами доступу до нього;
  
• використовувати комп’ютерні засоби інтерактивного спілкування й обміну даними для організації та виконання колективної роботи
  

• публікувати документ у середовищі для спільної роботи з документами, змінювати такий документ і керувати правами доступу до нього;
  
• працювати у колективі з 3–4 учнів над розв’язуванням спільної задачі з опрацювання даних;
  
• використовувати комп’ютерні засоби інтерактивного спілкування й обміну даними для організації та виконання колективної роботи