Geum.ru

Инструкция для участников конкурса 96

Вид материалаИнструкция

Содержание


Номер позиции товара
Минимальные технические характеристики
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26



2.Малокомплектные кабинеты биологии в количестве 7 комплектов.


Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета биологии сельских общеобразовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных районах

Номер позиции товара



Комплектация

(составные части, иные комплектующие материалы и принадлежности) товара

Минимальные технические характеристики

1



2
3

1.1



Печатные пособия



1.1.1*



Комплект таблиц по биологии 6-9 кл. – 1 шт.

Комплект должен содержать не менее 12 таблиц. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Структурная организация живых организмов. Вирусы. Прокариотическая клетка. Эукариотическая клетка. Митоз. Хромосомы. Приспособленность клюва и лап птиц к различным условиям обитания. Гомеостаз. Иммунная система человека. Иммунный ответ. Филогенетическое древо животного мира. Филогенетическое древо растительного мира. Эволюционное древо приматов и человека. Биосфера.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

1.1.2*



Комплект таблиц «Вещества растений. Клеточное строение» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 12 таблиц. Комплект должен содержать информацию по следующим темам: Увеличительные приборы. Клеточное строение растений. Пластиды. Запасные вещества и ткани растений. Строение растительной клетки. Покровная ткань растений. Механическая ткань растений. Образовательная ткань растений. Основная ткань растений. Проводящая ткань растений (ксилема). Проводящая ткань растений (флоэма). Жизнедеятельность клетки.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

1.1.3*



Комплект таблиц «Растение - живой организм» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 4 таблиц и содержать информацию по следующим темам: Передвижение веществ по растению. Рост растений. Движение растений. Возрастные изменения в жизни растений.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

1.1.4*



Комплект таблиц «Строение тела человека» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 10 таблиц и содержать информацию по следующим темам: Скелет. Мышцы (вид спереди). Мышцы (вид сзади). Кровеносная и лимфатическая системы. Дыхательная система. Пищеварительная система. Выделительная система. Нервная система. Женская половая система. Мужская половая система.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

Комплект должен содержать раздаточный материал – карточки по указанным темам, не менее 80 шт., размером не менее 15х15 см.

1.1.5*



Комплект таблиц «Химия клетки» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 3 таблиц и отражать информацию по следующим темам: Белки и ферменты. Нуклеиновые кислоты. АТФ-аденозинтрифосфорная кислота.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

1.1.6



Комплект таблиц «Эволюция движения позвоночных животных» – 1 шт.
Комплект должен содержать демонстрационную таблицу и раздаточный материал – карточки по указанным темам, не менее 15 шт., размером не менее 30х40 см.

Таблицы должны быть выполнены на бумаге плотностью не менее 150 г/м2, иметь двустороннюю матовую ламинацию. Красочность 4+0. Формат не менее 60х90 см.

1.1.7*



Комплект таблиц по биологии для оформления кабинета – 1 шт.
Комплект таблиц должен содержать не менее 10 полноцветных таблиц, которые иллюстрируют основополагающие биологические знания с методическими рекомендациями к ним. Формат таблиц не менее 40х60 см.

1.1.8



Комплект портретов ученых-биологов – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 10 портретов ученых-биологов. Портреты должны быть отпечатаны на полиграфическом картоне с односторонним мелованием, плотностью не менее 250 г/м2. Должна быть использована односторонняя печать, красочность 1+0 (черно-белые), формат каждого портрета не менее 30х40 см. Комплект должен находиться в папке, изготовленной из картона плотностью не менее 250 г/м2, с односторонним мелованием, красочность 4+0.

2.1



Электронные наглядные пособия
Общие требования.

Пособия должны быть представлены в формате СD и включать: цветные слайды, гипертекстовые ссылки, анимации.

Пособия должны быть размещены на CD или DVD в упаковке CD-box в комплекте с методическими рекомендациями по использованию.

2.1.1



Электронное наглядное пособие «Уровни организации живой природы. Практическая биология» – 1 шт.
Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Уровни организации живой природы. Сельскохозяйственная энтомология. Растениеводство. Сорта и гибриды сельскохозяйственных растений. Животноводство. Породы сельскохозяйственных животных. Пособие должно иллюстрировать живые организмы на разных уровнях организации, их роль в естественных и искусственных сообществах, раскрывать вопросы происхождения культурных растений и домашних животных, селекционной работы, гибридизации, понятия: порода, продуктивность, рацион, норма кормления.

2.1.2



Электронное наглядное пособие «Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся» – 1 шт.
Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности рыб, земноводных, пресмыкающихся, их многообразие и значение.

2.1.3



Электронное наглядное пособие «Птицы» – 1 шт.

Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности птиц, их многообразие и значение.

2.1.4



Электронное наглядное пособие «Млекопитающие» – 1 шт.

Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Строение и биологические особенности млекопитающих, их многообразие и значение.

2.1.5



Электронное наглядное пособие «Человек и его здоровье» – 1 шт.

Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Биологические особенности человека, ткани, кровь, кровообращение, дыхание, железы внутренней секреции.

2.1.6



Электронное наглядное пособие «Эволюция» – 1 шт.
Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Эволюционные идеи, научные методы познания, современная теория эволюции и ее доказательствах.

2.1.7



Электронное наглядное пособие «Экология» – 1 шт.
Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Экологические факторы, экологическая характеристика вида, популяция, биогеоценоз, агроценоз, биосфера.

2.1.8



Электронное наглядное пособие «Цитология и генетика» – 1 шт.
Пособие должно содержать учебные материалы по темам: Цитология, размножение организмов, генетика, селекция

2.1.9



Электронное пособие – 1 шт.
Пособие должно быть выполнено на носителях типа CD в футляре CD -box. Пособие должно наглядно иллюстрировать устройство биологической микролаборатории (пункт 4.2), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ и опытов по соответствующим разделам школьного курса биологии. Должен иметь простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работать непосредственно с компакт-диска.

2.2



Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование



2.2.1



Весы лабораторные электронные - 1 шт.
Весы лабораторные электронные предназначены для определения массы веществ:

предел взвешивания наименьший, г 0,5;

предел взвешивания наибольший, не менее, г 200;

наибольшая нагрузка на чашку весов, г 300;

погрешность измерения, г 0,1;

цифровая индикация;

компенсация массы тары;

питание от батареи;

индикация о замене батарей.

2.2.2**



Биологическая микролаборатория - 5 шт.

Биологическая микролаборатория должна обеспечивать выполнение не менее 25 лабораторных работ и опытов по разделу «Ботаника», не менее 10 лабораторных работ и опытов по разделу «Зоология», не менее 15 лабораторных работ и опытов по разделу «Анатомия и физиология», не менее 5 лабораторных работ и опытов по разделу «Общая биология», а также не менее 20 лабораторных работ и опытов по проведению экологического практикума.

Биологическая микролаборатория должна содержать:

микроскоп с кратностью увеличения не менее х640, с револьверным механизмом для быстрой смены объективов (х4, х10 и х40 крат);

лупу ручную с кратностью увеличения, не менее х4;

спиртовку лабораторную объемом не менее 25 мл;

стаканы лабораторные, вместимостью 50 мл. (не менее 2 шт.) и 100 мл;

воронку лабораторную;

чашку Петри;

пробирки (не менее 6 шт.);

стекла предметные (не менее 10 шт.);

стекла покровные (не менее 50 шт.);

флаконы, вместимостью 10 мл. (не менее 7 шт.);

крышки-капельницы, установленные на флаконах (не менее 7 шт.);

зажим пробирочный;

ерш пробирочный;

инструменты препаровальные (пинцет, ножницы, скальпель брюшистый, препаровальная игла (не менее 2 шт.);

фильтр бумажный (не менее 5 шт.);

комплект этикеток;

штатив лабораторный с муфтой и разрезным кольцом;

лоток для проведения экспериментов размером не менее 40х15х1 см.

Все комплектующие, за исключением микроскопа, должны быть размещены в коробе с прозрачной крышкой. Размеры короба не менее 40х25х10 см.

Микролаборатории в количестве 5 штук должны быть обеспечены рекомендациями по проведению биологических исследований и экологического практикума в количестве 2-х штук каждого вида.

2.2.3**



Цифровой микроскоп – 1 шт.
Микроскоп должен быть оснащен не менее чем 3 объективами кратностью увеличения х4, х10 и х40, иметь механизм быстрой смены объективов, набор диафрагм, осветитель и съемный окуляр х16,цифровую цветную камеру (видеоокуляр),которая должна иметь разрешение не менее 640х480, с возможностью подключения к компьютеру по интерфейсу USB. Программное обеспечение цифрового микроскопа должно быть выполнено на CD. Цифровой микроскоп должен быть снабжен рекомендациями по использованию.

2.3



Модели



23.1



Модели объёмные
Общие требования.

Наборы моделей должны быть обеспечены рекомендациями по использованию.

23.1.1



Набор моделей органов человека – 1 шт.
Набор должен содержать не менее 3 моделей: Почка (разрез). Глазное яблоко. Сердце человека. Габаритные размеры моделей: длина 10-35 см, ширина 8-16 см, высота 5-30 см. Масса моделей 0,2-3,0 кг.

2.3.2



Модели – аппликации
Общие требования.

Модели аппликации должны быть выполнены на карточках размером не менее 15х15 см, покрыты матовой антибликовой ламинирующей пленкой и снабжены магнитным креплением, позволяющим монтировать схему на школьной магнитной доске.

2.3.2.1



Комплект карточек «Круговорот биогенных элементов» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 175 карточек и не менее 45 фигур для сбора следующих моделей: Типичные биоценозы. Биосфера и человек. Биосинтез белка. Биогенный круговорот азота в природе. Биогенный круговорот углерода в природе.

2.3..2.2



Комплект карточек «Размножение растений и животных» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 65 карточек для сбора следующих моделей: Размножение папоротника. Размножение сосны. Размножение одноклеточной водоросли. Размножение мха. Размножение многоклеточной водоросли. Размножение шляпочного гриба. Развитие лягушки.

2.3.2.3



Комплект карточек «Строение клеток растений и животных» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Ткани животных и человека. Растительные ткани. Разнообразие клеток живых организмов.

2.3.2.4



Комплект карточек «Циклы развития паразитических червей» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 15 карточек для сбора следующих моделей: Цикл развития аскариды. Цикл развития бычьего цепня.

2.3.2.5



Комплект карточек «Среда обитания живых организмов и насекомых» – 1 шт.
Комплект должен содержать не менее 40 карточек для сбора следующих моделей: Взаимодействие в природных сообществах. Пчелы. Устройство улья. Муравьи. Устройство муравейника.

2.4



Микропрепараты



2.4.1



Набор микропрепаратов по анатомии и физиологии – 5 шт.
Набор должен содержать не менее 11 видов микропрепаратов: Сперматозоиды млекопитающего. Кровь лягушки. Однослойный эпителий. Гиалиновый хрящ. Гладкие мышцы. Поперечно-полосатые мышцы. Нервные клетки. Костная ткань. Рыхлая соединительная ткань. Нерв (поперечный срез). Митоз в корешке лука.

2.4.2



Набор микропрепаратов по ботанике – 5 шт.

Набор должен содержать не менее 16 видов микропрепаратов: Зерновка ржи. Пыльники. Ветка липы. Лист камелии. Кожица лука. Корневой чехлик. Завязь и семяпочка. Эпидермис листа герани. Спирогира. Хвоя сосны. Плесень мукор. Мужская шишка сосны. Сорус папоротника. Заросток папоротника. Спорогоний кукушкина льна. Пыльца сосны.

2.4.3



Набор микропрепаратов по зоологии - 5 шт.

Набор должен содержать не менее 9 видов микропрепаратов: Конечность рабочей пчелы. Циклоп. Эвглена. Инфузория-туфелька. Дождевой червь (поперечный срез). Дафния. Ротовой аппарат комара. Гидра (поперечный срез). Ротовой аппарат таракана.

2.4.4



Набор микропрепаратов по общей биологии - 5 шт.
Набор должен содержать не менее 3 видов препаратов: Мутация дрозофилы («бескрылая форма»). Дрозофила – «норма». Дробление яйцеклетки.

2.5***



Набор учебно-познавательной литературы – 1 шт.

Набор должен содержать не менее 10 книг учебно-познавательной направленности. дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу биологии. Набор книг может должен показывать прикладную значимость знаний по биологии для конкретной деятельности людей и включать в себя справочные пособия. занимательные задания и эффективные опыты. помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по биологии.

Печать на бумаге, соответствующей СанПиН 2.4.7.1166-02 форматом не менее 84х108/32. Книги должны быть в твердом переплете. Красочность: обложка 4+0, текст 1+1.