Информационно-поисковая система “Научный потенциал вуза”

Вид материала

Документы

Содержание Отрасль промышленности – Новизна разработки. Актуальность разработки. Преимущества перед аналогами.

Подобный материал:

• Автоматизированная информационно-поисковая система, 345.58kb.
• 1. Структура библиотеки как информационно-поисковая система, 76.95kb.
• В г. Петрозаводске гуманитарные ресурсы интернета аннотированный список, 388.01kb.
• Конкурс научно-исследовательских работ учащихся и студенческой молодежи "Научный потенциал-xxi", 69.53kb.
• Всероссийская научная студенческая конференция «Научный потенциал студенчества будущему, 33.63kb.
• Лекция Информационно-вычислительные сети Понятие и виды информационно-вычислительных, 158.39kb.
• Фундаментальная библиотека бгу, 225.57kb.
• "Онтологии в Интернет", 311.62kb.
• Концепция формирования смыслообразующей образовательной мотивации студентов на основе, 217.71kb.
• А. С. Пластинин Научный руководительктн доцент С. Ю. Ржеуцкая Вологодский государственный, 33.53kb.

Информационно-поисковая система “Научный потенциал вуза”.








Брестский государственный технический университет


224017, г.Брест, ул. Московская, д. 267,


факультет электронно-информационных систем,

моб. 8-029-790-67-40; vspika@rambler.ru.


Научный руководитель - Ракецкий Валерий Михайлович, декан факультета электронно-информационных систем,

к.ф.-м.н, доцент.


Студенты:

Никонюк Александр Николаевич, 3 курс

Копылов Денис Александрович, 3 курс


Отрасль промышленности – АСУ


Краткое описание. Разработанная информационно-поисковая система (ИПС) применяется для автоматизации доступа и хранения информации о научном потенциале работников ВУЗа (научно-технические разработки, в создании которых они принимали участие; госбюджетные и хоздоговорные НИР, в которых принимают или принимали участие работники ВУЗа (включая гранты и конкурсы различных организаций); патенты на изобретения, полезные модели, промышленные образцы; конференции, семинары, конкурсы, выставки и прочие научно-технические мероприятия; награды, полученные работниками на различных выставках, конкурсах и т.п.), а также о предприятиях региона, задачах конкретного предприятия или отрасли в целом. ИПС предоставляет гибкие средства интеграции, визуализации, поиска и поддержания целостности данных.


Новизна разработки. Был реализован гибкий механизм поиска сущностей базы данных по их ключевым словам. Разработан настраиваемый на основе информации из базы данных под конкретный объект автоматизации интерфейс.


Актуальность разработки. Одним из важнейших направлений в деятельности высшего учебного заведения является научно-исследовательская деятельность. Научный потенциал вуза является предметом интереса многих управленческих органов. Работникам научно-исследовательских подразделений достаточно часто приходится заниматься подготовкой различных отчетов, в которых представляются сведения не только за отчетный период, но и в сравнении с предыдущими периодами деятельности. Да и для внутреннего использования систематизированная информация о научно-исследовательской деятельности подразделений и отдельных работников является самостоятельной ценностью. Особый интерес предоставляет возможность внедрения научно-технических разработок на основе анализа их актуальности применительно к списку конкретных задач от предприятий.


Преимущества перед аналогами. ИПС проста в использовании, имеет удобный и интуитивно понятный интерфейс с элементами древовидной визуализации информации, автоматически настраиваемый на основе информации из базы данных под конкретный объект автоматизации, что делает разработку типовой. Реализован настраиваемый и гибкий механизм поиска, возможность доступа к нужной информации несколькими способами, каждый из которых обладает при определённых задачах своими преимуществами.


Назначение. ИПС предназначена для автоматизации хранения и доступа к информации о научном потенциале работников ВУЗа, а также о предприятиях региона, задачах конкретного предприятия или отрасли в целом. Такое сочетание позволяет не только собирать информацию о научном потенциале ВУЗа, но вырабатывать рекомендации по его использованию в целях повышения эффективности экономики.


Где внедрена разработка. НИЧ учреждения образования “Брестский государственный технический университет”.


Основные потенциальные потребители разработки. Высшие учебные заведения.