Российский государственный университет физической культуры спорта и туризма Доклад на Интернет-конференции

Вид материала

Содержание

Федерального Агентства по Физической Культуре и Спорту (Росспорт)
Программное обеспечение – межвузовская система спортивного дистанционного обучения для образовательных учреждений Росспорта и ву
Государственной школой высшего спортивного мастерства
Государственным образовательным учреждением Министерства образования и науки РФ Институтом развития дополнительного профессионал
Московской финансово-промышленной академией
Перспективы Проекта в связи с олимпиадой в Сочи.
Условия сотрудничества с образовательными учреждениями Росспорта
2. Преимущества системы дистанционного обучения E-sportlearning
2. Гибкость системы
3. Преимущества функционала системы
4. Система соответствует самым жестким требованиям безопасности
5. Надежное программное обеспечение системы, минимизация трафика
6. Практически не ограниченное число студентов.
7. Минимальные требования к компьютеру студента.
8 Минимальные требования к компьютерам преподавателей и административно-управленческого персонала.
Справочные материалы и глоссарий.
Бэк-офис контент-менеджера
Бэк-офис автора
Бэк-офис тьютора
Бэк-офис менеджера
...
Полное содержание

Подобный материал:

Российский государственный университет физической культуры спорта и туризма

Доклад на Интернет-конференции:

Спортивное дистанционное обучение с аттестацией обучающихся в региональных образовательных учреждениях

Тема доклада:

Система спортивного дистанционного обучения Е-sportlearning и преимущества внедрения дистанционных образовательных технологий в спортивном обучении

Докладчик:

Вальтер Ю.В. – руководитель Проекта E-sportlearning, заместитель директора АНО «Дирекция спортивного дистанционного обучения»

Москва 2007

Содержание

О проекте E-sportlearning и преимуществах для спортивных вузов………………………………………………………………………………...……..3
Преимущества системы дистанционного обучения E-sportlearning ……………….….6
Выводы……………………………………………………………………………………11

1. О проекте E-sportlearning и преимуществах для спортивных вузов

Всероссийским Добровольным Обществом «Спортивная Россия» при поддержке Федерального Агентства по Физической Культуре и Спорту (Росспорт) в ноябре 2006 года создан портал спортивного дистанционного обучения www.E-sportlearning.ru (далее – Портал).

Портал реализован в рамках Проекта спортивного дистанционного обучения (далее Проект) с целью внедрения дистанционных образовательных технологий в образовательных учреждениях Росспорта (26 учебных заведений, включая 13 вузов). Для реализации Проекта учреждена Автономная Некоммерческая Организация «Дирекция Спортивного Дистанционного Обучения» (далее АНО), директор - д.э.н., профессор Александр Валентинович Санакин.

Мировой и российский опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе свидетельствует о высокой эффективности дистанционного обучения. В Российской федерации более 200 вузов активно применяют дистанционное обучение и в них обучаются более 1 млн. учащихся. Зарубежом широкое распространение получили системы спортивного дистанционного обучения в таких видах спорта как футбол, хоккей, волейбол, легкая атлетика, большой теннис, художественная гимнастика, плавание, альпинизм и др. Портал разработан и действует на основе международных инновационных методов обучения, соответствует общепризнанным международным стандартам дистанционного обучения. Работа Портала построена на принципах Болонского процесса, к которому Россия присоединилась в сентябре 2003 года.

Портал представляет собой современный учебный комплекс для организации и ведения учебного процесса в образовательных учреждениях и включает следующие компоненты:

Техническое обеспечение:
- мощный сервер, позволяющий вести одновременное обучение 1 млн. слушателей в 250 образовательных учреждениях;
- поддержка безопасности Портала, включающая защиту от несанкционированного доступа.
Программное обеспечение – межвузовская система спортивного дистанционного обучения для образовательных учреждений Росспорта и вузов-партнеров, являющаяся одной из лучших в России по функциональной полноте и удобству работы пользователей.
Информационное обеспечение:
- Сайт образовательного учреждения, создаваемый на базе Портала,
- Собственные электронные образовательные программы образовательного учреждения и привлеченные образовательные программы.
Организационное обеспечение:
- опытный коллектив высокопрофессиональных специалистов АНО, которые разработали и внедрили системы дистанционного обучения в ведущих российских вузах, а также государственных структурах.

За время работы Проекта с ноября 2006 по октябрь 2007 года достигнуты результаты:

Подписан договор на организацию обучения с использованием системы дистанционного обучения E-sportlearning.ru с Федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» (РГУФК), ректор – А.Н. Блеер.
Подписан договор на организацию обучения с использованием системы дистанционного обучения E-sportlearning.ru c Государственной школой высшего спортивного мастерства, директор – В.Е. Крутов.
Подписан договор на организацию обучения с использованием системы дистанционного обучения E-sportlearning.ru с Государственным образовательным учреждением Министерства образования и науки РФ Институтом развития дополнительного профессионального образования (ИРДПО), ректор – В.В. Безлепкин.
Подписан договор на организацию обучения с использованием системы дистанционного обучения E-sportlearning.ru с Московской финансово-промышленной академией (МФПА), ректор – Ю.Б. Рубин.
В рамках приоритетного национального проекта «Образование» в настоящее время проходит обучение 280 преподавателей РГУФК на курсах «Современные информационные технологии». Это позволит повысить уровень компьютерной грамотности профессорско-преподавательского состава вуза, дать преподавателям знания достаточные для ведения дистанционного учебного процесса и разработки собственных электронных образовательных программ.
На Портале представлены электронные образовательные программы, включая спортивные программы и программы ориентированные на подготовку специалистов вузов для эффективного внедрения дистанционных образовательных технологий. Ведутся переговоры с вузами, учебными центрами, авторскими коллективами по разработке новых актуальных программ в области спорта.
Постоянно растет популярность Портала в Интернет. Увеличивается количество посетителей Портала. Портал является самым продвинутым российским Интернет-ресурсом в области спортивного обучения (по результатам в поисковых системах Яндекс, Рамблер).
Постоянно идет модификация Портала, увеличение количества и удобства сервисов, доступных пользователям. Например, Портал приведен в соответствие с международным стандартом SCORМ, что дает возможность использовать электронные образовательные программы, реализованные в этом стандарте.

Перспективы Проекта в связи с олимпиадой в Сочи. С учетом подготовки к олимпиаде в Сочи, потребность в обучении спортивных менеджеров, тренеров, спортсменов и других спортивных специалистов значительно возрастет.

Условия сотрудничества с образовательными учреждениями Росспорта:

Ваше образовательное учреждение сможет проводить обучение своих учащихся в системе дистанционного обучения Портала по представленным на нем электронным образовательным программам.
Преподаватели Вашего образовательного учреждения будут на безвозмездной основе обучены основам компьютерной грамотности и методикам работы с дистанционными образовательными технологиями. Это позволит им в дальнейшем самостоятельно разрабатывать электронные образовательные программы, переводить имеющиеся у них программы в электронный вид и вести обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Для Вашего образовательного учреждения будет безвозмездно создан сайт в рамках Портала. Цель сайта – ведение дистанционного учебного процесса, продвижение электронных образовательных программ образовательного учреждения, демонстрация преимуществ обучения в образовательном учреждении для потенциальных обучающихся. Образовательному учреждению безвозмездно предоставляются услуги по хостингу сайта, технической поддержке, консультационной поддержке преподавателей и слушателей.

2. Преимущества системы дистанционного обучения E-sportlearning

1. Код системы дистанционного обучения (далее ДО) спроектирован с учетом требований оптимизации и продвижения сайтов в поисковых системах. Сайт системы ДО самый «раскрученный» образовательный Интернет-ресурс в СНГ. Это позволяет максимально активно использовать сайт для привлечения студентов.

2. Гибкость системы - оперативность настройки системы дистанционного обучения под особенности учебного процесса. Время внедрения системы – 1 месяц.

3. Преимущества функционала системы:

система поддерживает полный цикл обучения от подачи заявки на обучение, подписание договора, оплаты, контроля учебного процесса до выдачи документа об образовании,
система ориентирована на довузовское образование, повышение квалификации и профпереподготовку и высшее образование,
в системе поддерживается ведение документооборота и управление оплатой курсов, а также дополнительных услуг, связанных с обучением (доставка учебной литературы, электронных носителей и др.),
удобство для студента: индивидуальный график обучения и оплаты. Возможность оплаты с помощью электронных расчетных карт,
гибкая система создания и управления курсами. Настройка процесса обучения под требования ВУЗа,
учебные материалы: текстовая информация, графическая информация, мультимедиа. По каждому курсу глоссарий, справочные материалы,
система контроля знаний: 10 типов вопросов в тестах, контрольные работы, обсуждение на форумах, чатах, с помощью классной доски. Контроль студентов посредством журнала посещений,
контроль сотрудников системы со стороны администратора. Журналы посещений, ведение логов,
сайт системы – эффективный инструмент привлечения студентов и маркетингового анализа: опросы, форумы на сайте, новости, подписка на новости. Гибкая система управления контентом, с учетом алгоритмов поисковых систем,
форматы учебно-методических материалов системы совместимы с форматами других систем дистанционного обучения. Поддерживается функция экспорта-импорта материалов. Поддержка международного стандарта SCORM.
поддержка работы вуза и его филиалов в рамках единой СДО.

4. Система соответствует самым жестким требованиям безопасности

Пароли пользователей в системе хранятся в зашифрованном виде. При шифровании используется односторонний алгоритм шифрования, который предотвращает расшифровку данных.

5. Надежное программное обеспечение системы, минимизация трафика

Язык программирования - С#.

База данных MS SQL Server 2000 SP3.

Сервер - Windows 2003 c Internet Information Server 6.0.

Система строится с использованием архитектуры «thin client».

Все программное обеспечение, установленное на сервере, является лицензионным.

6. Практически не ограниченное число студентов.

Количество одновременно находящихся в системе пользователей – 15 000.

Количество одновременных запросов к системе в секунду – 50.

Количество обучающихся – 1 млн.

Количество зарегистрированных пользователей не ограничено. При этом данные о всех пользователях прошедших обучение сохраняются в архиве системы.

Объем хранимой информации в системе, число курсов, договоров, слушателей и других объектов хранимых в системе не ограничено.

7. Минимальные требования к компьютеру студента.

Система корректно отображается в различных браузерах (IE4+ и Netscape Navigator 4.5+) при основных разрешениях мониторов (800x600, 1024x768). Операционная система пользователей – от windows 98/NT/2000/XP. Для корректной работы у браузеров должна быть включена поддержка " onclick="return false">Минимальные требования:
процессор Pentium или совместимый,
оперативная память – не менее 16 Mb,
свободное дисковое пространство – 500 Mb,
видеокарта, поддерживающая разрешение 800х600, 256 цветов.

8 Минимальные требования к компьютерам преподавателей и административно-управленческого персонала.

Бэк-офис корректно отображается в браузерах (IE 5.5 и выше) при основных разрешениях мониторов (800x600, 1024x768). Операционная система пользователей – windows 2000/XP. Для корректной работы у браузеров должна быть включена поддержка " onclick="return false">
Минимальные требования:
процессор Pentium или совместимый,
оперативная память – не менее 64 Mb,
свободное дисковое пространство – 500 Mb,
видеокарта, поддерживающая разрешение 800х600, 256 цветов.

Система позволяет провести автоматизацию всего процесса дистанционного обучения

ознакомление с условиями обучения,
подача заявки на обучение,
контроль оплаты обучения,
процесс обучения,
контроль знаний,
выдача документа об образовании

– с возможностью прохождения обучения без выезда на место учебы.

Процесс обучения состоит из следующих этапов:

посетитель заходит на сайт по дистанционному обучению,
посетитель читает на сайте аргументацию по обучению, принимает решение об обучении,
посетитель регистрируется в системе – получает уникальные логин и пароль для входа в систему (становится пользователем),
пользователь входит в учебную зону под своим логином и паролем,
пользователь выбирает курс (при необходимости проходит вступительные испытания) и условия обучения (график обучения, график оплаты),
в системе автоматически формируется договор на обучение. Пользователь распечатывает договор, подписывает и отсылает по почте,
пользователь оплачивает обучение (варианты: счет, квитанция, электронная карта),
пользователь зачисляется на курс, становится слушателем, получает доступ к курсу в системе,
слушатель изучает материалы, сдает тесты, контрольные работы, консультируется, тьютором, участвует в форуме, чате по курсу, пользуется классной доской,
в процессе обучения слушатель может заказывать и оплачивать в системе дополнительные услуги, связанные с изучаемым курсом (доставку учебной литературы и др.),
после окончания обучения (сдачи всех тестов и контрольных заданий в установленном порядке), слушатель отправляет по почте нотариально заверенную доверенность на получение диплома,
слушатель получает диплом по почте,
доступ к курсу блокируется по истечении времени прохождения курса,

Структура системы:

описательная часть,
учебная зона,
бэк-офис контент-менеджера,
бэк-офис автора,
бэк-офис тьютора,
бэк-офис менеджера,
бэк-офис администратора.

Описательная часть

Общедоступный сайт, предназначенный для информирования потенциальных слушателей об условиях обучения и т.п. На этом сайте есть регистрационная форма, после заполнения которой посетитель получает логин и пароль для входа в учебную зону.

Описательная часть обладает гибкой структурой – возможность добавлять новые разделы.

Учебная зона

Данный модуль предназначен для выполнения слушателем своих основных функций:

выбор курсов для изучения,
прохождение вступительных испытаний,
изучение курсов,
просмотр информации о группах,
просмотр журнала посещений,
просмотр графика обучения,
просмотр зачетной книжки,
просмотр персональной информации,
управление графиками оплаты,
управление договорами,
заключение договора на дополнительные услуги,
просмотр помощи,
управление связью,
участие в форуме,
участие в чате,
работа с классной доской.

Учебные курсы

К учебному курсу слушатель получает доступ на установленный период времени после оплаты за курс.

Курс включает одну или более дисциплин.

Дисциплина состоит из последовательности лекций.

К лекции, дисциплине и курсу могут относиться тесты и контрольные работы

Справочные материалы и глоссарий.

Для изучения материалов слушатель имеет доступ не только к лекциям, но и к справочным материалам (статьи, книги, гиперссылки).

О тестах.

Тест представляет собой перечень вопросов.

В системе поддерживается 10 типов вопросов:

один из многих
многие из многих
поле ввода
соответствие
упорядочение
да/нет
область на рисунке.
развернутый ответ
несколько пропущенных слов
несколько полей ввода

Время на прохождение теста ограничивается тьютором.

При проставлении оценки учитываются как веса вопросов, так и веса ответов.

Вопросы и ответы могут содержать графическую информацию.

Бэк-офис контент-менеджера

Предназначен для управления контентом описательной части системы и системы помощи системы (создание текстов для контекстных подсказок и прочее).

Бэк-офис автора

Предназначен для разработки учебно-методических и справочных материалов. Автор разрабатывает структуру курса, наполняет систему лекциями, тестами, контрольными работами, справочными материалами. Имеется возможность проводить конвертацию учебно-методических материалов в форматы других систем дистанционного обучения.

Бэк-офис тьютора

Предназначен для управления учебным процессом: управление графиком обучения слушателей, проверка тестов и контрольных работ, консультации слушателей, участие в форуме по курсу.

Бэк-офис менеджера

Предназначен для управления оплатой учебного процесса и ведения договорной базы. Менеджер устанавливает условия обучения по курсам (стоимость, варианты графиков обучения и оплаты), управляет доступами к курсам, формирует группы, назначает тьюторов на группы, отслеживает соблюдение графиков оплаты, формирует договора по курсам, ведет документооборот (пересылка договоров, дипломов, других документов).

Бэк-офис администратора

Предназначен для настройки и управления системой в целом. Администратор создает курсы, назначает авторов на наполнение курсов, создает и редактирует пользователей, управляет прочими настройками системы.

Требования безопасности системы

Пароли пользователей в системе хранятся в зашифрованном виде. При шифровании используется односторонний алгоритм шифрования, который предотвращает расшифровку данных.

Глоссарий

Виртуальный класс (группа) - под виртуальным классом (группой) понимается общность слушателей, взаимодействие между которыми при совместном выполнении ими учебных заданий происходит по компьютерным сетям.

Курс обучения - полный объем учебно-методических материалов, контрольных заданий и тестов, необходимый для освоения и получения квалификационного документа (диплома);

Дисциплина – самостоятельный тематический раздел курса обучения;

Цикл лекций – набор материалов по учебной дисциплине, размещенный на материальном носителе либо в электронной форме, предназначенный для самостоятельного изучения слушателями курса;

Тесты – контрольные задания, предназначенные для контроля усвоения учебного материала слушателями курса;

Учебно-методические материалы – материалы учебного курса, содержащие указания и рекомендации по способам (методикам) освоения материалов учебного курса;

Посетитель – лицо, не прошедшее авторизацию

Пользователь – лицо, зарегистрированное в системе, имеющие уникальные логин и пароль для входа в систему.

Слушатель – пользователь, обучающийся в системе.

Контент-менеджер – сотрудник, отвечающий за информационное наполнение системы, модерирование форумов, наполнение новостных лент.

Автор – сотрудник, занимающийся разработкой учебных и проверочных материалов в системе.

Тьютор – сотрудник, отвечающий за учебный процесс, курирующий группы слушателей, задающий план-график обучения, контролирующий его выполнение.

Менеджер – сотрудник, контролирующий оплату учебного процесса, ведение договорной базы со слушателями.

Администратор – сотрудник, отвечающий за корректное функционирование системы в целом.

Классная доска - позволяет тьютору и студентам в реальном времени рисовать различные графические схемы.

ВЫВОДЫ.

Преимущества внедрения системы спортивного дистанционного обучения E-sportlearning:

система дистанционного обучения соответствует международным стандартам;
система дистанционного обучения соответствует современным методам и принципам обучения;
положительный опыт внедрения Cистемы дистанционного обучения E-sportlearning в ряде ведущих ВУЗов России, в том числе подведомственных Росспорту;

уникальные условия внедрения дистанционных образовательных программ для спортивных образовательных учреждений:

предоставление спортивным образовательным учреждениям электронных образовательных программ, представленных на Портале E-sportlearning;
безвозмездное обучение преподавателей работе с дистанционными образовательными технологиями;
безвозмездное создание сайта образовательного учреждения в рамках Портала E-sportlearning и его техническая поддержка.

Blog

Российский государственный университет физической культуры спорта и туризма Доклад на Интернет-конференции

Содержание