Федеральный государственный образовательный стандарт: новая система непрерывного образования Реализация целевой программы «Одаренные дети» на 2011 2015 гг

Вид материалаОбразовательный стандарт
Подобный материал:
1   2   3
О деятельности по опеке и попечительству

Основной задачей органа опеки и попечительства является выявление, учет и дальнейшее сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей.

На учете состоят 136 детей, оставшихся без попечения родителей. 93 проживают в опекунских семьях, 16 – в приемных, 6 – в патронатных семьях, 22 – в Шабаевском детском доме. По сравнению с общей численностью детского населения доля детей, оставшихся без попечения родителей, составляет около 3%, что на 0,3% ниже, чем в 2010 году. Снижению количества детей, оставшихся без попечения родителей, способствует активная работа Межведомственного Совета, созданного постановлением главы администрации муниципального района Бураевский район. Основной задачей Межведомственного Совета является профилактика социального сиротства и работа с неблагополучными семьями. Большую помощь в жизнеустройстве детей, оставшихся без попечения родителей, оказывает рабочая группа при Прокуратуре муниципального района Бураевский район, в состав которой входят представители органов здравоохранения, правоохранительных органов и общественных организаций.

В 2010 году созданы приемные семьи Хасановой Р.З., приемная семья Хаматовых (д.Юмакаево) приняла второго ребенка. Создана одна семья усыновителей.

Организация питания и медицинское обслуживание

В районе горячим питанием охвачено 2853 школьника (100%).

В 24 общеобразовательных учреждениях функционируют школьные столовые, укомплектованные кухонным оборудованием и инвентарем.

Для организации бесплатного питания детей из многодетных и малообеспеченных семей выделяется 20,87 руб. в день. Таких детей насчитывается по району 692.

Медицинское обслуживание воспитанников и учащихся райцентра происходит в медицинских кабинетах, имеющих лицензии на данный вид деятельности. В сельских школах за здоровьем детей следят медсестры фельдшерско-акушерских пунктов. В школе остро стоит проблема сохранения здоровья учащихся. И хотя образовательная функция школы по-прежнему остается ведущей, важным фактором в оценке степени и качества обученности становится состояние здоровья школьника. Организация спортивного досуга учащихся в школе – пусть небольшая, но все же помощь нашим детям и их семьям в сохранении здоровья учащихся, отвлечении несовершеннолетних от «дурного» влияния улицы. Перед школой остро стоит задача: создать условия для сохранения здоровья учащихся. Речь идет не только о механизме здоровьесберегающей среды общеобразовательного учреждения, но и о развитии спортивной досуговой деятельности учащихся, а также о пропаганде здорового образа жизни. Актуальность создания модели спортивного досуга учащихся подтверждают показатели. В последние годы состояние здоровья обучающихся значительно ухудшилось. Только 15,4% детей имеют 1 группу здоровья, 61,3% - 11 гр., 23% - 111 гр., 0,3% - 1V группу. На диспансерном учете состоят 33% школьников. За 2010-2011 учебный год пропущено одним учеником в среднем по болезни 6,3 дня: болели более 3-х раз – 15,9%, болели 1-3 раза – 60,2%, не болели ни разу – 23,9% обучающихся. Среди хронических заболеваний, которыми страдают школьники, преобладают эндокринные (16,6%), сердечно-сосудистые (9,3%), зрения (7,1%), у 34,3% - кариес, у 20,8% - нарушение осанки.

В образовательных учреждениях 52 школьника-инвалида, из них 36 обучаются на дому (5 – дистанционно).

В районе обеспечена доступность всех учреждений образования для инвалидов.

По сохранению и укреплению здоровья школьников проводятся профилактические и

оздоровительные мероприятия. Они направлены на предотвращение у обучающихся нарушения зрения; профилактику утомления и нервно- психических расстройств; предотвращение возникновения отклонений и оздоровление детей с заболеваниями обмена веществ; оздоровление часто болеющих респираторными вирусными инфекциями. Оздоровительные мероприятия включают: витаминную профилактику в ОУ, гигиеническое обучение родителей по оздоровлению обучающихся в домашних условиях.

В ходе подготовки к летнему оздоровительному сезону 2011 года администрации школ обращали серьезное внимание на сохранение и укрепление материально-технической базы центров дневного пребывания, загородного оздоровительного лагеря, добиваясь большей эффективности их использования. В этом году создано 23 центра дневного пребывания, 1 загородный оздоровительный лагерь (3 смены по 120 детей). В общеобразовательных учреждениях создано 24 трудовых объединения. 180 обучающихся трудоустроены на различные работы через центр занятости.

В целом всеми организованными формами труда и отдыха по линии отдела образования будет охвачено 2667 учащихся, что составит 100% от общего количества учащихся.


Обеспечение безопасности образовательных учреждений


Большое внимание в деятельности отдела образования уделяется вопросам обеспечения безопасности образовательных учреждений. За безопасность образовательных учреждений несет ответственность руководитель школы, учреждения дополнительного образования, заведующие детскими садами.

В ОУ организован пропускной режим, имеются журналы «Учета посетителей», «Обхода территории». В 3 школах с.Бураево установлена кнопка тревожной сигнализации.

Аварийных школ в районе нет.

В двух общеобразовательных школах и гимназии №2 имеются медицинские кабинеты. Состояние здоровья обучающихся в других населенных пунктах находится под контролем фельдшерско-акушерских пунктов.

В 2010 году произведена пропитка деревянных конструкций СОШ №3 с.Бураево.

В 2011 году автоматическая пожарная сигнализация установлена во всех ОУ на сумму 2,4 млн. рублей. Огнетушителями обеспечены все образовательные учреждения. В общеобразовательных учреждениях ведется работа по обеспечению комфортной школьной среды. Во все школы подведены горячее и холодное водоснабжение, канализация. 5 общеобразовательных учреждения переведены на экономичное твердое топливо, в этих школах установлен нормальный температурный режим. Во всех школах имеются спортивные залы, сооружена 21 хоккейная коробка. Второй год функционирует лыжная база.


Материально-техническая база образовательных учреждений


В общеобразовательных учреждениях ведется работа по обеспечению комфортной школьной среды. Во всех образовательных учреждениях подведено горячее и холодное водоснабжение, канализация. 5 общеобразовательных учреждения переведены на экономичное твердое топливо. В этих школах установлен нормальный температурный режим. Во всех школах имеются спортивные залы, функционирует Дом детского творчества, ДЮСШ, открыта лыжная база, сооружена 21 хоккейная коробка.

За последние 3 года в районе построена одна современная школа - МОБУ СОШ №3 с.Бураево (август,2009). Весной 2009 года построено административное здание загородного стационарного оздоровительного лагеря, под крышей которого разместились штаб, медпункт, комнаты начальника и вожатых современно оборудованная кухня, светлая, просторная столовая. Сооружены бассейн, душевые кабины. Оборудованы спортивная и игровая площадки. В 2010 году на территории оздоровительного лагеря построена новая баня.

Произведен капитальный ремонт здания «Центр развития ребенка – детский сад №1 «Гузель» с.Бураево» на 6 млн. 350 тысяч рублей. На сумму 1,5 млн. рублей произведен капитальный ремонт интерната в с.Бураево.

В 2011 году произведен капитальный ремонт 3 образовательных учреждений: МОБУ СОШ №1 с.Бураево, МОБУ Гимназия №2 с.Бураево, МОБУ СОШ д.Большебадраково на сумму 26 млн. рублей. На реконструкцию столовой МОБУ СОШ №1 с.Бураево выделен 1 млн. В 2010 году произведена пропитка деревянных конструкций СОШ №3 с.Бураево. В 2011 году автоматическая пожарная сигнализация установлена во всех ОУ. Для установки сигнализации было выделено 2,4 млн. рублей из республиканского и муниципального бюджета. Огнетушителями обеспечены все образовательные учреждения.

Все позитивные изменения в образовании происходят по инициативе главы администрации муниципального района за счет республиканского и местного бюджетов.


Обеспеченность учебниками


Образовательные учреждения учебниками обеспечены:

- федеральный – 98%, региональный – 97%, республиканский – 100%.

В целях реализации республиканской и муниципальной программ «Обеспечение школьных библиотек художественной литературой на 2009 – 2013 гг.» В 2010 году произведена закупка художественной литературы более чем на 106 тыс.рублей. В 2011 году сделан заказ на сумму 121813 рублей. Реализация мероприятий Программы способствует повышению интеллектуального потенциала подрастающего поколения, становится важным инструментом сохранения и развития культуры Башкортостана, поддержания и приумножения богатства родных языков.


В целом образовательная политика сможет вывести образовательные учреждения муниципального района Бураевский район на новый качественный уровень, отвечающий социальному заказу общества в предоставлении обучающимся оптимальных возможностей для получения качественного образования при эффективном расходовании ресурсов муниципального образования. Это под силу коллективной мысли и работе отдела образования, педагогов, общественности.


Задачи на 2011-2012 учебный год


Муниципальная система образования продолжит работу над реализацией национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», по переходу на новый федеральный государственный образовательный стандарт. В связи с этим отдел образования в 2011 – 2012 учебном году в своей деятельности считает важным решение следующих задач:


- обеспечить доступность дошкольного образования;


- обеспечить переход на обучение по федеральному государственному образовательному

стандарту начального общего образования нового поколения;


- направлять учителей начальных классов на курсы повышения квалификации по ФГОС в

ИРО РБ;


- создать в образовательных учреждениях комфортные условия для обучения и

воспитания;


- развивать систему оценки и контроля качества образования, обеспечить публичную

доступность ее результатов;


- обеспечить инновационный характер развития системы образования;

- совершенствовать содержание дополнительного образования детей; обеспечить

эффективность профилактики асоциального поведения детей и молодежи за счет

организации максимальной занятости обучающихся в системе дополнительного

образования;

- создать в образовательных учреждениях условия, способствующие сохранению и

укреплению здоровья обучающихся, внедрению новых методик и технологий

формирования заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового

образа жизни всех участников образовательного процесса;

- развивать кадровые ресурсы системы образования;


- развивать материально-техническую базу образовательных учреждений;


- эффективно расходовать бюджетные средства, проводить оптимизацию сети ОУ.