А. С. Пушкин Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. Мне что в любой сказке есть что-то то, чему можно научиться, например, экономике

Одна из них готова открыть собственное дело – ресторан, а другая производство тканей, и только третья готова стать домохозяйкой. В нашей стране это не оплачивается и как бы за труд не считается труд домохозяйки, а вот в странах запада, например, как в Швейцарии или США, женщины, за то, что они домохозяйки получают специальное пособие.

Но вот появился царь «инвестор» и подарил сестрам бизнес, но бизнес им почему-то радости не принёс, а лишь разочарование.

В те поры война была.

Царь Салтан, с женой простяся,

На добра коня садяся,

Ей наказывал себя

Поберечь, его любя.

А когда царица, рождает сына, то ее сестры совершают подлог, подменяя подлинник одного документа о рождении на фальшивку, а затем и распоряжение царя. В результате чего, случилось:

Между тем сын царя подрос, пока с царицей выбрались на берег, совершил поступок, спас Лебедь, а за спасенную жизнь она решила стать его и спонсором и меценатом:

Между тем время идет, и вот мимо корабельщики, причалили они в не единожды; можно предположить, что купцы торговали ценной пушниной, то конями, булатом, серебром и златом, но у них заканчивались каждый раз визы, и они возвращались домой.

Далее Лебедь приобретает для князя Гвидона Завод Драгоценных камней:

Что означает, что не просто веселился, а еще и старался сохранять, все, что ему досталось, сохраняя богатство.

Если в государстве есть драгоценности, то и охрана должна быть, она и:

Но:

"Грусть-тоска меня съедает,

Одолела молодца:

Видеть я б хотел отца".

Путем галогенного превращения князя Гвидона, Лебедь смогла его отправлять на мелких летательных аппаратах (комар, шмель…) либо, устанавливать шпионы камеры-наблюдения, чтоб князь мог видеть своего отца.

Узнав про царевну-Лебедь князь Гвидон конечно женился, теперь можно предположить, что произошло слияние или поглощение двух богатств, те, что принадлежали царевне-Лебедь и те, которые она спонсировала или инвестировала князю Гвидону, стало – общее.

Любую возьмем из сказок, хотя бы самую первую, которую запомнил я, которую, как мне кажется, читают всем маленьким детям, про Курочку Рябу.

Дед и баба били яйчко и не разбили, а какая-то мышка… «хвостиком махнула», применила, наверное, приспособление от чего «яйчко покатилось и разбилось». Сказки учат нас экономике, яйчко значит было не обычное, его не надо было быть. По телевидению показывали в одном репортаже в наше время в Ставрополье, у одной хозяйки есть необычная курочка, несет яйца... – зеленые, стоимость одного такого яйца равно стоимости десятку обыкновенных яиц.

А знаменитая «Репка», «посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая», либо семена у него были специально обработанные, либо применялось средство для улучшения роста. Если бы дед сразу применил какое-либо приспособление для уборки урожая, ему не пришлось бы отвлекать так много работников от своих обязанностей.


Глава 2. Что думают дети о деньгах


Бытует мнение, что с ребенком не стоит говорить о деньгах.
Во-первых, у него нет своих доходов. Вырастет, пойдет работать, тогда другое дело. Во-вторых, нужно ли ребенка «загружать» такими не «по-детски» серьезными вещами. И, наконец, в-третьих, деньги - это очень деликатная тема, и как говорить, говорить с ребенком о такой "прозе" жизни. Однако, сами дети считают иначе, было опрошено более 30 школьников нашей школы, они утверждают, что умению обращаться с деньгами необходимо учиться с самого раннего детства. Вот некоторые мнения:

- Чем раньше ребенок научиться обращаться с деньгами, тем легче будет ему во взрослой жизни.

- Ребёнок должен уметь распорядиться своими карманными деньгами, которые ему дают родители. Он должен не просто потратить их на первую вещь, которая ему захотелось в данный момент, а поразмыслить и выбрать самую приоритетную, чтобы полезность от неё оставалась дольше, чем от других.

- В дальнейшем ещё маленький человечек не будет жалеть о том, что потратил деньги на что-то менее полезное. Таким образом, ребёнок с детства будет приучаться планировать свои доходы и расходы. Да, вы можете назвать это эгоизмом и скупостью, но с точки зрения экономики и нового информационного общества – это здравый смысл.

- Дети должны знать ценность денег в наше время и уметь грамотно пользоваться, пусть и небольшим своим капиталом.

- Ребенка нужно воспитывать обращению с деньгами с малолетства, чтобы потом он, получив свою первую зарплату, не "спустил" ее бездумно. Ребенок, который знает, как жить по средствам и сберегать деньги, гораздо лучше будет приспособлен к самостоятельной жизни, ему легче будет накопить на что-то. После, когда человек уже сформировался, ему тяжело отказываться от каких-либо своих стереотипов.

- Ребенок должен ценить доход взрослых, и правильно использовать деньги, которые ему дают родители на мелкие расходы.

- Когда ты вступишь в мир «расходов и доходов» нужно сразу разумно распределять свои финансы, так от этого будет зависеть твоё будущее.

- Мне кажется, что обращению с деньгами нужно учиться с детства потому, чтобы не учиться на своих ошибках в будущем.


Заключение

Возможно, кому-то непонятно, чего это я. Начал вроде про экономику, а закончил какими-то проблемами. «Золотые рыбки» - они ведь не такая уж и редкость в нашей богатой естественными ресурсами стране. Только каждый распоряжается по своему усмотрению. И закончу я тем, с чего начал: «Сказка ложь да в ней намек, добрым молодцам урок!» Будем читать сказки, и стараться быть «добрыми молодцами»


Словарь терминов


Экономика - (от греч. oikonomike, букв. — искусство ведения домашнего хозяйства),

1) совокупность общественных отношений в сфере производства, обмена и распределения продукции.

2) Народное хозяйство данной страны или его часть, включающая определенные отрасли и виды производства.

3) Экономическая наука, изучающая ту или иную отрасль хозяйства, хозяйства региона (экономика промышленности, экономика торговли и др.).

Спонсор - (англ. sponsor, от лат. spondeo — ручаюсь, гарантирую), в экономике,

1) поручитель, гарант (напр., гарант займа).

2) Лицо или организация, финансирующие проведение какого-либо мероприятия, сооружение объекта и т. п.

3) Заказчик, организатор, устроитель; подрядчик.

Меценат - В нарицательном смысле меценатом именуют человека, материально помогающего искусству и культуре. Название происходит от фамилии римлянина Гай Цильний Меценат (Мекенат), который был покровителем искусств при императоре Августе и другом Горация и других поэтов.

Инвестор - (англ. investor, нем. Investor, от лат. investire — облачать), лицо или организация (учреждение, фирма, банк и т. п.), вкладывающая капитал в какое-либо дело, на осуществление проекта, проведение мероприятия.

Бизнес - (англ. business), предпринимательская деятельность; дело, занятие, являющееся источником дохода.

Документ - (от лат. documentum — свидетельство),

1) различные виды актов, имеющих юридическое значение, напр. учредительные документы акционерных обществ и других товариществ, завещание в установленной законом форме, диплом о высшем образовании;

2) документ, удостоверяющий личность (см. Удостоверение), а также определенные права (напр., пенсионное удостоверение, водительские права);

3) письменное свидетельство о каких-либо исторических событиях, фактах;

4) материальный носитель данных (бумага, кино- и фотопленка, магнитная лента, перфокарта и т. п.) с записанной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве. Документы могут содержать тексты, изображения, звуки и т. д.

Распоряжение - 1) в российском государственном и административном праве — акт управления, изданный в пределах компетенции должностного лица, государственного органа; имеет обязательную силу.

2) В гражданском праве — одно из правомочий собственника.

Виза - (от лат. visus — просмотренный), отметка в паспорте, означающая специальное разрешение государства на въезд, выезд, проживание или проезд иностранца через его территорию.

Визы предназначены для регулирования потоков иностранцев, пересекающих границу, а также для их учета. Визы выдаются заранее консульскими учреждениями (консульствами, консульскими отделами посольств). Для получения визы в посольство или консульство заранее подается анкета-заявление с просьбой о выдаче визы. Многие страны при этом осуществляют визовый сбор.

Визы выдаются на определенный срок (от нескольких дней до года или даже более) и могут разрешать однократный въезд в посещаемую страну или многократные поездки. Визы могут выдаваться для туристических целей, для деловых поездок, для выезда на постоянное жительство.

Богатство— изобилие у человека или общества материальных и нематериальных ценностей, таких, как деньги, средства производства, недвижимость или личное имущество. К богатству можно также отнести доступ к здравоохранению, образованию и культуре. В социологии богатым считается тот человек, который обладает значительными ценностями по отношению к другим членам общества. В экономике богатство определяется как разница между активами и пассивами на данный момент времени. Противоположностью богатства является бедность. На английский язык богатство в смысле обладания ценностями переводится как Wealth, богатство в смысле крайнего превосходства над другими членами общества как Richness. Страны, значительно превосходящие в богатстве другие страны, обычно называют развитыми.

Деньги - средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент. Стихийно выделились на определенном историческом этапе. В докапиталистических формациях роль денег выполняли различные товары (шкуры зверей, зерно, скот), постепенно она перешла к благородным металлам (золоту, серебру), наилучшим образом отвечающим требованиям денежного товара. Усложнение современных платежно-расчетных отношений обусловило замену металлических денег кредитными, имеющими форму денег бумажных и различных записей на счетах банковских учреждений. Основные функции денег: средство обращения, мера стоимости и средство сбережения.


Список литературы

1. Пушкин А.С. Сказки Пушкина
   

2. Сказка Курочка ряба
   

3. Сказка Репка
   

4. Электронная Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
   

5. Электронная Оn-line энциклопедия Викпедия