Темы рефератов по педагогике и психологи: психология
| Вид материала | Темы рефератов |
- Темы рефератов Раздел 1 Введение в психологию Тема 1 Психология как наука. Предмет, 85.99kb.
- Темы для рефератов по Психологии и Педагогике: Социализация человека, 4.21kb.
- Темы рефератов для аспирантов по специальности 19. 00. 01 Общая психология, психология, 16.87kb.
- Темы рефератов для аспирантов по дисциплине «Педагогика», 15.84kb.
- Правила выбора темы реферата: Первая буква фамилии № темы (на выбор любой), 26.59kb.
- Темы рефератов и требования к их оформлению Темы рефератов, 35.77kb.
- Темы рефератов по курсу «Психология личности», 45.28kb.
- Научно-практическая конференция по педагогике и психологии «Педагогика и психология:, 126.32kb.
- Темы для рефератов по "Психологии и педагогике". Основные этапы развития психологии, 34.14kb.
- Методические рекомендации включают темы, планы семинарских занятий и самостоятельной, 548.66kb.
Темы рефератов по педагогике и психологи:
ПСИХОЛОГИЯ
- Психология: предмет, объект и методы психологии.
- Место психологии в системе наук.
- История развития психологического знания и основные направления в психологии.
- Индивид, личность, субъект, индивидуальность.
- Психика и организм.
- Психика, поведение и деятельность.
- Основные функции психики.
- Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
- Мозг и психика.
- Структура психики.
- Соотношение сознания и бессознательного.
- Основные психические процессы.
- Структура сознания.
- Познавательные процессы.
- Ощущение и восприятие.
- Представление.
- Воображение.
- Мышление и интеллект.
- Творчество.
- Внимание.
- Мнемические процессы.
- Эмоции и чувства.
- Общение и речь.
- Психология личности.
- Межличностные отношения.
- Психология малых групп.
- Межгрупповые отношения и взаимодействия.
ПЕДАГОГИКА
- Предмет педагогики.
- Место педагогики в системе наук.
- История педагогической мысли за рубежом
- История педагогической мысли России
- Современные педагоги-новаторы.
- Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики.
- Основные категории педагогики.
- Образование как общечеловеческая ценность.
- Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.
- Образовательная система России.
- Цели, содержание непрерывного образования.
- Единство образования и самообразования.
- Структура непрерывного образования
- Педагогический процесс.
- Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.
- Воспитание в педагогическом процессе.
- Методы воспитания
- Дидактика и ее сущность
- Формы организации учебной деятельности.
- Особенности урока, лекции, семинарских занятий, практических и лабораторных занятий, диспутов, конференций, зачетов, экзаменов, факультативных занятий, консультаций.
- Методы обучения.
- Задачи методики обучения
- Образовательные технологии и их особенности
- Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.
- Управление образовательными системами.
- Реформы образования в России
Требования к реферату:
- Титульный лист, на котором должны быть указаны:
институт, кафедра, ФИО студента и преподавателя, тема реферата
- Введение – 1стр.
- Основное содержание – 8-9 стр.
- Заключение – 1-2 стр.
- Источник: сайт или книга
Примечания:
- источники, которые сами не читали включать не надо
- если реферат взят из Интернета, то необходимо его прочитать перед сдачей
- форма проведения экзамена – устная (это беседа преподаватели со студентом по написанному реферату)