Протокол собрания коллектива гоу сош №17

Вид материалаДокументы

Содержание


2.Обсуждение Приложения №1 к Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ №17.
Внести дополнение – штрафные баллы за отказ от сотрудничества в системе дополнительных платных образовательных услуг.
1.Принять единогласно следующие пункты Приложения №1 к Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работник
8. Пункт 6.3. Положения о распределении фонда оплаты труда сотрудников ГОУ СОШ №17 изменить в части распределения стимулирующего
Приложение № 1
Иностранный язык
ОБЖ, физкультура, МХК
Подобный материал:
ПРОТОКОЛ

СОБРАНИЯ КОЛЛЕКТИВА ГОУ СОШ №17


«Обсуждение вопросов по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда»


присутствовало: 20 сотрудников школы 19 октября 2011 г


ПОВЕСТКА:


1.Обсуждение Приложения №1 к Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ №17.


ПРОТОКОЛ

1.Выступление директора ГОУ СОШ №17 Афанасьева А.Н. по вопросу о критериях выплат стимулирующей части оплаты труда. Александр Николаевич напомнил о необходимости уточнения и детализации критериев, которые были приняты на общем собрании коллектива сотрудников школы в августе 2011 года, в связи с практической необходимостью и реальной ситуацией в школе.

2.Обсуждение Приложения №1 к Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ №17.

Выступление зам. директора по УВР Рыженковой А.А. Рыженкова А.А. предложила еще раз прочитать Приложение и внести дополнения и изменения.

-В ходе обсуждения пункт 1 Приложения №1 приняли единогласно.

- Из пункта 2 было предложено изъять п.2.3. «Экскурсия по предмету – 1 балл» и добавить в пункт 9 «Внеурочная деятельность с классом», в части – Внеурочная воспитательная работа с классом: экскурсии, посещение театров и т.д.» следующие слова: «в том числе учителя-предметники».

-Было предложено изъять п.2.4. «Работа с одаренными детьми во внеурочное время».

-Пункт 3 «Научно-исследовательская и проектная деятельность учителя, руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью учащихся» был принят единогласно.

-При обсуждении п.4 «Результативная работа в МО (по представлению председателя МО», было предложено рассмотреть всем методическим объединениям учителей-предметников критерии оценивания результативности и периодичность оценивания и внести предложения в письменной форме.

-Пункт 5 «Обобщение и распространение передового педагогического опыта» было предложено оставить без изменений.

-Пункт 6 «On-line консультирование для учащихся, родителей, социокультурного окружения» было предложено оставить как перспективный. Реализация данного пункта связана с техническим оснащением школы и переходом на электронные формы отчетности в Московском регистре качества образования. Работа по этому направлению ведется, но еще не завершена.

-Было предложено изъять п.7 «Субъективная оценка результатов работы (на основании разработанных рабочей группой психологической службой методик опросов и анкетирования».

-Было предложено изъять п.8 «Нарушение педагогической этики».

-Было предложено изъять из п.9 Внеурочная воспитательная работа с классом» в части оценивания следующие слова «сверх норматива», и дополнить содержание данного критерия: «Низкий уровень предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций – до минус 8 баллов».

-Было предложено п.10 «Работа с родителями» обсудить на заседании МО классных руководителей и дополнить критериями оценивания качества работы с родителями.

-Было предложено п.11 «Работа с документацией» оставить без изменений.

-Было предложено п. 12 «Оказание помощи школе сотрудниками в свободное время» оставить без изменений.

-было предложено по п.13 «Разработка и реализация программ дополнительного образования»

Внести дополнение – штрафные баллы за отказ от сотрудничества в системе дополнительных платных образовательных услуг.

-Пункт 14. было предложено снять, и внести изменения в Положение о распределении фонда оплаты труда сотрудников ГОУ СОШ №17 (раздел 6, Порядок выплат стимулирующего характера, п.6.3). Пункт 6.3. Положения о распределении фонда оплаты труда сотрудников ГОУ СОШ №17 изменить в части распределения стимулирующего фонда:

«-до 70% стимулирующего фонда оплаты труда распределяется между педагогическими работниками ОУ согласно количеству набранных баллов по результатам мониторинга профессиональной деятельности;

- до 12% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату административно - управляющему персоналу ГОУ СОШ №17;

- до 15% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату учебно-вспомогательному персоналу, младшему обслуживающему персоналу и иным педагогическим работникам за исключением воспитателей группы продленного дня;

- до 3% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату воспитателям групп продленного дня, при этом данная доля распределяется следующим образом: 85% - для воспитателей групп продленного дня (по основной должности) и 15% для воспитателей-совместителей (учителей начальной школы).


РЕШЕНИЕ


1.Принять единогласно следующие пункты Приложения №1 к Положению о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников ГОУ СОШ №17: 1, 3, 5, 6, 11, 12..

2.Изъять пункты 2.3 «Экскурсии по предмету», п.2.4. «Работа с одаренными детьми во внеурочное время», п.7 «Субъективная оценка результатов работы…», п.8 «Нарушение педагогической этики», п.14 «Работа технического персонала, социальных педагогов, воспитателей ГПД, психологов, логопедов…».

3.Внести изменения в пункт 9 «Внеурочная деятельность с классом», в части – Внеурочная воспитательная работа с классом: экскурсии, посещение театров и т.д.» следующие слова: «в том числе учителя-предметники».

4.Всем методическим объединениям учителей-предметников рассмотреть на своих заседаниях п.4 «Результативная работа в МО (по представлению председателя МО» с целью определения критериев оценивания результативности и периодичности оценивания. Предложения внести в письменной форме для последующего обсуждения.

5.Изъять из п.9 «Внеурочная воспитательная работа с классом» в части оценивания следующие слова «сверх норматива», и дополнить содержание данного критерия: «Низкий уровень предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций – до минус 8 баллов».

6.Обсудить п.10 «Работа с родителями» на заседании МО классных руководителей и дополнить критериями оценивания качества работы с родителями. Предложения подготовить в письменной форме для последующего обсуждения

7. Внести дополнение в п.13 «Разработка и реализация программ дополнительного образования» – штрафные баллы за отказ от сотрудничества в системе дополнительных платных образовательных услуг.

8. Пункт 6.3. Положения о распределении фонда оплаты труда сотрудников ГОУ СОШ №17 изменить в части распределения стимулирующего фонда:

«-до 70% стимулирующего фонда оплаты труда распределяется между педагогическими работниками ОУ согласно количеству набранных баллов по результатам мониторинга профессиональной деятельности;

- до 12% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату административно - управляющему персоналу ГОУ СОШ №17;

- до 15% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату учебно-вспомогательному персоналу, младшему обслуживающему персоналу и иным педагогическим работникам за исключением воспитателей группы продленного дня;

- до 3% доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемой на выплату воспитателям групп продленного дня, при этом данная доля распределяется следующим образом: 85% - для воспитателей групп продленного дня (по основной должности) и 15% для воспитателей-совместителей (учителей начальной и средней школы)».


ГОЛОСОВАЛИ:


«за» - единогласно ( 20 сотрудников школы)

«воздержалось» - 0

«против» - 0


Секретарь А.А. Рыженкова


ПРИЛОЖЕНИЕ № 1


к ПОЛОЖЕНИЮ

о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

работников ГОУ СОШ № 17



п/п

Содержания критерия

Баллы

1.

Стабильность и рост качества обучения:




1.1.

Увеличение процентного показателя качества обученности по итогам периода

До 5 баллов

1.2.

100% успешность обучения или положительная динамика успешности обучения

До 5 баллов

1.3.

Итоговая аттестация:

Русский язык, математика

От 80 до 100% качества

От 50 до 79% качества

От 30 до 49% качества

От 15 до 29% качества

От 8 до 14 % качества

Иностранный язык

От 75 до 100% качества

От 74 до 45% качества

От 25 до 44% качества

От 15 до 24% качества

От 8 до 14% качества

Литература, история, биология, физика, химия, география, информатика, начальная школа

От 80 до 100% качества

От 60 до 79% качества

От 30 до 59% качества

От 15 до 29% качества

От 8 до 14% качества

ОБЖ, физкультура, МХК

От 90 до 100% качества

От 50 до 89% качества

От 30 до 49% качества

От 15 до 29% качества



10 баллов

8 баллов

6 баллов

4 балла

2 балла


10 баллов

8 баллов

6 баллов

4 балла

2 балла


10 баллов

8 баллов

6 баллов

4 балла

2 балла


8 баллов

6 баллов

4 балла

2 балла

1.4.

Итоги внешнего контроля без неудовлетворительных отметок

4 балла

2.

Внеурочная деятельность по предметам:




2.1.

Результативность подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам, смотрам, соревнованиям:

Школьный уровень

Муниципальный уровень

Региональный уровень

Федеральный уровень



2 балла

5 баллов

8 баллов

10 баллов

2.2.

Предметные недели:

Участие

Подготовка открытых мероприятий


1 балл

5 баллов

2.3.

Экскурсия по предмету

1 балл

2.4.

Работа с одарёнными детьми во внеурочное время

До 5 баллов

2.5.

Работа по преодолению неуспешности

До 5 баллов

3.

Научно-исследовательская и проектная деятельность учителя, руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью учащихся:

Баллы начисляются по представлению отчёта по четвертям


Представление работы на ежегодной общешкольной конференции

Успешная защита работ на ежегодной общешкольной конференции

Представление работ на окружном уровне

Представление работ на региональном уровне

Победа на окружном уровне

Победа на региональном уровне



2 балла за каждый отчёт

4 балла


До 10 баллов


4 балла

6 баллов

8 баллов

10 баллов

4.

Результативная работа в МО (по представлению председателя МО)

До 10 баллов

5.

Обобщение и распространение передового педагогического опыта:

Проведение открытых уроков, мастер-классов и т.д.:

В школе

В округе

В городе

Выступление на педсоветах с методическими темами

Работа в экспертной комиссии

Публикации



2 балла

5 баллов

8 баллов

2 балла

2 балла

До 8 баллов

6.

On-line консультирование для учащихся, родителей, социокультурного окружения

До 10 баллов

7.

Субъективная оценка результатов работы (на основании разработанных рабочей группой и психологической службой методик опросов и анкетирования)

До 2 баллов от каждой категории опрошенных (учащиеся, родители)

8.

Нарушение педагогической этики

До – 8 баллов

9.

Внеурочная воспитательная работа с классом:

Экскурсии, посещение театров и т.д.


Позитивные результаты деятельности классного руководителя (снижение количества учащихся, стоящих на учёте в КДН, снижение или отсутствие пропусков учащимися уроков без уважительной причины, снижение частоты обоснованных обращений обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень их разрешения


Каждая экскурсия сверх норматива 2 балла

До 10 баллов

10.

Работа с родителями

При наличии обоснованной жалобы

До 5 баллов

До – 8 баллов

11.

Работа с документацией

Каждое зафиксированное в журнале или в справке замечание

До 5 баллов

– 1 балл

12.

Оказание помощи школе сотрудниками в свободное время

До 10 баллов