Программа «круглого стола»

Вид материала

Программа

Содержание В ходе «круглого стола» обсуждались следующие основные вопросы Участники «круглого стола», обсудив наиболее актуальные проблемы и перспективы информатизации образования, отмечают следующее

Подобный материал:

• Программа научно-практического круглого стола на тему «Российский модернизационный, 40.25kb.
• Стенографический отчет о заседаниях «круглого стола» 12 мая 2004 г. Вступительное слово, 3172.81kb.
• Программа круглого Стола по теме: Функционально-активный текстиль, полученный с использованием, 27.33kb.
• Уважаемый участники «круглого стола», 109.89kb.
• Рекомендации по итогам «круглого стола» на тему, 145.52kb.
• Резолюция «круглого стола» на тему, 119.49kb.
• Методические рекомендации к проведению круглого стола в дошкольных учреждениях «Мотивационная, 108.81kb.
• «Круглого стола», 90.87kb.
• Адрес Государственного Эрмитажа Дворцовая набережная, дом 34 (прием гостей с Малого, 23.5kb.
• Отчет о заседании круглого стола «Библиотечные здания: архитектура, дизайн, организация, 35.01kb.

Резолюция «круглого стола»

«Информатизация - залог успешности образовательного учреждения»

МОУ «СОШ №1» г. Осташков, 24 августа 2010 г.


В рамках августовской педагогической ассамблеи 24 августа 2010 года в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» прошёл круглый стол «Информатизация – залог успешности образовательного учреждения».

В работе «круглого стола» приняли участие руководящие и педагогические работники базовых и средних учебных заведений Осташковского района.

Программа «круглого стола»:

- Вступительное приветствие директора МОУ "СОШ №1" Е.В. Вовк;

- Доклад “Информатизация — залог успешности образовательного учреждения “ - заместитель директора по ИКТ - Е.В.Ахмедова:

• Опыт, компоненты, результаты проблемы и современные перспективы развития информатизации школы.

• Структура и возможности информационно - ресурсного центра базовой школы.

• Непрерывное повышение ИКТ - компетентности – залог успешности современного педагога.

• Информационная культура - залог успешности будущего специалиста.

• Методическое обеспечение проекта ИЦШ, возможности ЦОР и образовательных программ.

• Применение ИКТ в учебно - воспитательном процессе.

• Экскурс «Образовательные интернет—ресурсы для педагогов и обучающихся».

  В ходе «круглого стола» обсуждались следующие основные вопросы:

1. Функционирование и развитие информационного центра базовой школы:

• Нормативно-правовая база ИРЦШ.
• Сервисы информационной образовательной сети.
• Автоматизация управленческих
процессов.
• Школьный сайт.
• Школьная газета.

• Сетевое взаимодействие участников образовательного процесса.

2. Автоматизированная информационная система АИС «Школа 2.0»:

• Возможности АИС «Школа».

• Заполнение базы данных.

• Электронные журналы.

•  Электронные дневники.

•  Online - общение с родителями.

•  Защита информации.

3. Автоматизированная библиотечно-информационная система «OPAC Global»:

• Электронные каталоги

• Автоматизированная книговыдача.

4. Методические рекомендации по функционированию и развитию информационной образовательной среды ОУ.


 Указанная проблематика была, в основном, ориентирована на информатизацию школьного образовательного пространства, вместе с тем рассматривались вопросы функционирование информационных центров базовых школ. Было отмечено, что информатизация является одновременно и важнейшим компонентом, и необходимым условием модернизации образования. Новое качество образования может быть достигнуто в условиях значительного расширения информационного пространства учеников и преподавателей, его содержательного и структурного обновления, а также в условиях открытости и доступности источников информации. Глобальная информационная сеть с ее масштабным контентом и уникальным инструментарием его обработки является эффективным средством обеспечения таких условий. ИКТ является одной из движущих сил развития современного образовательного учреждения.

Участники «круглого стола», обсудив наиболее актуальные проблемы и перспективы информатизации образования, отмечают следующее:

1. Стратегическую роль современных информационных и сетевых технологий в обеспечении модернизации образования, масштабы и качество использования информационных и коммуникационных технологий в деятельности образовательного учреждения, определяют уровень развития ОУ и успешности образовательного процесса.

2. Основными достижениями в развитии информатизации образовательного учреждения являются:

• развитие и поддержка инновационных образовательных программ, применение новых форм организации образовательного процесса с использованием современных средств ИКТ и интернет - ресурсов;
  
• повышение уровня обеспеченности учебных заведений аппаратными и программными средствами доступа к глобальным информационным ресурсам;
  
• разработка электронных образовательных ресурсов, мультимедиасистем, как по отдельным дисциплинам, так и для управления учебным - воспитательным процессом, автоматизации работы школьной библиотеки;
  
• практика организации экспериментальной работы в учебных заведениях для апробации новых идей и инноваций в области информатизации, в том числе в дистанционном образовании;
  

• организация информационно-технологического, сетевого взаимодействия субъектов образовательного пространства;
  
• совершенствование системы подготовки и переподготовки педагогических кадров в соответствии с задачами информатизации;
  
• повышение уровня квалификации педагогических кадров в области ИКТ;
  

3. Создание единой образовательной информационной среды должно проводиться в целях:

• повышения качества образования на основе использования ИКТ;
  
• формирования условий для обеспечения равных возможностей всем гражданам России на получение основного и среднего образования;
  
• повышения эффективности управления системой образования;
  
• сетевого взаимодействия с другими ОУ.
  

Участники «круглого стола» выявили ряд проблем:

• нехватку средств на оплату услуг Интернета;
  
• введение с 1.09.2010 электронных классных журналов и дневников;
  
• переход на ПСПО с 1.01.2011;
  
• непрерывности переподготовки и повышение квалификации педагогов (ОС Linux);
  
• осуществление техобслуживания и ремонта компьютерной техники.
  

Участники «круглого стола» рекомендуют:

• обеспечить системное применение ИКТ в управленческой деятельности, в образовательном процессе, в оценке качества подготовки выпускников;
  
• способствовать формированию медиатек и внедрению современных электронных обучающих средств;
  
• создать условия для развития личности обучающегося, реализации её творческой активности посредством ИКТ;
  
• организовать повышение квалификации педагогических кадров и обслуживающего персонала в области ИКТ, в связи с возможным переходом на СПО (ОС Linux);
  
• обмен опытом работы педагогов на тематических, научно - практических конференциях, мастер – классах, видеоконференциях, с учетом развития таких новых направлений как дистанционное обучение, дистанционные олимпиады и конкурсы;
  
• способствовать сетевому взаимодействию всех ОУ района;
  
• обеспечить автоматизацию отчетности ОУ;
  
• способствовать созданию образовательного портала отдела образования;
  
• выстраивать рейтинг школ района.