«Основные закономерности химических реакций. Производство серной кислоты контактным способом»
| Вид материала | Закон |
СодержаниеВнутритемное обобщение Межтемное обобщение Межпредметное обобщение |
- Производство серной кислоты контактным способом, 40.3kb.
- «Производство серной кислоты контактным способом Урок путешествие «По Солянокислотным, 478.81kb.
- Урок по химии в 9 классе. Тема: Производство серной кислоты, 45.55kb.
- Сказка «Приключение Серной Кислоты Наглядно-демонстрационные материалы: иллюстрации, 50.15kb.
- Работников образования Кафедра естествознания реферат на тему: классификация химических, 424.08kb.
- IV. научные основы приготовления и практического использования катализаторов генезис, 1934.2kb.
- Урок химии в 11классе по теме «Классификация химических реакций», 65.15kb.
- Технология неконцентрированной, 287.45kb.
- Н. Н. учитель химии моу лицея №21 г. Тамбова Михалева И. А. учитель биологии моу лицея, 133.24kb.
- М. В. Ломоносова кафедра «Основы химических технологий» курсовой проект, 280.17kb.
| Диагностическая работа по теме | | |||||
| «Основные закономерности химических реакций. Производство серной кислоты контактным способом» | | |||||
| 9 класс | | |||||
| 1 вариант | 2 вариант | | ||||
| | |||||
| Выберите правильный ответ | | |||||
| Какая из химических реакций является обратимой: А) СН4 +2О2=СО2+ 2Н2О+Q Б) AgNO3 + КCl = AgCl + KNO3 В) N2 + 3H2↔2NH3 | Какая из формул соответствует выражению скорости химической реакции: А)n=m/M; Б) V=VM* n; В) V= -∆C/∆t | | ||||
| | |||||
| Закончите определение | | |||||
| Равновесие экзотермической реакции при повышении температуры смещается в сторону: а) исходных веществ; б) продуктов реакции; в) не смещается Приведите пример | Сформулируйте принцип Ле-Шателье? (направление смещения равновесие в зависимости от изменения) Приведите пример | | ||||
| | |||||
| Установите соответствие | | |||||
| Укажите условия, при которых равновесие реакции смещается в сторону образования продуктов реакции | | |||||
| А) повысить температуру; Б) повысить давление; В) понизить температуру; Г) понизить давление; Д) понизить концентрацию вещества С | А) повысить температуру; Б) повысить давление; В) понизить температуру; Г) понизить давление; Д) понизить концентрацию вещества А | | ||||
| | |||||
| Осуществите цепочку превращений: | | |||||
| | | | ||||
| | |||||
| Составьте план распознавания растворов веществ, которые находится в солянках без этикеток. Составьте необходимые уравнения химических реакций в молекулярном и ионном виде, отметьте их признаки. | | |||||
| | | | ||||
| | |||||
| По термохимическому уравнению С + О2=СО2 + 402 кДж вычислите, сколько теплоты выделяется при сгорании угля. Какие виды топлива вы знаете? Какое из них является экологически чистым? | | При сгорании водорода объемом 112 л выделяется 143,9 кДж теплоты. Напишите термохимическое уравнение этой реакции. Два друга решили совершить путешествие на воздушном шаре. Между ними возник спор: чем заполнить шар – водородом, гелием, горячим воздухом? Помогите им решить этот вопрос .Ответ обоснуйте. | ||||