Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 498.42kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 370.41kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 475.64kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 478.33kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 228.36kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 368.96kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 272.82kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 591.7kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 252.98kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 298.27kb.
СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ
Система менеджмента качества
Образовательный стандарт
высшего профессионального образования АлтГТУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Механизация и автоматизация производства систем теплоснабжения и вентиляции»
Алтайский государственный технический университет
им. И.И. Ползунова
ПРЕДИСЛОВИЕ
1.Разработан кафедрой «Теплогазоснабжения и вентиляции» АлтГТУ
им. И.И. Ползунова.
2.Стандарт дисциплины разработан на основании ГОС ВПО специальности
290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция».
3.Введен впервые.
Содержание
- Область применения …………………………... …
- Нормативные ссылки…………………………….………………………….
3 Цели и задачи дисциплины………………………………………………….
4 Содержание дисциплины и условия ее реализации……………………….
4.1 Рабочая программа дисциплины……………………….……………. ….
4.1.1 Паспорт дисциплины………………………………………………….
4.1.2 Виды и содержание занятий по дисциплине………………………..
4.1.2.1 Содержание лекций……………………………………………….
4.1.2.2 Практические занятия ……………………………………………
4.1.2.3 Самостоятельная работа………………………………………….
4.1.3 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине…………………………………………………………………….
4.1.4 Учебно-методические материалы по дисциплине……………………
4.1.5 Учебно-методические карты дисциплины (Е1, Е3)…………………….
4.1.6 Лист согласования рабочей программы…………………………………
4.2 Использование технических средств обучения …………………………..
и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины………
4.3 Организация самостоятельной работы студентов ………………………..
4.4 Элементы научного поиска при изучении дисциплины …………………
Приложение А …………………………………………………
СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ
Система менеджмента качества
Образовательный стандарт
высшего профессионального
образования АлтГТУ Введен
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ впервые
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Механизация и автоматизация производства
систем теплогазоснабжения и вентиляции»
Дата введения ____________________
год, месяц, число
УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМУ
______________ ____________________
подпись
Дата ______________
число, месяц, год
1 Область применения
1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Механизация и автоматизация производства систем теплогазоснабжения и вентиляции» и условиям ее реализации в АлтГТУ.
1.2 Действие стандарта распространяется:
- на студентов, обучающихся по специальности 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция»;
- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, имеющих отношение к образовательному процессу по дисциплине.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ.
ГОСТ Р 1.5-92 ГСС РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.
ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
СТП 12 310-03 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.
СТП 12 100-02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов.
СТП 12 300-01 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования.
СТП 12 700-02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Лабораторные работы. Общие требования к содержанию, выполнению и оформлению.
Стандарт 12-310-2004 Образовательный стандарт учебной дисциплины высшего профессионального образования АлтГТУ.
Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.
СТП 12005-2004 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов.
3 Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины - изложение студентам основных сведений об общих принципах построения и функционирования автоматических систем управления машинами и технологическими процессами, станков и технологических линий для производства воздуховодов, трубных заготовок, установок и оборудования систем теплогазоснабжения и вентиляции; средств малой механизации.
Изучение программных вопросов позволяет специалистам с наивысшей эффективностью подбирать и использовать существующий парк машин как отечественного, так и зарубежного производств в зависимости от видов и условий строительных работ.
Для практического ознакомления студентов с машинами, их устройством, принципами эксплуатации и организацией работ на объекте строительства предусмотрена учебно-производственная практика в программу которой включены вопросы по изучению средств механизации и автоматизации технологических процессов строительства.
Место дисциплины в учебном плане
Дисциплина «Механизация и автоматизация производства систем теплогазоснабжения и вентиляции» базируется на знаниях полученных при изучении таких предметов как:
- Физика;
- Механика грунтов;
- Теоретическая механика;
- Сопротивление материалов;
Она является одной из дисциплин, входящих в блок специальных.
Изучается в седьмом семестре после сдачи зачетов и экзаменов по общенаучным и общетехническим дисциплинам.
Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- Область рационального использования машин и оборудования, применяемых для различных технологических процессов монтажа систем теплогазоснабжения и вентиляции;
- как осуществляется подбор комплекта машин и оборудования для проведения различных работ по установке систем теплогазоснабжения и вентиляции ;
Уметь:
- выполнять проектно-конструкторские и расчетные работы по выбору машин и оборудования и увязки их рабочих процессов с технологическими циклами строительства;
- давать оценку технико-экономических показателей эффективности средств механизации и автоматизации.
4 Содержание дисциплины и условия ее реализации
4.1 Рабочая программа
4.1.1 Паспорт дисциплины
Кафедра «Технология и механизация строительства»
Дисциплина СД.15 «Механизация и автоматизация производства систем теплогазоснабжения и вентиляции»
Статус дисциплины обязательная
Специальность (направления) – 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Форма обучения очная
Общий объем дисциплины 60 часов
Распределение по семестрам
| Семестр | Учебные занятия (час.) | Число КП, КР, РЗ. | Форма итоговой аттестации | |||||
| Общий объём | Аудиторные | Самостоятельная работа | ||||||
| Всего | Лекции | Лабораторные | Практики | |||||
| 7 | 60 | 34 | 17 | - | 17 | 26 | – | зачет |
4.1.2 ВИДЫ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
4.1.2.1 Содержание ЛЕКЦИЙ (17 часов)
Лекция 1. Введение 2,0 часа [1,2].
Общие сведения о машинах. Конструктивная и структурная схема машины
Лекция 2. Машины для строительства трубопроводов 2,0 часа [1,2].
Виды работ. Назначение, классификация конструкция, основы автоматизации управления и основные параметры бульдозеров. Основы расчёта бульдозеров.
Лекция 3. Машины для строительства трубопроводов 2,0 часа [1,2].
Виды работ. Назначение, классификация конструкция, основы автоматизации управления и основные параметры одноковшовых и многоковшовых экскаваторов. Расчёт производительности экскаваторов.
Лекция 4. Машины для строительства трубопроводов 2,0 часа [1,2].
Виды работ. Назначение, классификация конструкция, основы автоматизации управления и основные параметры грузоподъёмных машин (автомобильные, пневмоколёсные и гусеничные краны. Расчёт производительности грузоподъёмных машин.
Лекция 5. Машины для строительства трубопроводов 2,0 часа [1,2].
Виды работ. Назначение, классификация конструкция, основы автоматизации управления и основные параметры кранов-трубоукладчиков. Основы расчёта кранов-трубоукладчиков.
Лекция 6. Машины для строительства трубопроводов 2,0 часа
Средства малой механизации: домкраты, лебёдки, грузозахватные устройства. Назначение, конструкция, основы расчёта.
Лекция 7, 8, 9 Принципы построения и функционирования автоматических систем управления машин и технологических процессов 5,0 часов[1,3].
Виды и узлы автоматических систем машин и процессов. Структурные схемы и принципы работы автоматических систем машин. Назначение и содержание функциональных схем автоматических систем управления машин.
4.1.2.2 Практические занятия
Практические занятия проводятся с целью получения навыков расчёта основных технико-эксплуатационных показателей средств механизации, используемых для строительства и монтажа систем теплогазоснабжения и вентиляции.
| Номер занятия | Содержание | Объем (час) | Рекомендуемая литература |
| Занятия 1,2 | Расчёт основных технико-эксплуатационных параметров и выбор рациональной области использования бульдозеров | 4 | [4] |
| Занятие 3 | Расчёт и анализ технико-экономических параметров при выборе оптимального варианта одноковшового экскаватора | 2 | [4] |
| Занятие 4 | Расчёт и подбор комплекта машин (экскаватор-самосвал) при производстве земляных работ | 2 | [4] |
| Занятие 5 | Определение эффективных параметров работы скреперов | 2 | [4] |
| Занятия 6 | Сравнение и выбор варианта производства работ: «экскаватор-самосвал», «скрепер» | 2 | [4] |
| Занятия 7,8,9 | Выбор крана по экономическим показателям | 5 | [4] |
4.1.2.3 Самостоятельная работа студентов
| № недели | Содержание СРС | Объем, часов | Используемая литература |
| 1,2,3, 4 | Машины и оборудование для подготовительных работ ( рыхлители, кусторезы, корчеватели) | 6,5 | 1,2 |
| 5,6,7,8 | Машины для монтажа оборудования систем газоснабжения и вентиляции | 6,5 | 2 |
| 9,10,11,12 | Системы автоматического управления грузоподъёмных машин | 6 | 1 |
| 13,14,15,16,17 | Системы автоматического управления землеройных и землеройно-транспортных машин | 7 | 1 |
4.1.3. Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине.
Текущая аттестация по дисциплине осуществляется на основе контрольных опросов по вариантам.
| Содержание текущей аттестации и итоговой оценки | Форма оценки | Весовая доля контрольной точки |
| 1. Контрольный опрос по теме «Общие сведения о строительных машинах» - 6 неделя | Баллы | 0,2 |
| 2. Контрольный опрос по теме «Землеройные и грузоподъёмные машины» - 12 неделя | Баллы | 0,2 |
| 3. Итоговая оценка по дисциплине | Зачёт | 0,6 |
Содержание итоговой и промежуточной аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ГОС ВПО и СТП.
Контролирующие материалы по дисциплине содержат:
- тесты итогового контроля знаний по дисциплине (для зачета и для экзамена);
- тесты текущего контроля знаний по дисциплине (для текущих аттестации);
- тесты контроля остаточных знаний по дисциплине (для аттестации по требованию).
Комплект контролирующих материалов приведен в приложении А настоящего стандарта.
Рейтинговая система оценки учебной работы студента
В АлтГТУ при подсчете рейтингов, назначении стипендии и в других случаях применяется 100-балльная шкала оценок. Традиционная шкала будет использоваться только в зачетных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50-74 балла – «хорошо», 25-49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущих (во время аттестаций) и итогового (по результатам семестра) рейтингов по формуле:
Ripi
Rт = --------- - 5n,
pi
Где Ri – оценка за i-е контрольное испытание, pi – вес i-го контрольного испытания, n – количество пропусков без уважительной причины в аттестационный период (при расчете итогового рейтинга не учитываются).
Деканат, учитывая рейтинги студента по каждой дисциплине, вычисляет комплексные рейтинги, вывешивает рейтинг-листы специальности, курса, факультета.
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организованно углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае проводится дополнительный контроль, защита реферата. После проведения такого контроля (с оценкой R* ), текущий рейтинг пересчитывается :
Rт + ( 100 - Rт) (R* - 50 ) : 100
Деканат, учитывая рейтинги студента по каждой дисциплине, вычисляет комплексные рейтинги, вывешивает рейтинг-листы специальности, курса, факультета.
Рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов (далее – рейтинговая система) введена в учебный процесс с целью активизации самостоятельной работы студентов и стимулирования ее ритмичности.
Рекомендуется придерживаться следующей шкалы пересчета рейтинговых баллов в «обычные» оценки:
Шкала оценки
| 5+ | 95-100 | превосходно |
| 5 | 83-94 | отлично |
| 5- | 75-82 | почти отлично |
| 4+ | 69-74 | более чем хорошо |
| 4 | 56-68 | хорошо |
| 4- | 50-55 | недостаточно хорошо |
| 3+ | 44-49 | более чем удовлетворительно |
| 3 | 31-43 | удовлетворительно |
| 3- | 25-30 | малоудовлетворительно |
| 2+ | 19-24 | более чем неудовлетворительно |
| 2 | 6-18 | неудовлетворительно |
| 2- | 0-5 | нет знаний |
4.1.4 Учебно-методические матеpиалы по дисциплине
Основная литература
1. Волков Д.П. и др. Строительные машины. -М.: Высшая школа, 2001. - 320 с.
2. Добронравов С.С. Строительные машины и оборудование. Справочник. - М.: Высшая школа. 1991. - 456 с.
Дополнительная литература
3. Адабадьян А. К., Митаев П. А. Монтаж систем контроля и автоматики. -М.: Стройиздат, 1974
4. Веригин Ю.А. Строительные машины. Учебное пособие Алт- ГТУ.- Барнаул: 2000.- 140 с.
4.1.5 Учебно-методическая карта дисциплины
для специальности (ей) 290700- Теплогазоснабжение и вентиляция
на 7 семестр
Форма Е.1 - График аудиторных занятий и СРС
| Наименование вида работ | Номер недели | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | Форма аттестации | |
| 1. Аудиторные занятия: | | | | | | | | | | | | | | | | | | Зачёт 0.6 |
| - Лекции | 1 | | 2 | | 3 | | 4 | | 5 | | 6 | | 7 | | 8 | | 9 | |
| - Лаб. занятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Прак. занятия | 1 | | 2 | | 3 | | 4 | | 5 | | 6 | | 7 | | 8 | | 9 | |
| - Семинар. занятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2. Самостоятельная работа: | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Курсовой проект (КП) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Курсовая работа (КР) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Расч. задание | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Другие виды СРС | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | |
| 3. Формы текущей аттестации | | | | | Ко 02 | | | | | | Ко 02 | | | | | | | |
| - Коллоквиум (КЛ) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Контрольная работа (К) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Контрольный опрос (КО) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Защита лабораторной работы (ЗР) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| - Другие виды аттестации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Форма Е.2 - График аудиторных занятий и СРС
| Наименование вида работ | Номер недели | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | Форма аттестации | |
| Лекции | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | Зачет 06 |
| Лабораторные работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практические (семинарские) занятия | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | |
| Контрольные работы | | | | | | Ко0,2 | | | | | | Ко 0,2 | | | | | | |
| Расчетные задания | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовое проектирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Форма Е.3 – Вторая и последующие страницы учебно-методической карты дисциплины к форме Е.2
| № недели | № темы | Наименование вопросов | Занятия (номера или содержание) | Самостоятельная работа студентов | Форма контроля | ||
| Практ. | Лаб. занятия | Содержание | Объем, часы | ||||
| 1 | 1 | Введение | | | Машины и оборудование для подготовительных работ ( рыхлители, кусторезы, корчеватели) | 6,5 | |
| 2 | | | Расчёт основных технико-эксплуатационных параметров и выбор рациональной области использования бульдозеров | | | ||
| 3 | 2 | Виды, классификация, параметры, расчёт бульдозеров | | | | ||
| 4 | | | - | | Машины для монтажа оборудования систем газоснабжения и вентиляции | 6,5 | |
| 5 | 3 | Виды, классификация, параметры, расчёт экскаваторов | | | Ко/ 0,2 | ||
| 6 | | | Расчёт и анализ технико-экономических параметров при выборе оптимального варианта одноковшового экскаватора | | | ||
| 7 | 4 | Виды, классификация, параметры, расчёт самоходных грузоподъёмных машин | | | Системы автоматического управления грузоподъёмных машин | 6 | |
| 8 | | | Расчёт и подбор комплекта машин (экскаватор-самосвал) при производстве земляных работ | | | ||
| 9 | 5 | Виды, классификация, параметры, расчёт кранов-трубоукладчиков | | | | ||
| 10 | | | Определение эффективных параметров работы скреперов | | | ||
| 11 | 6 | Средства малой механизации (домкраты, лебёдки, полиспасты) | Сравнение и выбор варианта производства работ: «экскаватор-самосвал», «скрепер» | | Ко / 0,2 | ||
| 12 | | | | | | ||
| 13 | 7 | Виды и узлы автоматических систем машин и процессов | | | Системы автоматического управления землеройных и землеройно-транспортных машин | 7 | |
| 14 | | | Выбор крана по экономическим показателям | | | ||
| 15 | 8 | Структурные схемы и принципы работы автоматических систем машин | | | | ||
| 16 | | | | | | ||
| 17 | 9 | Назначение и содержание функциональных схем автоматических систем управления машин | | | | ||
4.1.6 Лист согласования рабочей программы
| Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Ведущая кафедра | Предложения об изменении рабочей программы | Подпись заведующего кафедрой |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | |
4.2 Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины
Чтение лекций проводится с применением наглядных пособий, плакатов, схем, и т. д.
4.3 Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине
Для подготовки к практическим занятиям используются учебные пособия [4], в которых имеются основные теоретические сведения и контрольные вопросы по необходимым элементам знаний.
Регулярные консультации (не реже 1 раза в неделю) контроль и прием выполненных работ и заданий.
В помощь студентам, изучающим дисциплину, оформлены плакаты, схемы и чертежи по отдельным видам машин и технологическим процессам дорожных работ.
В разработке иллюстрационных материалов принимают участие студенты.
4.4 Элементы научного поиска при изучении дисциплины
При изучении дисциплины используются следующие формы привлечения студентов к самостоятельной творческой деятельности:
- элементы творчества являются обязательными при выполнении практических и самостоятельных занятий, индивидуальных расчетных заданий по которым студенты используют справочную и периодическую литературу в соответствии с программой курса.
Тематика практических и индивидуальных заданий предусматривает выбор средств механизации для производства дорожных работ и вывод основных технико-экономических показателей машин и оборудования.
Студенты, проявившие заинтересованность в разработках рекомендуются для участия в работе конференций, а лучшие работы внедряются в учебный процесс в качестве наглядных пособий
Разработчик:
К. т. н., ст. преподаватель
каф. «ТГВ» _____________________ А. В. Сартаков
Стандарт согласован:
Заведующий
Профилирующей кафедрой ________________ В.В. Логвиненко
Председатель
ФКМКО ________________ Ю.А. Веригин
Декан СТФ __________________________ И.В. Харламов
Начальник ОМКО АлтГТУ ________________ Н.П. Щербаков
Лист внесения изменений
В стандарт дисциплины вносятся следующие изменения:
Разработчик ____________________________________________
Стандарт дисциплины пересмотрен и одобрен на заседании кафедры ТГВ
«____» __________________ 2005 г.
Зав. кафедрой ТГВ ___________ Логвиненко В.В.
Согласовано:
Зав. профилирующей кафедрой ____________________________
«_____» _____________________2005 г.