Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный стандарт

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ впервые
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
3. Цели и задачи дисциплины
4 Содержание дисциплины и условия ее реализации 4.1 рабочая программа
290700 – «Теплогазоснабжение и вентиляция
4.1.2 Виды и содержание занятий по дисциплине
Лабораторная работа № 1
Лабораторная работа 3
Продолжение Лабораторная работа № 3
Практическая работа 1 Практическое занятие № 1
Практическая работа 1 Практическое занятие № 2
Практическая работа 1 Практическое занятие № 3
Практическая работа 2Практическое занятие № 4
Практическая работа 2 Практическое занятие № 5
Практическая работа 2 Практическое занятие № 6
Практическая работа 3 Практическое занятие № 8
ВСЕГО: 17 часов
ВСЕГО: 130 часа
4.1.3. Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

СТП 17.508.2907-2005



СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ


Система менеджмента качества.

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ГАЗОСНАБЖЕНИЕ»


Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова

Предисловие

  1. ) Разработан кафедрой Теплогазоснабжение и вентиляция АлтГТУ им. И.И. Ползунова.
  2. ) Стандарт дисциплины разработан на основании ГОС ВПО специальности подготовки 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция», утвержденного 7 марта 2000 года.
  3. ) ВВЕДЁН ВПЕРВЫЕ.



Содержание



Предисловие II

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 2

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 2

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2

4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ 4

4.1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 4

4.1.1 Паспорт дисциплины 4

4.1.2 Виды и содержание занятий по дисциплине 5

4.1.3. Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине 12

4.1.4. Учебно-методические материалы по дисциплине 14

4.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины 14

4.1.6. Лист согласования рабочей программы дисциплины 27

4.2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ 27

4.3. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 27

4.4 ЭЛЕМЕНТЫ НАУЧНОГО ПОИСКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ 28



СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ




Система менеджмента качества.

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Введен

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ впервые

«ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ»





Дата введения 2005-12-01


УТВЕРЖДАЮ


Начальник УМУ

_________________ Е.В. Павловский


Дата ______________





1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ



1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины СД 07 «Вентиляция» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

- на студентов, обучающихся по специальности 290700 – «Теплогазоснабжение и вентиляция»;

- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, имеющих отношение к образовательному процессу по дисциплине.

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ



В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие госу­дарственные стандарты и стандарты АлтГТУ:

ГОСТ Р 1.5-92 ГСС РФ. Общие требования к построению, изло­жению, оформлению и содержанию стандартов.

ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым докумен­там.

СТП 12 310-2004 Образовательный стандарт высшего профессио­нального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисципли­ны. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.

СТП 12 005-2004 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования.

СТП 12 100-02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификацион­ных заданий и тестов.

СТП 12 400-2004 Образовательный стандарт высшего профессио­нального образования АлтГТУ. Курсовой проект (курсовая работа).

СТП 12 700-02 Образовательный стандарт высшего профессио­нального образования АлтГТУ. Лабораторные работы. Общие требования к содержанию, выполнению и оформлению.


3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ



Дисциплина «Газоснабжение» является одной из специальных дисциплин, завершающих подготовку инженеров по специальности 290700 – «Теплогазоснабжение и вентиляция» и направлена на подготовку студентов по одному из важнейших направлений специальности - вентиляции жилых, общественных и производственных зданий.

Курс "Газоснабжение" является профилирующей дисциплиной при подготовке инженеров по специальности "Теплогазоснабжение, вентиляция ". Студент должен уметь строить, проектировать и эксплуатировать системы ТГВ. Он должен так же также уметь проектировать технологические основы автоматизированных систем управления и эксплуатировать эти системы.

Задачей дисциплины "Газоснабжение" является:

1.1 Научить студента определять и рассчитывать исходные данные для проектирования систем газоснабжения с широким использованием МИГИС.

1.2 Технически и экономически обосновывать принимаемые проектные решения, оборудование, конструкции, системы автоматизированного регулирования.

1.3 Обосновывать и рассчитывать надежность систем; рассчитывать и оптимизировать элементы и системы газоснабжения с широким использованием МИГИС.

1.4 Эксплуатировать системы с использованием современных методов обслуживания, ремонта и управления; контролировать состояние элементов систем с помощью современных технических средств с широким использованием МИГИС .

1.5 Использовать вычислительную технику (ЭВМ) при проектировании и эксплуатации городских и промышленных систем на основе МИГИС.

1.6 Технически и экономически обосновывать принимаемое газогорелочное оборудование и автоматизацию для агрегатов, котлов и печей строительной индустрии; проводить необходимые расчеты.

1.7 Обосновывать способы экономии топлива; решать задачу защиты воздушного бассейна и сокращения токсичных выбросов; эксплуатировать газооборудование, газогорелочные системы и системы автоматизации агрегатов.

Дисциплина "Газоснабжение" базируется на общетеоретических и общетехнических дисциплинах. Общетеоретическими дисциплинами, имевшими особое значение для газоснабжения, являются:

1) термодинамические свойства газов и двухфазных смесей;

2) элементы химической термодинамики и физической химии, на которых базируется физика горения;

3) гидравлика и аэродинамика течения жидкостей и газов;

4) гидравлические основы расчета сетей и их элементов;

5) аэродинамика струйных течений;

6) разделы программирования, информатики, МИГИС на которых строятся автоматизированные системы проектирования и управления.

Газоснабжение городов и предприятий тесно связано с другими специальными дисциплинами: отоплением, вентиляцией и кондиционированием воздуха по которым имеются близкие разделы, такие как гидравлика и аэродинамика сетей, тепловые балансы элементов и систем, режимы потребления тепла, гидравлические и тепловые режимы.

Связь с теплоснабжением и источниками тепла весьма тесная, так как газ является одним из основных топлив для источников тепла. Кроме того, процессы транспортирования и распределения газа и теплоносителя имеют много общего.

Программой предусмотрены лекции, практические занятия, лабораторный практикум и курсовая работа, а также самостоятельное изучение студентами отдельных разделок дисциплин.

В лекционном курсе излагается основы дисциплины, современные технические решения и принцип обоснования принимаемых схем и конструкций, методы расчета и оптимизации систем и режимов с применением ЭВМ, современные методы эксплуатации. Отдельные вопросы, доступные для самостоятельного изучения, а также задачи по учебно-исследовательской работе студентов с учетом конкретных условий преподавания дисциплины должны предлагаться студентам как разделы самостоятельной работы.

На практических занятиях осуществляется индивидуальная работа со студентами в целях практического освоения ими методов расчета. На лабораторном практикуме студенты экспериментальным путем определяют свойство газов и исследуют режим работы систем и оборудования.

При выполнении расчетной работы студенты практически осваивают современные методы проектирования, выполняя проекты систем Газоснабжения района города и поселка.

Завершающая стадия обучения ( не входящая непосредственно в данный курс) - выполнение дипломного проекта - рассматривается как одна из основных форм индивидуальной работы, позволяющая студентам раскрыть свои творческие возможности на базе приобретенных знаний.