Geum.ru

Программа вступительных испытаний в магистратуру направление

Вид материалаПрограмма

Содержание


Вступительных испытаний в магистратуру
1. Цели и задачи вступительных испытаний
2. Содержание вступительных испытаний
3. Оценка соответствия профиля и уровня полученного образования
4. Подготовленность к научно-исследовательской работе
5. Оценка уровня знаний
Объект оценивания
6. Критерии выставления оценки по результатам испытания
Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ


Физико-энергетический факультет

Кафедра «Автоматика, контроль и диагностика»


УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ИАТЭ НИЯУ МИФИ

________________ В.А. Галкин

«____» ___________ 2011 г.


ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ


Направление

200100 – Приборостроение


Программа подготовки

"Приборы и методы контроля качества и диагностики"


Форма обучения: очная


Обнинск – 2011


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 200100– Приборостроение


Программу составил:

___________________ А.В. Нахабов, доцент кафедры АКиД, к.т.н.


Программа рассмотрена на заседании кафедры АКиД (протокол № _______________ )


Заведующий кафедрой АКиД

___________________ А.И. Трофимов

“____”_____________ 2011 г.


СОГЛАСОВАНО

Декан физико-энергетического факультета

___________________ В.И. Белозеров

“____”_____________ 2011 г.

1. Цели и задачи вступительных испытаний


Вступительные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра и проводятся с целью определения соответствия знаний, умений и навыков студентов требованиям обучения в магистратуре по направлению 200100 "Приборостроение".


2. Содержание вступительных испытаний


Вступительные испытания в магистратуру по направлению подготовки 200100 "Приборостроение" проводятся по следующим разделам:
  1. Оценка соответствия профиля и уровня полученного образования;
  2. Подготовленность к научно-исследовательской работе;
  3. Оценка уровня знаний в области обработки и анализа данных, основ проектирования приборов и систем, компьютерных технологий, технической диагностики и неразрушающего контроля оборудования АЭС.


3. Оценка соответствия профиля и уровня полученного образования


По предоставленным материалам и собеседованию учитываются:
  1. Биографические данные абитуриента; успеваемость в вузе; соответствие полученного образования выбранному направлению подготовки магистратуры (профильность);
  2. Мотивы выбора профессии; представления о сфере и направлениях будущей профессиональной деятельности; общая ориентация в профессиональной проблематике;
  3. Способность к обучению, дисциплинированность, организованность, ответственность, способность к творческой деятельности, уровень самостоятельности в принятии решений (самооценка личностных качеств). Представление о будущей профессиональной карьере.

Отдельно принимаются во внимание:
  1. Наличие диплома с отличием;
  2. Наличие стажа работы по профилю направления;
  3. Благодарственные грамоты и сертификаты.


4. Подготовленность к научно-исследовательской работе


По предоставленным материалам и собеседованию учитываются:
  • Наличие согласия научного руководителя в ИАТЭ или в одном из НИИ Обнинска и других городов (обязательное условие);
  • Наличие рекомендации ГАК на поступление в магистратуру;
  • Опыт участия в научно-исследовательских работах;
  • Наличие публикаций и выступлений на конференциях;
  • Участие в конкурсах и грантах.


5. Оценка уровня знаний


Оценка уровня знаний проводится в виде вступительного экзамена.

Таблица 1 – Темы и вопросы вступительного экзамена в магистратуру

Объект оценивания
Вопросы

Знание основ теории вероятностей и математической статистики
  • теория вероятностей
  • случайные процессы
  • статистическое оценивание и проверка гипотез
  • статистические методы обработки экспериментальных данных

Знание основ электроники и микропроцессорной техники
  • элементная база электронных устройств
  • усилители и генераторы электрических сигналов
  • линейные и нелинейные преобразователи сигналов
  • сопряжение аналоговых и цифровых устройств
  • ЦАП и АЦП
  • микропроцессорные средства: архитектура, система команд; организация ввода-вывода; периферийные устройства

Знание основ метрологии и стандартизации
  • теории и средства измерений
  • результат и погрешности измерений
  • обработка результатов измерений
  • стандартизация: цели и задачи, государственная и международные системы стандартизации, категории и виды стандартов, международная организация по стандартизации (ИСО)

Знание основ проектирования приборов и систем контроля и диагностики
  • классификация приборов: измерительные, следящие, информационные, управления
  • функциональная структура приборов
  • характеристики качества приборов и систем (погрешность, надежность, информационная емкость, статистические и динамические характеристики)
  • измерительные сигналы, их виды и типы
  • типы преобразователей и преобразование ими сигналов
  • преобразователи различных физических величин и полей
  • оценка погрешностей
  • расчет надежности
  • этапы проектирования, методы и средства автоматизации проектных процедур
  • создание проектной документации

Знание и умение применять современные компьютерные технологии
  • общие сведения о ЭВМ
  • операционные системы
  • основы языков программирования
  • программные среды конечного пользователя (текстовые процессоры, электронные таблицы, среды типа Matlab и т.п.)
  • математические и моделирующие программы общего назначения
  • способы ввода экспериментальной информации в компьютер
  • программные средства управления экспериментом и обработки данных
  • программные средства оформления документов
  • использование сетевых технологий

Знание основ теории физических полей
  • физические поля, используемые в интроскопии
  • разложение произвольных волн в ряд и интеграл Фурье
  • отражение и преломление плоских акустических волн на границах раздела сред
  • генерация и прием акустических волн
  • рассеяние и дифракция акустических волн

Знание основ обнаружения и фильтрации сигналов в неразрушающем контроле
  • фильтрация сигналов
  • обнаружение сигналов на фоне помех
  • перебраковка и недобраковка изделий
  • обнаружение протяженных дефектов
  • основы теории оценок параметров сигналов
  • основы цифровой обработки сигналов

Знание основных понятий технической диагностики
  • понятие о диагностике сложных технических систем
  • методы диагностики, их особенности, преимущества и недостатки
  • диагностика в атомной энергетике
  • оценка качества, состояние и прогнозирование возможности дальнейшей эксплуатации систем

Знание и умение применять физические методы неразрушающего контроля
  • качество продукции и его контроль
  • физические основы радиационной интроскопии, основная схема радиационной интроскопии, ее основные характеристики
  • типы акустических волн, прием и излучение ультразвука, скорость распространения и затухание ультразвука в различных средах, отражение и рассеяние ультразвука, акустические методы в неразрушающем контроле
  • магнитные методы контроля, особенности намагничивания в постоянном, переменном и импульсных магнитных полях, поля дефектов, магнитные дефектоскопы
  • вихретоковые методы контроля, вихретоковые преобразователи, их возбуждение, амплитудный, фазовый и комбинированные способы выделения информации, приборы вихретокового контроля
  • физические основы капиллярной дефектоскопии



Рекомендуемая литература


Основная
  1. Сергеев А.Г., Крохин В.В. Метрология. Учеб. пособие для вузов – М.: Логос, 2001
  2. Тейлор Дж. Введение в теорию ошибок – М.: Мир, 1985
  3. Трофимов А.И. Приборы и системы контроля ядерных энергетических установок: Учебное пособие – М.: Энергоатомиздат, 1999
  4. Куштан В.И. Теория электромагнитных полей – Обнинск: ИАТЭ, 2001
  5. Кобзарь А.И. Прикладная математическая статистика – М.: Физматгиз, 2006
  6. Неразрушающий контроль // Под ред. В.В. Сухорукова, в 5 тт. – М.: Высшая школа, 1992
  7. Неразрушающий контроль и диагностика // Справочник под ред. В.В. Клюева – М.: Машиностроение, 1995
  8. Подсекин А.К. Основы неразрушающих методов контроля сварных соединений АЭС. Учебное пособие – Обнинск: ИАТЭ, 1990


Дополнительная
  1. Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Основы моделирования и первичная обработка данных – М.: Финансы и статистика, 1983
  2. Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: Исследование зависимостей – М.: Финансы и статистика, 1985
  3. Коллакот Р. Диагностика повреждений – М.: Мир, 1989
  4. Основы технической диагностики /Под. ред. П.П.Пархоменко – М.: Энергия, 1976



6. Критерии выставления оценки по результатам испытания


Общая оценка подсчитывается по 100-балльной шкале как сумма баллов по всем разделам вступительных испытаний. Испытание считается успешно пройденным при 60 и более баллах. При прочих равных условиях предпочтение отдается кандидату с максимальным баллом по разделу 2.


Таблица 2 – Таблица начисления баллов по критериям

№

п/п
Раздел
Критерий
Балл

1
Соответствие профиля и уровня полученного образования
Наличие диплома с отличием
10

Благодарственные грамоты и сертификаты
5

Наличие стажа работы по профилю направления
5

2
Подготовленность к научно-исследовательской работе
Участие в научно-исследовательских работах
5

Публикации и выступления на конференциях
5

Участие в конкурсах и грантах
5

Рекомендация ГАК на поступление в магистратуру
5

3
Оценка уровня знаний
Ответ на первый вопрос билета
25

Ответ на второй вопрос билета
25

Ответ на дополнительный вопрос
10