Програма вступних випробувань за спеціальністю „Управління персоналом та економіка праці освітньо-кваліфікаційного рівня
Вид материала | Документы |
СодержаниеФізіологія і психологія праці |
- Програма вступних випробувань за спеціальністю „Логістика", освітньо-кваліфікаційного, 334.83kb.
- Програма вступних випробувань за спеціальністю „ Управління інноваційною діяльністю", 184.37kb.
- Програма фахових вступних випробувань на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст", 307.54kb.
- Програма фахових вступних випробувань з дисциплін професійної І практичної підготовки, 260.35kb.
- Програма фахових вступних випробувань для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 235.31kb.
- Програма фахових вступних випробувань для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 235.42kb.
- Програма фахових вступних випробувань для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 236.7kb.
- Програма фахових вступних випробувань для проведення вступних випробувань при вступі, 339.95kb.
- Програма вступних випробувань за спеціальністю „ Менеджмент інноваційної діяльності", 293.1kb.
- Програма фахового вступного випробування для вступу на навчання, 55.51kb.
Література:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФІЗІОЛОГІЯ І ПСИХОЛОГІЯ ПРАЦІ
Предмет, методи, зміст та завдання курсу фпп
- Сутність фізіології та психології праці.
- Об’єкт, предмет і методи ФПП.
- Основні категорії науки. Мета, завдання і зміст ФПП.
- Зв’язок ФПП з іншими науками про працю.
- Історія розвитку та сучасні проблеми фізіології і психології праці.
Праця як вид психофізіологічної діяльності
- Праця як основний вид людської діяльності.
- Зміст, характер і функції праці.
- Неоднорідність праці.
- Класифікація
- Відношення до праці і задоволеність нею як найважливіші характеристики трудового процесу.
- Праця як фізіолого-психологічна реальність.
- Умови праці.
- Проблеми гуманізації праці в сучасних умовах.
Розвиток особистості в праці
- Поняття індивід, індивідуальність, особистість.
- Потенціал людини: поняття, компоненти, передумови реалізації.
- Розвиток особистості в праці.
- Теорії соціалізації особистості.
- Становище особистості в групі: особливості поведінки, статус, роль.
- Людський розвиток – мета і критерій соціально-економічного прогресу. Динаміка показників людського розвитку в Україні
Соціальна та трудова активність особистості. мотивація трудової діяльності
- Структура особистості: направленість, досвід, психічні процеси, темперамент, здібності та характер.
- Динаміка розвитку особистості.
- Здібності людини.
- Потреби інтереси як детермінанти трудової поведінки.
- Мотиви поведінки і діяльності.
- Цінності і ціннісні орієнтації в мотиваційному процесі.
- Структура мотивів трудової поведінки.
- Сутність і структура трудової адаптації.
- Наставництво та його роль в адаптації.
Фізіологічні реакції організму людини на трудові навантаження та умови праці
- Поняття про адаптацію та фізіологічні резерви організму людини.
- Біохімічні процеси та енергетика трудової діяльності.
- Закономірності функціонування та основні принципи діяльності нервової системи в процесі праці.
- Функції центральної нервової системи в процесі праці.
- Особливості відновлювальних процесів в організмі працівника після роботи.
Психофізіологічні фактори трудової діяльності
- Психіка людини та її функції в процесі праці.
- Закономірності активізації психічних процесів людини в трудовій діяльності.
- Емоції і почуття в процесі праці.
- Психічні властивості особистості, їх розвиток і прояви в трудовій діяльності.
Працездатність людини та закономірності її динаміки
- Суть і фактори працездатності людини.
- Межа працездатності і функціональні стани організму людини в процесі праці.
- Показники і методи оцінки працездатності людини.
- Динаміка працездатності.
Виробнича втома та заходи запобігання перевтомі працівників
- Суть, причини і загальний механізм розвитку втоми.
- Показники і стадії втоми.
- Заходи запобігання перевтомі працівників на виробництві.
Психофізіологічна суть монотонності та шляхи підвищення змістовності праці
- Вплив науково-технічного прогресу на структуру і зміст трудової діяльності.
- Психофізіологічна суть і критерії монотонності праці.
- Основні заходи по запобіганню монотонності і підвищенню змістовності праці.
Предмет і проблеми інженерної психології. психофізіологічні особливості і принципи організації операторської праці
- Предмет інженерної психології, її основні задачі та значення для організації праці і виробництва.
- Суть, види і особливості операторської праці.
- Структура та особливості оперативного мислення.
- Психологічні вимоги до технічних ланок “людина-машина”.
- Психофізичні принципи організації роботи оператора.
Важкість праці і методика її оцінки
- Суть і фактори важкості праці.
- Інтегральний критерій важкості праці.
- Методика інтегральної бальної оцінки важкості праці.
- Взаємозв’язок інтенсивності і важкості праці
Фізіологічні та психологічні основи проектування раціональних режимів праці та відпочинку
- Значення раціональних фізіологічно та психологічно обґрунтованих режимів праці і відпочинку до підтримання високої працездатності і боротьби зі стомлюваністю.
- Суть, критерії та фізіологічні закономірності проектування режимів праці і відпочинку.
- Методи встановлення регламентованих перерв на відпочинок.
- Шляхи раціоналізації та оцінка ефективності внутрішньозмінних режимів праці і відпочинку.
- Раціоналізація тижневих і річних режимів.
Психофізіологічні основи профорієнтації і профвідбору
- Суть і завдання профорієнтації в ринкових умовах.
- Поняття професійного добору, його основні напрямки.
- Психологічні причини, методи та критерії оцінки професійних здібностей.
- Працездатність та професійна придатність.
- Професіографія і психодіагностика.
- Професійний відбір.
- Планування трудового шляху особистості.
Професійне самовизначення. трудова мобільність
- Професійне самовизначення як пошук сенсу в трудовій діяльності.
- Мета і основні завдання професійного самовизначення.
- Типи і рівні професійного самовизначення.
- Методи активізації професійного самовизначення.
- Трудова мобільність і кар’єра: сутність, функції, класифікація.
- Соціальний статус: соціальна мобільність. Соціальні ролі і стратифікація.
Психофізіологічні основи виробничого навчання, формування трудових навиків і вмінь
- Завдання і форми організації виробничого навчання.
- Психологічні та фізіологічні принципи навчання, навики та вміння, їх класифікація.
- Психологічні закономірності формування трудових навичок і вмінь.
- Структура та рівні професійної майстерності.
- Психологічні передумови перенавчання.
Психофізіологія емоцій і мотивацій. психофізіологія функціональних станів
- Психофізіологія емоційних станів.
- Психофізіологія мотивацій.
- Психофізіологічні особливості депресивних станів.
- Психофізіологія стресу.
- Вікова психофізіологія.
- Психофізіологічна характеристика станів організму в процесі протікання і змін біологічних ритмів.
Психологічні особливості праці в організації. проблеми керівництва і лідерства в організації
- Поняття організації і організаційної культури.
- Психологія виробничого колективу.
- Психологія управління.
- Проблеми керівництва і лідерства.
- Формальні і неформальні організації, групи і відносини.
Психологічний клімат трудового колективу
- Поняття, форми прояву та критерії оцінки ПК в трудовому колективі.
- Вплив ПК на життєдіяльність колективу, ставлення до роботи та продуктивності колективної праці.
- Сумісність членів трудового колективу.
- Референтні групи та їх вплив на ПК.
- Лідерство в референтних групах.
- Методи аналізу міжособових відносин в трудовому колективі та вдосконалення ПК.
- Психологічні вимоги до формування колективів.
ЛІТЕРАТУРА
1 | Агапова Е.Г. Основы физиологии и психологи труда. – Самара, 1991. |
2 | Боровский А.Б., Потапенко Г.М., Щёкин Г.В. Система методов профессиональной ориентации: В 2 кн. – К.: МЗУУП, 1993. |
3 | Вересов Н.Н Психология управления: Учен. Пособие. – М.: ИНФРА-М., 2001 |
4 | Горго Ю.П., Чайченко Г.М. Основи психофізіології: Навч. посіб. – Херсон: Персей, 2002. |
5 | Дворецька Г.В. Соціологія праці: Навч. Посібник – К.: КНЕУ, 2001 |
6 | Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний: Учеб.пос. – М.: Изд-во МГУ, 1999. |
7 | Данилова Н.Н. Психофизиология. – М.: Аспект-Пресс, 1999. |
8 | Егоров А.С., Загрядский В.П. Психофизиология умственного труда. – М.: Наука, 1973 |
9 | Зеер Э.Ф. Психология профессий. – Екатеринбург, 1997. |
10 | Калініна Т.О., Кожанова Є.П. Фізіологія і психологія праці: конспект лекцій. – Харків: ХНЕУ, 2005. |
11 | Карпухина А.М. Психологические и психофизиологические пути повышения эффективности деятельности – К.: Знання, 1990. |
12 | Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник для ВУЗов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. |
13 | Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения – РнД., 1998. |
14 | Кокун О.М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини: психофізіологічний аспект забезпечення діяльності. – К.: Міленіум, 2004 |
15 | Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студ. ВНЗ – К.: Ельга, Ніка-центр, 2003 |
16 | Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці: Навч. посібник – К.: КНЕУ, 2000. |
17 | Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: Хрестоматия – М.: МГУ, 1995. |
18 | Лозниця В.С. Психологія менеджменту: Навч. Посібн. – К.: КНЕУ, 1997 |
19 | Лукашевич Н.И., Сингаевськая И.В., Бондарчук Е.И. Психология труда: Учебно-метод. пособие / Под. ред. Н.П.Лукашевича. – К.: МАУП, 1997. |
20 | Макаренко Н.В. Психофизиологические функции человека и операторский труд. – К.: Наук. думка, 1991. |
21 | Макаренко Н.В., Пухов Н.А., Кальченко Н.В. Основы профессионального психофизиологического отбора. – К.: Наук. думка, 1987. |
22 | Малхазов О.Р. Психологія та психофізіологія управління руховою діяльністю. – К.: Євро лінія, 2002. |
23 | Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996. |
24 | Марютина Ф.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию: Учеб. пос. – М.: Флинт, 2002 |
25 | Мельник Л.П. Психологія управління: Курс лекцій. – К.: МАУП, 1999 |
26 | Огаренко В.М., Малахова Ж.Д. Соціологія праці – К.: ЦНЛ, 2005. |
27 | Основи загальної і медичної психології/ І.С. Вітенко, Л.М. Дутка, Л.Я. Зименковська – К.: Вища школа, 1991. |
28 | Основы инженерной психологии/ Под. ред. Б.Ф. Ломова – М.: “Высшая школа”, 1977. |
29 | Основы професионального психофизиологического отбора / Отв. ред. Ф.Н. Серков. – К.: Наукова думка, 1987. |
30 | Очерки по психофизиологии труда/ Н.Н. Гуровский (гл. ред.). – М.: Медицина, 1967. |
31 | Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології.- К.: Т-во “Знання”, КОО, 2000 |
32 | Платонов К.К., Голубев Г.Г Психология. Учеб. пос. – М.: Высш. шк., 1986 |
33 | Полежаев Е.Ф., Макушин В.Г. Основы физиологии и психологи труда. – М.: Экономика, 1974. |
34 | Пряжников Н.Г., ПряжниковаЕ.Ю. Психология труда и чловеческого достоинства: Учеб. пос. для студ. высш. уч. заведений – М. : Изд. “Академия”, 2001 |
35 | Пряжников И.С. Психологический смисл труда. – М.: Воронеж, 1997. |
36 | Ровный А.С. Сенсорні механізми управління точними рухами людини. – Харків: ХаДІФК, 2001. |
37 | Рождественская В.Й. Индивидуальные различия работоспособности (Психофизиологическое исследование работоспособности в условиях монотонной деятельности). – М.: Педагогик, 1980. |
38 | Руководство по физиологии труда/ под ред.. З.М. Золиной, Н.Ф. Изнерова. – М.: Медицина, 1983. |
39 | Саноян Г.Г. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве (Психофизиологический аспект). – М.: Экономика, 1987. |
40 | Слезингер Г.Э. Труд в условиях рыночной экономики: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 1996. |
41 | Ткачук В.Г., Хапко В.Е. Психофизиология труда: Конспект лекций. – К.: МАУП, 1999 |
42 | Трофімов Ю.Л. Інженерна психологія: Підручник. – К.: Либідь, 2002 |
43 | Физиологические и психологические основы труда. – М.: Профиздат, 1974. |
44 | Физиологические принципы разработки режимов труда и отдыха/ Под. ред.. В.И. Медведева. – Л.: Наука, 1984. |
45 | Філіпов М.М. Психофізіологія людини: Навч. пос. – К.: МАУП, 2003. |
46 | Филипов М.М. Психофизиология Функциональных состояний: Учеб. пособ. – К.: МАУП, 2006. |