Отчет посамообследовани ю Лиховского техникума железнодорожного транспорта филиала ргупс 2008 г
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования, 1522.11kb.
- «Итоги работы Федерального агентства железнодорожного транспорта за 2008 год», 179.82kb.
- Министерство транспорта российской федерации федеральное агентство железнодорожного, 557.64kb.
- Общественная организация – российский профессиональный союз железнодорожников и транспортных, 94.89kb.
- Инструкция по безопасному поведению детей на объектах железнодорожного транспорта Чтобы, 17.73kb.
- Г. П. Петракова на Совете Федерального агентства железнодорожного транспорта Об итогах, 306.19kb.
- Л. С. Вздорнова Пермский институт железнодорожного транспорта, 73.52kb.
- Инструкция по безопасному поведению детей на объектах железнодорожного транспорта, 20.28kb.
- Влияние процессов реструктуризации железнодорожного транспорта на структуру профсоюзов, 511.29kb.
- Программа проведения педагогической конференции по теме : «Пути интеграции профессиональных, 24.69kb.
Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС
Итоговые данные контроля знаний студентов
Очная и заочная форма обучения
Направление (специальность) 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Таблица 21
| Наименование дисциплины | Курс | Континент студентов | При самообследовании в 2007-2008 году | ||||||||||||||||||||||||
| Кол-во опрош. студ | Отл. | Хор. | Удов. | Неуд. | Ср. балл | ||||||||||||||||||||||
| абс. | % | абс | % | абс. | % | абс. | % | абс | % | ||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||||||||||||||
| Финансы, денежное обращение и кредит | 3 | 17 | 17 | 100 | 5 | 29,4 | 6 | 35,3 | 5 | 29,4 | 1 | 5,9 | 3,8 | ||||||||||||||
| Бухгалтерский учет на малом предприятии | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 3 | 10,3 | 11 | 38,0 | 14 | 48,3 | 1 | 3,4 | 3,6 | ||||||||||||||
| Анализ финансово-хозяйственной деятельности | 3,5 | 29 | 28 | 94 | 2 | 7,1 | 14 | 50 | 9 | 32,2 | 3 | 10,7 | 3,5 | ||||||||||||||
| Аудит | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 2 | 6,9 | 10 | 34,5 | 16 | 55,2 | 1 | 3,4 | 3,4 | ||||||||||||||
| Налоги и налогообложение | 3 | 17 | 17 | 100 | 3 | 18 | 6 | 35 | 6 | 35 | 2 | 12 | 3,6 | ||||||||||||||
| Железнодорожная статистика | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 4 | 13,8 | 8 | 27,6 | 14 | 48,3 | 3 | 10,3 | 3,4 | ||||||||||||||
| Бухгалтерский учет | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 4 | 13,8 | 12 | 41,4 | 13 | 44,8 | - | - | 3,7 | ||||||||||||||
| Этика делового общения | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 4 | 13,8 | 10 | 34,5 | 13 | 44,8 | 2 | 6,9 | 3,6 | ||||||||||||||
| Основы банковского дела | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 3 | 10,3 | 11 | 38,0 | 13 | 44,8 | 2 | 6,9 | 3,5 | ||||||||||||||
| Бизнес-планирование | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 4 | 13,8 | 11 | 38,0 | 14 | 48,3 | - | - | 3,7 | ||||||||||||||
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | 3,5 | 29 | 29 | 100 | 5 | 17,2 | 8 | 27,6 | 15 | 51,7 | 1 | 3,4 | 3,7 | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||||||||||||||
| Иностранный язык | 3 | 17 | 9 | 53 | - | - | 4 | 44 | 5 | 56 | - | - | 3,4 | ||||||||||||||
| Физическая культура | 3 | 17 | 14 | 82 | 5 | 36 | 8 | 57 | 1 | 7 | - | - | 4,3 | ||||||||||||||
| Экологические основы природопользования | 3 | 17 | 16 | 94 | 1 | 6 | 5 | 31 | 10 | 63 | - | - | 3,4 | ||||||||||||||
| Правовое обеспеч. проф. деятельн. | 5 | 12 | 12 | 100 | 1 | 8,3 | 4 | 33,4 | 6 | 50 | 1 | 8,3 | 3,4 | ||||||||||||||
| Компьютерные технологии в бухучете | 5 | 12 | 12 | 100 | - | - | 5 | 42 | 7 | 58 | - | - | 3,4 | ||||||||||||||
| Экономика железнодорожного транспорта | 5 | 12 | 12 | 100 | 1 | 8,33 | 3 | 25 | 8 | 66,7 | - | - | 3,4 | ||||||||||||||
| Итого: | 3,5 | 382 | 369 | 96,6 | 47 | 12,7 | 136 | 36,9 | 169 | 45,8 | 17 | 4,6 | 3,6 | ||||||||||||||
Заключение о самообследовании заочного отделения
1.Организация учебного процесса по заочной форме обучения
Организация работы заочного отделения возложена на заведующую заочным отделением – Пешину Л.В.
Организация образовательного процесса регламентируется графиком учебного процесса, утверждаемым директором техникума, в котором определено: количество учебных недель, виды теоретического и практического обучения, лабораторно-экзаменационные сессии, формы промежуточной аттестации, количество недель на самостоятельную работу студентов в межсессионный период, производственная практика, итоговая государственная аттестация, продолжительность и сроки каникул.
Расписание занятий составляется заведующей отделением, согласовывается с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждается директором техникума.
Организация учебного процесса позволяет обеспечивать его непрерывность. Это достигается через индивидуально-групповые консультации. Консультации по всем изучаемым в учебном году дисциплинам, планируются из расчета 4 часа на каждого студента. Количество часов на дисциплину выделяется с учетом степени сложности изучаемой дисциплины.
Контрольные работы являются важной составной частью самостоятельной работы студента. Комиссией по самообследованию заочного отделения сделан анализ рецензирования контрольных работ, который показывает, что большинство преподавателей методически правильно проверяют контрольные работы.
С целью повышения качества преподавания организовано повторное рецензирование контрольных работ. Повторные рецензии преподавателей выполнены качественно, содержат замечания по существу.
Справки-вызовы на лабораторно-экзаменационную сессию выписываются студентам не позднее, чем за 20 дней. Студенты получают справки-вызовы на дополнительный отпуск с сохранением среднего заработка, если зачтено не менее 75 % контрольных работ.
Организация работы со студентами основана на педагогике сотрудничества с использованием разнообразных форм работ:
- организация лабораторно-экзаменационных сессий;
- методическая помощь в организации самостоятельной работы;
- организация индивидуально-групповых консультаций;
С целью привития навыков самостоятельной работы на 3 курсе проводится занятие по основам организации самостоятельной работы, на которых студентам выдаются графики учебного процесса, позволяющие рационально планировать работу в межсессионный период. В графике указаны дисциплины, количество и номер контрольных работ, курсовые проекты, сроки лабораторно-экзаменационных сессий. На занятии студентам напоминаются правила конспектирования. Большое внимание уделяется формированию умения самостоятельно работать с учебной и справочной литературой, методическими пособиями, брошюрами с заданиями на контрольные работы.
В течение учебного года на заочном отделении в соответствии с утвержденным планом осуществляется контроль учебного процесса. Формы контроля:
- посещение занятий и экзаменов;
- контроль за качеством и сроками рецензирования контрольных работ и курсовых проектов;
- контроль за ходом итоговой государственной аттестации;
- контроль за проведением индивидуально-групповых консультаций;
- контроль за успеваемостью и посещением занятий.
Анализ посещенных занятий показывает, что в целом уровень преподавания на заочном отделении соответствует требованиям ГОС СПО.
Анализ посещенных экзаменов показывает, что большинство преподавателей владеют методикой проведения промежуточных форм контроля знаний студентов заочного обучения.
2. Контингент
Контингент студентов заочного отделения на момент самообследования. составляет 214 чел., из них: с полным возмещением затрат на обучение 182 чел.; на бюджетной основе 32 чел. Из общего числа контингента студентов заочной формы обучения по системе целевой подготовки обучаются 13 чел.- по целевому направлению от Северо-Кавказской железной дороги филиала открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
В 2007 году конкурс на заочное отделение составил 1,22 чел. Принято 59 чел., из них: с полным возмещением затрат 49 чел. Практиков, работающих на должностях, требующих среднего профессионального образования 30 чел.
Выпуск за пять лет составил 314 чел.
Таблица 1. Контингент студентов аттестуемых специальностей по заочной форме обучения:
| Шифр специальности | Контингент | |||||
| Всего | На бюджетной основе | С полным возмещением затрат | ||||
| Всего | Из них: | Всего | раб. ж.д. транспорта | |||
| целевики | раб. ж.д. транспорта | |||||
| 080110 | 12 | _ | _ | _ | 12 | 3 |
| 190304 | 56 | _ | _ | _ | 56 | 35 |
| 220204 | 60 | 20 | 10 | 10 | 40 | 30 |
| 190701 | 86 | 12 | 3 | 3 | 74 | 44 |
| Итого | 214 | 32 | 13 | 13 | 182 | 112 |
3. Соотношение приема на бюджетной основе и приема
с полным возмещением затрат.
Лиховской техникум выполняет нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалистов по всем профессиональным образовательным программам (ПрОП) по заочной форме обучения базового уровня. Обучение ведется на базе среднего (полного) общего образования сроком 3 года 10 месяцев по специальностям 190701, 220204, 190304 и по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет на ж.д. транспорте» - 2 года 10 месяцев.
За последние 3 года динамика подготовки по аттестуемым специальностям в целом по отделению изменилась. План приема на бюджетной основе увеличился в 2 раза. Количество принятых на коммерческой основе в сравнении с годом предыдущей аттестации увеличилось, что привело к изменению соотношения контингента обучающегося на бюджетной основе и с полным возмещением затрат.
План приема на бюджетные места по годам представлен следующим образом:
2005 год прием на бюджетной основе – 5 мест,
2006 год прием на бюджетной основе – 5 мест,
2007 год прием на бюджетной основе – 10 мест.
Контингент студентов по основе обучения приведен в таблице 2.
Таблица 2
| Учебный год | На бюджетной основе % | С полным возмещением затрат % |
| 2004-2005 | 9,2 | 90,8 |
| 2005-2006 | 8,8 | 91,2 |
| 2006-2007 | 11,7 | 88,3 |
В результате анализа соотношения между государственным планом приема и приемом на коммерческой основе по аттестуемым специальностям можно сделать следующие выводы:
- прием на бюджетной основе увеличился в 2 раза,
уменьшился на компенсационной основе в 1,2 раза.
Таблица 3. Динамика приема с момента предыдущей аттестации по годам .
| Форма обучения | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| Заочная | 58 | 77 | 64 | 59 |
В 2007 году было принято 59 человек, в том числе за счет средств федерального бюджета 10 человек, по договорам с полным возмещением затрат принято 49 человек.
На момент проведения самообследования контингент студентов - 214 человек, из них:
- на бюджетной основе – 32 чел.,
- на компенсационной основе – 182 чел.,
- целевое обучение – 13 чел.
Таблица 4. Контингент студентов на момент самообследования
| Код специальности | Курсы обучения | Всего | |||
| 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| 190701 | 24 | 27 | 17 | 18 | 86 |
| 190304 | 16 | 17 | 12 | 11 | 56 |
| 220204 | 18 | 18 | 14 | 10 | 60 |
| 080110 | - | - | 12 | - | 12 |
| Итого | 58 | 62 | 55 | 39 | 214 |
Коллектив Лиховского техникума нацелен на подготовку востребованного специалиста. Начинается эта работа с профориентации в школах и предприятиях города: лекции, экскурсии, дни открытых дверей, публикации информации о филиале и объявлений о приеме в газетах.
Прием документов, организацию и проведение вступительных испытаний осуществляют приемная комиссия и экзаменационная комиссия. Состав комиссий и их полномочия определены приказом директора техникума и Правилами приема в Ростовский государственный университет путей сообщения. Правила приема в учебное заведение разработаны в соответствии с порядком приема в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального образования (средние специальные учебные заведения) Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 09.12.2004г. № 4304; другими нормативно-правовыми документами Минобразования России и Учредителя.
Жалоб и аппеляций на работу приемной и экзаменационной комиссий не было.
4. Структура и содержание подготовки специалистов
По всем дисциплинам заочного отделения преподавателями техникума разработаны учебно-методические комплексы, которые включают в себя: выписку из стандарта, календарно-тематические планы, рабочие программы, поурочные планы, тематические планы, самостоятельную работу студентов, методические указания по выполнению лабораторных и практических работ, индивидуальные задания и методические рекомендации для выполнения контрольных работ, методические рекомендации для выполнения курсовых и дипломных проектов, а так же методические рекомендации по изучению теоретического материала.
По своему содержанию учебно-методические комплексы соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта и примерным программам дисциплин.
Разработаны программы итоговой аттестации выпускников по специальностям базового уровня. Принят вид итоговой Государственной аттестации по специальностям – дипломное проектирование, дипломная работа.
На основании рабочих программ дисциплин преподаватели составляют календарно-тематические планы. Календарно-тематические планы составляются на учебный год и включают в себя разбивку учебного материала в объеме двухчасовых занятий, с указанием разделов, тем, наглядных пособий, видов занятий, самостоятельной работы студентов.
Учебный процесс проходит согласно утвержденного директором графика и расписания занятий по группам.
Разработанные вопросы экзаменационных билетов в соответствии с учебными программами и требованиями квалификационных характеристик согласовываются и утверждаются согласно установленных требований.
Производственная практика студентов по специальностям организуется и проводится в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов и нормативных документов Минобразования России и Федерального агенства по образованию. Учебным планом заочного отделения предусмотрены три вида практики: учебная практика, технологическая, преддипломная.
Студенты, не работающие по избранной специальности, проходят учебную практику после 4 курса, по профилю специальности (технологическую) – после 5 курса, т.е. после изучения определенного блока предметов.
5. Кадровый состав
Реализацию профессиональных образовательных программ по заочной форме обучения обеспечивает преподавательский состав, численностью 27 человек. Из них: 10 чел. имеют высшую и первую категории. Штатных преподавателей задействовано 20 чел., совместители – 7 чел. Из штатных преподавателей 1 имеет высшую квалификацию, 9 – первую квалификационную категорию. Средний возраст преподавателей 51 год.
6. Качество подготовки специалистов
Преподаватели активно проводят профориентационную работу среди рабочих предприятий, традиционно организуют дни открытых дверей.
Контроль над усвоением студентами программного материала осуществляется преподавателями в ходе учебных занятий. По большинству дисциплин, предусмотренных учебным планом, проводятся домашние контрольные работы.
Анализ ведомостей промежуточной аттестации за 2007 год показывает достаточный уровень подготовки студентов по специальностям.
Анализ экзаменационных билетов показал, что они содержат от трех и более вопросов, в одном комплекте количество билетов превышает численный состав группы не менее 5 экземпляров и охватывает весь учебный материал, предусмотренный рабочей программой соответствующей дисциплины.
Анализ контрольных заданий позволяет сделать вывод о среднем уровне сложности заданий и соответствии требованиям ГОС СПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Комплекты заданий были составлены по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин, которые охватывают весь программный материал по дисциплинам, согласно учебному плану.
Темы курсовых и дипломных проектов обсуждаются на заседаниях ЦМК, согласовываются с зам. по УВР и утверждаются директором техникума в начале учебного года.
Анализ повторного рецензирования показал, что рецензии преподавателей на контрольные работы выполняются своевременно, без нарушения сроков рецензирования, оценка работ объективна, рецензии работ в основном достаточны по объему и содержанию.
В 2005 году выпуск составил 14 человек при приеме – 77 человек, что составляет 18,2% от плана приема, в том числе выпуск бюджетных студентов – 0 человек, студентов, обучающихся с полным возмещением затрат – 14 человек – 18,2% от приема.
В 2006 году выпуск составил 46 человек при приеме – 64 человек, что составляет 71,9% от плана приема, в том числе выпуск бюджетных студентов – 0 человек, студентов, обучающихся с полным возмещением затрат – 46 человек – 71,9% от приема.
В 2007 году выпуск составил 44 человека при приеме 59 человек, что составляет 74,6% от плана приема, в том числе выпуск бюджетных студентов – 0 человек, студентов, обучающихся с полным возмещением затрат – 44 человека – 74,6% от приема.
При самообследовании контрольными заданиями было охвачено 582 чел. списоч-
ного состава студентов.
При самообследовании по циклу общих профессиональных дисциплин количество оценок «хорошо» и «отлично» составляет - 242, «неудовлетворительно» - 34.
При самообследовании по циклу специальных дисциплин количество оценок «хорошо» и «отлично» составляет 239 чел., «неудовлетворительно» - 22.
Структура подготовки специалистов по специальностям и формам обучения отвечает потребностям обеспечения профессиональными кадрами в соответствии с требованиями работодателя.
Таблица 5. Результаты промежуточной аттестации по заочной форме.
| Специальность | Контингент студентов (чел.) | Абсолютная успеваемость (%) | Качество знаний,% | |||||||
| 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 190701 | 66 | 83 | 81 | 80.3 | 78.3 | 84.0 | 28.8 | 25.3 | 27.2 | |
| 190304 | 49 | 46 | 50 | 75.5 | 89.1 | 96.0 | 24.5 | 23.9 | 26.0 | |
| 220204 | 48 | 61 | 54 | 91.7 | 93.4 | 96.3 | 37.5 | 32.8 | 29.6 | |
| 080110 | - | 15 | 12 | - | 87.5 | 100.0 | - | 33.3 | 41.7 | |
| Итого | 163 | 205 | 197 | 82.2 | 85.9 | 91.4 | 30.1 | 27.8 | 28.4 | |
Таблица 6. Итоги контроля знаний студентов при самообследовании.
| Цикл дисциплин | При самообследовании в 2007 году | ||||||
| Участвовало | Отл. и хор. | Неудов. оценок | Ср. балл | ||||
| абс | % | абс | % | абс | % | ||
| Гуманитарных и социально-экономических | 473 | 96.5 | 273 | 57.7 | 20 | 4.2 | 3.68 |
| Математических | 170 | 97.7 | 68 | 40.0 | 5 | 2.9 | 3.43 |
| Общепрофессиональных | 688 | 99.6 | 242 | 35.2 | 34 | 4.9 | 3.40 |
| Специальных | 582 | 90 | 239 | 41,1 | 22 | 3,7 | 3,44 |
| Дипломное проектирование | 44 | 100 | 29 | 65.9 | 0 | 0.0 | 3.9 |
Таблица 7. Результаты защиты выпускных квалификационных работ
| Код специаль-ности | Контин гент студен тов | Защита выпускных работ (чел.) | Средний балл | Дип лом с «отли чием» | |||||||||||||||||
| 5(отлич но) | 4(хоро шо) | 3(удовлет вор.) | 2(неу дов.) | ||||||||||||||||||
| 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | |
| 190701 | - | 15 | 19 | - | 8 | 8 | - | 6 | 7 | - | 1 | 4 | - | - | - | - | 4.5 | 4.2 | - | 1 | 1 |
| 190304 | 14 | 9 | 12 | 8 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 7 | - | - | - | 4.4 | 3.8 | 3.5 | - | - | - |
| 220204 | - | 22 | 13 | - | 9 | 3 | - | 8 | 6 | - | 5 | 4 | - | - | - | - | 4.2 | 3.9 | - | 1 | 1 |
| 080110 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | | - | - | - | - | - |
| Итого | 14 | 46 | 44 | 8 | 19 | 12 | 3 | 17 | 17 | 3 | 10 | 15 | - | - | - | 4.4 | 4.2 | 3.9 | - | 2 | 2 |
7. Общая оценка условий проведения образовательного процесса на заочном отделении
Результаты самообследования показывают, что потенциал Лиховского техникума по всем рассмотренным показателям отвечает требованиям к содержанию и качеству подготовки специалистов в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (второго поколения), а также лицензионным требованиям.
Кадровый состав обеспечивает учебный процесс на заочном отделении по всем реализуемым направлениям, специальностям и по отдельным блокам подготовки (гуманитарных и социально-экономических дисциплин, естественнонаучным и математическим дисциплинам, общепрофессиональным и специальным дисциплинам). В то же время, комиссия отмечает многопредметность у преподавателей спецдисциплин, что сказывается на качестве методической работы.
Качество подготовки, характеризуемое результатами промежуточных и итоговых испытаний, проверкой остаточных знаний и отзывами потребителей выпускников, оценивается на достаточном уровне.
Материально-техническая база, включая аудиторный фонд, учебно-лабораторное обеспечение, средства и формы технической и библиотечно-информационной поддержки учебного процесса, достаточна для обеспечения реализуемых направлений и специальностей.
Директор техникума Е.И.Боева
Зам. директора техникума по УВР В.В,Чепурной
Зав. заочным отделением Л.В.Пешина
Заключение о результатах самообследования
блока математических и общих естественнонаучных дисциплин
Блок «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» входит в цикловую методическую комиссию «Естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин» и является звеном в подготовке специалистов железнодорожного транспорта со средним профессиональным образованием базового уровня по всем специальностям образовательного учреждения. Основной задачей комиссии является: реализация образовательных программ на базе основного общего, среднего (полного) и среднего профессионального образования, подготовка к профессиональной деятельности выпускника.
В своей деятельности комиссия цикла математических и общих естественнонаучных дисциплин руководствуется следующими документами:
- Закон РФ «Об образовании»;
- Действующим законодательством РФ;
- Государственными образовательными стандартами среднего специального образования;
- Уставом РГУПС;
- Положением о Лиховском техникуме железнодорожного транспорта;
- Положением о цикловой комиссии;
- Указаниями и распоряжениями учредителя в лице федерального агентства железнодорожного транспорта;
- Локальными актами университета и техникума.
Все документы, регламентирующие организационно-правовое обеспечение деятельности комиссии, имеются в наличии и соответствуют установленным требованиям.
В составе цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» работают 6 штатных преподавателей.
Базовое образование преподавателей соответствует преподаваемым дисциплинам, а, следовательно, и содержанию подготовки по каждой дисциплине.
На момент самообследования в комиссии работают 1 преподаватель высшей категории, 1 преподаватель первой категории, 4 преподавателя без категории: 2 преподавателя 9 разряда, 1 преподаватель 12 разряда и 1 преподаватель 13 разряда. Правительственные награды имеют 2 преподавателя. Среди преподавателей преобладают выпускники педагогических ВУЗов России.
Преподавателями цикла ведется учебная и методическая работа по очной и заочной формам обучения на специальностях: 220204,190304, 190701.
Преподаваемые дисциплины:
- математика;
- информатика;
- Физика;
- Химия;
- Экология;
- Биология;
- Экологические основы природопользования.
Блок «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» ведут следующие преподаватели:
-
№
п\п
Ф.И.О.
Преподава-теля
Должность, квалифика-ция.
Образование
Стаж работы
Преподаваемая дисциплина
Общий
Производственный
Пед.
1.
Боева Екатерина Игнатьевна
Преподава-тель – 13 раз. 1 категория.
Высшее. Херсонский педагогический институт 1982 г.
38
-
38
Математика
2.
Кравченко Надежда Пантелеевна
Преподава-тель - 14 раз. Высшая категория.
Высшее. Ворошилов-градский пединститут 1976 г.
40
-
40
-Химия.
Биология.
Экология. Экологические основы природополь-зования.
3.
Михайличен-ко Анна Сергеевна
Препода-ватель – 9 раз.
Высшее
ЮРГТУ (Южно Российский государственный технический университет) 1999 г.
7
-
7
Информатика.
4.
Попова Лариса Юрьевна
Преподава-тель – 8 раз.
Российский новый университет г. Москва 2005 г.
4,5
3,5
1
Информатика.
5.
Гопанюк Екатерина Петровна
Преподава-тель – 13 раз.
Высшее.
Нежинский государственный пединститут Черниговской обл. 1968 г.
39
-
39
Математика.
6.
Шевцов Владимир Николаевич
Препода-ватель – 12 раз.
Высшее. Таганрог-ский пединститут
28
-
28
Физика.
Преподаватели цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» в своей деятельности осуществляют учебную, методическую, воспитательную и организационную работу согласно утвержденному плану работы. В данный план работы включены следующие разделы:
- Анализ работы за предыдущий учебный год и задачи на новый;
- Методическая работа;
- Повышение квалификации и теоретического уровня преподавателей;
- Учебная работа;
- Внеклассная работа;
- Спортивно-массовая работа;
- План и тематика заседаний цикловой комиссии, протоколы заседаний комиссии с вынесением соответствующих решений.
По каждой дисциплине цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» имеются рабочие программы, которые написаны в соответствии с ГОС СПО на основе примерных программ. На каждую программу составлены внутренние и внешние рецензии.
В целом преподавателями цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» проведена достаточно большая работа по созданию рабочих программ и различных методических разработок по дисциплинам.
Результаты этой работы сведены в таблицу:
-
№ п/п
Автор
Тематика
Дата
1
2
3
4
1.
Михайличенко Анна Сергеевна
- Рабочая тетрадь Word;
- Методическое пособие по выполнению практических работ в компьютерном классе (Poker Point);
- Создание базы данных о доходах граждан;
- Сценарий кл. часа, посвященного 9 мая;
- Сценарий праздника, посвященного Дню Учителя;
- Сценарий игры (Кто хочет стать отличником?);
- Методы активного обучения.
Февраль 2007 г.
Март 2005 г.
Январь 2007 г.
Апрель 2007 г.
Март 2006 г.
Май 2007 г.
Сентябрь 2007 г.
2.
Шевцов Владимир Николаевич
- Совершенствование форм обучения на уроках физики;
- Интеллектуальное воспитание личности;
- Методика проведения практических работ по физике.
Апрель 2006 г.
Март 2007 г.
Май 2007 г.
1
2
3
4
3.
Гопанюк Екатерина Петровна
Тема: Формула функции.
- Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке.
Тесты:
Итоговый контроль по теме «Свойства функции».
- Решение дифференциальных уравнений с разделяющимися переменными;
- «Математический КВН»;
- «Развитие у студентов интереса к знаниям».
Апрель 2007 г.
Октябрь 2007 г.
Март 2006 г.
Май 2007 г.
4.
Кравченко Надежда Пантелеевна
- Кл. час: «Любовью дорожить умейте»;
- Использование различных методов изучения нового материала;
- «Современные педагогические технологии в системе образования»;
- Урок «Белки – ферменты, входящие в состав клетки»;
- Урок «Альдегиды» (Путешествие в царство альдегидов).
- «Антропогенные воздействия на окружающую среду».
Февраль 2007 г.
Январь 2007 г.
Март 2007 г.
Апрель 2007 г.
Март 2005 г.
Февраль 2006 г.
5.
Боева Екатерина Игнатьевна
- Методика составления поурочных планов по математике.
Февраль 2007 г.
6.
Попова Лариса Юрьевна
Цикл бесед по нравственному воспитанию.
Сентябрь 2007.
- Рабочая тетрадь Word;
Для проведения учебных занятий по дисциплинам преподавателями составлены календарно-тематические планы, состав и содержание которых соответствуют содержанию рабочих программ. С целью детального планирования на каждый урок преподавателями составлены поурочные планы, в которых отражены все аспекты методического планирования и организации учебной работы студентов в соответствии с программой, школьной подготовкой, индивидуальными особенностями и способностями студентов.
Для проведения учебных занятий по блоку «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» имеется соответствующая требованиям подготовки специалистов учебно-материальная база.
Преподавание дисциплин ведется по кабинетной системе обучения. Все учебные кабинеты, предусмотренные учебными планами специальностей 220204, 190304, 190701 имеются в наличии, оборудованы и функционируют.
Все предусмотренные программами практические работы по всем дисциплинам выполняются в полном объеме.
Учебно-методическое и материальное оборудование кабинетов содержится в исправном состоянии, поддерживается преподавателями и студентами – членами предметных кружков. Во всех учебных кабинетах имеются в наличии разработанные и утвержденные должным образом инструкции по охране труда, пожарной и электробезопасности.
Преподавателями, совместно с методическим кабинетом техникума, ведется плановая работа по приобретению компьютерных программ.
Самообследуя состояние учебно-материальной базы цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» можно сделать вывод о том, что оснащение учебного процесса соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по подготовке специалистов железнодорожного транспорта со средним профессиональным образованием.
В целом по блоку «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» основная учебно-методическая литература имеется в достаточном количестве для ведения учебного процесса.
Коэффициент книгообеспечения по циклу выражает её в среднем цифрой 1,3.
Контроль качества подготовки специалистов со средним профессиональным образованием осуществляется в техникуме в строгом соответствии с графиком выполнения учебного процесса. Одним из основных элементов в этом направлении является подготовка и проведение промежуточной аттестации.
В установленные сроки ответственные за проведение экзаменов преподаватели готовят, обсуждают на заседании цикловой комиссии и утверждают у заместителя директора по учебной работе экзаменационные билеты по преподаваемым дисциплинам. Состав билетов и их количество соответствует действующим рекомендациям. Весь комплект экзаменационных билетов по всем дисциплинам имеется в наличии.
При проведении самообследования по циклу «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» был проведён контроль знаний по дисциплинам учебного плана. Для проверки качества знаний студентов преподавателями разработан фонд контрольных зданий. При их составлении учитывался весь объём пройденного материала, актуальность поставленных перед студентами заданий. Все контрольные задания были рассмотрены и утверждены установленным порядком. Результаты самообследования представлены в приложениях 1-4.
При проведении самообследования были получены следующие результаты:
Специальность 220204 - 3,44 средний балл, качество знаний 45,4%
Специальность 190701 - 3,43 средний балл, качество знаний 44,4%
Специальность 190304 - 3,44 средний балл, качество знаний 43,9%
Средний балл по циклу «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» при проведении самообследования составляет 3,44.
Эти данные подтверждают достаточный уровень знаний студентов по изучаемым дисциплинам, входящих в цикл «Математических и общих естественнонаучных дисциплин».
Научная и творческая деятельность студентов и преподавателей в цикле многогранна и имеет плановую систему. Преподаватели, опираясь на современные учебные технологии работают над совершенствованием учебных программ, педагогических технологий.
Для активизации познавательной деятельности студентов в учебном процессе используются инновационные технологии обучения: теоретические знания студенты приобретают на лекционных занятиях.
Текущий и итоговый контроль знаний организован преподавателями цикла дисциплин в формах:
- семинарских занятий: при активном использовании метода опережающего обучения. В рамках семинарских занятий обсуждаются вопросы проблемного и дискуссионного характера, используются эвристические беседы и игровые ситуации, методика организации работы малыми группами (по дисциплинам: «Информатика», «Химия», «Физика»);
- тестирование (по дисциплине: «Информатика»).
Для выполнения контрольных и самостоятельных заданий созданы учебно-методические комплексы, которые включают в себя контрольные вопросы, хрестоматийные материалы, тематику рефератов, списки основной и дополнительной литературы. В рамках предметов «Химия», «Физика» используются разноуровневые контрольные задания; при этом осуществляется дифференцированный подход к уровню познавательной деятельности студентов.
Для организации самостоятельной работы студентов и привития им интереса к профессиональной деятельности организована кружковая работа по кабинетам. Силами студентов во внеурочное время изготавливаются плакаты, стенды, макеты, модели, тестовые задания, которые с успехом используются в учебном процессе. Выполнение студентами рефератов, технических бюллетеней, докладов о новейших достижениях науки и техники в области железнодорожного транспорта, о решении экологических, социально-экономических проблем способствует становлению студента, как специалиста со средним профессиональным образованием.
Ежегодно все преподаватели цикла принимают активное участие в выставках технического творчества студентов техникума, где представляются рефераты, тематические газеты, составленные студентами кроссворды по изучаемым дисциплинам, плакаты, оригинальные схемы, таблицы. В конце года все преподаватели цикла участвуют в проведении методической конференции, выступают с докладами и выставляют накопленный за год материал на конкурсной экспозиции.
Традицией цикла является проведение недель по специальности, в рамках которых проводятся диспуты, конкурсы кроссвордов и газет (преподаватель Черченко А.В.), викторины по химии (преподаватель Кравченко Н.П.), физике (преподаватель Шевцов В.Н.), конкурсы знатоков «Я познаю мир» преподаватель Михайличенко А.С.), конференции «Химия – наука и промышленность» (преподаватель Кравченко Н.П.). Тематические вечера: «Химия и поэзия», «Химия вокруг нас» (преподаватель Кравченко Н.П.).
Проводимая преподавателями работа способствует формированию у студентов научных представлений, развитию логического мышления, прививает интерес к предметам данного цикла и к будущей профессии.
Комиссия по самообследованию пришла к выводу, что подготовка специалистов в части работы цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования базового уровня.
Анализ результатов самообследования при проведении контрольных работ показал достаточный уровень знаний студентов по изучаемым дисциплинам (результаты сведены в таблицу), позволяет оценить работу преподавателей цикла, как удовлетворительную. Вместе с тем, комиссия считает необходимым:
- продолжить работу по внедрению современных технологий обучения;
- разработать концепцию и программу информатизации цикла;
- активизировать работу преподавателей по повышению научно-исследовательского уровня через участие в работе научно-практических и теоретических конференций, публикацию статей и т.д.;
- обновить и увеличить библиотечный фонд по дисциплинам цикла.
Зам. директора техникума по УВР В.В.Чепурной
Председатель ЦМК Н.П.Кравченко