Лекция Возникновение экономических знаний. Исторический процесс развития экономической науки
Вид материала | Лекция |
СодержаниеЛекция 2. Предмет экономической теории. Эволюция представлений о предмете экономической теории. |
- Предмет, методические подходы, структура и функции курса, 51.36kb.
- Курс лекций по курса "История экономических учений", 381.31kb.
- Курс лекций по курсу "История экономических учений", 530.45kb.
- Реферат по философии и методологии науки тема, 464.66kb.
- С. В. Щедроткина 2009 г. Дисциплина: История экономических учений Специальность: 080110, 60.47kb.
- Предмет экономики здравоохранения. Исторический аспект. Проблемы и современность, 68.46kb.
- Программа по дисциплине «история экономических учений» Москва-2004, 257.83kb.
- «методология экономической теории и революция ее развития», 417.4kb.
- Холодков Материалы Ломоносовских чтений экономического факультета мгу имени М. В. Ломоносова, 238.51kb.
- Курс лекций для студентов экономических специальностей Автор: Л. В. Дидюля, старший, 1513.08kb.
Лекция 2. Предмет экономической теории. Эволюция представлений о предмете экономической теории.
На современном этапе в обществе существуют самые различные представления об экономике. Прежде всего, экономика - слово древнегреческого происхождения, дословно означающее «домоводство» (oikos - дом, хозяйство; nomos - учение, закон). Впервые оно встречается у греческих мыслителей Ксенофонта и Аристотеля, которые так обозначали учение о ведении домашнего хозяйства.
Сегодня термин «экономика» используется в трех значениях. Так называют.
все народное хозяйство страны или его часть, включая отрасли и отдельные виды материального производства и непроизводственной сферы (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д.).
совокупность отношений людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей, соответствующих данному уровню развития производительных сил.
научную дисциплину, которая изучает систему хозяйственной деятельности людей, принципов и законов ее организации (экономическая теория), а также ее отдельных составных элементов (например, экономика труда, экономика управления, экономика отраслей). В этом смысле экономика есть выражение в системе категорий, понятий и законов взаимосвязей и процессов объективного мира. В центре внимания - проблема использования людьми ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг в целях удовлетворения своих потребностей.
Любая наука должна иметь свой предмет (что исследуется) и метод исследования (как исследуется).
Предмет экономической теории как науки в современном понимании определился далеко не сразу и являлся результатом длительного исторического развития. В ходе развития экономической теории как науки менялись и взгляды на ее предмет, причем здесь с известной степенью условности можно выделить три основных этапа (периода).
экономия - как набор знаний по организации хозяйства.
политическая экономия - как отражение появления систематизированного знания о сущности, целях и задачах экономической системы.
экономикс - как современный этап эволюционного развития экономической науки, учитывающий изменения в методологии исследований и подходах к анализу экономических процессов, явлений. В центре внимания - проблемы использования людьми ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг в целях удовлетворения своих потребностей.
Действительно, если рассматривать начальные стадии формирования экономической науки (древний мир, средневековый период), то о сколько-нибудь внятном определении ее предмета говорить не приходится, поскольку экономические проблемы не вычленялись в самостоятельную область для исследований. Этому периоду соответствует термин «экономия».
Разложение феодализма и становление капитализма обусловило возникновение самостоятельной науки - политической экономии. Это произошло, когда появилась первая школа в экономической науке - меркантилизм (середина XV - середина XVIII вв.). Один из видных представителей меркантилизма А. Монкретьен в 1615г. опубликовал «Трактат политической экономии», давший название будущей науке.
Если рассматривать эволюцию подходов к определению предмета экономической теории в рамках различных научных направлений и школ, то можно увидеть, сколь они разнообразны.
Представители меркантилизма считали предметом экономической науки национальное богатство, которое они отождествляли с деньгами.
Представители классической буржуазной политической экономии и в Англии, и во Франции предметом экономической науки также считали богатство нации, хотя его источник видели в производстве, т.е. предметом их анализа стала сфера производства. Однако в рамках конкретных школ были свои особенности: так, физиократы источником богатства считали только труд в сельском хозяйстве, а главные фигуры английской школы расширили предмет политической экономии до исследования условий производства и накопления (А. Смит), а также распределения (Д. Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства.
Предметом исследования марксистской политической экономии в соответствии с классовым подходом к анализу жизни общества являлись лишь производственные отношения (т.е. отношения производства, распределения, обмена, потребления), которые рассматривались как необходимая сторона общественного производства.
Представители исторической школы определили в качестве предмета экономической науки исследование о повседневной деятельности людей, о национальном или общественном хозяйстве.
Представители австрийской школы и неоклассического направления экономической мысли, активно использовавших методологию маржинализма, предметом экономической науки считали поведение индивидуумов и социальных институтов (фирм, групп, людей и т.д.), путей и способов достижения ими своих целей в условиях ограниченности ресурсов. Например, А. Маршалл определил предмет экономической теории как исследование нормальной жизнедеятельности человеческого общества - исследование богатства и частично человека, точнее стимулов к действию и мотивам противодействия. В таком подходе ясно подчеркивается роль человека в экономике.
Представители кейнсианского направления в качестве предмета экономической теории выделили закономерности функционирования национальной экономики как единого целого, сделав акцент на проблемах выработки и реализации экономической политики государства.
Таким образом, можно сделать вывод, что в ходе исторического развития экономической науки сформировались различные подходы к пониманию ее предмета. Очевидно, что многие из них не являются взаимоисключающими, конкретизируют и детализируют уровни и направления исследований. Со сменой подходов к трактовке предмета экономической науки происходила соответствующая смена ее названия - от экономии к политической экономии, от политической экономии - к экономикс.
Несмотря на множество подходов, в современной западной литературе прослеживается относительное единство мнений по определению предмета экономики как науки. В подтверждение этого приведем определения, представленные у П. Самуэльсона и К. Макконнелла и С. Брю.
«Экономическая теория есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров и распределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества». См.: Самуэльсон П. Экономика. - М., 1.992. - С. 7.
«Предмет экономикс - поиск эффективного использования редких ресурсов в производстве товаров и услуг для удовлетворения материальных потребностей». См.: Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. - М., 1.993. - С.18.
Таким образом, в целом предметом экономической теории является деятельность людей, использующих ограниченные ресурсы для производства товаров и услуг в целях удовлетворения своих потребностей.