Конкурс капитанов «Объясни» (необходимо объяснить другой команде суть определения, не говоря его названия крики/скрэбы). Максимальная оценка в этом раунде 5 баллов. «Заморочки» из бочки»

Вид материала

Конкурс

Содержание Организация и порядок проведения. Предупреждение о дисциплине, за нарушения правил с команды снимается 1 балл. 3 балла, если показан правильно только в одном месте - 1 балл. 2. История исследования: черные жетоны 3. Рельеф: коричневые жетоны 4. Климат: желтые жетоны 5. Внутренние воды: синие жетоны 6. Растительный и животный мир Австралии: зеленые жетоны 7. Население, хозяйство: оранжевые жетоны

Подобный материал:

• Конкурс «Семейный портрет» (для бабушек и дедушек) максимальная оценка 5 баллов. Конкурс, 51.96kb.
• Вопросы 1 команде : Кто собирает яблоки спиной?, 38.51kb.
• 11 класс. I тур (максимальная общая оценка 50 баллов), 171.97kb.
• Положение о рейтинговой оценке знаний по курсовому проекту дисциплины, 24.86kb.
• Конкурс капитанов Выполнение заданий, 138.71kb.
• Урок по теме: «Железы внутренней секреции», 72.52kb.
• Контрольная работа по теме «Образование единого Российского государства», 605.34kb.
• Экзамен Самостоятельная работа 90 час. Преподаватель: доцент кафедры психологии Водакова, 441.05kb.
• Аннотация статей по вопросу: «IQ: горе от ума», 20.48kb.
• Конкурс капитанов. Конкурс «Кто больше?». Домашнее задание (музыкальный конкурс), 391.34kb.

Игра-путешествие для 7 класса

«Большое путешествие по Австралии»

Цели и задачи:

• способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о природе, населении, хозяйстве и уникальности Австралии;
  
• проверить и оценить знания и умения учащихся по теме “Австралия”;
  
• способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения;
  
• способствовать развитию географического мышления, то есть научить учащихся мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.
  

Организация и порядок проведения.

Продолжительность игры – один урок (45 минут).

Представление жюри.

Знакомство участников мероприятия с правилами игры. Предупреждение о дисциплине, за нарушения правил с команды снимается 1 балл.

Мероприятие состоит из следующих раундов:

1. 
   Название команды, выбор капитана. (Необходимо выбрать название своей команды и рассказать о ней. Варианты: АБОРИГЕНЫ /АНГЛОАВСТРАЛИЙЦЫ). Максимальная оценка в этом раунде - 3 балла.
   
2. «Разминка» - кроссворд «Австралия» Правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка – 4 балла.
   
3. «Магический квадрат» Оценка раунда: если правильный ответ указан в «Магическом квадрате» и на контурной карте – 3 балла, если показан правильно только в одном месте - 1 балл. Максимальная оценка – 24 балла.
   
4. Конкурс капитанов - «Объясни» (необходимо объяснить другой команде суть определения, не говоря его названия – крики/скрэбы). Максимальная оценка в этом раунде - 5 баллов.
   
5. «Заморочки» из бочки» (каждый участник команды вытягивает по очереди жетон с определенным цветом, отвечая на вопрос). Правильный ответ оценивается в 2 балла. Максимальная оценка – 16 баллов.
   
6. «Пантомима» (необходимо изобразить животное Австралии. Задача другой команды – угадать, что это за животное). Варианты животных: Кенгуру/Страус Эму. Максимальная оценка этого раунда - 5 баллов.
   
7. Подведение итогов. Максимально возможное количество баллов – 57.
   

Кроссворд «Австралия»

1

Б

А

Й

Р

О

Н

Б

О

Л

Ь

Ш

О

Й

В

О

Д

О

Р

А

З

Д

Е

Л

Ь

Н

Ы

Й

3

К

О

С

Ц

Ю

Ш

К

О

4

С

Т

И

П

-

П

О

Й

Н

Т

5

Э

Й

Р

6

К

А

Н

Б

Е

Р

Р

А

7

А

Б

Е

Л

Ь

Т

А

С

М

А

Н

8

К

Р

О

Л

И

К

И

9

Т

А

С

М

А

Н

И

Я

1. 
   Восточная крайняя точка Австралии.
   
2. Невысокие, сильно разрушенные горы древней складчатости, находящиеся на востоке материка.
   
3. Высшая точка Австралии.
   
4. Западная крайняя точка Австралии.
   
5. Озеро, расположенное в центре материка Австралия.
   
6. Столица Австралии.
   
7. Исследователь, в честь которого был назван остров на юге Австралии.
   
8. Животные, завезенные в Австралию в 1859 г., которые “страшней, чем наводненье”.
   
9. Остров на юге Австралии.
   

«Заморочки» из бочки»

1. Физико-географическое положение: красные жетоны

1. Полушарие, в котором целиком находится Австралия. (Южное)

2. Океаны, теплые воды которых омывают Австралию. (Индийский и Тихий)

2. История исследования: черные жетоны

1. Крупнейший английский мореплаватель и исследователь, открывший во второй половине XVIII в. Восточное побережье Австралии. (Джеймс Кук)

2.Голландский мореплаватель, открывший северные берега Австралии в 1644 году. Он назвал Австралию Новой Голландией. Его именем назван остров. (Абель Тасман)

3. Рельеф: коричневые жетоны

1. Невысокие, сильно разрушенные горы древней складчатости, находящиеся на востоке материка. (Большой Водораздельный хребет)

2. Какие пустыни расположены на материке Австралия? (Большая пустыня Виктория и Песчаная)

4. Климат: желтые жетоны

1.Где в Австралии круглый год выпадают обильные осадки и почему? (На восточных склонах Большого Водораздельного хребта из-за постоянных пассатов с Тихого океана, которые приносят влагу.)

2. Почему Австралия является самым сухим материком? (Во-первых, почти вся Австралия расположена в тропических широтах; во-вторых, горы на востоке препятствуют влиянию на климат влажных пассатов с Тихого океана; в-третьих, Австралия - самый низкий материк.)

5. Внутренние воды: синие жетоны

1. Самая большая речная система Австралии. (Муррей)

2. Почему все австралийские озера на карте показаны пунктиром и окрашены в малиновый цвет, почти все реки также показаны пунктиром? (Из-за жаркого и сухого климата, сильного испарения озера становятся солеными и часто пересыхают, реки пересыхают также. На карте же всегда соленые озера обозначают малиновым цветом, а пересыхающие озера и реки – пунктиром. Временные водотоки в Австралии называют «криками».


6. Растительный и животный мир Австралии: зеленые жетоны

1. Очень редкий хищник, сохранившийся на острове Тасмания. (Тасманский дьявол)

2. Сумчатый медведь, живущий на деревьях и ведущий малоподвижный образ жизни. (Коала)

7. Население, хозяйство: оранжевые жетоны

1. Колонией какого государства была Австралия с конца XVIII века? (Великобритания)

2. Столица Австралии. (Канберра)


«Магический квадрат»

Т	О	К	Б	А	В	Д	А
А	С	М	А	Н	С	Т	Р
О	Ц	Б	Й	И	М	Д	А
П	Ю	Ж	Р	Я	О	А	Л
К	Ш	К	О	З	А	Р	И
М	В	А	Н	У	Т	Л	Я
Э	Й	Р	П	Е	Н	И	О
Ж	О	Р	К	О	С	Н	Г

Задание:

Вам необходимо отгадать в «Магическом квадрате» 8 географических объектов, относящихся к Австралии. Их необходимо нанести на контурную карту «Австралия».


Ответы:

1. 
   Тасмания
   
2. Косцюшко
   
3. Эйр
   
4. Байрон
   
5. Австралия
   
6. Карпентария
   
7. Йорк
   
8. Дарлинг