Н. Э. Баумана. III тур всероссийской олимпиады по физике в технических вузах программа
| Вид материала | Программа |
- Н. Э. Баумана. II тур (московский) всероссийской олимпиады по физике в технических, 482.51kb.
- Программа проведения III тура Всероссийской студенческой олимпиады на базе мгту им., 371.25kb.
- Приказ 24 ноября 2010г №627-од Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады, 557.23kb.
- Одавания социогуманитарных наук в технических вузах в современных условиях: Материалы, 5340.21kb.
- Примерная программа проведения Олимпиады порядок заполнения и учета бланков дипломов, 495kb.
- Итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады по физике 2006-2007 учебный год, 1064.56kb.
- Справка по итогам III этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии в 2007/2008, 227.51kb.
- Всероссийская студенческая олимпиада по техносферной безопасности, 306.57kb.
- Приказ 08 февраля 2011 года №42/од г. Тюмень Об итогах III регионального этапа всероссийской, 361.92kb.
- Протокол подведения итогов III тура Всероссийского конкурса выпускных квалификационных, 160.05kb.
Московский государственный технический университет
имени Н.Э. Баумана
.
III ТУР
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ
ПРОГРАММА
14-16 ноября 2010 г
Москва 2010
Всероссийская студенческая олимпиада по физике в технических вузах. 14-16 ноября 2010 г., г. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Программа проведения III тура Всероссийской студенческой олимпиады по физике в технических вузах. Программа содержит краткую справку о МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также о кафедре «Физика».
Редколлегия:
В.Н. Шевчун руководитель центра НИРСАТМ МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Григорьева А.А. сотрудник центра НИРСАТМ МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Строков В.В. сотрудник центра НИРСАТМ МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Компьютерная верстка:
Строков В.В. сотрудник центра НИРСАТМ МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Тираж 100 экз.
МГТУ им. Н.Э. Баумана –
первый среди технических вузов страны
И
сторическая справкаСвое начало Московский государственный технический университет берет с ремесленного училища. В 1826 году вдовствующая императрица Мария Федоровна «высочайше повелеть соизволила учредить большие мастерские разных ремесел» для мальчиков-сирот Воспитательного дома. В 1830 году император Николай I утвердил «Положение о Ремесленном учебном заведении». С этого года и ведет свое летоисчисление нынешний МГТУ им. Баумана.
В 1868 году был утвержден Устав, в первом параграфе которого было сказано: «Императорское московское техническое училище есть высшее специальное учебное заведение, имеющее главной целью образовывать механиков-строителей, инженеров-механиков и инженеров-технологов». Первыми кафедрами в училище были кафедры высшей математики, общей и прикладной физики, построения машин, строительного искусства, технологии волокнистых веществ, общей химии, химической технологии. После 1917 года училище пережило ряд преобразований. Оно стало называться Московское высшее техническое училище (МВТУ). Серьезным трансформациям учебное заведение подверглось в 1930 году, когда на базе МВТУ были организованы технические вузы, ставшие в дальнейшем крупнейшими учебными заведениями: Московский авиационный институт, Московский энергетический институт, Московский инженерно-строительный институт, Академия противохимической защиты и др. А оставшийся от МВТУ в прежнем здании механический факультет был переименован в Московский механико-машиностроительный институт им. Н.Э. Баумана
Приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от 27 июля 1989 года МВТУ им. Н.Э.Баумана было преобразовано в Московский государственный технический университет (МГТУ) им. Н.Э.Баумана. Тем самым было положено начало организации технических университетов в России, которых в настоящее время насчитывается более ста. 24 января 1995 года указом президента России Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана включен в Государственный фонд особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.
Официальная информация
В
настоящее время МГТУ им. Н.Э. Баумана – это крупнейшее высшее учебное заведение страны. Его ректором является Игорь Борисович Федоров.МГТУ им. Н.Э. Баумана осуществляет подготовку более 18 тысяч студентов практически по всему спектру современного машино- и приборостроения по 24 направлениям и 75 специальностям высшего профессионального образования. Научную и учебную работу ведут 360 докторов и 1650 кандидатов наук, 110 сотрудников МГТУ им. Н.Э. Баумана – лауреаты Ленинской и Государственных премий, около 40 человек удостоены премий Президента Российской Федерации и Правительства РФ. Объем научной работы МГТУ – свыше 500 млн. руб. в год.
МГТУ им. Н.Э.Баумана в течение 12 лет является головным вузом Ассоциации технических университетов, включающей в свой состав 130 университетов России. На базе МГТУ им. Н
.Э.Баумана работают 26 специализированных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций по 55 специальностям научных работников, созданы отделения шести отраслевых Академий наук, научно-учебные центры различной направленности. Наличие в МГТУ им. Н.Э.Баумана научных школ, связь с институтами РАН, отраслевыми НИИ и промышленными предприятиями позволяет достичь крупных научно-технических результатов и обеспечить современный уровень учебного процесса. Многое из того, что делается научными коллективами МГТУ им. Н.Э.Баумана в области образования, науки и техники, делается впервые не только в нашей стране, но и в мире.В области международной деятельности МГТУ им. Н.Э.Баумана сотрудничает по программам двустороннего и многостороннего обмена студентами, аспирантами, докторантами, педагогическими и научными сотрудниками, осуществляет прием иностранных студентов по контракту, участвует в проведении совместных научных исследований, учебно-методических разработок, а также конгрессов, конференций и семинаров. В настоящее время университетом установлены связи более чем с 70 университетами Европы, Америки и Азии. В настоящее время в МГТУ им. Н.Э.Баумана обучаются и проходят стажировку на контрактной основе граждане Франции, Швеции, Германии, Австрии, Греции, Нидерландов, Сирии, Индии, Югославии, КНР, Республики Корея, Монголии, Пакистана, Эквадора, Перу и некоторых стран СНГ.
В 1997 году МГТУ им. Н.Э.Баумана был принят в ассоциацию инженерных университетов Европы TIME, что делает возможным признание дипломов вуза университетами — членами ассоциации в 11 странах Западной Европы.
В рейтингах вузов технического профиля МГТУ им. Баумана неизменно занимает первое место.
Имена
З
а время своего существования Университет выпустил более 160 тысяч инженеров. Среди воспитанников МГТУ - известные государственные деятели, выдающиеся генеральные и главные конструкторы, известные ученые, руководители крупных организаций и фирм, космонавты. Выпускники МГТУ внесли весомый вклад в развитие отечественной и мировой науки и техники. Ими были созданы первый в России вертолет, первая аэродинамическая труба, первый тепловоз, первая автоматическая станочная линия, первый газотурбовоз, первая металлургическая лаборатория. Они также внесли огромный вклад в создание систем оборонной и ракетно-космической техники, в развитие отечественного машино- и приборостроения.В 19 веке профессорами и преподавателями Императорского училища являлись Д.И. Менделеев, Н.Е. Жуковский, П.Л. Чебышев, С.А. Чаплыгин, А.С. Ершов, Д.К. Советкин, Ф.М. Дмитриев, А.В. Летников, А.П. Гавриленко.
Профессорами МГТУ также были крупнейшие ученые и выдающиеся конструкторы, среди которых Н.Е.Жуковский – отец русской авиации. МГТУ окончили и работали в нем конструкторы ракетно-космических систем - С.П.Королев, Н.А.Пилюгин, В.П.Бармин; авиаконструкторы А.Н.Туполев, С.А.Лавочкин, В.М.Мясищев, П.О.Сухой, В.М.Петляков; главный конструктор отечественных ядерных реакторов Н.А.Доллежаль, создатель первой советской ЭВМ С.А.Лебедев, выдающийся инженер В.Г.Шухов и др.
Воспитанниками МГТУ им. Н.Э.Баумана являются 10 летчиков-космонавтов.
Кафедра физики.
Историческая справка
Своё начало кафедра физики Московского Государственного Технического Университета (МГТУ) им. Н.Э. Баумана отсчитывает с 1832г., когда при Ремесленном учебном заведении (РУЗ) Московского Воспитательного Дома был создан физический кабинет.
Первые 24 воспитанника были переведены из Воспитательного Дома в РУЗ 29 сентября 1832г., к концу 1832г. в основном приготовительном классе РУЗ' а уже насчитывалось 114, а в 1840 году - уже 300 учеников.
Кроме русской грамматики, арифметики, чистописания и др. им читался курс элементарной физики. Для пояснения читаемого материала лекции по физике сопровождались простейшими демонстрациями, поставленными в физическом кабинете.
Знаменательно, что дирекция РУЗ стремилась дать своим учащимся не только профессиональное образование, но и старалась развить у них широкое мировоззрение, введя в учебные планы естественные науки - физику и химию.
Лекции учащимся читал профессор физики и чистой химии кандидат Императорского Московского университета П.В.Федоров. В 1844г. его заменил учитель физики и химии А.П.Иванов, который преподавал физику до 1857г.
В первые годы своего существования оснащенность физического кабинета была очень бедная, в основном это были рисунки и чертежи. Но, постепенно, за счет отпускаемых дирекцией РУЗ средств (150 - 200 руб. ежегодно - а это огромные по тому времени деньги), физкабинет пополнялся приборами, инструментами, чертежами. Так, в 1837г. в физкабинете уже насчитывалось 53 прибора, а в 1841г. - 71 прибор, что позволяло проводить демонстрации по акустике, теплоте, электричеству и магнетизму.
Значительное развитие физкабинет получил с приходом в РУЗ в 1858г. профессора Московского университета Н.А.Любимова. Благодаря его заказу у парижских мастеров в физкабинете появилось большое число новейших приборов.
К концу 50-х годов Х1Х столетия учебное заведение по существу представляло высшую техническую школу с двумя отделениями: химическим и механическим.
Учитывая техническую направленность РУЗ, профессор Н.А.Любимов предложил новый учебный план по физике, в соответствии с которым преподавание физики начиналось во втором мастерском классе и заканчивалось в специальных классах. Курс 1-го года обучения содержал акустику, свет, магнетизм, статическое электричество.
Кроме слушания лекций, ученики на 1-ом курсе должны были упражняться в решении некоторых задач по оптике - сравнивать различные источники света, определять фокусные расстояния, составлять точные чертежи для графического изучения явлений преломления и отражения света в различных случаях.
В курсе 2-го года обучения по физике было два раздела: гальванизм и теплота. В течение данного курса ученики должны были упражняться в решении задач и, что очень важно, проводить некоторые простые опыты.
Достаточно хорошая оснащенность физкабинета позволяла усилить роль демонстрационного элемента в преподавании физики.
1 июня 1868г. Ремесленное учебное заведение законодательным актом было преобразовано в высшее техническое учебное заведение и стало называться Императорским Московским техническим училищем (ИМТУ). Соответственно физический кабинет получил официальный статус кафедры общей и прикладной физики. Возглавил кафедру профессор А.С.Владимирский (1821-1881), пришедший из Московского университета. Помогал ему лаборант (учебный мастер) В.Т.Романенко, выпускник РУЗ.
Общая и прикладная физика начиналась на 2-ом курсе и изучалась два года.
С самого начала образования кафедры наметилась прикладная направленность проводимых на ней научно-исследовательских работ. В частности, по поручению Московской Государственной Думы при физическом кабинете было создано специальное отделение, где профессор А.С.Владимирский проводил исследования яркости различных источников, предназначенных для уличного освещения.
В 1878г. заведующим кафедрой общей и прикладной физики стал выпускник Московского университета, ученик выдающегося русского физика А.Г.Столетова профессор П.А.Зилов. При П.А.Зилове штат кафедры возрос до 4-х человек. На кафедре еще работали проф. А.С.Владимирский (до 1880г.), преподаватель В.Ф.Давыдовский (до 1886г.) и учебный мастер В.Т.Романенко (до 1885г.).
В 1879г. П.А.Зилов установил зависимость магнитной проницаемости жидкостей от напряженности магнитного поля. В 1882г. он издал "Элементарный курс механической теории тепла", в котором кроме теоретического материала были представлены экспериментальные данные, полученные им и подтверждающие кинетическую теорию газов Максвелла.
С декабря 1884г. по август 1886г. кафедрой заведовал профессор Н.П.Слугинов, доктор физики С.-Петербургского университета, ученик известного русского физика Э.Х.Ленца.
Н.П.Слугинов совместно со студентами-слушателями его лекций издал два учебных курса: "Электротехника" и "Частная физика" литографским способом.
В августе 1886г. Н.П.Слугинов был переведен в Казанский университет, где продолжал вести большую научно-педагогическую работу.
С приходом на кафедру в 1886г. профессора В.С.Щегляева (1841-1916), ученика А.Г.Столетова, значительно повысился уровень содержания курса физики. К этому времени приготовительное отделение ИМТУ было полностью закрыто, остались только общие и специальные классы. Лекции по общей физике читались в общих классах, а прикладная физика читалась в первом специальном классе.
В первом общем классе рассматривались механика, колебательные и волновые процессы; во втором общем классе - оптика, в третьем - теплота. В первом специальном классе изучались разделы электричества и магнетизма и применения их в электротехнике.
В 1887г. по инициативе проф. В.С.Щегляева был создан постоянно действующий физпрактикум, основной задачей которого В.С.Щегляев считал "знакомство учащихся с устройством, установкой и применением измерительных приборов и возможность самому ученику выполнить эти измерения, используя преподанные приемы".
Сначала физическая лаборатория представляла собой небольшую комнату, вмещавшую только 20 человек, поэтому учебные группы делились на подгруппы. В дальнейшем для физической лаборатории были приспособлены уже две комнаты; одновременно шла комплектация лаборатории приборами и инструментами.
За время обучения в физпрактикуме каждый студент выполнял 39 работ по пяти разделам: общие измерения, акустика, оптика, теплота и электромагнетизм.
Студент работал в лаборатории только после прослушивания соответствующего теоретического материала на лекциях, поэтому учащиеся первого общего класса в лаборатории не работали. Лабораторные занятия проводил лаборант А.П.Величковский, кандидат физики С.-Петербургского университета.
Профессор В.С.Щегляев читал курс общей и прикладной физики в общих и специальных классах.
В 1902г. по проекту, в котором участвовал В.С.Щегляев, при кафедре физики ИМТУ был построен Физико-электротехнический институт, размещавшийся на территории училища позади Главного корпуса. Он представлял собой двухэтажное здание с большой лекционной аудиторией и лабораторией, оснащенной современным оборудованием. По тем временам ФЭТИ был одним из лучших физических институтов России. В 1904г. из лаборатории физики выделилась в отдельную электротехническую лабораторию электротехническая часть практикума, которая заняла первый этаж института. На втором этаже располагались физкабинет с лекционной аудиторией и физическая лаборатория, обслуживаемая лаборантами А.П. Величковским и К.А.Кругом (с 1900г.). К.А.Круг в последствии стал выдающимся ученым электротехником, член-корреспондентом АН СССР.
