Конспект Корнауховой М. Е. Лекция I общие представления о науке 24. 12. 2005 СодержаниеЕстественно-научная часть.Возрождение и Новое время.Лекция II - Общие представления о науке (продолжение)Выводы (Пуанкаре)20 век. Физика.Экономическое учениеЛекция III – СинергетикаПонятие синергетики.Лекция IV – Глобальный эволюционизм как принцип развития наукиОсновные логические аспекты развития.Периодизация развития. Ступени.Лекция V – ПознаниеСубъектно-объектные отношения.Лекция VI – Наука и ее роль в культуре современной цивилизацииЦенностная ориентацияЦенность науки в обществе.Наука и философияКонцепции взаимоотношений философии и науки.Наука как социальный институт.Классическое представление о наукеЛекция VII – Вера и знание. Научное и вненаучное знаниеПроблема соотношения рационального и иррациональногоНовое времяКлассическое научное знание (17 – 18 вв.) по КезинуНеклассический периодПостклассический период.Лекция VIII – Метатеоретический уровень научной деятельности и понятия, его отражающие: стиль мышления, картина мира, рациональнНаучная картина мираФункции научной картины мираКомпоненты рациональностиЛекция IX – Наука и нравственность. Этика наукиЛекция X – Специфика гуманитарного знанияМишель ФукоСубъект гуманитарных наук.В структурализмеВ постмодернизмеЦенности и истина в гуманитарном знанииПроблема истины.Лекция XI – Структура и динамика развития научного знанияСтандартная модельПостпозитивистская модель.Интеррогативная модель.Лекция XII – Философские проблемы изучения языкаКлассическая философия о языке.Современные философские проблемы изучения языка.Проблемы изучения языкаЛекция XIII – Наука в РоссииОбщая характеристика роли науки в России.Особенности российской науки.
