"Уроки начинаются" 134
| Вид материала | Урок |
- Адаптация первоклассников, 27.2kb.
- Контрольная работа предусматривает ответ на вопрос и решение задач по одному из двух, 73.78kb.
- Методическая разработка Творческое объединение «Компьютерная грамотность», 56.67kb.
- Методическая разработка урока семинара по литературе на тему: «Образ Родины в поэзии, 97.22kb.
- М. А. Карпушкин Уроки Мастерства Конспект, 9487.82kb.
- Ценности отечественной культуры, 255.07kb.
- Уроки вдохновения Система К. С. Станиславского в действии, 5884.36kb.
- Бібліотечні уроки для учнів початкових класів екскурсія «Перші кроки до бібліотеки», 102.2kb.
- Уроки жизни». (анализ рассказа В. Распутина «Уроки французского»), 48.01kb.
- Урок литературы в 7 классе. Тема «Уроки достоинства и человечности в рассказе В. Распутина, 26.64kb.
Праздник букваря
(Сценарий для младших школьников»)
(Звучит музыка Шаинского «Чему учат в школе»)
Ведущий: Дорогие ребята! Совсем недавно, 1 сентября, вы впервые переступили порог школы, где познакомились и подружились с её величеством королевой Азбукой и её подданными – буквами. Красивое имя – Азбука? А что оно означает? Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда – «аз», вторая буква, похожая на букву Б, называлась – «буки». «Аз» и «буки» вот и получилась азбука! Сегодня с помощью азбуки мы отправляемся в путешествие по волшебной стране Букварине, которая расположена на страницах вашего букваря. Сегодня собралась здесь вся королевская дружина ее величества Азбуки, все 33 богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии. Они никогда не покинут вас и помогут в трудную минуту, но при одном условии: всех их вы должны знать по именам. Моя верная дружина – это буквы. Сейчас проведем перекличку – по очереди будем называть все буквы алфавита. Если правильно назовем, то буквы обязательно отзовутся! Итак, открываем первую страницу нашего сказочного букваря.
(Макет большого букваря) «Живая буква».
Назовем первую букву!
(Выходят участники с изображением букв алфавита)
А: А как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Б: Барабан боднул баран,
Бух! – и лопнул барабан.
В: Воробей влетел в окно,
Воровать у нас пшено.
Г: Гусь купил себе гармошку,
Но дырявую немножко,
Хорошо гармошка пела,
По-гусиному шипела
Д: Доктора не бойтесь дети,
Он добрее всех на свете.
С ним давно знакома я:
Это мамочка моя!
Е и Ё: Ежик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке
И сказал еноту еж:
Ты мне спинку не потрешь?
Ж: Жук-жучок
Отвечал урок
Вместо слов «ручей журчит»
Написал «жучей жужжит».
З: В звезде найдешь ты букву «3» и в золоте,
И в розе, земле, алмазе, бирюзе, заре,
зерне, морозе.
И: Иней лег на ветви ели
Иглы за ночь побелели.
Й: Йод ребенок знает каждый
Йодом врач нам раны мажет.
К: Котик-кот, иди к доске,
Расскажи о колоске!
– Колосок, мои друзья,
Он усатенький, как я!
JI: Ливень, ливень льет везде
Рады птенчики в гнезде:
–Мама дома посидит,
Никуда не улетит!
М: Мячик прыгает цветной
Во дворе передо мной.
Этот мячик очень мил:
Стекол он еще не бил.
Н: Нам ни к чему такие шутки!
Кто ночью срезал незабудки?
На грядке отпечатки ног
Наверно это носорог.
О: Обруч не арене вспыхнет
Тигр в огонь отважно прыгнет.
П: Поросенок изумился:
– Ох, как долго я не мылся!
Быть грязнулей неохота! –
И отправился в болото.
Р: Ручка круглая у трости.
Трость для деда сделал Костя.
С: Слоненок удивил ребят,
Слоненок стал на самокат,
Немножко покатался, –
И самокат сломался.
Т: Телевизор тигр купил,
Самый лучший попросил
– Я люблю – сказал он строго, –
Чтоб полосок было много!
У: Как улитке перед сном
Скучно в домике своем!
Сказку выдумать пытается,
Грустной сказка получается,
Ф: Федя ходит руки в боки
Значит выучил уроки.
X: Радо солнцу небушко,
Полюшко подсолнушку
Рада скатерть хлебушку:
Он на ней как солнышко.
Ц: Не хочу один клевать я!
Пусть скорей приходят братья!
– Где ж они? – Под старой липой!
– Как зовут их? – цыпа, цыпа!
Ч: Черепашка! Черепашка!
Первый раз она бедняжка,
Очутилась под дождем.
– Мама! Кто стучится в дом?
Ш: Шел я лесом и боялся...
Чей-то шарфик мне попался.
Сразу лес не страшным стал
– Эй, кто шарфик потерял?
Щ: Щука проглотила щетку,
Щетка ей щекочет глотку.
– Удивительное дело!
Что же я за рыбку съела?
Ъ, Ь: Мягкий знак живет беспечно,
Он без кепки ходит вечно
А упрямый твердый знак.
Кепку носит только так!
Ы: Бык мычит две буквы: – МУ!
Мяу! – кот сказал ему.–
Слышал? Значит мы коты
Знаем больше букв, чем ты?
Э: –Мама! - слышится с холма
Эхо тоже крикнет: «Ма-а-а!»
Это маму звал малыш
Эхо ты кому кричишь?
Ю: Юра тащит вкусный груз –
Замечательный арбуз.
Я: Ящерицу я ловил,
Страх меня, остановил.
– А чего же тут бояться?
– Хвостик может оторваться!
Ведущий: Ребята, я рад, что вы так хорошо знакомы с алфавитом, знаете все его 33 буквы. Отныне и навсегда – они ваши верные друзья и помощники. А сейчас давайте спросим: «Кто из них дежурный?» (выходит буква, обозначающая класс, например - 1 «а», 1 «б» и т.д.)
Ведущий: Подумайте, почему именно эта буква сегодня дежурная?
Дети: Потому что эта буква обозначает наш класс.
Ведущий: А теперь продолжим наше путешествие по страницам букваря.
(Дежурный (ая) переворачивает следующую страницу. Буква «Г»).
Сейчас со страницы к вам сойдут герои разных книг, а вы попробуете их угадать, тогда они останутся на нашем празднике.
Буратино: Знаю: кто уроки учит,
Ключик золотой получит
С ним в мир знаний, мне поверь,
Ты всегда откроешь дверь,
На страницы букваря
К вам откуда вышел я?
(из сказки А.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»)
Золушка: Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла,
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет?
(«Золушка» Ш.Перро)
Федора: Ой, вы бедные сиротки мои!
Утюги и сковородки мои
Вы подите-ка, немытые, домой!
Я водою вас умою ключевой,
Я почищу вас песочком,
Окачу вас кипяточком
И вы будете опять,
Словно солнышко сиять!
(«Федорино горе» К.Чуковский)
Незнайка: Знайка шел гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку...
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный,
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка!
(Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)
Ведущий: Я очень рад за героев книг, вы всех угадали и теперь они могут остаться вместе с нами!
(В это время дежурный(ая) переворачивает следующую страницу букваря)
Ведущий: А теперь продолжим наше путешествие. Какое слово написано здесь на букву «3»?
Дети: «загадки»
Ведущий: Давайте попробуем отгадать загадки, Я начну, а вы хором заканчивайте.
Первая загадка – на букву … А
Он и волк, и Дед Мороз
И смешит ребят до слез
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист
Должен знать он очень много
Потому что он ..... АРТИСТ
Загадка на букву ..... Б
Всегда послушен моде,
Как зеркало блестит,
Завязанный он ходит,
Развязанный стоит.
Догадаться же пустяк,
Что зовут его ...…… БАШМАК
Загадка на букву ..... В
В небе тучи растревожит,
Дождь пригонит проливной
Лодке парусной поможет
Засвистит в трубе печной...
Побывал везде на свете
Озорной, веселый ..... ВЕТЕР
Загадка на букву ..... Г
В красных тапочках хожу,
За собой подруг вожу
Надоест гулять в саду –
Я поплаваю в пруду
Ух и здорово щиплюсь!
Угадали, кто я? ..... ГУСЬ
Загадка на букву ..... Д
Он долго дерево долбил
И всех букашек истребил
Зря он времени не тратил,
Длинноклювый пестрый .... ДЯТЕЛ
Загадка на букву ..... Е
Клубок, да не пушистый,
Колючий, да ершистый
Когда дотронешься – поймешь.
Что это не клубок, а .... ЕЖ
Загадка на букву …… Ж
Он высокий, он огромный,
Он похож на кран подъемный
Только это кран живой
С настоящей головой
Тот из вас будет прав,
Кто ответит нам .…. ЖИРАФ
Загадка на букву ….. 3
Xвост короче уха,
Быстрые повадки
Мчусь я что есть духу
Мчусь я без оглядки.
Кто я, угадай-ка- !
Ну конечно .... ЗАЙКА
Загадка на букву .... И
Как это скучно – сто лет без движенья
В воду глядеть на свое отраженье
Свесила ветви с обрыва тихая, грустная…… ИВА
Загадка на букву ... К
Есть корова захотела,
В поле всю траву поела
Ела не мычала, как оса жужжала
То не корова, не оса, а крестьянская .... КОСА
Загадка на букву ..... Л
Вы сказать мне не могли бы,
Как зовется эта «рыба»?
Ты за хвост ее возьмешь,
Носом в воду окунешь –
Воду в рот наберет
И к тебе отправит в рот.
Подумали немножко?
Не рыба это .... ЛОЖКА
Загадка на букву ….. М
Во тьме ночной спокоен будь моряк
Своим лучом рассеивая мрак,
Тебе мигает с берега .... МАЯК
Загадка на букву ..... Н
Он совсем не кровожадный,
Потому что травоядный,
Только смотрит строго
На носу два рога,
На ногах копыта –
От врагов защита
Лишь слона не свалит с ног
Африканский .... НОСОРОГ
Загадка на букву .... О
Он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупке
Заглянешь в середину –
Увидишь сердцевину.
Из плодов он тверже всех
Называется .… ОРЕХ
Загадка на букву .…. П
В цветок опустит хоботок –
Сосет душистый сладкий сок
А после в улей принесет
Прозрачный, ароматный мед.
Хоть и не зла,
Но как игла
Кольнет обидчика .….. ПЧЕЛА
Загадка на букву .... Р
Есть добрая вещица у меня,
Нельзя мне без нее прожить и дня
Помогает мне во всем,
Но живет моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит.
Занимательная штучка
Как она зовется.…. РУЧКА
Загадка на букву ……… С
Как ножка воробьиная тонка,
Скользит по стенке коробка
Скользнет и высечет огонь,
Когда горит – ее не тронь,
Играть с ней – скверная привычка.
Опасная игрушка ..… СПИЧКА
Загадка на букву .... Т
Лает пес в бору до ночи,
Всем деревьям гибель прочит
Повалить задумал бор
Как зовут его ……… ТОПОР
Загадка на букву ………. У
Тетушка знакома мне –
Дом таскает на спине
При себе всегда пожитки
Как удобно жить ……… УЛИТКЕ
Загадка на букву ……… Ф
Весь день стоят на улице,
Прохожим улыбаются
Их служба начинается,
Когда уже смеркается
И не погаснут до зари
Глаза ночные ……….. ФОНАРИ
Загадка на букву …………. X
Танцевать он всем велит.
Песни петь заставит,
Всех подряд он веселит.
Устали не знает
Он века у нас живет
Дружный шумный ……….. ХОРОВОД
Загадка на букву ……… Ч
Они стоят, они идут,
Они спешат, и отстают
И говорят за шагом шаг
То «тик», то «так».
Хотя ни языка, ни ног
Найти бы ты у них не смог
Они нужны не для красы –
Диктуют время нам ………. ЧАСЫ
Загадка на букву ………. Ш
Слышит мишка, краем уха,
Как жужжит над ухом муха
Мишка лапой муху хвать
Мухи слыхом не слыхать!
Но понять не может мишка
Отчего над ухом ……… ШИШКА
Загадка на букву ………….. Щ
Опасней всех в реке она!
Хитра, прожорлива, сильна!
Притом такая злюка!
Конечно, это ……….. ЩУКА
Загадка на букву….. Вот тут уже получается не загадка – загвоздка. Дело в том, что дальше у нас идут по порядку буквы Ъ, Ы и Ь. Но нет таких слов, которые начинались бы с этих букв. И я не смогла придумать загадки на эти буквы.
Да, слов таких не знаем мы,
Чтоб впереди стояло Ы
И твердый знак,
И мягкий знак
Вперед не могут встать никак
Но пусть они не обижаются,
Что с них слова не начинаются!
Ведь эти буквы нам все равно нужны, и мы ими часто пользуемся.
Как ни старайся
Не вертись –
Без этих букв не обойтись
Ни в речи, ни в письме, ни в споре,
Ни в самом кратком разговоре.
Осталось нам всего три буквы и три загадки.
Загадка на букву …….. Э
На зов ответит зовом,
На слово тем же словом
На смех ответит смехом.
Оно зовется …….. ЭХОМ
Загадка на букву …….. Ю
Круг за кругом по паркету
Водит носом танцовщица
Я скажу вам по секрету –
Трудно ей остановиться.
Захотела б – не смогла
А зовут ее …………ЮЛА
Загадка на букву …… Я
Сорвал я красный гриб в лесу,
Любуюсь на его красу,
На белой он ножке
На шляпке горошки….
А люди говорят
Что в нем опасный …… ЯД
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! А сейчас дежурный откроет следующую страничку. Слово «Игра». Так давайте поиграем в игру «Угадай-ку». Сейчас мы откроем наш волшебный сундучок. Оказывается в нем лежат разные волшебные вещи, а мы попробуем угадать кому они принадлежат.
(В сундучок можно положить различные предметы, которые принадлежат литературным героям. Например: аленький цветочек, золотые орешки, цветик-семицветик и др.)
Следующая наша игра – «Кузовок»
Эй, веселая детвора,
Все пожалуйте сюда
Гляньте все на кузовок,
Он содержит все на «ок»:
Замок, чулок, платок и т.д.
Возьми кузовок, положи вещь на «ОК»
И передай соседу.
Начинаем игру!
(Каждому играющему дают несколько фантов. По очереди они открывают фанты и зачитывают слово. Если слово оканчивается не на «ОК», например, слово «сапог», то другие говорят тому кто ошибся: «Не клади сапог, он на «ОГ». Фант у этого игрока отбирают. Играют до тех пор, пока откроют все фанты.)
Ведущий: А теперь следующая страничка нашего сказочного букваря. И у нас в гостях буква «О». А это значит, поиграем в игру «Озорные буквы».
Буквы, буквы... Дайте им волю –
Нашалятся буквы вволю!...
«К» в карман к монтеру – прыг!
А в кармане ролики
Из кармана в тот же миг
Выскочили ... КРОЛИКИ
Букву «Д» на дне пруда
Отыскали раки
С той поры у них беда:
То и дело .... драки
Вот так чудо из чудес:
Повстречался с буквой «С»
Путник – и в космической дали
Полетел вокруг Земли ... спутник
Вот так смехота:
«Р» свалилась на кота!
Кот не кот теперь, а крот
Роет он подземный ход.
Ведущий: Мы с вами поиграли, повеселились, теперь можно продолжать нам праздник дальше. Следующая буква – «П». Давайте вспомни пословицы и поговорки о книгах, об учебе.
1. Грамоте учиться – всегда пригодиться
2. Аз, буки, веди страшат что медведи
3. Аз да буки – да и конец науки
4. Аз да буки избавят нас от скуки
5. Азбука – к мудрости ступенька
6. Азбуки не знает, а читать садится
7. Без муки нет и науки
8. Без наук как без рук
9. Век живи – век учись
10. Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.
Ведущий: Следующая буква нашего сказочного букваря – «С», стихотворения. (Дети читают стихи)
1. Праздник Букваря
Секреты все от А до Я
Есть под обложкой Букваря
Перелистав страницы,
Ты сможешь научиться
Читать стихи, рассказы
И много разных сказок.
Освоив буквы, слоги,
Ты можешь без подмоги
Войти в огромный книжный круг,
Где книга – самый лучший друг.
На свете много книжек есть,
Ты сможешь все потом прочесть
Прочтя все книги эти,
Узнаешь все на свете.
Секреты все от А до Я
Хранят страницы Букваря.
2. – Мы книг прочитали пока что немного
Но каждая книга – большая дорога
Под шелест листвы, под пение птиц
Друзья, к нам приходят с любимых страниц
Хорошая книга – наш добрый учитель,
Без книги нет знаний, без знаний – открытий.
Чем больше дорог по земле мы пройдем,
Тем больше увидим, узнаем, поймем.
3. Азбука.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете
Очень любят их читать
взрослые и дети.
4. –Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
и бумажки от конфет
И по книжке-раскладушке
Я учу читать игрушки.
Мишка плюшевый и кошка
Могут прочитать немножко,
Ведущий: А теперь, как вы видите, следующая буква «Т» – танец.
(Девочки исполняют танец)
Ведущий: И откроем в заключении еще одну букву. Какая это буква? «Ф» (фортепиано)
( Исполняются песни «Чему учат в школе» Шаинского, «Дважды два четыре» Шаинского; «Прощание с букварем» сл. Некрасовой, муз. Лядовой; «Кто живет в букваре» сл.Дымовой, муз.Арсеевой.)
Ведущий: Ну вот, ребята. Наш сказочный праздник подходит к концу. Я поздравляю вас с первой школьной победой. Желаю вам успехов и удач.
Всем спасибо за вниманье,
Но настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы – до свиданья,
До счастливых новых встреч!